Tagasiside Aleksei Apryshkolt

Tunnid on väga viljakad, kõige tõhusamad. Õpetaja on nõudlik, materjal on väga selge. Pidevad testid võimaldavad kiiresti aru saada, kus õpilasel on nõrgad kohad, ja neile kohe keskenduda. MGIMO sisseastumiskatseks valmistudes töötati välja kõik taotlejatele raskusi tekitavad hetked, mis võimaldasid selle eksami edukalt sooritada.

Minu saavutatud tulemused:
KASUTAGE inglise keelt - 92 punkti;
FCE-A;
MGIMO avamine(inglise keel) - 84 punkti.

2012. aastal astus ta rahvusvaheliste majandussuhete teaduskonda, mille tänavu edukalt lõpetas.

Tagasiside Nikolai Kudinovi emalt E.B.Kudinovalt

Minu poeg Nikolai Kudinov õppis Vera Sergeevna juures septembrist juuli keskpaigani (MGIMO sisemise sisseastumiseksami aeg) Enne tundide algust peab Vera Sergeevna läbi viima testi õpilase inglise keele taseme määramiseks. Kolja ei õppinud kunagi inglise erikoolis, ta õppis matemaatikas. Inglise keelt õppisin enne seda 4.-6. või 7. klassini ja 2 aastat kursustel.

Vera Sergeevna teab mõlema USE-eksami ülesehitust ja funktsioone inglise keel ja inglise keele siseeksamid Maurice Thoreze nimelises MGIMO-s ja MSLU-s.

Tunnid toimusid 2 korda nädalas, veel üks kord tuli Kolja lisaks testimisele: ta kirjutas eksamiga sarnaseid teste. Alates aprillist on tunnid toimunud 3 korda nädalas. Selline režiim on vajalik selleks, et inimene oleks pidevalt "keeles", arvestades, et tal ei olnud sellist võimalust ei kodus ega koolis ja me õppisime ainult ühte õppeaasta mis on selliste tõsiste ülikoolide jaoks väga riskantne.

Täitsime vaieldamatult kõik Vera Sergeevna soovitused. Eelkõige soovitas ta meil teha Cambridge Certificate eksami, et harjuda võõras keskkonnas kitsas ajaraamis sooritamise õhkkonnaga, et see ei tekitaks stressi, vaid oleks tavaline tööõhkkond.

Tahan öelda, et kandideerija peab olema sisseastumiseks väga motiveeritud, kuna Vera Sergeevna pühendub õpingutele ja nõuab sama ka oma õpilastelt. Tunnis pole minutitki vaba aega. Ja väga sageli, peaaegu alati, kestsid tunnid palju kauem kui tasustatud aeg. Kodutööde maht on väga suur ja mitmekesine. Vera Sergeevnal on oma õppematerjalid.

Lõpu poole intensiivsus suureneb. Samal ajal teab Vera Sergeevna endiselt, kuidas eksamiks psühholoogiliselt valmistuda, mis on samuti oluline.

Selle tulemusel astus Kolya kohe MGIMO kolme teaduskonda: MO, MEO ja MP. Sisseastumiseksami tulemus on 85. Ühtse riigieksami tulemus on 95. Ja valisime, kuhu minna. MGIMO sisseastumiseksami tulemustega saab tutvuda MGIMO kodulehel.

Ma ei saa Vera Sergeevnale kogu meie tänu avaldada. See, mis juhtus, on minu jaoks nagu ime. Mulle tundus, et inimesed astuvad sellisesse ülikooli ainult tõmbega või raha eest, kuid Kolja astus hõlpsalt “tänavalt”.

Tagasiside Nikolai Kudinovilt

Tundides pani Vera Sergeevna põhirõhku kahele asjale: tõlkele vene keelest inglise keelde (eksami kõige keerulisem osa) ning leksikaalsete ja grammatikavarade komplektile, mis on vajalik keele idioomide ja grammatika mõistmiseks ja kasutamiseks. sisseastumiseksam ja kasulik edasiseks kasutamiseks.

Alexandra Minaeva tagasiside

Vera Sergeevnat soovitas mulle kui tugevat õpetajat sõber, kes oli sel ajal juba astunud MGIMOsse. Tunnid algasid augusti lõpus ja jätkusid kogu 11. klassini, kuni eksamini välja. Igaühel neist pöörati suurt tähelepanu grammatikale, sõnavarale, kuulda mõistmisele, tõlgetele. Oluliselt kasvanud sõnavara. Iga õppetund nõudis õpilase täielikku pühendumist, Vera Sergeevna ei saa "tühitööd teha".

Pärast aastast tunde ei saanud ma mitte ainult ihaldatud 99 USE punkti, vaid jõudsin ka väga kõrgele tasemele kõrge tase keel. Alumine rida: 2013. aastal astusin Moskva Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskonda (eelarvega). Parim osa on see, et Vera Sergeevnal pole "endiseid" õpilasi, ta hoiab meiega endiselt ühendust ja pakub alternatiivseid viise ja sellele järgnenud keeleõpe. Aitäh!

Artur Vetkin arvustuse

Olles Tveri oblasti väikese provintsilinna elanik, võin öelda, et ma ei unistanudki MGIMOsse sisenemisest. Esiteks kahtlesin oma inglise keele oskuses ja selle ülikooli näilises ligipääsmatuses. Kuid ühel päeval soovitasid mu isa sõbrad mul abi otsida Vera Sergeevna vastuvõtuks valmistumisel, kuna nende tütar elas selle ise läbi ja nad olid tulemuse üle väga rahul. Varsti pärast seda võtsime ühendust ja kohtusime õpetajaga ning pärast inglise keele teadmiste testi sooritamist toimus kursus MGIMO-sse sisseastumiseks.

Rääkides tundidest Vera Sergeevnaga, tahaksin kõigepealt märkida, et ma pole kunagi varem sellist lähenemist õppimisele kohanud. Öelda, et tunnid olid intensiivsed, oleks alahinnatud. Pidin kogu aeg töötama suure hulga teabega ja seetõttu läksid tunnid sageli etteantud ajast kaugemale. Kuid see oli üsna loomulik, kuna Vera Sergeevnaga töötamisel on peamine tulemus ja seatud ülesannete täitmine, mitte banaalne ajast mahajäämine. Ma ei saa öelda, et kõik oli lihtne ja kõik oli lihtne. Ettevalmistuste ajal sai inglise keel minu elu lahutamatuks osaks: sõnavaralehtede riputamine mööda korterit, igal sobival hetkel grammatika kordamine ja hiliste õhtutundideni harjutuste tegemine muutus kiiresti tavaliseks. Kuid see andis tõesti oma tulemuse: ma mäletan kõiki neid inglise keele kõige olulisemaid punkte, millele Vera Sergeevna keskendus, korrutustabelina. Ja muidugi tulemus - 94 punkti ühtsel riigieksamil ja 80 punkti MGIMO sisseastumiseksamil, mis võimaldas mul siseneda ihaldatud õppeasutusse.

Tahaksin lisada, et lisaks põhilistele inglise keele teadmistele, mille sain Vera Sergeevna juures õppimise käigus, arendasin endas ka teise oluline oskus- see on oskus õigesti õppida, õigesti aega jaotada ja prioriteete seada. Kui oluline see on, sain eriti hästi aru ülikoolis õppides, kus ülesannete rohkuse tõttu on üliõpilane sageli ajaliselt piiratud. Veelgi enam, õppisin selgelt rääkima ja oma mõtteid ilma tarbetute sõnadeta väljendama – sellest mul varem tõesti puudus.

Sisseastumiseks valmistumise käigus kujunes meie meeskond hea suhe. Vera Sergeevna toetab meid üliõpilaselus ning on alati valmis midagi aitama ja soovitama.

Julia Lyubitši tagasiside

Vera Sergeevna on väga pädev õpetaja, imetlen tema professionaalsuse taset. Õppisin tema juures, et valmistuda MGIMO eksamiks ja sisseastumiskatseks. Alustasime Vera Sergeevnaga koostööd alates aprilli keskpaigast (algul Skype’i vahendusel), seejärel tulin juuni keskel Moskvasse intensiivsemale koolitusele. Koos teiste õpilastega kogu sisseastumiskatseteni jäänud aja jooksul - umbes kolm nädalat- Veetsin Vera Sergeevnaga iga päev hommikust hilisõhtuni (ilmselt tuleb märkida, et Vera Sergeevna võttis sellest ajast raha vaid mõne tunni eest nädalas), samas kui ülesannete puudumise tõttu kodutöö me ei kannatanud ka. Vera Sergeevna töötas meiega eelseisva sisseastumiskatse igas osas, pöörates tähelepanu kõikidele lõkse. Erilist rõhku pandi minu arvates kõige raskemale osale - vene keelest inglise keelde tõlkimisele. Selle tulemusena ülesanded sisseastumiskatse MGIMO-s ei valmistanud mulle suuri raskusi, minu tööd hinnati 84 punktiga. Vera Sergeevna nõudis ka, et ma sooritaksin koolitusena Moskva Riikliku Lingvistikaülikooli inglise keele sisseastumiseksami, kuigi sellesse ülikooli sisseastumine polnud minu jaoks prioriteet ja me ei pööranud Vera Sergeevnaga selle testi ettevalmistamisele erilist tähelepanu. Minu tulemuseks oli 70,3 punkti. Valisin plaanipäraselt MGIMO ja saadud punktidega (kokku - 380: vene keele ühtsel riigieksamil sain 100 punkti ning inglise keele ja ajaloo 98 punkti) pääsesin eelarveosakonda lihtsalt teaduskonnana. rahvusvaheliste suhete osakonnast ja riigiteaduste teaduskonnast. Peatusin riigiteaduste teaduskonnas (suund - maailmapoliitika), Sel hetkel lõpetas kolmanda aasta. Võin soovitada Vera Sergeevnat kui suurepärast õpetajat, kelle abiga pole keeruline "tippülikoolideks" valmistuda.

Albert Gafurovi isa R. M. Gafurovi tagasiside

Ülikooli valiku otsustasime hilja. Detsembris 11. klassis - Väliskaubanduse Akadeemia. Matemaatikaga oli kõik korras, sest. tund oli matemaatika, aga inglise keel vajas karmistamist. Vajasime juhendajat, kellel oleks kogemusi majanduskeele tippülikoolideks valmistumisel. (MGIMO, VAVT, Pleshka, Vyshka jne). Ühes foorumis Internetist otsides sattusin teemale, mille autor väljendas kahtlust teatud õpetaja professionaalsuses, kelleks hiljem osutus Vera Sergeevna.

Ma pole kunagi selle juhendaja kuulutust näinud, kuid pärast tema kommentaare lugedes otsustasin, et meil on just sellist inimest vaja. Mulle meeldivad kõrgendatud õiglustundega kategoorilised inimesed.)

Meie pöördumise ajal olid kõik rühmad juba varustatud, kuid Vera Sergeevna nõustus hindama meie ettevalmistuse taset edasiseks "kas see on üldse võimalik?". Tase oli sama. Noh, umbes kooli neljas. Jõudsime selleni vaevaliselt, aga jõudsime siiski.

- Mis on koolituse eesmärk?

- Ettevalmistus ühtseks riigieksamiks, sooritatud vähemalt 85. Ülikooli astumine ja edasiõppimine ei tekita raskusi inglise keele õppimisega. Kõik on lihtne.

Need. Inglise keele tase oli vaja tõsta mitte lihtsalt uuele tasemele, vaid kuue kuuga terve korruse peale.

Vastus oli selline. Püüame seda teha, kui:

- täitma selgelt kõik õppetundide ja kodutööde nõuded;
- õppida teatud õpikute järgi.

Tundub, et kõik on lihtne? Leppisime kokku. Kuid selgus, et imesid ei juhtu ja "kõik on lihtne" ei tulnud välja. Tunnid olid peaaegu iga päev Skype'is. Lemmikainest sai pärast nädalast tundi tunde “võõrkeelest” “kui loll ta on, see inglise keel”.) Iga pooleteise kuu tagant lendas laps nädalaks Moskvasse silmast silma tundidesse. Seal läksid tunnid iga päev 6 tundi. Ja see "õudusunenägu" jätkus kuni eksami sooritamine. Oli pisaraid ja jonnihooge ja "kammitud närve". Õppimise tempo oli lihtsalt hull. Ma ei ole väga kursis erinevate õppemeetoditega. Kuid see uuring oli väga-väga raske. Minu kui lapsevanema jaoks nägi see protsess välja nii, et teadmised "puuriti" sõna otseses mõttes pähe ja siis mähiti haavatud pea sidemetesse ja pandi pähe kiiver, et sealt midagi välja ei lendaks.)

Kuid edusamme on tehtud. Pärast 3-kuulist tundi oli meie kooli inglise keele õpetaja lihtsalt üllatunud. Ja ta lubas oma teemale vaba juurdepääsu. Ja seda hoolimata sellest, et tema aines kavatses laps mõne kuu pärast eksamit sooritada. Ütlesid raamid kooli õppekava tal pole sellega midagi pistmist.

sooritasin eksami 95 punktiga. Pärast allaandmist lendas poeg kohe Moskvasse. Ei puudunud lõpuball, bankett ja liigutav hüvastijätt kooliga. Veel üks kuu, iga päev! Tunnid kestsid 6-8 tundi. Laps tuli ja lihtsalt kukkus, aga järgmisel päeval läks hea meelega klassi ja see oli imelik. Kaks kuud hiljem astus ta väliskaubanduse juhtimise teaduskonna VAVT-sse. Braavo! Ja ülikoolis testimisel määrati inglise keel 9. gruppi 10-st. Raskused kasvavas järjekorras.

Nüüd on see kõik selja taga. Aga kuidas sõna valida ... see oli unustamatu.) Mu poeg on 4. kursusel. Teine keel on hispaania keel.

Nüüd paar sõna Vera Sergeevna kohta. Väga huvitav ja mitmekülgne inimene. Olen harva kohanud inimesi, kes on oma töösse nii kirglikud. See kõlab ilmselt pisut banaalselt, kuid ta paneb sõna otseses mõttes oma õpilastesse hinge. Motiveerib neid, tõstab enesehinnangut. Muretseb nende pärast, annab nõu erinevates küsimustes. Ja ta seab neile kõrgeimad eesmärgid. Poeg meenutab sageli tema fraasi: "Poisid, me ei vaja teisejärgulisi ülikoole, pidage seda meeles!" Enda suhtes nõudlik ja sama saavutab ka hoolealustest. Ja tema tööjõunäitajate arvelt - ta on lihtsalt kündja.) Eriti kevadel - see on 2 vahetust iga päev. Kust tuleb jõud?

Lubage mul lühidalt rääkida haridusest. See oli väga kvaliteetne, ainulaadne, tõhus, noh, mitte odav. Mulle meeldis ka see, et 1 tunni hinnad olid tinglikud. Tunni eest maksti, kuid tund võis ilma lisatasudeta venida 2-3 tunniks.

Me mäletame sind sageli, Vera Sergeevna! Kannatlikkust ja edu! Meid ootab ees magistrikraad, seega loodame veel kohtuda. Tänan sind kõige eest!

Albert Gafurovi tagasiside

Kui 11. klassi alguses tekkis küsimus valiku kohta tulevane elukutse ja vastav ülikool, langes valik mitmele ülikoolile. Ja kõik eeldas inglise keele eksami sooritamist. Koolis oli inglise keel täiesti tavaline, st. õpilased lugesid midagi läbi, tõlkisid, õppisid paar reeglit selgeks ja oligi kõik. Ilmselgelt sellest eksami edukaks sooritamiseks ei piisa. Just sel hetkel ilmub Vera Sergeevna. Samasugune lootuskiir kõrgele punktisummale. Nagu hiljem selgus, polnud hinnaliste teadmiste saamine lihtne ülesanne. Kui aus olla, siis minu inglise keele tase oli 11. klassi alguses, noh, üldse mitte. Ja selle lühikese aja jooksul, mil me temaga koos töötasime, kasvas ta üles nagu punakas tainas pärmiga. Nõudmised mulle olid muidugi tõsised: kodutööd õigeaegselt tehtud, grammatika hästi selgeks õpitud, märkmete tegemise täpsus ja korrektsus jne. Alguses oli keel raske, sest. kogu see segadus, mis mu peas oli, tuli korralikult üles ehitada, kuid siis peale visalt õppimist ja materjali kordamist ei lasknud tulemus kaua oodata.

Inglise keele eksami sooritasin 95 punktiga ja praegu olen 4. kursuse üliõpilane Ülevenemaalise Väliskaubanduse Akadeemia rahvusvahelise juhtimise teaduskonnas. Ja pärast kõike seda, mida ma Vera Sergeevnaga läbi elasin, mõistsin, et ta ei õpeta keelt mitte ainult eksami sooritamiseks ja selle ohutuks unustamiseks nagu halb unenägu, vaid selleks, et seda tulevikus omandada, kasutada ja oma teadmisi täiendada. .

Tagasiside Jegor Nevezhini emalt E. V. Nevežhinalt

Vera Sergeevnat soovitasid meile sõbrad, kelle poeg õppis koos temaga ja astus MGIMO-sse. Juba esimesel kohtumisel jättis Vera Sergeevna mulje teadlikust, sihikindlast, positiivsest inimesest, kes on huvitatud õpilase edust. Inglise keele oskuse tase tundide perioodil kasvas hüppeliselt, selle käigus sooritati eksameid keeleoskuse astet kinnitava tunnistuse saamiseks. Mulle isiklikult avaldas erilist muljet Vera Sergeevna valmisolek igal ajal vastata kõikidele küsimustele, aidata ja toetada igas olukorras. Sissepääs MGIMO-sse MP teaduskonnas on 100% Vera Sergeevna teene, kes õpetas ja sisendas meisse kogu aasta jooksul usaldust.

Arvustas Egor Nevezhin

Enne Vera Sergeevnat õppisin pikka aega erinevate õpetajate juures, kuid keeleoskuse tase jäi madalaks. Vera Sergeevna tundide tulemused ületasid kõik minu ootused. Mulle tundub, et kogu mõte seisneb selles, et Vera Sergeevna ei anna mitte ainult teadmisi grammatikast ja sõnavarast, vaid näitab ka valmis süsteemi, mille abil on keelt (mis tahes, mitte ainult inglise keelt) palju lihtsam õppida. Olen kindel, et saadud teadmised ja kogemused aitavad mind õpingutes rohkem kui korra. Samuti tahan tänada Vera Sergeevnat tema kannatlikkuse, tähelepanu ja toetuse eest.

Anastasia Suiskaya tagasiside

Sattusin Vera Sergeevna juurde täiesti juhuslikult. See oli 2013. aasta novembris, ma käisin 11. klassis ja siis ma ei teadnud, kuhu minna. Sain aga aru, et käes on aeg ülikooli valida. Tahtsin kindlasti astuda ülikooli inglise keele kallutatusega, kuna õppisin inglise keelt 10 aastat (aga õppimisel polnud ausalt öeldes mõtet). Ja nii otsustasin õpetajat vahetada.

Sõbrad andsid mulle nõu Vera Sergeevnale, nad ütlesid, et juhendaja on jumalast. Ja nii see välja tuli. Vera Sergeevna mitte ainult ei tõstnud minu inglise keele taset (kesktasemest kõrgtasemeni), vaid aitas mind ka ülikooli valikul. Valik langes MGIMO-le. Vera Sergeevna ütles ühemõtteliselt: MF-SO. Järk-järgult, päevast päeva liikusime eesmärgi poole: iga päev pühendasin mitu tundi inglise keelele, tehes hoolikalt harjutusi erinevatest käsiraamatutest ...

Siit tuleb veebruar. Inglise keele õppimise edenemise kontrollimiseks lubas Vera Sergeevna sooritada FCE. Tulemus: teenetega (90+). Ma ei suutnud seda tulemust uskuda. Ma olin ülimalt õnnelik! Enne Vera Sergeevna juurde minekut võtsin FCE-d 2 korda ja mõlemal korral 65-70 juures.

märtsil. aprill. mai. MGIMO sisseastumiseksami ja ühtse riigieksami aeg lähenes järjest lähemale. Paralleelselt nendeks eksamiteks valmistumisega oli meil lõbus Cambridge'i eksamite sooritamine. Nii et mais läbisin edukalt CAE.

juunini. Me peaaegu ei valmistunud ühtseks riigieksamiks (kuna ma sain Vera Sergeevna juures käimise aja kohta piisavalt teadmisi ja mida ma saan öelda, kui läbisime StrAU). 2-3 päeva enne eksamit aga lahendasime ikka mitmeid testiülesandeid ja kirjutasime tohutult esseesid. USE tulemus: 92 punkti.

Pärast eksami sooritamist andis Vera Sergeevna paar päeva puhata. Tööd algasid 15. juunil. Vera Sergeevna kogus rühma oma õpilasi. juuni-juuli käisime kõik koos; võib öelda, et elasime koos, sest tulime 8:30-9:00, lahkusime 22:00. Harjutasime iga päev, raske oli jah, aga samas oli ka lõbus. Vera Sergeevna lõi range ja samal ajal pingevaba ja kerge õhkkonna; kogu päeva jooksul olid korraldatud väikesed pausid, et saaksime puhata, näksida ja kohvi juua.

Aeg lendas märkamatult. Oli 14. juuli, sisseastumiseksami päev. Mäletan siiani, kuidas me kõik muretsesime, kui hirmul see oli ...

Meid toodi Suur saal. Töölaua taga istudes mäletasin kõiki Vera Sergeevna juhiseid ja mu hing läks paremaks. Tõmbasin end kõigest välja ja hakkasin paberile valama kõiki teadmisi, mida olin aasta jooksul kaua ja usinalt saanud. Lõpetasin oma ülesanded ammu enne lõppu. Tulemus: 80. (MGIMO jaoks on see uskumatu tulemus, kuna enam kui pooled taotlejatest ei pääse läbi seetõttu, et nad ei suuda ületada 60 punkti künnist).

Oma tulemust kuuldes hüppasin rõõmust!! See oli uskumatu! On nii tore, kui mitte ainult sinu, vaid ka teise inimese pingutused toovad sellise tulemuse. Tahaksin märkida, et Vera Sergeevna juhendas kogu minu sissepääsu alates ja tagasi. Siiani on teadmine, mille Vera Sergeevna mulle andis, kindlalt minu mällu.

Sellist inimest, kes oma töösse nii tõsiselt ja nii pühendunult suhtuks, pole ma oma elus kohanud. Vera Sergeevna on parim õpetaja, keda ma kunagi kohanud olen. Ta mitte ainult ei õpeta inglise keelt, vaid ta arendab sind nii-öelda "teeb ​​teid laia silmaringiga". Teil on tõesti väga vedanud, kui selle õpetaja juurde sattusite! Minu jaoks jääb Vera Sergeevna igaveseks inimeseks, kes mitte ainult ei õpetanud inglise keelt, vaid aitas mind elus palju. Nüüd olen Moskva Riikliku Rahvusvaheliste Suhete Instituudi (MIEP) 3. kursuse tudeng, mul on palju sõpru, õpin erialal, mis mulle väga meeldib. Seda kõike poleks juhtunud, kui ma poleks novembris Vera Sergeevna juurde läinud!

Anna Vnukova ema N. V. Vnukova tagasiside

Enne Vera Sergeevnaga kohtumist oli mu tütrel (Vnukova Anna) inglise keele juhendajatega õpetamise ja suhtlemise kogemus. Pärast esimest tundi on keeleõppe kvaliteeti raske hinnata. Seetõttu pidi ettevalmistuse taseme hindamiseks ja oodatud tulemuse saamiseks läbima teatud ajavahemik. Aga paraku… seda ei juhtunud ühegi juhendajaga.

Vera Sergeevna on väga organiseeritud, koolitusprogramm on hoolikalt valitud, ta on kogenud õpetaja, kellel on seljataga tuhandeid tunde õpilastega. erinevas vanuses ja tasemed, omades teadmisi "eksamitehnikatest", andes pädevaid soovitusi ettevalmistamise ja vastuvõtu erinevate aspektide kohta. Ta on hämmastav professionaal, tema tunnid on struktureeritud ja tõhusad. Ta viitab hoolikalt kodutööde kontrollimisele, pöörab suurt tähelepanu seeditava materjali kvaliteedile. Tema tunnid on produktiivsed ja seetõttu on tulemus nähtav.

Vera Sergeevna aitas paljastada minu tütre potentsiaali - ta sai lühikese ajaga suurepäraselt hakkama inglise keele sisseastumiseksamiks valmistumisega! Vera Sergeevna sisendas usku ja enesekindlust, et tal õnnestub. Tulemus - MGIMO-s õppimine - on suuresti Vera Sergeevna, tema kogemuste ja teadmiste teene.

Vera Sergeevna on õpetaja, kes siiralt hoolib oma õpilaste edust ja näitab selle vastu igal võimalikul moel huvi, toetab asjatundliku nõu ja jagab oma kogemusi, motiveerib kõrgele tulemusele.

Aitäh, Vera Sergeevna! Teie töö väärib suurt austust!

Anna Vnukova tagasiside

Tänu Vera Sergeevnale sain edukalt sisse astuda Venemaa ühte nõutuimasse ülikooli - MGIMOsse, mis tundus peaaegu võimatu, kuna sinna astumise otsus tehti viimasel hetkel ja aega oli jäänud väga vähe. valmistuda otse sisseastumiseksamiks (DWI). Tulemuseks 80 punkti.

Olles neljandal kursusel, pöördun uuesti Vera Sergeevna poole. Seekord juba CAE eksamiks valmistumiseks. Suur tänu, Vera Sergeevna, sa tead, kuidas imesid teha!

Tagasiside Daria Biryukova emalt L.P. Biryukovalt

Mõned aastad tagasi, kui mu tütar astus üldkooli 11. klassi, otsustati, et ta astub MGIMOsse. See ülikool oli tema eesmärk, unistus. Hoolimata asjaolust, et mu tütar lõpetas hea Moskva kooli inglise keele süvaõppega, mõistsime, et MGIMO-sse sisseastumiseks sellest ei piisa ja vaja on täiendavaid tunde koos juhendajaga.

Nii jõudsime Vera Sergeevna juurde. Vera Sergeevnaga tundide aasta jooksul tegi tema tütar tohutu läbimurde inglise keele oskuse vallas. Olles andekas ja mitmekülgne õpetaja, keeleteaduse valdkonna professionaal, ei anna Vera Sergeevna lastele mitte ainult väärtuslikke teadmisi, vaid sisendab ka armastust õpitava keele vastu, aitab mõista seadusi ja reegleid, mille järgi keel on üles ehitatud ning " elusid" ja selle edasine õppimine lastele pole keeruline. Tulemusele orienteeritud inimesena õpetab Vera Sergeevna lapsi ka eesmärke seadma ja nende elluviimist saavutama.

Vera Sergeevna omistab olulise rolli ka töö vanematega, töötades koos nendega läbi kõik õppeprotsessi üksikasjad, arutades vahetulemusi ja lõplikke väljavaateid. Tundide tulemusel sai mu tütar ühtsel riigieksamil inglise keeles 95 punkti ja sooritas edukalt sisemise lisaeksami, mis oli määratud MGIMO-sse pääsemiseks. Nüüd õpib ta MGIMO rahvusvaheliste majandussuhete teaduskonna neljandal kursusel.

Rõõmu ja kindlustundega koolituse eduka tulemuse suhtes soovitan Vera Sergeevnat oma sõpradele.

Artjom Larionovi arvustuse

• - eelarveline vastuvõtt MIEP-MEO MGIMO teaduskonda;
• - KASUTADA inglise keeles - 98 punkti;
• - MGIMO sisseastumiseksam inglise keeles - 88 punkti;
• - FCE - A (suurepärane);
• - CAE - C (hea).

Niisiis, minu tunnid Vera Sergeevnaga algasid 2013. aasta novembris. Kirjutasin proovitesti (identne MGIMO sisseastumiseksamiga) ja olles saanud umbes 30 punkti 100-st, olin šokis, sest mulle tundus, et oskan inglise keelt suurepäraselt. Sellegipoolest ei heitunud ma ja alustasin intensiivseid õpinguid Vera Sergeevna juures.

Algul olid need kaugtunnid Skype’i vahendusel, siis lisandusid pühade ajal isiklikud tunnid Moskvas. Klassid Skype'i kaudu võimaldasid mitte raisata aega teel olles ja saavutada suuremat efektiivsust.

Märkasin algusest peale enda jaoks ära tundide ülesehituse, planeeritud plaani range järgimise. See puudutas nii õppekoormust (algul olid tunnid 2 korda nädalas, siis koormus kasvas) kui ka kogu õppeprotsessi tervikuna. Terve ettevalmistusaasta oli jagatud etappideks, mille järjepidev järgimine võimaldas täita unistuse pääseda MGIMO-sse. Samuti varustas Vera Sergeevna mulle igal etapil suurema osa õppekirjandusest.

Pärast tunde Vera Sergeevnaga mahtusid kõik inglise keele aspektid (grammatika, sõnavara, õigekiri jne) selgelt pähe, "puder" ja segadus kadusid. Tutvustati spetsiaalset märkmikku, milles oli õpetaja Vera Sergeevna metoodika järgi lühidalt kirjas inglise keele põhireeglid. Viitan sellele märkmikule tänaseni.

Vera Sergeevna ei tegutsenud mitte ainult inglise keele õpetajana, vaid mentorina, kogu MGIMO-sse sisenemise protsessi kuraatorina - ta andis heade õpetajate kontakte teistes ainetes, mille edukas läbimine on vajalik ka MGIMO-sse sisseastumiseks.

Kokkuvõtteks võin öelda, et kõigi Vera Sergeevna soovituste rakendamise ja õpilase isikliku huvi korral on sisseastumisvõimalused peaaegu 100%.

Tagasiside Jelena Khokhlovalt

Töötasin Vera Sergeevnaga kuus kuud. Tavalise taga, mitte Keeltekool. Enne seda oli mul omaette sõnavara ja reeglid.

Kuid klassiruumis selgelt seatud ülesanded, väljakujunenud töörütm, hämmastavad meetodid - tuvastage ja kõrvaldage kohe oma ettevalmistuse "nõrgad lülid". Tasapisi mahub õppimise käigus pähe ka keelesüsteem ise. Koostate fraase lihtsalt ja õigesti, mõistate vestlusstiili peensusi, nüansse ja hääldusvarjundeid. Tunnid on väga intensiivsed ja pingelised. Kuid teadmiste ja oskuste hulk, mida ta nii lühikese aja jooksul annab, võrdub mitmeaastase tööga teiste õpetajatega.

Vera Sergeevna on väga erudeeritud õpetaja mitte ainult kitsas keeleteaduse valdkonnas, vaid ka erinevates valdkondades, sealhulgas inglise ja ameerika kirjanduses, kunstis, kinos, igapäevaelus, traditsioonides ning kaasaegses majapidamises ja ärilises inglise ja ameerika kõnes, kuna ta ise sageli läheb sinna.

Tema laialdased teadmised aitavad tunnetada emakeelena kõnelejate eluõhkkonda ja kergemini omandada keele keelelisi iseärasusi.

Eksib see, kes arvab, et klassiruumis on lihtne "välja istuda". Sinust “tõmbatakse” välja kõik, milleks oled võimeline ja veelgi enam, ning mahukad kodutööd ei lase sul ülejäänud päevadel igavleda.

Mul oli ülesanne astuda MSLU-sse, kuid Vera Sergeevna veenis mind jõu- ja psühholoogilise väljaõppe testiks MGIMO-s eksamit sooritama. Viisin selle mõlemasse ülikooli – ja kaks päeva järjest! Närvid on otsas, jõud hakkab otsa saama. Ma ei lootnud väga head tulemust, eriti MGIMO-s, kus on väga range lähenemine ja oma teadmiste hindamise süsteem.

Ja oh imet! Eduskoor nii MGIMO-s kui ka MSLU-s. Minu üllatusel, rõõmul ja tänulikkusel polnud piire!!! Nüüd olen MGIMO MP teaduskonna 1. kursuse üliõpilane.

Tagasiside Daria Oblukovalt

Olen Vera Sergeevnale tehtud töö eest väga tänulik! Tegeles inglise keele eksami ettevalmistamisega. Tulemuseks 98 punkti.

Vera Sergeevna on väga nõudlik ja vastutustundlik õpetaja. Tunnid on intensiivsed ja nõuavad täielikku pühendumist. Vera Sergeevnal on oma tõhus tehnika: see ei paku mitte ainult suurepärast grammatikabaasi, vaid keskendub ka leksikaalsele ettevalmistusele.

Vera Sergeevna on suurepärane õpetaja. Kõige paremad soovitused.

Arvustas Andrey Chulkov

Kohtusin Vera Sergeevnaga, kui käisin 11. klassis. Olles seadnud endale eesmärgiks saada MGIMO ühtsel riigieksamil ja siseeksamil kõrged punktisummad, hakkasin mõtlema, kuidas seda saavutada. Mu õde soovitas mul abi saamiseks pöörduda Vera Sergeevna poole, kuna just selle õpetajaga peetud tunnid aitasid tal saada MGIMO inglise keele siseeksamil hea hinde.

Esimene tund oli test, et saada aru minu inglise keele tasemest. Tulemus oli ausalt öeldes halb. Kuid ikkagi mul vedas ja Vera Sergeevna nõustus minuga õppima (seal on selline ütlemata reegel: kui Vera Sergeevna näeb pärast esimese tunni testi, et pole võimalusi ja eksamiteni jäänud aega ei piisa, ta ütleb vabandust, aga ei Kui ta tunneb isegi pärast testi läbi kukkumist, et inimesel on võime valmistuda ja oma taset tõsta, tagab ta, et inimene saab hinde nõutav summa punktid MGIMO-sse pääsemise eest (minu puhul oli see nii).

Nagu ma ütlesin, algasid tunnid septembri lõpus ja lõppesid suve alguses. Kaks korda nädalas kolmeks tunniks (kuigi vahel juhtus ka 4-5. Selle eest lisaraha ei võetud). Üldiselt võin öelda, et need tunnid ei olnud kerged (te ei lõdvestu) ja töömaht (sh kodutöö) oli suur. Kuid see toob tulemusi. Minu puhul on see 98 punkti Inglise KASUTAMINE, ja sain rahvusvaheliste suhete teaduskonda astunud MGIMO siseeksamil 76 punkti.

Tunnen, et see aasta on andnud mulle rohkem kui kõik eelnevad aastad, mil käisin MGIMO erinevatel inglise keele kursustel (EF) ja isegi ettevalmistuskursustel. Oli aegu, mil Vera Sergeevna ei lasknud tal lahti enne, kui olite teatud hulga tööd teinud). Kuid just selliste pingutustega saate saavutada selle, mida soovite! Teadmised, mille sain pärast tunde Vera Sergeevnaga, aitasid mind MGIMO-s õppimise protsessis, inglise keele sessioonidel polnud probleeme!

Selle tulemusena tahaksin öelda ainult üht: Vera Sergeevnaga on kõige rohkem tunde Parim viis tõsta oma inglise keele taset nõutavale tasemele, omandada laialdased teadmised, mis aitavad edaspidi. Ja muidugi, vähesed õpetajad (ma ei tea ühtegi) annavad sisseastumistagatise ja kõrged punktisummad, kui nad nõustuvad teiega õppima. Aitäh.

Anna Sungatullina tagasiside

Vera Sergeevnat andis mulle nõu mu sõber, kes kirjeldas teda kui oma ala professionaali. Enne seda oli mul kogemusi teiste juhendajatega, sealhulgas emakeelena kõnelejatega töötamisel, kuid tulemus ei olnud sama. Ma ei ütle, et kõik oli lihtne, see oli raske, mõnikord isegi väga raske, kuid tulemus on seda väärt.

Tänu Vera Sergeevna tundidele sain vajalikud keeleoskused, sooritasin edukalt eksami 95 punktiga ja MGIMO sisseastumiseksami 77 punktiga. Selle tulemusel saavutasin selle, mida tahtsin ja sisenesin MGIMO-s eelarvesse.

Suur tänu, Vera Sergeevna!

Grigory Dudka ema L.N. Dudka tagasiside

Olen "murelike ja välimusega" emade kategooriast, seega on minu vanema poja ettevalmistamise töö ühele parimad ülikoolid Moskva alustas varakult. Kuni 5. klassini õppis ta piirkonna keeltegümnaasiumis; Moskvas 7 kambriga - mainekas gümnaasiumis edelaosas. Keeletaseme hoidmiseks osaleti kursustel. Poeg läks suvel peale 10. klassi Inglismaale ILETSi ettevalmistus- ja sünnituskursustele (3 kuud). Tulemuste järgi sain akadeemilise ILETSi tunnistuse (7 punkti).

11 cl. läks eksternõppesse, et valmistuda terve aasta õigetes ainetes. Astusime MGIMO ettevalmistuskursustele, käisime seal 11. klassi esimesed kuus kuud ja saime aru, et need ei anna suurt väljundit. Märtsis, enne sisseastumist, hakkasin palavikuliselt otsima inglise ja vene keele õpetajaid, kes eksamiks valmistuksid. Matemaatika koos kooli õpetajaga. Tuupisin terve interneti läbi, pakkumised olid erinevad ja hinnad vastavalt ka. Juhuslikult leidsin Vera Sergeevna mõnelt veebisaidilt, mind tabas see, et esimese asjana nõuti meilt kohtumist lapsevanemaga, et arutada tingimusi ja ettevalmistusstrateegiat. Sain aru, et lähenemine on tõsine. Jah, hind oli kõigi teistega võrreldes üsna kõrge, kuid kummalisel kombel mängis see ka otsustavat rolli - te ei saa last kolme kuu jooksul 500 rubla tunnis ette valmistada. Esimese kõne tulemuste kohaselt korjasin kokku terve hunniku oma poja märkmikke, kõik tööd, mustandid ja läksime Vera Sergeevnaga kohtumisele. Ta näitas eelmiste õpilaste ühtse riigieksami tulemusi, andis suhtlemiseks nende vanemate telefoninumbrid, tõi välja ettevalmistusplaani ja vastuvõtustrateegia, andis vene keele õpetaja kontaktid, kelle tulemustes ta on kindel.

Üldiselt oli selline ettevalmistusstiil mu pojale katsumus, mulle tundub, et alguses oli ta lihtsalt šokeeritud sellisest meeletust töötempost. Õpetaja ei teinud allahindlusi teemal "Ma ei saanud, mul polnud aega, ma ei saanud aru." Ma ei teinud DZ-d – sa istud temaga terve päeva, teed hunniku karistusülesandeid, samal ajal kui ülejäänud õpilased tulevad. Oli päevi, kui ta läks tema juurde hommikul kell 9-00, tuli kell 12 öösel. Samas oli tasuline vaid tavatunni aeg (tavaliselt kolm akadeemilist tundi).

Mais oli mu pojal isegi paar närvivapustused, rahustas ja veenis teda koos Vera Sergeevnaga. Režiim oli muidugi päris hull - kui aprillis harjutasime 2, siis 3 korda nädalas, siis juuniks jõudsime viie korrani nädalas. Jah, ma andsin palju raha, töötasin ainult selle nimel, kuid tulemus oli 3,5 kuud. töö oli vastuvõtt MGIMO, MSLU, VAVT eelarve kohta. MGIMO siseeksam sooritati 78 punktiga, inglise keele ühtne riigieksam - 97. All vedas mind ainult matemaatika - hoidsin kokku juhendaja pealt, tulemuseks 67 punkti. Tuleb märkida, et mitte ainult õpetaja enneolematult kõrge kvalifikatsioonitase, vaid ka teadlikkus eksaminõuetest, viimaste aastate käsiraamatute ja eksamimaterjalide kättesaadavus (mitmeaastane õpetamiskogemus MGIMO afektis) ettevalmistusena oluline. Mitme päeva jooksul pärast eksami sooritamist suhtles Vera Sergeevna pidevalt nende õpilastega, kes esimesena sooritasid, nad vahetasid teavet laste kirjutatud vastuste kohta. Vead ilmnesid kohe. Helistasime pidevalt kuni eksamite ametlike tulemuste ilmumiseni.

Võin ise kinnitada Vera Sergeevna töö kvaliteeti - pärast poja vastuvõtmist võtsin temalt umbes aasta aega inglise keele tunde, et oma taset tõsta. Olin tunnistajaks, kuidas kandidaadid valmistusid minu tunni ajal. Nii et minu hinnang on kõrgeim punktisummaõpetaja, ma ausalt öeldes ei tea enam kvalifitseeritud õpetajat.

Arvustusi Grigory Dudka

Tulin Vera Sergeevna juurde vaid kolm kuud enne eksamit (eesmärk oli loomulikult MGIMO-sse siseneda). Sellegipoolest sain nii lühikese ajaga valmis "alates ja kuni": sisemine kirjutas 78, eksam 97 eest.

Eelkõige tahaksin märkida individuaalset lähenemist igale õpilasele, mis on minu puhul eriti oluline, sest olen üks neist õpilastest, kes suudab tulemusi anda vaid pidevas töös olles. emotsionaalne stress. Pean ütlema, et pinge oli mulle 100%. Peate olema valmis pidevaks tööks tunnis endas, suur hulk kodutööd ja pliiatsi ja õpikuga vannis käimine (harjutasin väga tihti). Peate pikka aega õpetajaga istuma, sest Vera Sergeevna on inimene, kellele meeldib ja kes suudab aja unustada (näib, et minu isiklik rekord oli 8 tundi).

Vera Sergeevnat rabas tema eruditsioon (ta mäletas peast selle kurikuulsa vulkaani nime Islandil) - tavaliselt vastate nii kõrgele kvalifikatsioonitasemele mõnes väga spetsialiseerunud teadmiste valdkonnas ja siin proovite, suu lahti. omastada ka hiiglaslikul hulgal teemaga seotud teavet ajaloo, lingvistika ja keeleteaduse, poliitika ja diplomaatia kohta.

Nendest 2011. aasta kolmest kuust võib pikalt rääkida, nüüd võin neid julgelt nimetada üheks oma elu raskemaks ja muljeterohkemaks perioodiks

Anastasia Prodovikova tagasiside

Astusin MGIMO-sse (U) rahvusvaheliste majandussuhete teaduskonna eelarveosakonda 2005. aastal, lõpetasin edukalt ja töötan oma erialal. Sisseastumisel andis olulise panuse inglise keele oskus. Enda õnnestumisi pole hea kiita, kuid sel juhul teen seda rõõmuga, kuna peamine teene langeb selle inimese - Vera Sergeevna - talendile.

Hakkasin õppima 2 aastat enne sisseastumist, ma ei ütle, et see õpetajakoolitus on lihtne, võin seda kirjeldada ühe sõnaga: nõudlikkus, aga mitte ainult oma õpilastele, vaid ka iseendale. Pikutasime sageli tunnis, oli selge, et ta tahab anda edasi maksimumi sellest, mida teab. Kodutööde rohkus on muidugi väga pingeline, aga ainult tunnis keelt õppida ei saa, see peab olema püsiv töö. Sellegipoolest olid ülesanded ka huvitavad, me ei õppinud ainult õpikutest - keeles filmide vaatamine, kirjanduse lugemine, arutelud - see on keele üldine areng, elamine ja liikumine, mitte paberile tardunud. Võin öelda, et ettevalmistust jätkus mul aastateks piisavalt, sain saadud pagasiga instituudis õppida oli lihtne.

Minu ülevaade on 100% positiivne, ärge laske sellel end heidutada. Tihti juhtub, et alles aja jooksul hakkame oma õpetajaid mõistma ja hindama. Omalt poolt tahan veelkord tänada oma kallist Vera Sergeevnat!

Koht, kus intellektuaal saab puhata palju ülbust ja vähe haridust Moskva riiklik instituut Melioratsioon ja niisutamine Mariupoli linna melioratsiooni ja niisutamise folklooriinstituut. MGIMO MGIMO (U) Moskva Riiklik Instituut ... ...

MGIMO (U)- MGIMO MGIMO(U) Moskva Riiklik Rahvusvaheliste Suhete Instituut (ülikool) Vene Föderatsiooni välisministeerium MGIMO (U) Venemaa välisministeerium http://www.mgimo.ru/​ haridus ja teadus, RF MGIMO (U) Sõnastik: S. Fadejev. Tänapäeva vene keele lühendite sõnastik. ... Lühendite ja lühendite sõnastik

MGIMO- See artikkel tuleks wikistada. Palun vormindage see vastavalt artiklite vormindamise reeglitele ... Wikipedia

MGIMO- Moskva Riiklik Rahvusvaheliste Suhete Instituut ... Vene keele lühendite sõnastik

MGIMO (U) Venemaa MFA

MGIMO MFA NSVL- Välisministeeriumi Moskva Riiklik Rahvusvaheliste Suhete Instituut (ülikool). Venemaa Föderatsioon(MGIMO (y) Venemaa MFA MGIMO Ülikool) Moto Traditsioon olla esimene asutamisaasta ... Wikipedia

Hiina, vietnami, birma, lao, tai ja khmeeri keelte osakond MGIMO- asutati 1954. aastal Orientalistika Instituudi hiina keele osakonna baasil, mis samal aastal sai idamaise teaduskonnana MGIMO osaks. Sisu 1 Keeled 1.1 hiina keel... Vikipeedia

Moskva Riiklik Rahvusvaheliste Suhete Instituut (ülikool) on üks riigi vanimaid rahvusvaheliste spetsialistide koolitamise ülikoolikeskusi. Ülikool on alluv õppeasutus ... ... Uudistetegijate entsüklopeedia

MGIMO rahvusvahelise ajakirjanduse teaduskond- Rahvusvahelise ajakirjanduse teaduskond on MGIMO ülikooli üks peamisi teaduskondi, mis ilmus 1968. aastal. Ülikoolikeskkonnas on see rohkem tuntud kui MF. Praost Jaroslav Skvortsov (asus ametisse 2005. aastal). See on esimene teaduskond Venemaal ... Wikipedia

Pakub koolitust juristidele turumajanduse õigusliku reguleerimise valdkonnas ja juhtidele avaliku halduse valdkonnas. Rahvusvahelise Juhtimisinstituudi MGIMO direktor Robert Vachaganovich Yengibaryan. Instituut oli ... ... Wikipedia

MGIMO rahvusvaheliste suhete teaduskond- Rahvusvaheliste suhete teaduskond on Venemaa välisministeeriumi MGIMO (U) vanim teaduskond. Teaduskonnas koolitatakse kõrgelt kvalifitseeritud spetsialiste rahvusvaheliste suhete ja diplomaatia valdkonnas Venemaa välisministeeriumile, selle välisasutustele, valitsusasutustele, ... ... Wikipedia

Raamatud

• MGIMO: näod ja põlvkonnad Osta 710 rubla eest
• MGIMO: näod ja põlvkonnad, Shestopal A.V. MGIMO filosoofia osakonna juhataja, Ibero-Ameerika filosoofiadoktori keskuse esimehe, professor A. V. Shestopal mälestuste ja mõtiskluste raamat on pühendatud traditsioonidele ja seostele ...