Stsenaarium vana-aasta õhtu "Kunagi all Uus aasta».

Fanfaarihelid. Snow Maideni väljapääs.

Lumetüdruk. Tere õhtust, oodatud ja oodatud külalised!
Tere õhtust, külalised noored, abielus ja vallalised!
Lõbusat ja jõukust teile, meil on hea meel teiega kohtuda!
Vana-aastaõhtul ootavad lapsed jõuluvanalt puhkust ja kingitusi ning täiskasvanuid, soovide täitumist, suuri rõõme, armastust. Ja ma tahan teile soovida:
Ärgu olgu rõhuvaid päevi,
Maha sünge ennustus!
Soovin seda kõigile järgmisel aastal
Tooge teile armastust ja rõõmu!
Head uut aastat!

Lumetüdruku laul "Uus aasta"

Lumetüdruk. Jah, aga mis on uusaasta ilma minu, kõigile väga vajaliku, pensionärita
maailma mastaabis, jõuluvana! Ma tean, et ta on juba siin. Kes seda peitis?
Mu armas vanaisa, ta tuli varem välja,
Istusin suusatades lumisse Mercedesesse.
Kas riigipööre toimus kuskil?
Uus aasta ei tule ilma Isa Frostita.
Tule, kutsume kõik koos vanaisale!

Nimi on jõuluvana. Lahku jõuluvana.

Isa Frost. Ma kuulen, ma kuulen, mida nimetatakse! Siin ma olen ja siin ma olen.
Uus aasta on tulemas, president õnnitleb kõiki, soovib kõigile õnne.
Ärimehed - kasumid, nende naised - sooblid,
Need, kes töötavad - töötavad, need, kes on võimul - need mured,
Ta ütleb kogu riigile: Head uut aastat, uut õnne!

Jõuluvana laul "Uus aasta"

Ja ma tõin sulle kingituse - sinise tiivaga õnnelinnu. Ta teeb kõik õnnelikuks!
No naljast kõvemini, naer, saan õnne linnu kätte!
ma ei saanud aru! Siin on õnnetus. Õnnelindu pole olemas, tõsiasi! Ma saan infarkti!

Välju Baba Yagast.

Baba Yaga. See on täpselt nagu joomine, et anda. Õnnelinde pole näha!
Isa Frost. Kes sa oled, vanamees?
Baba Yaga. Jah, ma olen vanaema – YAGA! Jah, ta sai veidi vanemaks, kõveraks, haigeks.
Vanus võtab omajagu!
Isa Frost. Mida sa tahad vanaproua?

Baba Yaga. Ma sosistan sulle kõrva.
Isa Frost. Miks kõrvas, räägi!
Baba Yaga.Üks kaks kolm.
Lumetüdruk. Mis see on, veel üks mõistatus?
Baba Yaga. Täitke kolm soovi, saage õnnelind!
Isa Frost. Nii et ma jätan teid kolm korda sauaga, andke vanalinnule õnne ...
vanaema!
Lumetüdruk. Vanaisa, ära kiirusta. Ära kiirusta, võta rahulikult.
Isegi vana vanaema Yozhka tahab natuke õnne. Ja mis on need kolm soovi?
Baba Yaga. Alustuseks soovin soojenduseks rahvale ringtantsu põristamist!
Isa Frost. Saada kõik aeda? .. ma ..!
Lumetüdruk. Vanaisa! Mitte aias, põllumees peaks rahvast tantsima.
Tõsi, tänapäeval pole rahva seas enam moes ringtantsud, moes on tants - auruvedur.
Isa Frost. Mida, sõnnikut?
Lumetüdruk. Jah, mitte sõnnikut, vaid auruvedurit! Me kõik oleme auruvedurid ja külalised on vagunid.
Kellel on pikem koosseis, see on noorem. Mängib valjem muusika, väike mootor
sõidab minema!
Baba Yaga. Jõi pidulik annus ja klammerdu mootori külge!
Isa Frost. Tule, koos veduriga, koos vanaisa Frostiga, teeme möödasõidu
kõik nüüd!
Lumetüdruk. Muidugi olen ma parim õhem vöökoht minu!

Tantsumäng "PAROVOZIK".

Baba Yaga. Mul on rohkem vaguneid. Sõida südamest!
Lumetüdruk. Vanaema Yaga, mis on sinu teine ​​soov?
Baba Yaga. Kes ütles, et see oli mu esimene soov?
Isa Frost. Oh, jälle teie repertuaaris: kas otsustasite meid petta?
Baba Yaga. Olgu, olgu. Ära kiirusta mind, vanamees. Ma ütlen soovi
natuke hiljem Ja tantsides naerata, lõbutse, ära ole häbelik.
Isa Frost. Kõik tantsivad, lõbutsevad minu lapselapsega.
Ma lähen abi otsima, nii hea mees,
Vana naist karistama, õnnelindu päästma.
Hüvasti sõbrad, nautige ilma minuta!
Lumetüdruk. Meil hakkab lõbus. Tuleb muusika, oleme koos
tants lumevärin, jäämurd, lumehelbevalss, lezginka ja jäätango!

Tantsuosakond võistlustantsudega.

Lumetüdruk. Kõik nii noored, vallatu kellavärk! Mis sa, vanaema, kurb oled?
Baba Yaga. Ma tahan nooreneda ja kellessegi armuda ning et ta armastaks mind
ja järgnes mulle nagu vari. Siin on veel üks soov.

Lumetüdruk. Lõppude lõpuks pole see üks, vaid kolm: noorem välja näha - üks kord, armuda -
kaks, et ta sind armastaks – kolm. Kolm soovi! Kas sa pead oma lubaduse?
Baba Yaga. Kui soovid täita, annan õnnelinnu. Ma annan sulle hamba!
Lumetüdruk. Nüüd vajame meest suure M-tähega. Ole nüüd, vanaema,
ütle üks, kaks, kolm.
Baba Yaga. Rebimine, kahekordne, kolmekordne. Mees, tule kohale!

Jõuluvana juhatab Ivan the Fool plaadile "Ma olen Moskva tühi bambus".

Isa Frost. Sisse, hea mees, võta kinni!
Ivan. Tere, vanamees, kas tunned mind ära? onn, onn,
pöörake ees metsa poole ja tagasi minu poole ja kummarduge veidi! Ha, ha, ha!
Baba Yaga. Oh, Vanyusha, sa oled kuidagi imeliselt riides.
Ivan. Ja cho, prinkid on normaalne, ta võttis vaarika kaftani Kaštšeilt, tsepuralt
ta võttis tammelt punase jalast, rebis Gorõnõtšilt saabaste naha maha, tsaari pähkli sõrmest
andis välja.
Baba Yaga. Miks sa oma silmi prillide taha peidad?
Ivan. Ja prillid kinkis mu nimekaim Vanjuška Demidov, ütleb: Vanek, kanna!
Ma ei vaja seda enam, olen saanud targemaks.
Baba Yaga. Ja kuidas teie väikesel naisel Vasilisa Tark läheb?
Ivan. Ei, vanaema, mul on naised. Ivasik võttis sellise telesikuga ära.
Nii et ma olen täna vaba.
Baba Yaga. Sa oled teda vist solvanud. Ei varustanud piisavalt, ei armastanud piisavalt, siin on teile
ja kohutav.
Ivan. Ma ei andnud seda, solvasin mina. Jah ma, jah ma ... kõike tema jaoks, parim
Ma andsin talle luu, aga kõike ei piisa, ei piisa, ja ta sai mu kätte! See on see, mida tahan
alusta haaremit, noh, nagu Türgis ...
Lumetüdruk. Hea, et oled vaba, meie Ivan on rahvuskangelane! Me ei taha
solvata sind, kas sa tahad oma haaremit näha?
Ivan. Oh, mida, kas saate?
Baba Yaga. Mitte mona, vaid noona!

Ivan laulab laulu "Beauty".

Lumetüdruk kutsub kõiki tantsima, on valik naisi, kes on lavale kutsutud.
Baba Yaga. Van, ja Van, milleks sul tervet haaremit vaja, vaata neid, kuidas
üleriietatud. STE noh, sa pead kündma päeval ja öösel, et neid ainult riietada,
Jah, ja ma arvan, et nad söövad rohkem kui ühte musta leiba veega.
Ivan. Jah! Mulle ei meeldi tööd teha.
Baba Yaga. sisse! Valite ühe sellise, et teid toidetakse ja riietatakse ja
armastatud!

Ivanil seotakse silmad kinni, tüdrukud rivistuvad. Baba Yagal on õhupallid, Ivan valib Baba Yaga.

Baba Yaga. Oh, Van, vaata, millised pallid. Ja kõik lendavad lakke (viskab palle, Ivan astub tagasi). Vanyusha, kui sa mind armastad, oled õnnelik kuni surmani! Tule, tule minu juurde, sa ei taha.
Ivan. Armastus muidugi, vanaema, kuri, mulle meeldiks kitse, aga vana vits! .. Kahjuks ma ei saa armastada.
Baba Yaga. See on muidugi, mis see on, see tähendab, et minu aastaid ei saa lugeda, ma pole üldse noor ...
Lumetüdruk. Kõik tantsivad, härrased! Jätke lisaaastad vahele! Sa vanaema saad kokku ja
fitnessi tegema. Pumbake oma kõhud üles, kaotage kiiresti liigne kaal,
oled jälle noor. Tantsige, tantsige härrased!
Baba Yaga. Oh, ma tahan lõbutseda, lennata paaniliselt!

Konkurss "Tants luudaga".
Muusika saatel annab Baba Yaga luuda ringis olevatele tantsijatele, valitud osaleja peab minema ringi ja tantsima luuaga, seejärel andma edasi järgmisele ja nii edasi.

Tantsuosakond.

Baba Yaga. Oh, neil oli lõbus, rahustasid vanaema, reisisid ringi.
Van, vaata, ma olen rõõmsameelne ja üsna noor, kindlasti, olen nooremaks jäänud!
Ivan. Alles nüüd ei tulnud see välja. Kes sind noorendaks, just siis ma armastaksin.
Viska nahk maha nagu konn, saa tuhat aastat nooremaks. (Lehed).
Lumetüdruk. Vanaema Yaga, peate oma pilti muutma.
Baba Yaga. KKK?
Lumetüdruk. Pilt! Muutke oma välimust, siis pole teie aastad nii silmatorkavad.
Baba Yaga. Ja kus seda muudetakse, meeskond on entot?
Lumetüdruk. Sergei Zverev tuli meie juurde Zhlobini ringreisile. Ta on kõige moodsam stilist, sa pead teda nägema. Kui muudate oma imagot, armastab Ivan teid kindlasti.
Baba Yaga. Siis lendasin selle sinu metsalise juurde.

Baba Yaga lendab harjavarrel minema.

Isa Frost. Seniks otsib Yaga oma imagot, kutsume kõiki tantsima.

Tantsuosakond.
Mängu mängitakse.

Glamuurse Baba Yaga sissepääs "Dolce Gabana" saatel. Ivan jäi sõnatuks.

Baba Yaga. Tere tšuvirlid, tere paprikad! (Ivanile) No mida sa jõllitad? Kõne
tüdrukulikust ilust kadunud?
Lumetüdruk. Oh, vanaema Yaga, sind ei tunta ära.
Isa Frost. Ja kus sa siis oled, mu kallis? Eh, sa läksid iluga liiga kaugele,
vanaema.

Baba Yaga. Noh, kas sulle meeldib? Ma jään nüüd alatiseks selliseks.

Baba Yaga laulab laulu "Las nutta need, kes meid ei saanud!"

Baba Yaga. Seega, Vanyatka, ole terve ja ära igavle! Nüüd olen glamuurne tüdruk ja vaadake ringi, nii et paljud mehed hoiavad mind silma peal.
Ja mu süda on vaba!
Isa Frost. Nii juhtubki, õnnelindu me sel aastal ei näe?
Baba Yaga. Ole nüüd, kutt, ära ärritu, ma olen täna lahke.
Viimane apoteoos! Oksjon! Õnnelind on müügis, kes ta saab, on see
ei lahku kunagi õnnest, rahast, armastusest.
Oksjon: võitja saab pudeli šampanjat, mis on kaunistatud heledate paeltega.
Võitja saab "õnnelinnu" ja kogu raha, mille ta selle eest maksis.

Laulu "Head uut aastat" esitab ____________________.

Ivan. Head uut aastat, head uut aastat!
Las see sind leiab!
Las mured ei kustu
Sära imelised, selged silmad!
Baba Yaga. Laske äri teha alati ja igal pool
Oled edukas!
Ja täna sellel puhkusel
Olge kõige õnnelikum!
Isa Frost. Las tervis ei vea alt
Ei karista ranget ülemust
Ja kott saadab kingitusi
Kallis jõuluvana!
Lumetüdruk. Olgu ustav sõber lähedal
Nii puhkusel kui ka halva ilmaga.
Ja laske see oma majja nagu lumepall,
Õnn tuleb alati!
Kõik. Head uut aastat!!!

Lõpulaul "Uusaasta hümn".

Lumetüdruk. Aastavahetuse muinasjutt on läbi, kuid aastavahetus pole lõppenud!
Õhtu on täis üllatusi!
Baba Yaga. Ja ootame teid 1. jaanuaril kell üks öösel kultuurimajja!

Lumetüdruk

Vanaisa ja vanaema istuvad pingil, laulavad "Kallis Che", kannatavad

Vanaema: Kallis mida, jah, kallis mida, ta kukkus õlale ...

Vanaisa: Ja ma olen armas, armusin kirglikult

Vanaisa: Vanem, hallim ja viski on juba hõrenenud

Vanaema: Kas sa mäletad, vanaisa

Umbes 50 aastat tagasi, kuidas me teiega valgustasime,

Tähed just varjutasid! (tants)

Vanaisa: Jah, oli aeg

Vanaema: Elasime õnnelikult, te ei saa midagi öelda. Üks probleem - meil ja teil pole tütart ega poega ... (möirgab)

Vanaisa: Ära nuta, kallis, nüüd teeme lumest tütre! Lumetüdruk! Ja uusaasta on kohe-kohe käes. Siit tuleb rõõm...

Vanaema (rõõmsalt): Proovime.

Nad skulptureerivad Snow Maideni laulu "Kui kaua kannatad, siis saab midagi korda."

Koos: Oh, tundub, et see töötas!

Muinasjutu heliriba (Tuhkatriinu laul)

Lumetüdruk laulab: keha on lumest,

Süda ja hing jääst.

Aga taeva väe tahtel

Tulin siin taevast alla.

Ma tahan teada maist elu,

Kuidas ja kuidas inimesed elavad

Ma tahan teada teist elu

Ma tahtsin vaheldust.

Snow Maiden: kas see on kerge kohev,

hõbedane lumehelves,

Ilmus teie ette

Ja lumest uuesti sündinud.

Vanaisa: Tere, Snow Maiden!

Vanaema: Tere, kallis!

Snow Maiden (vibud). Tere! Maa kummardus teile!

Vanaema: No tule majja, tütar, ole armuke!

Koštšei pesa, rokihelid, Koštšei istub kõrvaklappides ja raputab muusika taktis pead. Ilmub Baba Yaga.

B.Ya.: Hei, Koschey, kott konte!

Sa pole uudist kuulnud!

Kõik räägivad, et harakad lõhenevad!

Vanaisa ja vanaema ääres

Tüdruk on pruut, ei muinasjutus öelda ega pastakaga kirjeldada!

Koschei (rahulikult, jätkab oma roki kuulamist): Mis siis saab?

B.Ya.: Oh, sa oled täiesti hull?

Sa oled peaaegu täielikult kadunud!

Ja varsti on käes uusaasta!

Su silushka lahkub, kui oled vana loll,

Ära siin abiellu!

Koschey, hüppas püsti ja kukub kõrvaklapid maha: Number! Mis kuupäev täna on? Homme on uusaasta!? Kõik on läinud! Plaani, plaani, plaani... Kas sul on plaan?

B.Ya: Kas mul on plaan!? Mul on kõik olemas! Võtke see kokku!

Kui meeldib, pane end riidesse!

Kuld, hõbe - rinnus,

Pärlid ja kalliskivid.

Vanaema kukub sellesse!!!

Ärge jooge tüdruku näost vett,

Ta on sinuga, kallis, elama!

Nad rõõmustavad, tantsivad,

B.Ya.: Sa oled kallis, ole lihtsalt vait.

Me korjame selle südame teemantvõtmed!

Jookse rokkmuusika juurde.

Vanarahva maja. Muusika "Naiste õnn". Lumetüdruk koristab, pühib, paneb kõik oma kohale.

Lumetüdruk laulab kaasa: naiselik õnn, oleks läheduses armas ...

Noh, te ei vaja midagi muud! Naise õnn.

Imelik laul...

Ei vaja midagi muud,

Kui kallis on läheduses...

Iga päevaga läheb aina huvitavamaks...

Muusika "Kõik, mis mul elus on." Ilmub Lel, laulab Lumetüdrukule viidates laulu refrääni.

Lumetüdrukut imetlev Lel: Milline imeline ime? Milline imeline ime? Kus sa varem oled olnud, ilus kaunitar? Miks ma sulle varem oma laule ei laulnud?

Snow Maiden: Ma elasin kaugel, kaugel vanaisa Frosti ja emakevadega ...

Lel jätkab laulu "Kõik, mis mul elus on"

Vanaema kuulab pealt, jookseb siis välja, hüüdes: Vaata, mis sa mõtlesid! Ei, sa tahad abielluda! (kattes Lumetüdrukut rinnaga) No ei-o-o. Ma ei loobu sellest ilust asjata!

Lel on kurb: Aga mis mul peale laulude ja südamesoojuse anda?

Vanaema: Nii et mine välja ja heas mõttes koju, kui tuul taskus vihiseb! Meil pole vaeseid kosilasi vaja! (sõidab Lelyat)

Kõlab rokkmuusika, ilmuvad Koschey ja B.Ya. rikkuse rinnaga.

B.Ya.: Tere, võõrustajad! Läks mööda ja otsustas vaatama minna!

Vanaema: Taevased jõud! Miks sa siis inimesi hirmutad?

B.Ya.: Teil on kaup (näitab Snow Maidenile), meil on kaupmees (näitab Koshcheile)! Ärge vaadake, et ta pole hästi tehtud!

Kuid teisest küljest piisab tema rikkusest kolmeks kuningriigiks! (avab kasti ja näitab kõigile)

Ta kallab pruudi kullaga üle,

Ja jah, see ei tee teile ka haiget.

Vanaema tormab rinnale, riputab endale ehteid, paneb sõrmused näppu, imetleb:Oh, milline kaunitar! Oh, milline rikkus! Siit tulebki alustada!

Vanaisa: Vanaema, mida sa teed?

Kust sa vana vaatad?

Lõppude lõpuks on peigmees tõesti halb,

Ükskõik kuidas sa pulmas sured!

Ja ta on seal nii õige!

Ma pole oma 70 aasta jooksul midagi hullemat näinud!

Ütlen kindlalt: "EI" (tampib jalga)!

Raha eest õnne osta ei saa!

Vanaema: Jah, aga nende arvus! Ärge jooge tema näost vett, kuid me elame rikkuselt !!! Tulge sisse, kallid, kauaoodatud külalised. Ja sina, Snow Maiden, mine riidesse, riietu ...

(lahkuda)

Snow Maiden: Isegi jäine süda värises,

Mida teha, kuidas ma selle üle elan?

Kas Koshcheiga on võimalik abielluda?

Vana ja mandunud kaabakas?

Lel, rõõmsameelne Lel meeldis mulle ....

Mida teha? Emakevad! Kevad!

Palun aita mind!

Muusika "Nagu elu ilma kevadeta", Kevad tuleb välja

Kevad: Mis juhtus, tütar?

Snow Maiden: nad tahavad mind Koštšeiga abielluda!

Kevad: ära ole selline! Mitte selle pärast ma sind kalliks pidasin, su ilu kaitssin. Mitte selleks, jõuluvana kaunistas metsa, ehitas lumised häärberid!

Snow Maiden: Aga ma tahan ikkagi armastada ja olla armastatud, nagu see juhtub inimestega maa peal.

Kevad: Oh, mu kallis. Kas sa tead, mis on maapealne armastus? Nii nagu päike sulatab lund, sulab armastus su südame ja siis sina ise.

Snow Maiden: Aga ma saan teada armastuse saladust ...

Kevad: Noh, teie valik on teie saatus, ole teie tee!

Kevad võtab oma pärja seljast ja paneb Lumetüdruku pähe. Kõlab laul "Nagu elu ilma kevadeta". Lel ilmub. Lumetüdruk ja Lel keerlevad käest kinni. (tants?)

Seal on müra, B.Ya. ja Koschey, kes sõimavad teineteist, lähevad lavale.

Koschey: Oh, sa pettur! Te hoolite ainult oma komisjonitasudest!

Ja kus on lubatud pruut, kes peaks mind noorendama? Ah, siin see on... Vaata, kuidas see helendab! Mis temaga on?

B.Ya.: Muidugi, see särab teie teemantidest!

Koschey on kurb: Eh, Yaga, just tema hõõgub ARMASTUSEST, mitte teemantidest ...

B.Ya.: Nii-nii. Armastusest ta sulab ja meie oleme see väike kriimustusvesi – ja ämbris, aga sinu urgu. Ja seal nõiava vanasõnaga ...

See kõlab nagu lumetorm. Ilmub DM.

D.M.: No ei! Ma ei lase sellel juhtuda! Ma ei lase oma lapselapsel sulada. Mul on varuks kasutamata hellitatud soov (hääldab loitsu) Olge siis sina, Snow Maiden, õnnelik, elage oma Leliga sõbralikult ja rahulikult kogu oma elu! Ja olgu teil palju lapsi.

B.Ya. ja Koschey: Ei! Mitte!

DM: Konkurent koos kosjasobitajaga? Me jääme hiljaks. See on tehtud. Nüüd peate üksteisele tähelepanu pöörama.

BYA vaatab Koštšeile üllatusega otsa: No ma ei tea?!... Noh, mmm...

Koshey: Tule nüüd... Mul on hea kaasavara ja uusaasta on kohe käes. Ja sa meeldid mulle alati, Yagushechka. (avab käed) Nii, abiellu minuga, kallis, ah? Ja soovime Snow Maidenile kõike head.

Muusika on vapustav. Baba Yaga hakkab sellistest sõnadest muutuma, eemaldab nina, võtab kaltsud seljast. Koschey võtab kiivri peast, näeb rõõmsalt ja heatujuliselt välja.

Kevad: kõik on hästi, kui see lõpeb hästi!

DM Head uut aastat, sõbrad!

Koor: Uue õnnega!

Laul:

Tahaks elada rikkalikult, mis oleks onniga ja onni lähedal,

Aga mina olen oma tütre ema ja soovin talle õnne.

Ja sa ei saa oma südamele öelda

Ära karista ennast

Sa ei saa keelata endale armastust võimus, armastust võimus.

Koor: Ja vanades legendides ja lauludes nad laulavad,

Ärge otsige kaasavara, vaid oma osa,

Kui soovite, teeb igaüks kingitusi,

Kuid isegi laadalt ei saa armastust osta!

Terve oma elu vaevlesin kulla pärast ja vanadus tuli ja ahmis,

Rikkus on täis, kuid soojust, armastust ja kiindumust pole.

Salakavalus tõi teid lähemale, kuid ei toonud õnne,

Nüüd elame koos sinuga, Koshcheyushka, nagu muinasjutus.

Metoodiline arendus

aastavahetuse lastele mõeldud teatrietenduse ettevalmistamise eest

õpetaja-korraldaja, direktor

Peterburi

Sissejuhatus

Mõiste "puhkus" ja selle vasted keeles erinevaid keeli kuuluvad igapäevase kõne sõnavarasse ja toimivad mõnikord "teenuse" laadi terminitena. Iga pidulikku sündmust kogevad inimesed aga eriliselt emotsionaalselt, dikteerib neile teistsuguse käitumise ja tegevuse kui argipäeviti, eeldades otsest osavõttu tähistamisest. Puhkus avab lastele ruumi loovusele, sünnitab helgeid tundeid, üllaid impulsse lapse hinges, kasvatab oskust elada meeskonnas, rikastab vaimselt meelt ja südant. Siin on äärmiselt aktuaalne küsimus puhkuse tajumisest mitte ainult vaba aja veetmise vormina, vaid ka kultuuri- ja haridusnähtusena, mis aitab kaasa indiviidi arengule, seetõttu hõlmavad laste puhkused harivaid hetki ja kognitiivseid ülesandeid: võistlusi. ja mõistatused, mis aitavad kaasa kujutlusvõime arengule, loogiline mõtlemine või tähelepanu. Lastepuhkuse eripedagoogiline väärtus seisneb selles, et need aitavad noorel mõista parimat, mis temas peitub, kuna tähistamisprotsess ise on tema jaoks isiklikult oluline, tekitades positiivseid emotsionaalseid elamusi ja luues ainulaadse loomingulise suhtluse süsteemi. laste ja täiskasvanute vahel. . Õpetaja ülesanne on muuta see tähistamise protsess huvitavaks ja informatiivseks, täites selle kunstilise sisuga, mis kehastub muusikas, laulus ja luules.

Iga pidustuse või tähistamise üks komponente on teatrietendus. Õpetaja-korraldaja peaks täna olema võimeline mitte ainult üritust korraldama, vaid olema ka selle lavastaja, kellele kuuluvad stsenariseerimise ja teatraliseerimise põhitõed.

Teatraliseerimine- materjali (dokumentaal- ja kunstiline) ja publiku (verbaalne, füüsiline ja kunstiline aktiveerimine) korraldamine puhkuse raames vastavalt draamaseadustele konkreetse sündmusterohkuse alusel, mis tekitab kollektiivses kogukonna psühholoogilise vajaduse mõista pidulikku olukorda. Materjali dramatiseerimine tähendab selle sisu väljendamist teatri abil, mitte ümber jutustamist.

Uus aasta on kalendri- ja rituaalpüha, see mõjutab laste suhtumist puhkusesse kui imelisse, rõõmsasse sündmusesse; laste emotsionaalne areng. Uusaastalavastuse väljatöötamisel on vaja leida need tehnikad, mis aitavad noorel vaatajal teavet mõista, samas ei hävita atmosfääri, meeleolu, kaasosaluse tunnet ja süvenemist kangelaste maailma. seda loominguline viis stsenaariumi viimine kunstilise kujundliku esitusvormini pildiliste, ekspressiivsete ja allegooriliste vahendite süsteemi kaudu. Siin on kõige olulisem tööriist kujundlikkus, mis võimaldab näidata seda või teist sündmust tegevuses, ehitada üles sisemine stsenaariumiloogika ja valida kunstilise väljenduse vahendeid. Sümbol, allegooria ja metafoor on juhtivad väljendusvahendid, mis loovad erilise teatraliseerimise keele.

Massilavastust luues peaks õpetaja püüdma ergutada noorte vaatajate kujutlusvõimet suurendatud lavasümbolitega, mis peegeldavad kõige paremini teatraliseerimise olemust. Sümbol tõlgitud keelest kreeka keel tähendab märki. See sisaldab: silti, silti, kaubamärki, pitsatit, parooli, numbrit, kriipsu, signaali, motot, loosungit, embleemi, monogrammi, vappi, šifrit, kaubamärki, silt, jäljend, arm, silt, kirjavead, arm jms. Kreeka verbil on sama tüvi, mis tähendab: "Ma võrdlen", "Ma kaalun", "Ma järeldan", "Nõustun". Nende kreeka sõnade etümoloogia viitab reaalsuse kahe tasandi kokkulangemisele.

Allegooria (kreeka keeles "allegooria") on kujundlikkuse tehnika või tüüp, mille aluseks on allegooria - spekulatiivse idee jäljendamine konkreetsesse elupilti. Kujutise ja tähenduse seos luuakse allegoorias analoogia abil (näiteks lõvi kui jõu personifikatsioon jne). Paljud allegoorilised kujundid jõudsid meieni Kreeka või Rooma mütoloogiast: Marss on sõja allegooria, Themis on õigluse allegooria; kausi ümber mässitud madu on meditsiini sümbol. Erilist tähelepanu allegoorilistele piltidele tuleks just uusaasta teatrietenduse stsenaariumi koostamisel pöörata, sest. Seda tehnikat kasutatakse kõige aktiivsemalt muinasjuttudes ja muinasjuttudes: kavalust näidatakse rebase kujul, ahnust - hundi varjus, pettust - mao kujul, rumalus - eesli kujul jne. . AT rahvajutud, vanasõnad ja ütlused, mis on sätestatud ühelt poolt moraalikäsud, teiselt poolt - mitmesugused nõuanded, juhised, s.t. käitumisreeglid tööpäevadel ja pühadel. Kuulajate meelest on kõik lapsepõlvest tuttavad mõistujutud kujundid allegooriad - personifikatsioonid, need on meie meeltesse nii tugevalt juurdunud, et neid tajutakse elavana.

Metafoor on väga oluline emotsionaalse mõju vahend. Metafoori konstrueerimisel lähtutakse põhimõttest võrrelda objekti mõne teise objektiga nende jaoks ühise tunnuse alusel. Metafoore on kolme tüüpi:

1. Võrdlusmetafoorid, milles objekti võrreldakse vahetult teise objektiga (“salu sammastik”);

2. Mõistatuse metafoorid, milles objekt asendatakse teise objektiga (“sõrgade löömine jäätunud klahvidel” – “munakividel” asemel);

3. Metafoorid, milles objektile omistatakse teiste objektide omadused (“mürgine pilk”, “elu põles läbi”).

AT kõnekeel me peaaegu ei märka metafooride kasutamist, need on suhtluses harjumuspäraseks muutunud (“elu on mööda läinud”, “aeg lendab”). Metafoor on aktiivne kunstilises loomingus. See edendab loovat kujutlusvõimet ja seda kasutatakse just lavapiltide konstrueerimise vahendina. Iga metafoor on loodud mittesõnasõnaliseks tajumiseks ja eeldab, et vaataja suudaks mõista ja tunnetada kujundlik-emotsionaalset efekti, mida see loob.

Sümboli, metafoori, allegooria vms kasutamine. teatraliseerimisel on see tungiv vajadus, mis sünnib uute probleemide lahendamise käigus, kuid samas on see lihtsalt nipp ja iga nipp on hea, kui seda ei märgata. Vaataja peaks tajuma mitte tehnikat, mitte vormi, vaid läbi tehnika ja vormi – mõistma sisu ja seda tajudes ei peaks märkama vahendeid, mis selle sisu tema teadvusesse edastavad. Tuleb meeles pidada, et kõik allegooriavahendid peavad olema nendega lahutamatult seotud elukogemus tema tegelik publik, on sellest kogemusest tingitud. Seetõttu ei tohiks lastele uusaasta teatrietenduse stsenaariumi kallal töötades sattuda liiga keeruliste semantiliste värvidega.

Stsenaristi põhiülesanne uusaasta teatrietenduse kallal töötades on määrata kindlaks stsenaarium ja semantiline tuum ning kogu programmi kompositsiooniline joondus. Samas on oluline meeles pidada peamist kunstilise otstarbekuse seadust, mis nõuab kangelase, mängu, numbri ilmumise õigustamist.

Teatris eriline vorm Kunst kerkib esile massilavastuse kõige olulisema komponendi – vaataja, kollektiivse kangelase. Ta ihkab sellist massiaktsiooni, mis sunniks teda assotsiatiivselt olema etenduses osaleja, sellesse kaasama. Lapsed, kes on seotud puhkuseetenduste ilukirjandusega; leia uuest vana, vanast uut; kellegi teise plaani hästi ellu viima, kuid oskama ka ideed värskendada.

Publiku aktiveerimine on teatrietenduste ja pühade stsenaariumide eripära. Ja see ei puuduta ainult lapsi. Laps elab igas inimeses kõrge eani, iga inimene, teadlikult või mitte, ihkab tagasi lapsepõlve ja seetõttu armastab mängida. Teatrilavastuse ülesanne on äratada inimeses tema lapsepõlvefantaasia, naiivsus, spontaansus, luua tingimused tema mängulise alguse taaselustamiseks täiskasvanus. Mäng arendab loovat suhtumist reaalsusesse. Mängu keskmes on etteplaneeritud sündmus, mille sisuks on võitlus ehk konflikt. Lastega töötamisel on eriti oluline "loova suhtumise reaalsusesse" kasvatamine. Seetõttu peavad kõik lastepuhkused tingimata kandma mängulist algust, otsustama vaataja tegevuses osalemise üle. Aastavahetuse etenduse stsenaristi ja lavastaja ülesanne on muuta publik aktsioonis osalejateks ning teha seda peenelt ja oskuslikult. Luua sellised tingimused, kus noor vaataja ise meelsasti tegevusega kaasa lööb.

Publikuga töötamiseks on kaks tuntud meetodit - peibutustehnika ja provokatsioonitehnika. Vaataja tegevusse meelitamine algab kutsekaardiga, stseeni lähenemise kujundusega. Atmosfääri loomine aitab eemaldada barjääri lava ja publiku vahel. See aitab vaatajal vabaneda tavapärasest “inimese väljastpoolt” psühholoogiast, tunda isiklikku kaasatust. Provokatsiooni näiteks on kõikvõimalikud publikule pakutavad ülesanded. Puhkusel osalejad - täiskasvanud ja lapsed, kes täidavad lihtsaid loomingulisi ülesandeid, täidavad rituaal- ja mängupidulike toimingute elemente, rahuldavad ühiselt suhtlemisvajadusi, alluvaid suhteid. Sellised suhted puhkuse ajal täidavad kollektiivsetes suhetes osalejate vajaduste rahuldamise funktsiooni, "mõistlikult järeleandlikud", sest keegi ei mõista kedagi hukka ülesannete täitmise ebatäpsuse või vajalike jõudude puudumise pärast, siin ei panda hindeid, vaid luuakse vastastikuse abistamise ja toetamise väli.

Aktiveerimine äratab publiku huvi tegevuse vastu, kuid aktiveerimine ise peab olema selgelt läbimõeldud ja juhul, kui publikul aktiveerimise hetkel tüdineb, tuleks veninud või ebaõnnestunud tegevust kiiresti piirata. Kirg improvisatsiooni vastu võib ka etenduse “hägustada”, hävitada selle terviklikkuse. Mida improviseeritud, juhuslikum on tegevuse väline ilming, seda professionaalsem, läbimõeldum peaks olema selle teenimise ettevalmistamine.

Pühade korraldamise kogemusi uurides saame eristada järgmist esitluse töö etapid:

I etapp – esialgne planeerimine. Lõpus tagasi õppeaastal asutustes lisaharidus jaoks tegevuskava välja töötada ja kinnitada järgmine aasta. Plaani koostamisel on vaja eelnevalt kindlaks määrata iga sündmuse teema, sealhulgas uusaasta etendus.

II etapp – töö stsenaariumi kallal. Iga skript algab ideest. Idee arendamise protsess on mitmekesine ja igaühel oma. Vaatamata selle protsessi subjektiivsusele on sellel ühiseid jooni ja mustreid. Stsenaariumi kallal töötamine peaks algama kunstilise, kirjandusliku ja dokumentaalse materjali valikuga. Võib-olla tekib idee idu juba loo esimesel lugemisel või õppimise käigus ajaloolised faktid puhkuse kohta. Esineb emotsionaalne aimdus esmasest kavatsusest. Siis tuleb tiinuse staadium. Kontseptsiooni küpsemise käigus võib hakata mõtlema, kuidas kõike analüüsitut algsesse lavavormi muuta. Kui idee nii-öelda valmis on, toob lavastaja välja puhkuse kompositsioonilise ülesehituse ülejäänud komponendid ning lavastusprotsessi korralduslikud ja tehnilised aspektid. Kogu see töö, need otsingud on fikseeritud tulevase etenduse lavastajaprojektis. Pildiplaanis on visioon tulevasest sündmusest. Just idee määrab sisu (teema, idee), vormi, kompositsiooni, tempo-rütmi, lavaatmosfääri, ruumikujunduse jne. Sündinud ideoloogiline kontseptsioon leiab oma kehastuse kogu etenduse kunstilises ja fantaasiarikkas lahenduses, peegeldades põhiideed, mida autor soovib edasi anda, edastada läbi puhkuse vaatajale. Kunstilisest ja kujundlikust lahendusest kujuneb omakorda välja sündmuse stsenaariumi kulg ning lõpuks avaldub selle lavaline kehastus lavastaja- ja lavastustehnika näol. Ükski neist elementidest pole võimalik ilma eelmiseta. Ainult nende järjekindel, loogiline vastastikune paigutus loob selle, mida lõpuks nimetatakse puhkuse kuvandiks. Olles välja valinud idee kriteeriumitele vastava vajaliku materjali ja selle jaoks “töötab”, loob stsenarist monteerimismeetodil kirjandusteose - stsenaariumi. Nii esitab õpetaja omapoolse lahenduse kavandi tulevaseks etenduseks, tulevikusündmuseks.

III etapp - proovide ja lavastamise protsess tervikuna. Selles töös peab lavastaja leidma iga sündmuse, episoodi jaoks konkreetse lavalise väljenduse, kohandama kogu etenduse kompositsiooni vastavalt ideele ja otsusele, paljastama üksikasjalikult tegelaste iseloomuomadused ning seda kõike tuleb edasi anda. meeskond, näitlejad kättesaadaval ja arusaadaval konkreetsel kujul.

III etapp - laste esialgne tutvumine puhkusega. Kui stsenaarium on valmis, räägitakse lastele eelseisvast pühast, selgitatakse, mis püha see on ja millele see on pühendatud. peal see etapp lapsed peavad mõistma oma ülesandeid, mõistma oma rolli pühade ettevalmistamise ja pidamise protsessis, et luuletuste õppimise, tantsude lavastamise, saali ettevalmistamise käigus nad näeksid, mõistaksid, miks nad seda teevad.

IV etapp – puhkuse pidamine.

VI etapp – kokkuvõtete tegemine. Laste mälu säilitab pikka aega eredaid, rõõmsaid, erksaid muljeid, millega puhkus on rikas. Ja täiskasvanute ülesanne selles etapis on nendele mälestustele "kinnitada" oskused, võimed ja teadmised, mille lapsed said puhkusel ja selle ettevalmistamise käigus. Selleks peetakse vestlusi, milles lapsed meenutavad, mis neile meeldis, täiskasvanute abiga tuuakse esile puhkuse kõige olulisem ja olulisem, selgitatakse arusaamatuid hetki.

VII etapp – puhkuse järelmõju. Selles etapis fikseeritakse puhkuse teemaga seotud kõige sisukamad ja värvikamad muljed, need jäädvustatakse joonistustes, fotodes, videotes jne. Seoses etenduse ettevalmistajate meeskonnaga ja eelkõige korraldava õpetajaga, on see nõrkade ja tugevused skripti oma tulevase töö parandamiseks.

Lastele eduka tähistamise määrab ennekõike läbimõeldud stsenaarium. See peaks olema mõõdukalt küllastunud vaatemängudest ja etendustest ning mis kõige tähtsam, olema oma tegevuses huvitav.

See meloodiaarendus on näide uusaastapüha stsenaariumist, teatrietendusest "Jõulupuu süütab tuled".

Sihtmärk esitlus:

Laste loominguliste võimete arendamine läbi jõulise ettevalmistuse Uusaasta puhkus, silmaringi avardamine, leidlikkuse, osavuse treenimine, vastutustunde ja sõbralikkuse kasvatamine.

Ülesanded:

Ühiskonna käitumiskultuuri oskuste ja harjumuste kasvatamine, kollektiivsus- ja sõprustunne.

Positiivse psühho-emotsionaalse seisundi modelleerimine

Oma rahva traditsioonidesse lugupidava suhtumise aluse kujundamine.

Vene muinasjuttude traditsioonide taaselustamine.

Laste huvide ja soovide tuvastamine.

Läbiviimise tulemus:

Pühade ettevalmistamise ja pidamise käigus paljastasid lapsed oma loomingulise potentsiaali.

Võistkondlikel võistlustel osalemine aitas kaasa suhtlemisoskuse arengule.

Täiendavaid teadmisi saadi vene pidustuste traditsioonidest.

Ilmneb positiivne huvi vene muinasjuttude kangelaste vastu.

Laste kultuurilised vajadused on kujundatud ja rahuldatud, avardunud on nende loominguliste võimaluste ja huvide ring.

Uusaasta teatrietenduse stsenaarium

"Jõulupuu tuled põlevad"

Enne etenduse algust kõlavad saalis laulud talvest, vene rahvaviisid. Seintel on õnnitlused ja soovid uueks aastaks. Keset saali - jõulupuu. Valgus on rahulik, mõõdukas.

Kõlavad kuulsa lastelaulu kutsungid. Rõõmsameelne pätt saab otsa. Sissejuhatavaid sõnu öeldes koondab ta kõik lapsed ringi.

loll: Tule vasakule
Tule paremale
Alustame laulude, mängude ja naljaga.
Kogunege, inimesed, tähistage uut aastat!

Hei poisid! Hei tüdrukud!
Mis sa seal kõrval seisad?
Ära ole häbelik sõber
Ringis olemine kiirem!

Korraldame etenduse vanadele lauludele.
Andke kõigile teada:
Nad ootavad sind puu otsas
Huvitavad mängud, imeline lõbu,
Auhinnad ja kingitused heledates kottides
Ja kõigi üllatuseks – mõnusat aastavahetust
Esitus.
Parim ja kaugeim,
Kes on asjatundja mängima, tantsima,
Saabub pidulikus finaalis
Jõuluvana auhindu välja andma!

Ärge raisake minutitki
Tulge varsti meie juurde
Laske rõõmsalt naerda ja nalja
Kõik jagatakse sõbralikumalt.

Ring valmis

Ja neile, kes on nii pikad (saated)
Ja need, kes on mitu aastat vanad
Oleme valmis sada korda kordama:
"Tere tere tere!"

Poisid, tervitame üksteist! Tere!

Lapsed: Tere!

loll: Tere vanemad, vanavanemad!

Lapsed: Tere!

Vanemad: Tere! (kui nad ei vasta hästi, rõõmustab pätt neid)

loll: Meie õpetajatele......

Lapsed: Tere!

Õpetajad: Tere!

loll: Rõõm valgustas nende nägusid.
Noh, see on kord.
Sina ja mina ütleme koos!

Lapsed: Tere, tere uusaasta!

loll: Ma ei kahtle, et te kõik valmistusite uueks aastaks. Valmis?

Lapsed: Jah!

loll: Hea! Kas sa tead, kuidas tantsida?

Lapsed: Jah!

loll: Siis tantsime kõige rohkem uusaasta tants - polka "Me tähistame uut aastat."

Buffoon õpetab koos lastega tantsuliigutusi. Kõik tantsivad koos. Tantsu lõpus kõlab meloodia multifilmist "The Bremen Town Musicians" - "Me peatusime tunniks." Laulu meloodia all ilmub saali Ahv. Selle külge riputatakse turistiatribuutika: fotoaparaat, fotoaparaat, telefon.

Ahvipärdik: Ma olen ilus ahv -

Välisriigi kodanik.
Elasin teiega terve aasta
Peate juhtumid üle andma!

Annan üle ainult aasta sümboli ...
Ma tahan koju!
Laps elab Aafrikas
Ta kutsub mind koju.

Kostab telefonikõne heli.

Ahvipärdik: Jah! Chi-Chi, kas see oled sina? Olen tagasi Venemaal jõulukuuse pärast.

Ahvipärdik:(lastele) Minu laps - ahvid ei tea, mis jõulupuu on ... (telefoni) Jõulupuu - seal on palmipuu, millel on maast lehed!

Ahvipärdik: Ei! (lastele) Aidake selgitada, mis on jõulupuu!

Ahv sirutab telefoni enda ette. Lapsed hakkavad telefonis rääkima, selgitama, mis on jõulupuu.

loll: Poisid, laulame oma jõulupuust. Siis saab ehk ahv Chi-Chi meist aru.

Muusikaline tutvustus. Lapsed laulavad laulu "Metsas sündis jõulupuu".

Ahvipärdik: Aitäh, poisid! (telefoni) Näeme varsti Chi-Chi! (lastele) No kellele ma peaksin oma asjaajamised üle andma? Chi-Chi ootas terve aasta ...

loll: Poisid, lahkuva aasta sümboliks oli ahv ja uus aasta 2017 - mis sümbol?

Uus aasta tormab meie juurde
Kannused on heledad kui kilp.
punane kammkarp
Kas teda kutsutakse?...

Lapsed: Kukk!

Ahvipärdik:(hüüab) Kukk jõulupuul meile,
Ma annan talle sümboli!

loll: Kust sa teda nüüd leiad, Petushka? Peate teadma, kus ta elab ... (lastele) Lapsed, kus Kukk elab, millistes muinasjuttudes?

Lapsed mäletavad, millistes muinasjuttudes Kukk on leitud.

loll: Hästi tehtud poisid. Kui palju muinasjutte jäi meelde! Ma lähen ja helistan kõik muinasjutud, uurin, kus Kukk praegu on.

Kõlab meloodia filmist "Pinocchio". Rebane siseneb tuppa.

Rebane: (puffoon) Kuhu, iiris, lähed?

loll: Kuke jaoks.

Rebane: Miks sa teda vajad?

loll: Me kõik vajame teda.

Rebane: Ei, inimesi on palju, kõigile ei jätku.

Ahvipärdik: Millest ei piisa?

Rebane: Toitu ei jätku kõigile. Isegi väikese tüki jaoks. Kelle omaks sa saad, kiire taipaga?

Ahvipärdik: Ma olen…

Rebane: Ei, ma söön selle ära ja sina närid luid.

loll: Lisa, millest sa toidust räägid? Päris segaduses välismaalane.

Ahvipärdik: Olen välisriigi kodanik -
Ilus ahv.

loll: See on mööduva aasta sümbol. Ta vajab järgmine aasta- kuke aasta, edastage sümbol.

Rebane:(ahvile) Lubage mul end tutvustada - Alisa Patrikeevna. Sinyavino linnufarmi tapaosakond. Minu ülemus Petuhhov Petr Petrovitš saatis mind siia teie käest sümboleid vastu võtma.

Ahv hakkab sümboolset linti endalt eemaldama. Mures rebane hakkab teda aitama.

loll: Peatu, peatu, peatu.
Milleks selline möll?!
Ilmselt on siin mingi konks...
Kuidas, Fox, sa saad tõestada, et Kukk sind saatis?

Rebane hakkab tõendeid näitama. Volki allkirjaga "Mõrvaosakonna töötaja" tunnustus, lahke naeratus ja suhtumine lastesse. Juhib mängu Kuidas Aafrikas uut aastat tähistatakse.

Ahvipärdik:(aplodeerib) Süüta jõulupuu. Andke sümbol.

Rebane püüab kuuse süüdata, meelitab lapsi selle juurde, kuid tuled kuusel ei põle.

loll: Tõenäoliselt peaks seda tegema Kukk ise. Mine, Fox, järgi Kuke. Kas tooge ta või laske tal anda teile oma võlujõud.

Rebane lahkub.

Ahvipärdik: Poisid, kas olete unustanud mu tantsu, mille me aasta alguses õppisime?

Ahv õpib tantsuliigutusi. Lapsed tantsivad tants "Banaanid, kookospähklid". Kukk jookseb saali, karjub, jookseb laste sekka, üritab peitu pugeda.

Kukk: Valvur! Salvestage! Jõuab järele! Haara! Vedama! Näputäis! Supp keeb! Söö toorelt! Rahvast on palju, pole kedagi kaitsta!

Kukk kõnnib hämmeldunult kuke selja taga ja püüab juhtunut välja selgitada.

loll: Mis juhtus? Kes järele jõuab? Kes tõmbab? Kes haarab?
Oota.... rahune maha...

Kukk ei rahune.

loll: Petya, lõpeta!

Kukk kukub üllatusest põrandale ja tardub.

loll: Mis juhtus, Petya?

Kukk vaikib.

loll: Petya, mis sul viga on? Ärge kartke, teie sõbrad on siin.

Kukk:(oigab, veereb aeglaselt ümber, tunneb end) Kas nad pole mind veel ära söönud? Ma olen elus?

loll: Jah, elus, elus! Kelle eest sa põgenesid? Kes kartis?

Kukk:(äkitselt julgustunult) Mina! Hirmunud?! Jah, ma ei karda kedagi ja hirmutan kõiki, keda soovite!

Ahvipärdik: milline armas papagoi

Kukk:(peidab end kohe puu alla) Ah-ah-ah-ah!

Ahvipärdik: Mis sinuga juhtus? Keda sa kardad?

Kukk: Ei-ei-ei ... Mina vaatan mänguasju.

loll: Poisid, kas teate, kes meie juurde tulid?

Lapsed: Jah, see on kukk!

loll: See pole lihtne kukk, uus aasta on meieni jõudnud! Jaapani kalendri järgi on 2017. aasta kukeaasta. Noh, Kukk, me ootasime sind!

Hei poisid, laiendage ringi, kõigil on lõbus!
Üheskoos ütleme kukele:
Tere, tere uusaasta!

Lapsed: 3 tere, tere, uus aasta!

Kukk: Tere kõigile! Aga kui see aasta on minu oma, siis see peab olema nagu mina. Seega, sel aastal peaksid kõik olema lahked nagu mina... targad nagu mina... rõõmsad, julged ja tugevad!
(küsib Skomorokh, osutades Ahvile) Ja kes see on?

Ahvipärdik: Olen ahv
Välisriigi kodanik.
Ma elasin sinuga aasta.
Tegi oma rahvast õnnelikuks.

Kukk: Ja nüüd on minu kord.
Ja sellest saab kõigi aegade parim aasta.

Esiteks sellepärast, et olen kohalik – Sinyavino tehasest. Teiseks sellepärast, et olen kõva töömees.

Ahvipärdik: Mis on kõva töömees?

Kukk: Et olla tugev ja julge
Ma pean öösel ärkvel olema!
Sambo, taekwondo
Õpin hoolega – alates ja kuni.
Mängin jalgpalli, võrkpalli ja hokit
Füüsilise treeninguga on mul kõik korras.

loll: Ma arvan, et poisid väärivad sind. Vaadake, kui tugevad, lapsed, näidake kukeseenele oma lihaseid.

Lapsed näitavad oma jõudu. Buffoon ja eriti kukk kontrollivad lihaseid, mõõdavad nende tugevust.

loll: Nii tugev! Ja seda seetõttu, et nad teevad igal hommikul harjutusi.

Kukk: Teen ka hommikuti harjutusi. Nagu nii! (hüppab toolile)
Ku-ka-re-ku! Tule, muusika, mängi marssi! Kõik on paigas – samm marss!

Kõlab uusaasta marss. Kukk teeb kuttidega harjutusi.

Kukk:Üks kaks kolm neli....
Hinga sügavalt....
Õlad laiemad...
Kõik istusid maha....
Kõik tõusid püsti...
Jälle istusin...
Tõusime jälle üles...
Olge valmis hüpeteks, kuid mitte madalateks, vaid kõrgeteks ...
Noh, kui sa pole väsinud!
Kõik jooksid...

Laadimist korratakse 2 korda.

Kukk: 3dorovo, nii palju jõudu kohe juurde, et igaüks saab lüüa.

(sooritab karate harjutusi) I-I-I!

Lisa astus märkamatult tuppa. Tal on käes kuke riietuse elemendid.

Rebane: mina! mina! Mis sa oled, mõõkvaal? ...

Kukk:(märkamata, et Lisa jätkab harjutuste tegemist) I!-I! (ta nägi, ta hääl kustus) Ma .... ma .... (südantlõhestavalt) Ka-ra-ul! Põgene kes iganes! Peida! (hakkab jälle tormama laste lähedal, jõulukuuse ja Skomorokhi vahel)

loll: Rahune maha, kukk, keegi ei solva sind siin.

Rebane: Aga miks on ühtede jaoks kõik ja teiste jaoks mitte midagi? Miks ma olen temast halvem? Olen ilus, südamlik, lahke, vastutulelik ... Ja uusaasta on kas ahv või kukk! Miks minu aasta puudu on?

Kukk: Sest sa oled punane!

Rebane: Ta on ka halvasti kosunud, hüüab nimesid! Kumb on uusaasta? Ta ei saa midagi teha!

Kukk: Ah-ah-ah-ah ... seda ma saan teha!

Rebane: No mis sa teha saad?!

Kukk: Ma oskan laulda! Ku-ka-re-ku... Khe-khe...

Rebane: Niisiis, laulmisega selgeks. Nii et ma tean mänge ... Sa kukud lõbus! Näiteks: kes avab suu laiemalt.

Ahvipärdik: Miks suu lahti teha?

Kukk: Isegi ebamugav välisriikide kodanike ees

Rebane: No kes siis jõulupuult rohkem mänguasju korjab!

Ahvipärdik: Oh ei!

Rebane: Aga minu lemmikmäng on tag-tag! Tule, Ahv, tule, kes kukele kiiremini järele jõuab ja kitkub!

Algul stardis seisnud ahv ehmus ja jäi paigale ning Rebane ajas Kukke taga. Puu taga jooksev kukk jookseb ringist välja.

loll: Poisid, hoidke kätest kõvasti kinni, ärge laske Lisal meie ringist läbi murda.

möödub mäng "Ma ei lase lahti", Rebane jookseb ringi sees ja üritab seda murda. Lõpuks väsis Liis ära.

loll: Ei, Lisa, sinu mängud meile ei sobi.

Kukk:(piinlik) Ku-ka-re-ku! Ma kannan vikatit õlgadel, tahan rebast lõigata! Mine välja, Fox, tule välja!

Rebane: Oh, kardan!

loll: Poisid, korraldame Lisa jaoks äikese ja välgu – ajage ta meie puhkuselt minema. Trampige oma jalgu!

Kõik lapsed trampivad jalgu. Rebane jookseb minema.

Kukk: Tänan teid väga, poisid. Sa oled nii sõbralik, et päästsid mind Lisa käest!

Ahvipärdik: Ettearvamatud vene mängud. Ja ainult lapsed jäävad sõbralikuks.

loll: Püha on tulemas, kuid jõulupuu ei põle, ei sädele. Kukk, aita meil jõulupuu süüdata.

Kukk: Ja kuidas seda tehakse?

Ahvipärdik: Teeme seda koos. Üks, kaks, kolm - jõulupuu põlema!

Kukk: Kuidas see on?

loll: Jah, see on lihtne: üks, kaks, kolm - põletage jõulupuu!

Lapsed kordavad sõnu mitu korda. Puu süttib. Ahv edastab Kukele sümboolika. Kukk, eirates sümboolikat, kõnnib ümber jõulupuu, imetleb selle tulesid

loll: Milline jõulupuu meil on?
Vanikutega, pallidega!
Külastage meid lõbusal tunnil
Tulge meiega lõbutsema!

Poisid, laulame laulu "Talvel on külm väikesele jõulupuule"!

Lapsed laulavad laulu. Kõlab valsi meloodia. Mööda tumenenud saali seinu lendavad projitseeritud lumehelbed, säravad tähed.

Ahvipärdik: Mida? Mis juhtus?

Kukk: Keerutab, keerleb...

loll: Voodist tõusevad lumetormid
Saatja teel
Lumetütar – kallis Snow Maiden.
Lumem kui pilved all
Snow Maiden läheneb.
Möödus külad, metsad, maateed
Ta kiirustab meie juurde jõulupuu juurde.
Tema õrn hellus
Tema särav leedi
Tema rõõmus Majesteet - Lumetüdruk!

Ilmub Snow Maiden. Valgusring viib teda läbi saali. Jõulupuu ümber tantsides külvab Snow Maiden tegelasi ja lapsi läikega. Muusika peatub.

Snow Maiden: 3 tere lapsed
Tüdrukud ja poisid!

Lapsed: Tere!

Snow Maiden: Mul on hea meel teiega kohtuda
Olen jälle sõprade keskel
Las jõulupuu särab
Tulede pärg!
Meie puhkus saab olema imeline,
Ma tõin su uuesti
Palju tantsu, palju laule
Ärge laulge ja tantsige kõigile!

Ahvipärdik: Mis on - tantsida? Kingitus?

Kukk: Jõuluvana jagab kingitusi ning Lumetüdruk tantsib ja laulab.

Snow Maiden: Las poisid tantsivad mu lemmiktantsu.

Lumetüdruk selgitab liigutusi tants "kasakas". Lapsed ja tegelased tantsivad.

Ahvipärdik: Mulle väga meeldis teie riik. Täitsin oma missiooni. Ma pean koju minema. Kust saab osta suveniiri - jõulupuu?

Snow Maiden: Jõuluvana vastutab kingituste ja suveniiride eest. Nüüd ma tean, kus ta on.

Numbri valimine sisse lülitatud mobiiltelefon. Kõlab tuule ja lumetormi ulgumine.

Snow Maiden: Halb ühendus.

Kukk: Telefon on halb. (võtab tiiva alt välja hiigelsuurest poroloonist pöörleva telefoni) Minu oma viib selle igale poole! (telefoni) Ku-ka-re-ku, jõuluvana!

Kõlab marsi heliriba. Jõuluvana siseneb aplausi saatel saali, möödub kuuse ümber, tervitades lapsi.

Isa Frost: Siit ma täna tulen
Lähedasi külastama.
Kallis Masha, Bones,
Rukkililled, Nataša, Gali -
Kõik kogunesid saali
Head uut aastat!

Lapsed: Aitäh!

Isa Frost: Head uut aastat heal tunnil.
Tulin teid õnnitlema!
Olen reisinud pool universumit
Olen isegi kosmoses käinud
Aga ausalt öeldes
Ma pole sind kuhugi unustanud.
Mul on hea meel teid jälle näha
Head puhkust, mu sõbrad!

Lapsed: Aitäh!

Isa Frost: Hästi tehtud! Jõulupuu sai ehitud, riidesse pandud. Kas uusaasta ei tulnud teie juurde?

loll: Seal ta on puu taga peidus.

Jõuluvana otsib Kukke, lapsed näitavad talle, kus ta end peidab.

Isa Frost: Oh sa kaabakas!

Snow Maiden: Vanaisa, siin kiirustab ahv koju.

Kukk: Jõuluvana, jõuluvana, mida sa poistele tõid?

Isa Frost: Mäed on järsud, kelgud tormavad,
Tantsud, ringtants,
Et väikesed inimesed naerma ajada!

Jõuluvana veedab lastega mäng "Lumepallid". Kangelased kutsuvad lapsi ette kujutama, et nende ümber on palju lund, millest nad teevad lumepalle ja loobivad neid üksteisele. Kujutlusmäng.

Snow Maiden: Jõuluvana, jõuluvana, mida sa veel meile toonud oled.

Isa Frost: Ta tõi erinevaid kingitusi,
Meelelahutuslik ja suurepärane

(Ahvile) Ja siin on teile kingitus (annab kingituse)

Aitäh möödunud aasta eest.

Ahvipärdik: Hüvasti, poisid. (lehed)

Kukk: Jõuluvana, jõuluvana, mida sa veel meile toonud oled?

Isa Frost: Mul on väga lõbus
Lastele näitamiseks valmis.
Kas teie hulgas on sportlasi?
Ole nüüd, kes minust möödub?

Jõuluvana mängib lastega "Jooksujooks". Nad panevad tooli seljaga kuuse poole – see on algus ja lõpp. Jõuluvana ja jooksja peavad jooksma kaks ringi ümber jõulukuuse ja istuma toolile. Kes seda esimesena tegi, see võitis. Viimasena võistleb jõuluvanaga üks õpetajatest või lapsevanematest.

Isa Frost: Ma näen palju isasid ja emasid, kes tulid meie juurde jõulupuu juurde.
Seal on vanaema ja vanaisa, minu poolt teile kõigile tere!
Rõõmu uueks aastaks kõigile,
Lapsi tuleb õnnitleda.
Noh, poisid, alustage ja korrake minu järel:
"Emad, isad - palju õnne, soovime teile palju õnne,
Kallis sa meie jaoks, me armastame, me armastame sind väga!
Kahju, et me ei saa kõiki kallistada.
Me tantsime teile!

loll: Poisid, laiem ring!
Jõuluvana, seisa ringis.
Ring, poisid, ei ole hea - kitsas.
Kuna me praegu magame
Kiire vene tants!

Kukk: Käed puusas, oh, sa lähed.
Lõbutsege ausad inimesed
Rõõmsameelne vanaisa tantsib kuulsalt
Jõulupuu lähedal on paks.

Isa Frost: Ja minu jaoks on see väga lihtne,
Oh, hing on üheksakümmend aastat noorem!

Kõik tegelased tantsivad koos lastega vene folki tants "daam"

Isa Frost: Oh, mul on palav, oi, ma sulan!

Snow Maiden: Poisid, vehime kätega, puhume jõuluvana peale, teeme temast lumetormi.

Lapsed puhuvad jõuluvana peale. Kuuldakse lumetormi häält.

loll: Vanaisa, istu maha ja puhka. Laulame teile laulu.

Lapsed laulavad laulu "Oh, milline hea, lahke jõuluvana"

Snow Maiden: Vanaisa, vaata poiste kostüüme. Kui ilusad ja elegantsed nad on.

Isa Frost: Ma näen! Ma näen!

Mul on hea meel nüüd teatada
Meie rõõmsameelne marsiparaad,
Uusaasta maskeraad!
Kõik rivistusid nii nagu peab!

Buffoon, Rooster ja Snow Maiden rivistavad esimesse ringi jõulupuule lähemale kostüümides lapsed.

Isa Frost: Kas kõik on paraadiks valmis?
Alustame marssiparaadiga, uusaasta maskeraadiga!

Piduliku marsi ja aplausi saatel läheb kostümeeritud seltskond ringi. Jõuluvana ja tema abilised kingivad neile suveniire ja maiustusi.

Kukk: Vanaisa oleks mänginud mängu, lõbustanud lapsi.

Isa Frost: Noh, mul on alati hea meel mängida.
Ma hoolitsen poiste eest.
Tulge poisid
Mängime peitust.

Jõuluvana juhib, sulgeb silmad ja kangelased aitavad lastel jõuluvana taha peituda. Jõuluvana avab silmad ja ei leia kedagi. Jõuluvana nägi aga jõulupuu ümber ringi minnes elava rongi saba ja leiab kõik. Kell heliseb.

loll:(kella taustal) Noh, sõbrad, on aeg hüvasti jätta

Detsembri tuulega lendas meile ...

loll: Ja jälle ütleme: "Hüvasti!"
Minu headele ja suurtele sõpradele!

Kukk: Me ei taha lahku minna

Täna on meil lõbus puhkus...

Snow Maiden: Kuid aja jooksul peame arvestama
Hüvasti sõbrad, hüvasti!

Isa Frost: Me poisid mängisime
Müra selles toas.
Astuge nüüd vedurisse...
Jõuluvana viib teid kingituste järele.

Lapsed on ehitatud jõuluvana taha "mootorisse". Laulu "Sinine vagun" saatel viib jõuluvana lapsed saalist välja.

Järeldus

Teatraliseerimine kultuuri- ja vabaajategevuste vallas areneb kahes põhisuunas. Esimene on seotud selle meelelahutusliku funktsiooniga (ballid, maskeraadid, karnevalid), teine ​​on seotud elu muutmisega kunstiväärtuseks selle alusel luues. kunstiline pilt. Iga täiskasvanu, kui kõige kallim mälestus, hoiab puhkuse ajal lapsepõlves saadud muljeid. Puhkusevajadus on inimese vajadus teistega jagatud “olemisrõõmu” järele. Puhkus on keeruline, mitmetahuline, arenev nähtus, sellel on suur tähtsus inimese elule ja laste puhkusüks eredamaid hetki lapse elus , mis võib olla ka abivahend hariduses, kasvatuses ja kujunemises isikuomadused laps. Dekoratsioon, värvid, ilutulestik pole veel teatraalne. Seetõttu peate otsima mahukat pilti - üldistust, mis paljastab emotsionaalselt uusaasta etenduse tähenduse ekspressiivsete vahenditega.

Selle ürituse läbiviimine soodustab suhtlemist ja avaldab soodsat mõju vaimsete protsesside arengule: mälu, tähelepanu, loob suurepärase olukorra lapse kõne, tema muusikaliste ja koreograafiliste võimete arendamiseks, erinevates tundides omandatud teadmiste kinnistamiseks, kuid enamikul juhtudel. oluline - aitab kaasa tema moraalsele kasvamisele.

Kasutatud kirjanduse loetelu

Vershkovsky E.V. Klubi massietenduste lavastaja, L. G. I. K., 1977.

Konovich A.A. Teatripühad ja rituaalid NSV Liidus, M, 1990

Pronina I.N. Pühade fenomen rahvuskultuuri kontekstis. Mordva riik. un-t. Saransk, 2001.

Uusaasta etendus noortele.

Tegelased: Jõuluvana, Snow Maiden (esmalt mängis mees, siis ilus tüdruk) , Baba Yaga, selgeltnägijad, Holmes, Watson, Woland de Mort, plastikakirurg, intern Levin, mustkunstnik väljalangenud, mustlane, mustlane, Tortila, Malvina.

Kõlab fonogramm, jõuluvana tuleb välja koos pulgaga, paneb selle voodi kõrvale ja läheb magama.

Baba Yaga hääl. Vaadake, mida nad tahtsid: kinkige neile uusaasta! Pakane koos Snow Maideniga! Klapid! Ära ole see! Ära ole! Ma nõidan tüdruku – ja ongi kõik, maailma lõpp! Chufyrly-fufyrly! Küpsise jahu! Omnam stiil! Eka kihutab mind! Sest uusaasta! Kas see töötas?... Normaalne!

Jõuluvana ärkab.

Isa Frost. Kuule, Snow Maiden! Mul oli imeline unenägu – nad võlusid su ära. Tooge teed, see on kuum. Midagi ma külmutasin.

Välja tuleb nõiutud lumetüdruk.

Lumetüdruk. Tere hommikust, vanaisa!
Isa Frost. Ema aus! Kas sa oled täna peeglisse vaadanud? Kuhu ma sinuga lähen? Mis sa praegu oled, FIG, Snow Maiden? Puhas fizruk! Häda mulle, häda! Ära tule minu juurde!

Nad laulavad "Kuninga ja printsessi laulude" saatel filmist "Bremeni linna muusikud".

Lumetüdruk. Kas sa ei tundnud mind ära? Olen Snow Maiden.
Käed ja jalad – kõik minu ja figuur!
Uus aasta on meie ees!
Isa Frost. Anna mulle teed ja mine minema!

Lumetüdruk kostitab jõuluvana teed, ise vaatab peeglisalve sisse.

Minu seisund on hüsteeriline!
Ja küpseta mulle dieetmuna.
Ja mul pole õrna aimugi, mida teha.
Lumetüdruk. Ma lähen muna järele!
Isa Frost. Mul pole õrna aimugi, mida teha?.. Miks mitte kutsuda siia “Selgeltnägijate lahing”? Las rikkuja leitakse üles!

Sisenevad selgeltnägijad tüdrukud.

Kes sa oled?
Koos. Selgeltnägijate tippklass!
Isa Frost. Sa elad kaua.
Esiteks. Me teame!
Isa Frost. No jah, sa oled see ... paranormaalne. Öelge, kes solvas Snow Maidenit?
Teiseks (laulab loo "Smoke" viisi järgi). Kui te teaksite, kui kahju meil on
Sa kaotaksid söögiisu
Kui ma vaid poleks muna tellinud,
Sa teaksid, mida see ütleb.
Pole tähtis, mida sa ütlesid
Lõppude lõpuks pole tähtis, mis, vaid kuidas.
Ma kuulsin sind, sain aru
Jah, ja sa pole kaugeltki rumal.

Refrääni ajal tantsib jõuluvana oma kaaskonna ümber.

Esiteks. Näen selgelt: piibuga mees.
Teiseks. Ei, toru on väike. Tõenäoliselt toru.
Esiteks. Ja viiul!
Isa Frost. Miks sa mulle siin mõistatusi esitad!
Teiseks. Sherlock Holmes!
Isa Frost. Kuidas ta võis!
Teiseks. Sherlock Holmes aitab teid!
Esiteks. Ja ilus Watson!
Isa Frost. Millega sa siis tegeled?
Teiseks. Meil pole aega muinasjuttudega tegeleda.
Esiteks. Meil on tõeline äri. Me läksime.
Isa Frost. Tule, hüvasti!.. Realistid!

Sherlock Holmes ja Watson sisenevad, teiselt poolt ilmub Snow Maiden munaga.

Teie, härrad, härrad, jõudsite Baker Streetilt kiiresti sinna. Kas liiklusummikuid polnud?
Holmes. Jah, me oleme tähelaeval.
Isa Frost (osutab lava taha). Ja mis jama see on?
Watson. Ja see on drynoleti uusim modifikatsioon.
Lumetüdruk. Kallis Holmes, seltsimees Watson! Aidake mind tüdruk! Võlutud, deemonid!

Holmes laulab laulu "I'm a brilliant detective", Watson laulab kaasa "Oh, yes!"

Holmes. Mahaarvamine on kohutav jõud!
Isa Frost. Aidake mind, litsid! Leia vastane!
Holmes.Ära kõhkle, tee, see pole esimene kord.
Watson (Holmesile). Võtsid kiiresti rahvaluulekeele omaks, mu sõber!
Lumetüdruk. Rahvaluule - ei nohu, pole patt ja korja üles, doktor!
Watson. Niisiis, kes on teie arvates süüdi?
Holmes. Tänapäeva mõistes on kõiges süüdi Voland de Mort.
Lumetüdruk. Oh, ma kardan, ma kardan!

Kõlab fonogramm, ilmub Woland de Mort.

Woland de Mort. Jah, ma olen kohutav, ma olen kohutav! Jah, ma olen kole nagu Whoopi Goldberg! Jah, ma olen kehastunud kuri! Kes aga tuli välja ideega, et kõiges on süüdi Voland de Mort? TNT? Nii et ma ei vaata seda üldse. Ainult "Eksnaiste klubi"!
Lumetüdruk. Kas mäletate 35. osa? Selline kohutav tuleb ja küsib ...
Watson. Kallis! Miks ta tüdruku võlus? Tooge pilt tagasi! Poisid on mures!
Lumetüdruk. Sir Babaika! Sind muidugi ei huvita, aga normaalsed inimesed talvevaheaeg on läbi!
Woland de Mort. Uskuge või mitte, poisid, ma pole jõuluvana kohta lugenud, ma näen Lumetüdrukut esimest korda. Ja ma ei vannu millegi peale – ma ei usu millessegi.
Holmes. Mis meil sinuga teha on?
Woland de Mort (matkides Galustyani). mõista, andeks anda.
Lumetüdruk. Ta on ka valetaja! Ta vaatab Meie Venemaad!
Woland de Mort. No see oli patt. Üks kord. Ma tunnistan üles.
Holmes. Olgu, mees, sa oled vaba.

Woland de Mort lahkub.

Watson. Või äkki ei võlutud Snow Maidenit üldse ja need on kõik ebaõnnestunud plastilise operatsiooni tagajärjed?
Lumetüdruk. Millest sa räägid?!
Holmes. Kes seda tunnistab?
Watson. Pean võimalikult kiiresti ilukirurgide poole pöörduma! Kas nad ei veeretanud Snow Maideni minema?

Kõlab laulu “They say we are bullies” fonogramm, sisenevad plastikakirurg (tüdruk) ja praktikant Levin.

ilukirurg (laulab). Nad ütlevad, et oleme byaki-buki,
Meie kliinik on nõme.
Andke mulle skalpell käes:
Maailma päästab ilu.
Botoxi geel! Meie eesmärk -
Näol puuduvad kortsud.
See oleks midagi ja miks, Watson!

Meie juurde tulevad ainult rahakotid,
Kuid lumetüdrukul pole raha,
Vanaisal seda summat pole -
Retooriline vastus.
Jõuluvana ei sõitnud
Vähendage Snow Maideni nina,
Nii et meil pole sellega midagi pistmist, Watson!
Holmes. Ja kes see teie kõrval on, proua?
Kirurg. See on? Kas sa ei teadnud? See on intern Levin!
Levin. Ma ei ole arst, ma lihtsalt õpin! Laske meil minna, palun! meid täna uus ravim tõi - maitseme. Ja Lumetüdruk pole üldse teema ... lõputööd!
Kirurg. Issand! Meie paarisaja kilo eest kliinik vabaneb kortsudest igaveseks. Ja teile, Watson, garanteerin ka tasuta kojutoomise, millisel juhul ...
Holmes (pärast pikka mõtlemist). Ta kutsub teda Viktoriks!
Lumetüdruk. Kellele?
Holmes. Sinu poiss-sõber.
Watson. Siin sa eksid, Holmes. Lihtsalt kliiniku nimi "Victoria" on kahest viimasest tähest maha kukkunud.
Lumetüdruk. Jah, sa oled mustkunstnik, Watson!
Watson. Pigem olen poolharitud maag.
Holmes. See on õige, Watson. Meil on vaja poolharitud maagi! Lähme rahva juurde!
Lumetüdruk. Lõpetage, poisid! Ma ei lähe rahva juurde! Sellisel kujul? Las mu üle naerdakse!
Holmes. Siis suitsu.
Lumetüdruk. Suitsetamine on tervisele kahjulik! Ma laadin delta alla! (Hakkab lihast pumpama.)

Holmes ja Watson leiavad saalist pooleldi haritud mustkunstniku mängukoeraga.

Holmes. Kolis, poiss, kas see on sinu asi? Parem olla kohe siiras ja me tunnistame üles!
Watson (imetledes). Noh, sina, Holmes, anna!
Mage väljalangevus.Ärge tehke mulle haiget, härrased! Ma räägin sulle kõik ise! Kas näete seda koera? See on minu koer! Ta oli elus, kuni ma otsustasin temast mehe sõbra teha. Aga nagu ikka, mis kuradit juhtus. Kujutage nüüd ette, mis juhtuks Snow Maideniga?
Watson. Elevant või kits?
Mage väljalangevus. Millest ma räägin? Sinu Snow Maiden ei ole minu käekiri. Laske lahti, inimesed!
Watson. Mine poiss, mine!

Poolharitud mustkunstnik lahkub koeraga rääkimas.

Holmes. Haletsusväärne, tähtsusetu inimene!
Watson.Õhtu läheneb, aga puhkust ikka pole! Kas me ei peaks mustlaste juurde minema?
Lumetüdruk. Mine ilma minuta. Ma ei ole väsinud!

Holmes ja Watson lähevad ühes suunas, Snow Maiden teises suunas. Mustlased ilmuvad.

mustlane. Mis see on? Mis see on, ma küsin?! Vaata seda vana hobusevarast! Mida nad palusid sul ruuna varastada ja mis sa oled? See pole isegi vana hobune. Kust sa ta leidsid? Kalmistul? maa seest välja kaevatud?
mustlane (laulab laulu "Ay" järgi). Tahaksin sulle sobitada "Volga",
Nii et sõidate sellega nagu Schumacher.
Ainult Volga ei kesta kaua,
Ja sa ise ütled, et tegin vea.
Mul oleks võimalik osta "Okushka",
Halvimal juhul varastaksin "Logani",
Kuid pidage meeles, kui te pole nõme:
Mustlased sõidavad "penniga" ja ei midagi enamat!

Sisenevad Holmes ja Watson.

mustlane. Mis nad tulid? "Penny" on meie! Kaotatud dokumendid!
Holmes. Kallis Romale! Tunnistage üles, kes teist needis Lumetüdrukut?
Mõlemad. See pole meie!
mustlane. Meil pole ei külm ega pealegi palav. Me armastame Snow Maidenit kohutavalt!
mustlane. Teate küll, ma viiksin vana mustlaskombe kohaselt Frostilt hobused ära. Snow Maiden pole meie asi!
mustlane. Las ma arvan, lits. Kulla pastakas, yakhonty! (Laulab laulu "Mood muutub iga päev.") Mine tiigi äärde, romale, sealt leiad kilpkonna Tortila. Malvina elab endiselt tema juures.
Watson. Mustlastest tüdrukuteni? Loogiliselt!
Holmes. Loobu neist oligarhilistest harjumustest, Watson! Sa ei ole Prohhorov ja siin pole sa Courchevel!

Endised mustlased, Holmes ja Watson. Malvina toob kilpkonn Tortila ja paneb ta maha.

Malvina. Kas ma arvasin, et kunagi laguneb teater laiali, kuldne võti viiakse offshore'i, trupp rändab "Magusasse ellu" ja ma ise leian end ilma nurgata, ilma katuseta ja juuksed lähevad mustaks. leina?
Tortila.Ära muretse, kallis! Pole sinu süü, et praegune põlvkond on internetis ja vaatab ainult Simpsoneid ja Dom-2. Inimesed lõpetasid raamatute lugemise ja teatris käimise. Muul ajal, teine ​​õige!

Holmes ja Watson lahkuvad.

Holmes ja Watson. Tere!
Tortila. Tere! Kas otsite, kes võlus Snow Maideni? Olete välismaalased ega tea, et Venemaal, mis ka ei juhtuks, on süüdi Baba Yaga. Otsige teda!
Malvina. Kunagi oli meil teatris kunstnik, kes mängis Baba Yagat. Ta harjus imagoga nii ära, et isegi pärast pensionile jäämist ei tahtnud ta midagi muuta. Siin on tema aadress.
Holmes ja Watson. Senk yu veri vaste! (Nad lahkuvad.)
Tortila. Kas ma kuulsin õigesti: öeldi "Senka, võta pall"?
Malvina. Nad on õnnelikud, vanaema, et varsti teenivad nad ärilõuna jaoks raha. Meil on aeg käsi pesta. (Nad lahkuvad.)

Kardinate tagant jookseb välja Baba Yaga, talle järgneb vilega Holmes ja Watson. Baby Yaga jookseb lava taha ja detektiivid peatuvad.

Holmes. Lõpeta! ma tulistan!
Watson. Ja ometi sa valetad, Holmes! Mida tulistada? Sul pole isegi relva.
Holmes. Ja siin see on! Vesi! Eelmisest aastavahetusest üle jäänud!

Baba Yaga jookseb neile otsa ja puhkab Holmesi õlale.

Seisma!
Baba Yaga. Mul on juristi vaja!
Watson. Vau, vapustav olend, aga seal ka!
Holmes. Vasta, kodanik!
Baba Yaga. Ma ei ütle midagi!
Watson.Ära murdu, vanaema! Anname politseile üle – muinasjutt saab otsa.
Baba Yaga. Mida sul vaja on?
Holmes. Eemaldage kahjustused, tagastage Snow Maidenile tema esialgne välimus!
Baba Yaga. Ja mida ma selle eest saan?
Watson. Tõenäoliselt antakse Nobeli rahupreemia.
Baba Yaga. Kas sellest piisab uueks stuupaks?
Holmes. Ja stuupal ja luudal ja ninaplastikal!
Baba Yaga. Oh jah!
Isa Frost (ilmub). Hei gei! Noh, kas sa said lihodeyka kinni?!
Holmes. Võtke kaup, kaupmees!
Isa Frost. Tunnista, vanamees, miks sa Snegurka ära võlusid?
Baba Yaga. Miks sa ei võta mind vana-aastaõhtuks kaasa?
Isa Frost. Kui see on kõik, siis sellist asja pole! Peame suutma läbi rääkida, Yagusya! Teeme Lumetüdruku meelehärmi tagasi!
Baba Yaga. Olgu, lihtsalt pööra ära, muidu olen ma arg tüdruk. Eh!.. Küpsisejahu, omnam stiilis! Chufyrly-fufyrly! Katkesta loits, lumelaps!

Lumetüdruk – ilus tüdruk – tuleb välja lauluga. Laulu lõpuks süttib puu.

Lumetüdruk. Vanaisa! Vaata! Millised imed! Jõulupuu ise süttis mu laulust!
Isa Frost. Need pole imed, lapselaps! See uusaasta tuleb!

Viimane jõululaul.

Head uut aastat! Uue õnnega!

Olga Kiseleva
Aastavahetuse teatrietenduse stsenaarium "Kõik saab korda!"

Tegelased:

Isa Frost

Lumetüdruk

Atamansha - tegelane muinasjutust "Lumekuninganna"

Lumekuninganna– Atamanshat ja lumekuningannat saab mängida üks esineja

Saal on pidulikult kaunistatud. Kõlab valss. Valssi saatel jookseb sisse Snow Maiden. Tal on jalas mantel ja saapad. Küljel on ilus käekott koos "lumi"/peeneks lõigatud foolium ja valge paber/.

Lumetüdruk: Oh, tere, poisid ja tüdrukud!

Jõuluvanalt suur tere teile!

/oksendab "lumi"/.

Meie vana hea vanaisa kõnnib mööda planeeti ringi.

Just tema kaunistas katuseid, aknaid ja kännud,

Väljakud, tänavad, raiesmikud ja kaubaputkad!

Tal on alati laos tähti, sädemeid, tulesid!

Ja teie jaoks mõeldud tähekarbis on tal kingitusi varuks.

Hiilgavate lumepilvede keskel lukustas ta kasti võtmega.

Panin võtme kasti ... / telefon heliseb /.

Oh kutid, vabandust. Oota, oota! / Jookseb minema. /

Muusika. Läbi tuule ulgumise, lumetormi, kuuleb kriginat, raua häält, trummi. Firecracker lask. peal stseen Röövlite Atamansha lendab sisse.

Atamansha: Lõpeta! Lõpeta! Lõpeta! Lõpeta, nad ütlevad sulle! Ma tulistan! / Lask paugutist /. Poisid! Kuhu jõuluvana läks? Räägi nüüd sama: kas ta jooksis siia või mitte?/Poisid karjuda: "Mitte!"/. See pole tõsi, sa valetad mulle! Lumekuninganna käskis jõuluvanalt röövida ja talt ära võtta võti rinnale, kus on kingitused. Olen talle pikalt järgi jooksnud ja lihtsalt ei jõua järele! Vana, vana, aga jookseb nagu noor mees! Noh, lumekuninganna käskis mul võti leida ja see talle tuua ning ta annab mulle selle eest sooja kasuka ja muhvi, muidu kulutasin end täiesti läbi ja sellist karda ei lubata korralikku seltskonda. . Metsas pole absoluutselt kedagi röövida. Kõik peitsid end oma aukudesse, kuid korralikud kodanikud metsa ei lähe ...

Ja teie poisid - drulyalatki, miks te olete siia kogunenud? Nii et kingituste jaoks, ma arvan? Ma näen, ma näen, tee, ma ei lähe neile esimest korda! Kas soovite Röövlite pealikult nõu? annan tasuta!

Kui tulite jõulupuu juurde -

Nõudke oma kingitus kohe!

Jah, vaata, ei mingit kommi

Jõuluvana ei paranenud.

Ja ära ole hooletu

Tooge ülejäägid koju.

Kuidas isa ja ema hüppavad -

Pool võetakse!

Noh, vaata, mis ma sulle olen head nõu andis ja nüüd sina ütle: kus on võti, ah?

Hakkab laste seast otsima. See kõlab nagu tantsulugu. Tantsiv Snow Maiden jookseb saali.

Lumetüdruk: Oh, lapsed, mis ma teile olen ma ütlen: Jõuluvana. … Oh, ja kes meie juurde tulid? Mitte mingil juhul ... Poisid, see on vana naine - röövel muinasjutust "Lumekuninganna". Mida te siin teete, proua? Eelmise aasta lumi? Või keda olete valmis röövima?

Atamansha: Esiteks, head uut aastat, Snow Maiden! Ja teiseks, /naerab/, mina tulin röövima, aga mitte sina, Jääpurikas! Muidugi on sul ilus kasukas ja saapad, aga need on külmad, aga mul on vaja sooja karva! Ta on vanaks jäänud - ainuüksi sinu poole vaatamine ajab mind värisema, Sa oled mu lumehelves, oh, külm! Ja selleks, et selle asjaga kiiresti toime tulla, sõitke võtmega! Ma kahtlustan, et jõuluvana andis selle sulle.

Lumetüdruk: Ja asjata. Jõuluvana ei kinkinud mulle midagi.

Atamansha: Snow Maiden, Lollipop, ära peta mind! Anna võti, kellele ma ütlen!

Lumetüdruk: Aga mul tõesti pole.

Atamansha V: Noh, sa ei saa praegu midagi teha me röövime. /Tõmbab klapplaua välja, "võrsed"/. Käed üles!

Lumetüdruk tõstab käed. Atamansha läheneb talle ja sel ajal kallab Atamanshale peale Snow Maiden "lumi"/peeneks lõigatud foolium ja valge paber/.

Atamansha: Hei, külm on! Hei, ma külmun! Hei, ma olen lähedal! Ma olen suremas! Valvur! Vana naine on muudetud jääkülmaks! Ma jooksen minema! Ma jooksen minema! Las Lumekuninganna tuleb ise ja tegeleb jõuluvana ja tema lapselapsega. Kõik nad on talvel külmad. Ja jalad külmetavad. Tuim! Oh, oh! / Kõlab sünge meloodia, Atamansha jookseb minema. /

Lumetüdruk: Ma tõesti ei tea, kus võti on. Niisiis, see tähendab, et Lumekuninganna jahib teda, kuid ta ei talu nalja, naeru ja nalja. Lõppude lõpuks, ta ütles seda vanaisa: Ma ei lase lastel rõõmustada! Aga vanaisa ei luba sellist kaabamust. Ta tuleb varsti. Praeguseks…

Pange oma maskid selga

Alustage koos tantsimist -

Et kutsuda kõiki lõbutsema

Uusaasta karneval!

Kõik tantsivad!

Tantsumuusika. Massitants.

Lumetüdruk: Ja nüüd mõtlen teile, poisid, mõistatusi.

Mina alustan - sina jätka, vastata kooris!

Hoovis sajab lund - varsti on käes puhkus ...

Poisid: Uus aasta!

Lumetüdruk: Okkad helendavad pehmelt, okaspuuvaim pärineb ...

Lapsed: jõulupuud.

Lumetüdruk: Kellele meeldib mööda oksi tormata? Muidugi punapea ... / orav /

Sagedamini, pea püsti, näljast ulgudes ... / hunt /

Männi otsas, nagu metsas trummi löödud ... / rähn /

Kes teab vaarikatest palju? Labajalg, pruun ... / karu /

Hommikul aia peal kires ... / kukk /

Tütreid ja poegi õpetatakse nurisema ... / siga /

Metsa kohal kustus päikesekiir. ... Metsaliste kuningas hiilib ... / lõvi /

Kerjaks kõverdunud, tule, puuduta seda, igast küljest kipitav ... / siil /

Lumetüdruk: Hästi tehtud poisid!

kuulsusrikas puhkus Uus aasta kohtume igal aastal!

Kes tahab lõbutseda? Tule sisse ümmargune tants!

Esinevad ümmargune tants"Mets tõstis jõulukuuse".

Loo lõpus kõlab tuule vile, susisevad, häirivad muusikaakordid. Lumekuninganna ilmub uksele sädelevas peakattes, sädelev kepp käes.

Lumetüdruk: Istuge, lapsed, oma kohtadele, näete, milline tädi meile tuli.

Lumekuninganna: Noh, jäälaev on külm, kallis õetütar ...

Lumetüdruk: Ma kuulan sind, tädi ... teie Majesteet.

Lumekuninganna: Kas röövel oli siin?

Lumetüdruk: Oli.

Lumekuninganna: Ja sa muidugi andsid talle võtmega kasti?

Lumetüdruk: Mitte. Ma isegi ei tea, kus see kast on...

Lumekuninganna: Sa ei tea?

Lumetüdruk: Ma ei tea.

Lumekuninganna: Aga ma tean. Nüüd ma toon selle siia! / Lehed /.

Lumetüdruk: See on ülesanne! Aga ta võtab võtme! Oh, oli, ei olnud! Helistan jõuluvanale. Ta ei vea meid alt! Aidake mul jõuluvana helistada. Jõuluvana, aita!

Lapsed karjuvad kolm korda. Jõuluvana tuleb muusika saatel välja.

Isa Frost: Kaugelt Lapimaalt,

Mööda laia maanteed

Läbi lumiste põldude

Mul oli teie juurde kiire, poisid.

Head uut aastat!

Soovin teile õnne, rõõmu!

Poisid, kas te helistasite mulle?

Lapsed: Nad helistasid!

Isa Frost: Nii et siin juhtus midagi,

Midagi kohutavat on juhtunud!

Tule nüüd, lapselaps, räägi mulle

Kõik nagu on, anna mulle teada!

Lumetüdruk: Vanaisa Frost, lumekuninganna on siia tulnud.

Isa Frost: Hästi hästi…

Lumetüdruk: Ta otsib võtit rinnale, mis sisaldab kingitusi. Ta ei taha, et poisid lõbutseksid ja sööksid midagi maitsvat ...

Isa Frost: Oh, ta on kaval! Ja ta kinnitas mulle, et sel aastal mitte plaanib! See on see, lapselaps, ma peidan end laste sekka, sina hakkad temaga rääkima ja siis ma ilmun välja ... poisid, peida mind.

Lumetüdruk: Vanaisa, istu siin, kuuse taga ja poisid sinu ümber ...

Lumekuninganna jookseb sisse. Hoiab käes võtit.

Lumekuninganna: Ma ei tulnud siia asjata - leidsin võluvõtme!

Lumetüdruk: Jah, ta pole maagiline. Kõige tavalisem võti.

Lumekuninganna: Pole tõsi! Tähed mulle ennustatud. Et täna viin ma terve hulga lapsi koos kingitustega enda juurde Jääpaleesse. Ma laulan neile nüüd hällilaul, ja nad jäävad aeglaselt magama ja ma viin nad pooleldi magama oma jääkuningriiki ...

Kõlab nagu multikas hällilaul "Umka".

Jõuluvana/kuninganna taga/: Teie Majesteet!

Lumekuninganna: Hei!

Laseb võtme maha. Lumetüdruk võtab ta üles ja viskab ta üle kuninganna pea jõuluvanale.

Lumekuninganna: Anna tagasi, anna võti, sa vastik vanaisa! Need lapsed ei vaja vahvleid ega komme...

Las nad istuvad alati minu kambris

Ja las nad vaatavad jääpeeglisse.

Jäält las figuurid end meele järgi laovad.

See saab olema rõõm, see tuleb kirg!

Jõuluvana tõstab võtme.

Isa Frost: Tule, võta võti!

Tule, võti, sütti!

Hajuta see õudus laiali!

Näidake kuningannale teed!

Klahv vilgub eredalt. Kõlab rõõmus, juubeldav meloodia.

Lumekuninganna: Oeh! Oeh! Ma jooksen varsti koju!

Sinu jääpaleesse.

Tuisk, tuul ja tuisk,

üle minu! üle minu!

Muusikaline tuule ulumine, lumetormid, lumetormi vilin.

Isa Frost: Noh, nii et ta jooksis minema ... Lumekuninganna on väga tark kuninganna, kuid siin tegi ta valearvestuse! Kurjad jõud ei võta kunagi võimust! Laske neil hästi meeles: hea võidab kurja! On alati!

Lumetüdruk: Ja nüüd, vanaisa, selle tähistamiseks korraldame võistluse nimega "Talv":

Z - imeline,

Ja - huvitav

M - väike

Ja kunstnikud.

Isa Frost: Lapselaps, kus need artistid on?

Lumetüdruk: Jah, need on poisid ise! Nad valmistusid pühaks väga usinalt. Kui palju laule, tantse, luuletusi on õpitud! Tulge, poisid, näitame vanaisale oma kunsti.

Isa Frost: Aga kõigepealt, tütretütar, räägi meile seda abi: ime - süüta puu!

Lumetüdruk: Noh, sõbrad, ma vastan teie palvele üks:

Siin pole imet vaja.

Üle pika aja on tehtud imet.

Täna oleme jõulukuuse ümber

Tantsime ja sööme koos.

Nautigem koos elu

Elame õnnelikult koos

See on ime, see on ime.

Ja nüüd kogu auhind teile

Sirutage käed puu poole

Ütle: "Jõulupuu, süüta!".

Esitamisel on laul « Hea et igal aastal"

Isa Frost: Laulsime ja tantsisime,

Aga nad ei lugenud luulet.

Ma tahan nüüd näha

Kes siin julgem on!

Lapsed lugesid jõuluvanale luuletusi.

Isa Frost: Laulud laulsid ja tantsisid,

Kõik mõistatused lahendatud.

Ja nüüd on aeg mängida

Näidake oma oskusi.

Toimuvad mängud ja võistlused.

Lumetüdruk: Vanaisa Frost, kas oleme võtme unustanud?

Isa Frost: Oh, ma olen vana! jäi täitsa meelde! Noh, võti, ava kirst!

Võtmehelide muusikaline teema. Tooge kingikarp välja. Kingituste esitlemine.

Isa Frost: See on puhkus Uus aasta

Meil on aeg lõpetada.

Palju rõõmu ja tervist

Soovin teile lapsed!

Et sa kasvaksid suureks

Et te ei teaks muresid!

Lumetüdruk: Ja me oleme vanaisa Frostiga

Sulle tuleme aasta pärast tagasi!