Kui õpid vene keelt ja soovid:

• panna oma teadmised proovile ja motiveerida end edasi õppima vene keel;
• arendada enesekontrolli ja enesehinnangu oskusi;
• saada tööd, kus vajad vene keele oskust,

Oleme sooritanud vene keele kui võõrkeele tunnistuse eksameid igapäevaseks suhtlemiseks alates 1995. aastast. 17 aasta jooksul on vene igapäevase suhtluskeele (kõik tasemed) eksamid sooritanud umbes 20 000 inimest enam kui 45 riigist üle maailma.

RFL-i keeleoskuse tasemete süsteem töötati välja Euroopa Nõukogu egiidi all ja vastavalt „Kaasaegsed keeled: õppimine, õpetamine, hindamine“ soovitustele. Ühine Euroopa võrdlusraamistik. Kultuurikoostöö Nõukogu, Hariduskomitee, Strasbourg, 1996”, samuti võttes arvesse ALTE soovitusi.

Eksamid, mis on sisult võrreldavad Euroopa Nõukogus vastuvõetud võõrkeelte oskuse tasemega, ja vormilt (test) vastavad sarnastele võõrkeelte eksamitele Euroopa haridusruumis.

Eksameid viivad läbi instituudi spetsialistid, mis tagab Sulle kõige objektiivsema ja erapooletuima hinnangu Sinu vene keele oskuse tasemele.

Sertifitseerimistasemete süsteem
vene keele oskus

Suhtlemise algtase A1 (läbimurde tase)

Kandidaat suudab luua ja hoida sotsiaalseid kontakte igapäevaelu tavaolukordades; omab minimaalselt keeleressursse. Selle taseme eksami sooritamiseks on vaja õppida vene keelt 60-80 tundi.

A2 eellävi (algtaseme) tase (Waystage Level)

Kandidaat suudab lahendada praktilisi probleeme igapäevaelu tüüpolukordades, luua ja hoida inimestevahelisi kontakte; omab tüüpilisi keelevahendeid. Sellel tasemel eksami sooritamiseks peate õppima vene keelt 160-200 tundi.

B1 läve tase

Kandidaat suudab lahendada praktilisi probleeme igapäevaelu tüüpilistes olukordades (sh kutse- ja haridusvaldkonnas), säilitada sotsiaalset ja ärilist suhtlust. Kandidaat tunneb vene keelesüsteemi põhitõdesid. Sellel tasemel eksami sooritamiseks peate õppima vene keelt 400–480 tundi.

B2 lävejärgne tase (vantage tase)

Kandidaat suudab lahendada sotsiaalse, ärilise ja inimestevahelise suhtluse probleeme, mõistab vabalt meediast saadavat teavet; kasutada erinevaid keelestiile. Sellel tasemel eksami sooritamiseks peate õppima vene keelt 560–680 tundi.

С1 kompetentse valdamise tase (efektiivne tegutsemisoskuse tase)

Kandidaat oskab vabalt lahendada probleeme tüüpolukordades sotsiaalses, sotsiaalses, kultuurilises ja professionaalses suhtlussfääris, kasutades erinevate kõnestiilide vene keele vahendeid ja mõistes ära tähenduste varjatud komponendid. Kandidaat oskab rääkida ilma ettevalmistuseta kiires tempos, ilma raskusteta sõnade ja väljendite valikul ning osaleda aktiivselt poleemilises suhtluses. Kasutada keelt paindlikult ja tulemuslikult õppetöös ja kutsetegevuses.

C2 emakõlari tase (meisterlikkuse tase)

Kandidaat suudab hõlpsasti mõista kõike kuuldut ja loetut, rääkida spontaanselt keerulistel teemadel kiires tempos ja suure täpsusega, rõhutades tähendusvarjundeid ning koostada mitmele suulisele ja kirjalikule allikale tuginedes sidusaid tekste, sealhulgas põhjendusi ja selgitusi. teema oma ettekandes. Oskab läbi viia õppe- ja teadustegevust vene keele alal.

Iga taseme eksam koosneb viis osa(Test 1. Lugemine. Kontrolltöö 2. Kirjutamine. Kontrolltöö 3. Sõnavara. Grammatika. Kontroll 4. Kuulamine. Kontroll 5. Suuline kõne)

Eksami kestus sõltub tasemest (3-6 tundi). Kõikide tasemete eksamid viiakse läbi üks päeval.

Läbimise tulemus - 65 ja rohkem iga testi osa kohta. Kui te ei ole kogunud vajalikku arvu punkte, saate testis osalemise kohta tõendi, kus on märgitud iga testiosa hind. Kui te ei saavuta nõutavaid hindeid ainult ühes osas, antakse teile aasta jooksul (kuid mitte varem kui üks kuu pärast esimest katset) kordustestimise võimalus ainult selles sertifitseerimiseksami osas. Eksami muude osade puhul arvestatakse esimese testi käigus saadud hinded.

Igapäevasuhtluse vene keele eksami formaat

Klassikalised algajate-edasijõudnute inglise keele tasemed asenduvad järk-järgult tähtedega CEFR A1-C2. Tähetähis viitab paljudele Euroopa keeltele, sealhulgas itaalia ja hispaania keelele. Niisiis püüab Euroopa Nõukogu luua keelestandardit – mida õppida (õppekava koostamine), kuidas õppida (metoodika) ja kuidas hinnata (hindamine). Eemaldasin teadlikult sõna "-sya" sõnast "hinnata" - edusamme pole alati lihtne iseseisvalt kindlaks teha. See ei ole veel päris õige, kui kolleeg, sugulane või lihtsalt tuttav hakkab tasemekontrolli korraldama. Sellesse kontseptsiooni on lisatud liiga palju. Nagu öeldakse, on Caesari oma. Muidugi ei ole tasemed imerohi kõigi hädade vastu, kuid aitavad tohutul hulgal materjalis navigeerida.

Taseme suhe

Üldises suunas on inglise keele õppimisel kolm suurt taset – alg-, kesk-, edasijõudnute. Need vastavad kolme tüüpi nn CEFR-i keelekasutajatele: põhikasutaja (A1-A2), sõltumatu (B1-B2) kasutaja, asjatundlik kasutaja (C1-C2). Klassikaliste tasemete ja CEFR-tähtede ligikaudne suhe on näha plaadil.

"Kuidas õpetada inglise keelt", teine ​​väljaanne, autor Jeremy Harmer

Iga tase on vähemalt 120 tundi kvaliteetset klassiruumi ja/või iseseisev töö. Kui lühendate aega, on teatud keelekadu. Taseme läbimine tähendab täiendada sõnavara ja õppida keele struktuure ja seejärel rakendage neid nelja tüüpi oskustes - rääkimine, kuulamine, lugemine ja kirjutamine. See on kommunikatiivse lähenemise olemus.

kindlasti, sõnavara, mõistlik miinimum grammatika, rääkimine ja kuulamine on paljude täiskasvanute jaoks prioriteet. Väärt eesmärk, kui ei pea eksameid tegema. Nad kipuvad kontrollima kõiki aspekte. Seetõttu võime kohe öelda, et selliste eesmärkide puhul on CEFR-i taseme mõiste moonutatud. Üldiselt on parem rääkida mitte tasemest üldiselt, vaid tasemest igas aspektis. Sama inimese puhul võib see olla erinev. Mulle meeldib kirjeldada iga aspekti – see tuleb objektiivsemalt välja. Täiskasvanute seas levinuim tase on Iseseisev kasutaja (B1-B2).

Kõige sagedamini koolitatakse teismelisi kõigis aspektides, sest nad peavad osalema olümpiaadidel ja sooritama KET, PET, PTE, Cambridge First, GIA või USE eksamid. Kõik need on standardi järgi teritatud. Teismeliste optimaalne tase on ülemine-kesktase (B2).

Täisväärtuslik kõrgtase (C1–C2) inglise keeles on vaevalt mõeldud teismelised aastad. Seal on liiga palju keerulist grammatikat ja abstraktsed sõnad. See ei ole iga täiskasvanu jaoks. Inglise keele B2 ja C1/C2 vahe on tohutu sõnavara tõttu suur. Plahvatusohtlik segu anglosaksi, ladina, kreeka ja prantsuse sõnadest.

Sest lapsed(kuni 12–13-aastased) lõpeb CEFR-i skaala A2/ alg-eelkesktasemel. Nad uurivad kõiki aspekte. Kuulake, lugege, kirjutage ja rääkige. Need on lapsed, kes õpivad inglise keelt üldhariduses või Keeltekool. Inglise keelt kõnelevate juhendajatega lapsed ja kakskeelsed lapsed on erinevad. Nad "omandavad" keelt muudes tingimustes.

Taseme kirjeldus

Iga tase on praktiline grammatika ja sõnavara. Neid kontrollitakse kohustuste taseme määramiseks testides. Grammatikat on muidugi rohkem, sest seda on lihtsam ja kiirem testida kui sõnavara.

CEFR-i jaoks on eksperdid maalinud sõnade arvu, mis sisalduvad inglise keele õppimise tasemetes. Tabel sisaldab üldist teavet. Siia ei kuulu eksamite ja ärilise inglise keele sõnavara. Igal tasemel peaks õpilane ideaalis teadma passiivis näidatud summat, st lugema ja mõistma kõrva järgi. Siia kuuluvad ka tuletised (sõnapered): kasutus / kasulik / kasutu jne Aktiivne sõnavara (rääkimine ja kirjutamine) - 50-60% passiivsest.

Vastavalt Eric Gunnemarki raamatutele "Keelte õppimise kunst", Scott Thornbury "Kuidas õpetada sõnavara" ning Ruth Gairnsi ja Stuart Redmani raamatutele "Sõnadega töötamine"

Sellised andmed annavad üldise juhise. Samuti otsustasin maalida populaarsete kursuste põhisõnavara ja grammatika - English File, Face2Face, Speakout, Insight. C2 (oskus) ei kuulu inglise keele üldtasemete hulka. Sellised teadmised on juba segunenud akadeemilise ja ärikeelega.

Raamatutel on sõnavarapangad – sõnad, mida teoreetiliselt peate varades teadma. Sõnu ise saab asendada, arvult suurendada või vähendada, aga teemad jäävad. Need on osa üldisest inglise keelest ja on antud sõnavararaamatutes. Kõik grammatika teemad on lugemise ja kuulda mõistmise jaoks passiivsed. 50–60% materjalist peaks minema kõne- ja kirjutamisvaradesse.

A1/algaja-algtase

A2 / alg-eelkesk

B1-B2 / keskmine-ülemine-vahetase

Inglise keele tase on tegelikult see süsteem, mis võimaldab hinnata, kui hästi inimene keelt valdab, ehk siis õppimise enda tulemust. Klassifikatsioone on mitu, neid saab süstematiseerida vastavalt:

Venekeelsel lihtsal versioonil on ainult kolm teadmiste taset. See on:

• elementaarne
• keskmine
• pikk

Kuid see klassifikatsioon on üsna amatöörlik ja see ei sobi professionaalidele, tööotsijad. Tööandja, arvestades igasuguseid CV-sid, püüab tuvastada mitte ainult teoreetilisi teadmisi, vaid ka praktilist koolituse taset. Seetõttu märgib taotleja tavaliselt järgmised tasemed:

1. Sõnastiku kasutamine
2. Kõnelemisoskuse omamine
3. Keskmine
4. Sujuvus (soravalt)

• Äriinglise keele algteadmised- äri inglise keele algteadmised

Rahvusvaheline versioon on keerulisem, sellel on rohkem tasemeid, mis on tingitud inglise keele oskuse kesk- ja kõrgema taseme täiendavast alajaotusest. Mugavuse huvides on iga kategooria tähistatud numbriindeksiga tähega.

inglise keele oskuse taseme skaala Allpool on tabel Euroopa ühtne tugiraamistik — CEFR(Euroopa ühtne pädevusskaala)

Selle tabeli abil saate määrata, millises kategoorias õpite. Näiteks mõnesse kõnekeskusesse tööle saamiseks tuleb lihtsalt jõuda tasemele A 2 – algtase. Aga kellelegi inglise keele õpetamiseks A2-st ilmselgelt ei piisa: õpetamisõiguse jaoks on miinimumkategooria B 2 (üle keskmise).

Professionaalse klassifikatsiooni keeleskaala

Küll aga sagedamini CV kirjutamisel rahvusvahelised standardid, kasutatakse järgmist kutseklassifikatsiooni, milles algetapp on elementaarne ja seal on tegelikult kolm "keskmise ligilähedast". Teistes skaalades kasutatakse 7-tasemelist jaotust (antud juhul esialgne etapp läheb ilma kategooriata).

Järgmises tabelis vaatleme lähemalt vahepealne(keskmine)

Nagu näete, on mõiste "tase" üsna subjektiivne: kellegi jaoks piisab amatööride skaalal treenimiseks alg- või algklassist, professionaalidele ja Täpsemalt võib tunduda ebapiisav.
Tase Oskus kõrgeimaks peetud, on see kõige väärtuslikum ja võimaldab kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistil saada hästitasustatud tööd välismaal ning üliõpilasel omandada haridus mainekas ülikoolis või kolledžis.
Meie enda “penates” on keskmine (keskmine) täiesti piisav, et:

• keelt mõista ja suhelda
• vaadata filme ja lugeda ingliskeelseid tekste
• pidada ametlikku ja mitteametlikku kirjavahetust

Inglise keele taseme testimine

Kuidas sa tead, millisel teadmiste tasemel sa oled? Teste on palju, siin on mõned neist

Oma inglise keele taseme testimine Kuidas ma sellest redelist pisut kõrgemale saan? Ainult läbi hariduse!

See on piirideta teema. Külastage meie jaotisi ja valige oma lemmiktehnika.

Inglise keele oskuse tasemed Euroopa skaala järgi

Pole saladus, et Ameerika ja Briti inglise keel on veidi erinevad ja rahvusvaheline klassifikatsioon keskendub rohkem Ameerika versioonile, kuna enamik välismaalasi uurib seda konkreetset lihtsamat võimalust. Ameerika inglise keel on aga eurooplastele võõras. Seetõttu loodi Euroopa inglise keele oskuse skaala.

1. A1 ellujäämise tase (läbimurre). Vastab rahvusvahelisele tasemete skaalale Beginner, Elementary. Sellel tasemel saate aru aeglasest ja selgest inglise keelest ning saate rääkida tuttavate väljendite ja väga lihtsate fraasidega igapäevaseks suhtluseks: hotellis, kohvikus, poes, tänaval. Saate lugeda ja tõlkida lihtsaid tekste, kirjutada lihtsaid kirju ja õnnitlusi ning täita vorme.
2. A2 Läveeelne tase (Waystage). Vastab rahvusvahelisele tasemele Pre-Intermediate. Sellel tasemel saate rääkida oma perekonnast, ametist, isiklikest hobidest ja eelistustest köögis, muusikas ja spordis. Teie teadmised võimaldavad teil mõista teateid lennujaamas, reklaamtekste, poode, pealdisi toodetel, postkaarte, teate, kuidas äriline kirjavahetus, ja saate vabalt lugeda ja ümber jutustada mitte keerulisi tekste.
3. B1 Läve tase. Rahvusvahelises mastaabis vastab see kesktasemele. Raadio- ja telesaadetest saab juba aru. Oskad oma arvamust avaldada, oskad oma seisukohti põhjendada, pidada keskmise keerukusega ärikirjavahetust, loetu või nähtu sisu ümber jutustada, lugeda ingliskeelset kohandatud kirjandust.
4. B2 kõrgtaseme lävi (Vantage). Rahvusvahelise skaala järgi - Upper-Intermediate. Valdad kõnekeelt igas olukorras, saad suhelda emakeele kõnelejaga ilma ettevalmistuseta. Oskad rääkida selgelt ja üksikasjalikult väga erinevates küsimustes, edastada oma seisukohta, tuues välja kaalukaid poolt- ja vastuargumente. Saate lugeda ingliskeelset kohandamata kirjandust, aga ka keeruliste tekstide sisu ümber jutustada.
5. С1 Erialaste teadmiste tase (Effective Operational Proficiency). Vastab rahvusvahelisele tasemele Advanced. Nüüd mõistad erinevaid keerulisi tekste ja suudad neis allteksti tuvastada, oskad oma mõtteid ilma ettevalmistuseta ladusalt väljendada. Teie kõne on rikas keeleliste vahendite ja nende kasutamise täpsusega igapäeva- või ametialase suhtluse erinevates olukordades. Oskad rääkida selgelt, loogiliselt ja üksikasjalikult keerulistel teemadel.
6. C2 Meisterlikkuse tase. Rahvusvahelise skaala järgi – Proficiency. Sellel tasemel valdad sa vabalt mis tahes kõne- või kirjalik kõne, saate erinevatest allikatest saadud teabe kokku võtta ja esitada sidusa ja hästi põhjendatud sõnumina. Suudad oma mõtteid keerulistes küsimustes ladusalt väljendada, andes edasi peenemaid tähendusvarjundeid.

Püüdke tipptaseme poole!

Euroopa Liidus on olemas spetsiaalne süsteem, mille eesmärk on määrata võõrkeeleoskustasemed. Seda nimetatakse "Euroopa ühiseks võõrkeelte keeleõppe raamdokumendiks" või Euroopa ühiseks tugiraamdokumendiks (lühendatult CEFR). Alates 2001. aastast on Euroopa Nõukogu otsustanud kasutada CEFR-i süsteemi, et hinnata mis tahes võõrkeelena õpetatava keele, sealhulgas inglise keele oskust.

CEFRi ajalugu

Kõik keeled on väga erinevad ja nõuavad erinevat lähenemist nii õppimisele kui ka õpitu hindamisele. Seetõttu toimus 1991. aastal Šveitsis teaduslik sümpoosion, millel otsustati luua universaalne skaala, mille järgi hinnataks mis tahes keele oskuse taset. 2003. aastal käivitati CEFR-i skaala pilootversioon ja 2007. aastal esitleti valmis CEFR-süsteemi ametlikult Cambridge'is toimunud teaduskonverentsil.

CEFR tasemed

CEFR süsteem jagab võõrkeeleõppijate oskused ja teadmised kolmeks suureks plokiks, millest igaüks on jagatud kaheks väiksemaks. Suured klotsid on saanud nimed ladina tähestiku A, B ja C esimese kolme tähe järgi.

A (A-tase)- Elementaarne keeleoskus

B (B-tase) – Isemajandav valdamine

C (C tase) - Erialased teadmised

Iga plokk sisaldab kahte võõrkeeleoskuse taset:

Inglise keele oskus igal tasemel

Iga inglise keele oskuse tase vastab teatud pädevustasemele grammatika, kuulamise, rääkimise ja sõnavara valdkonnas. Et mõista, millised kompetentsid millisele tasemele vastavad, oleme koostanud tabeli:

Vastavus CEFR-ile ja "nimedele"

Kõiki neid A1 ja C2, mis on nii sarnased malelaua positsioonide tähistustega, saab korreleerida meie jaoks tuttavamate tähistustega, mis muudab süsteemi mõistmise kättesaadavamaks ja arusaadavamaks. Võrdluse hõlbustamiseks oleme koostanud väikese tabeli:

Video CEFR-i kohta:

Artikli selles osas, kasutades näitena inglise keelt, käsitletakse sõltumatu kasutaja taseme omadusi, mis hõlmavad järgmist:

B1 – kesktase ("Lävitase") ;

B2 – ülemine keskmine tase ("Täiustatud lävi").

Eeldatakse, et nendel tasemetel suudavad inimesed ladusalt rääkida ja vestlust jätkata, mõistes grammatikat. Kuid igal neist tasemetest on võtmepunktid mis eristavad üht teisest.

Tase B1 – keskmine

Seda keeletaset nimetatakse väga sageli "kesktasemeks".

Õpilased, kes on selle taseme juba omandanud, oskavad keelt rääkida üsna ladusalt, kuulates samal ajal vestluskaaslase juttu igapäevaelus peaaegu raskusteta, s.t. aru saama kõnest normaalses tempos ja arutlema suur hulk igapäevastel ja isegi erialastel teemadel. Sellel tasemel hääldus on selge ja teistel ei ole raske teie kõnet mõista. Samas sa ei lihtsusta seda, kasutad kõnes keerulisi grammatilisi konstruktsioone.

Nõutavad oskused

Grammatika: Süvenemine juba õpitud grammatika valdkondadesse ja grammatiliste struktuuride teadmiste laiendamine

Foneetika: Hääldusoskuste parandamine. Lugemise erandite, intonatsiooni ja rõhu tundmine

Sõnavara: Sõnade moodustamise põhiviiside tundmine (sufiksid, juured, eesliited)

Rääkige: Võime pidada vestlust paljudes tavalistes olukordades

Kuulamine:Üldise tähenduse tabamise oskus telesaateid, filme jms vaadates.

Lugemine: Võimalus hankida teavet originaaltekstidest

Kiri: Oskus igapäevasündmusi kirja panna

Praktiline kasutamine

Kesktaseme läbimine annab suurepärased töövõimalused. Arvatakse, et just sellelt tasemelt tuleb hakata valmistuma IELTS-i ja TOEFL-i eksamiteks. Ja juba alistuma IELTS 3,5-4,5, PTE 2. tase, ÖSD ZD, PET.

Tase B2 – ülemine keskmine

Sest selline kõrge tase eeldab kõigi põhiliste grammatiliste struktuuride tundmist.

peal see etapp sõnavaras on 3000 kuni 4000 fraasi ja sõna. Ja kindlasti saab rääkida igal teemal. Samal ajal räägite pikkade ja omavahel seotud lausetega, eksimata vestluskaaslase küsimuste peale.

Programm

Nii nagu eelmiselgi tasemel, pööratakse erilist tähelepanu sellele, et õpilane räägib. Võimalik on õppida, kuidas pidada vestlust korraga mitme vestluskaaslasega, ilma lülitumata järskudele fraasidele.

Kõne rikastub antonüümide ja sünonüümide poolest, ilmuvad sõnad erinevatest eluvaldkondadest.

Teie kuuldust arusaamine paraneb ja saate vestelda nii emakeelena kõnelejate kui ka aktsendiga välismaalastega. Kõnetempo on oluliselt kiirenenud.

Nõutavad oskused Grammatika: Teadmised täiskursus grammatika Foneetika: Õige hääldus sõnad Sõnavara: Oskus eristada tähendusvarjundeid, sünonüüme, homonüüme ja antonüüme, samuti teadmised kõigist olemasolevatest sõnamoodustusviisidest. Rääkige: võime enamikus olukordades vestlust jätkata. kuulates: Kuulamine ja mõistmine kõnekeel kontekstis Lugemine: Raamatute mõistmine teemal võõrkeel, sama hästi kui erinevat tüüpi kirjalikud teated Kiri: Oskus väljendada ideid ja arvamusi, korrektne era- ja ärikirjade kirjutamine

Praktiline kasutamine

Ülemise kesktaseme lõpus saab sooritada eksameid nagu IELTS 5,0-6,0, PTE tase 3, ÖSD MD, FCE, TOEFL 800 punkti, TestDaF Stufe 3 (4).

Kui sul on keeleoskuse taset B2 kinnitav tõend, saad lisaks täiendavatele töövõimalustele elada ja õppida välismaal.

Sõltumatu kasutaja ploki valdamiseks peaksite tegema tõsiseid jõupingutusi, mis tulevikus ei lähe asjata.

Ja ärge lõpetage sellega, C1 ja C2 on kohe nurga taga!

Provatorova Valeria