Tunni kokkuvõte teemal "Maailm ümberringi"

2. klass

Teema: "Taimed ravimikapis"

Kasutatud tehnoloogiad:

Koostöötehnoloogia;

IKT;

mäng;

õpetaja Põhikool

Frunzensky rajooni GBOU kool nr 212

Tunni eesmärgid :

1. Kujundada teadmisi mitmekesisusest ravimtaimed ja kuidas inimesed neid kasutavad.

2. Võtta kasutusele teatud haiguste raviks kasutatavate ravimite retseptid

3. Tutvu ravimtaimede kogumise reeglitega.

4. Jätkake teadmisi tervise parandamise viisidest.

5. Arendada nooremate õpilaste ökoloogilist kultuuri, kujundada hoolikat suhtumist loodusesse.

Varustus: esitlus tunniks, ravimtaimede näidised (herbaarium), kaardid individuaalseks, paaris-, rühmatööks.

Kasutatud tehnoloogiad:

Kriitilise mõtlemise tehnoloogia;

Koostöötehnoloogia;

IKT;

mäng

Tundide ajal.

I. Organisatsioonimoment.

Arva ära mõistatus:

Kollased silmad valgete ripsmetega

Inimeste, mesilaste ja lindude rõõmuks.

Nad kaunistavad maad iseendaga,

Kroonlehtedel arvatakse neid mõnikord

Liblikad armastavad neid, armastavad putukaid

Neid lilli nimetatakse ... (Karikakrad)

(Lastele antakse 5 kroonlehega paberist karikakrad)

II. Teadmiste aktualiseerimine, probleemipüstitus, raskused.

1. Eesmärkide seadmine

- Poisid, kas olete kunagi haiglas mänginud? Nii et täna me mängime. Kujutage ette, et teie lemmikloomade mänguasjad on haiged. Mida on vaja kiiresti teha?

Mäletate, kuidas hea arst Aibolit haigeid loomi ravis?

- Kes ütleb teile, kuidas nad ravivad kodus kurguvalu, köha ja külmetust?

Mida teie ema teeb, kui olete haige? (läheb apteeki, annab rohtu, helistab arstile)

Kust ema ravimeid saab? (apteegis)

Mis on apteek? Kust ma saan apteegi kohta teavet saada? (täiskasvanutel, sõnastikust, Internetist jne)

Apteek on asutus, mis müüb (või valmistab ravimeid, ravimeid). See on esmaabi ravimite komplekt, kapp või kast sellise komplektiga. Olemas maantee esmaabikomplekt, metsaapteek

Kes arvas, millest me tunnis räägime? Mida me õpime ja mida me õpime?

Mida sa tahaksid meie teema kohta teada? Milliseid eesmärke seame?

Tutvume ravimtaimede tekkega;

mis on ravimtaimed;

uurige, kas kõik taimeosad on ravivad;

õppida, kuidas ravimtaimi koristatakse;

valime oma patsientidele ravi.

III. Haridusprobleemi lahendus.

Ravimtaimed on inimestele tuntud juba iidsetest aegadest. Inimesed pöörasid tähelepanu sellele, et loomad sõid ahnelt mõnda taime. Ja inimene hakkas tasapisi neid maitsetaimi koguma ja kuivatama. Puuvilju, juuri ja maitsetaimi kogudes püüdis inimene nende abiga vabaneda kannatustest, mis põhjustasid talle erinevaid haigusi. Inimesed andsid selliste taimede kohta teavet põlvest põlve, koostasid nende kohta legende ja müüte. Samuti sisse suured linnad, nagu Moskva ja Peterburi, aretasid nn APTEKARISTI AEDAD, kus nendega ravimiseks kasvatati erinevaid ravimtaimi. Ravimtaimi nimetatakse ROHELISEKS APTEEKS.

Tagasi oma eesmärgi juurde, mida oleme õppinud? (ravimtaimede taimede tekkelugu)(enesehindamine toimub tunni igas etapis. Eelnevalt saadud 5 kroonlehega kummelil ja iga etapi kinnitamisel värvige kroonleht rohelise, kollase või punase värviga)

Mis on meie järgmine samm? (vaadake, mis ravimtaimed on)

Soovitan töötada rühmades. Arutage koduste esmaabikomplektide ravimtaimi, proovige see taldrikule panna:

pealkiri

rakendus

Uurimine. Enesehinnang oma tegevusele.(kroonleht)

Mida arvate kõigist ravimtaimedest, millest rääkisite? (Ei)

Miks? (me ei tea veel)

Aga kuidas me haigeid loomi ravime? (peate rohkem teadma)

Kuidas me saame teada? (täiskasvanutel õpikust, raamatutest, Internetist jne)

Soovitan avada õpik.

Lugege taimede nimesid.

Olen teie jaoks ette valmistanud huvitav info- Mõtlesin, kuidas teid üllatada, et soovite ravimtaimede kohta rohkem teada saada - ja leidsin LEGENDI.

- Mis on legend? (lugu, legend ühest sündmusest) Istu mugavalt. Leidsin legendi ühest taimest – ravimema – ja kasuemast.

- Kes on ema? (naine seoses oma lastega)

- Kes on kasuema? (isa naine oma laste suhtes, kasuema)

Üks kuri naine kavatses tappa oma mehe tütre, sest ta ei tahtnud, et mees läheks tema ja oma tütrega kohtuma. endine naine. Ta meelitas ta kaljule ja lükkas minema. Vahepeal tõttas ema, avastanud tüdruku kaotuse, teda otsima, kuid ta oli hiljaks jäänud: tüdruk ei hinganud enam. Ema tormas kasuema juurde ja maadledes lendasid nad kuristiku põhja. Ja järgmisel päeval kattis tema taim nõlvad, mille lehed olid ühelt poolt pehmed ja teiselt poolt kõvad ning nende kohal kõrgusid väikesed kollased lilled, mis meenutasid tüdruku blonde juukseid.

Nüüd avame töövihikud. Siin on näidised ravimtaimedest, mis on toodud õpikus. Peate neid proove vaatama ja arvama, milliseid osi töötlemiseks kasutatakse.

Meeldis? Enesehinnang oma tegevusele.(kroonleht)

IV Füüsilised minutid ja enesehindamine

Looduses on palju taimi, mida inimene on nimetanud ravimtaimedeks.

Miks inimesed neid nii kutsuvad?

Kust neid osta saab?

Kuidas nad apteeki jõuavad?

Ja kes neid kogub?

Millised inimesed neid koguvad? (teadlikud)

Mis on meie järgmine tööetapp?

Õppigekuidas nad koguvad ravimtaimed.

Kust seda teada saab?

Miks me seda vajame?

Suvi on ees, teil kõigil on võimalus koguda oma väike kollektsioon. Aga mida peate enne leki kogumist teadma. taimed?

Nüüd töötame kaartidega.

Mis tööd me tegema peame? (korreleerige või koostage reegleid

1. RAVIMITAIME PEAKS KOGUMA

IGA TAIM TULEB LINAKOTTIDEGA TEISTEST ERALDADA

2. RAVIMTAIMED

KIIRTEEDE, TEEDE, TRASSI LÄHEDAL

3.MONTAAŽ

TEADMISE INIMENE. TA PEAB ERISTAMA RAVIMTAIMI JA TEADMA, MIDA SELLEST TAIMEST VÕTTAD: LEHTI, JUURE VÕI ÕIKE.

4.MONTAAŽ

PUNASESE RAAMATUSSE KAASUD TAIMED.

5.ÄRGE KOGU

RAVIMTAIMED

SA PEAD VÕTMA NII PALJU, KUI VAJA ON

6.EI PEA VÕTMA

KOGUDA, KUI SELLES ON PALJU TOIMEAINEID.

Võrdlus standardiga.

Enesehinnang oma tegevusele .(kroonleht)

Mida me veel tegema peame? Valige oma sõbrale ravi. Lähme tagasi oma mänguasjahaiglasse. Kas mäletate, mille üle teie patsiendid kaebasid? Seega peame leidma abinõud köha, kurguvalu vastu. külmetushaigused ja kärped. Kuulake, milleks kohatud taimi kasutatakse ja proovige leida neile ravi. Loen teksti õpikust. Ja lugedes valite koha, kuhu on salvestatud taim, mis sobib teie sõbra raviks.

V. Tunni tulemus. Peegeldus.

Poisid, meenutagem, mis teema meie tunnis oli?

Mida me teada tahtsime? Mis oli meie tunni eesmärk?

Jätka. SAIN TEADA)…………………………..

Milline ravimtaim meid tunnis aitas? (kummel)

D / z (valikuline ) - koostage teade ravimtaime kohta, millest te veel ei tea, millest te pole rääkinud.

Mis tahes vaevuse (haiguse) jaoks koostage retsept ravimtaime abil.

Näidake oma lilli - need, kellel on rohkem rohelisi kroonlehti, tegid head tööd, kellel on kõik rohelised kroonlehed - hästi tehtud.

Teema: "Taimed ravimikapis" (Disain ja uurimistehnoloogia)

Tunni eesmärk: Kujundada teadmisi ravimtaimede mitmekesisusest ja nende kasutamisest inimeste poolt

Ülesanded:

ma. Isiklike õpitulemuste saavutamisele suunatud õpieesmärgid:

Austava suhtumise kujundamine teise õpilase arvamusse, teistsugusesse vaatenurka;

Õppetegevuse motiivide arendamine ja õppimise isikliku tähenduse kujundamine;

Rühmatööoskuse arendamine.

II. Metaainete õpitulemuste saavutamisele suunatud õpieesmärgid:

Infoga töötamise oskuse arendamine;

Tekstiga töötamise oskuse arendamine,

Eesmärgi ja õpieesmärkide aktsepteerimise ja hoidmise oskuse kujundamine;

Kujundada oskust oma tegevust hinnata;

Moodustamine algvormid kognitiivne ja isiklik refleksioon.

Kõnelausete kompetentse koostamise oskuse kujundamine;

Vestluspartneri kuulamise ja kuulmise, dialoogi pidamise, oma seisukoha väljendamise oskuse kujundamine;

III. Aine õpiväljundite saavutamisele suunatud õpieesmärgid:

– teadmiste üldistamine;

Anda ettekujutus ravimtaimedest töö käigus;

Varustus: esitlus tunni jaoks, kaardid rühmatööks.

Tundide ajal.

ma.Aja korraldamine. Meeleolusõnastikuga töötamine. Slaid 1

Ma tulin teie õppetundi.

Teiega läheb hästi.

Püüdke kõike mõista

Jäta kõik meelde, räägi.

Proovige - ära ole laisk

Ja alustuseks naerata!

II. Teadmiste aktualiseerimine, probleemipüstitus, raskused.

1. Eesmärgi seadmine

- Poisid, kas olete kunagi haiglas mänginud? Nii et täna me mängime. Sa tõid täna tundi oma nukud, mängujänesed ja koerad. Kujutage ette, et nad on haiged ja me ravime neid. Palun rääkige mulle, mis teiega juhtus. Mis valutab?

Kuidas kavatsete meie loomi kohelda?

- Kes ütleb teile, kuidas nad kodus kurguvalu, köha ja külmetust ravivad?

Mida teie ema teeb, kui olete haige? (läheb apteeki, annab rohtu, helistab arstile)

Kust ema ravimeid saab? (apteegis)

Mis on apteek? Kust ma saan apteegi kohta teavet saada? (täiskasvanutel, sõnastikust, Internetist jne) Slaid 2

Apteek on asutus, mis müüb (või valmistab ravimeid, ravimeid). See on esmaabi ravimite komplekt, kapp või kast sellise komplektiga.

Kas tead, et reisil on esmaabikomplekt, metsaapteek

Kes arvas. millest me tunnis räägime? Mida me õpime ja mida me õpime?

Taimedest, mis aitavad haigusi ravida – nendest ravimtaimedest

Mida sa tahaksid meie teema kohta teada? Milliseid eesmärke seame?

1. kuidas avastati ravimtaimed Tutvume, kuidas ravimtaimed tekkisid

2. mis on ravimtaimed

3. õppige ravimtaimi õigesti koguma

4. Valige meie sõpradele ravi

Ja loome oma rohelise apteegi ajalehe kujul. slaid 3

III. Haridusprobleemi lahendus.

- Alustame oma tööd.

Vastame esimesele küsimusele. Kuidas õppisite ravimtaimi tundma? Valgus räägib meile sellest.

Ravimtaimed on inimestele tuntud juba iidsetest aegadest. Inimesed pöörasid tähelepanu sellele, et loomad sõid ahnelt mõningaid taimi.Ja inimene hakkas tasapisi neid ürte koguma ja kuivatama. Puuvilju, juuri ja maitsetaimi kogudes püüdis inimene nende abiga vabaneda kannatustest, mis põhjustasid talle erinevaid haigusi. Inimesed andsid selliste taimede kohta teavet põlvest põlve, koostasid nende kohta legende ja müüte. Isegi suurtes linnades, nagu Moskva ja Peterburi, aretati nn APTEEKIAEDA, kus kasvatati erinevaid ravimtaimi, et nendega ravida. Ravimtaimi nimetatakse ROHELISEKS APTEEKS.

Teie ees olevatel kuttidel on lill - võtke see ja värvige üks kroonleht kollaseks neile, kes Sveta jutust midagi õppisid, roheline - mäletas, punane - ei saanud midagi aru, ei tundnud ära.

Mida tuleb teha, et rohkem teada saada? - Kuidas me saame teada? (täiskasvanutel õpikust, raamatutest, Internetist jne)

Soovitan teil töötada rühmades, teile antakse taimede pildid, nimed ja nende kirjeldused, peate omavahel seostama taimede nime, kirjelduse ja pildi.

Valige kõige vajalikum, huvitavam, kasulik informatsioon ja jaga seda sõpradega.

1 Venemaal peeti seda üheksakümne üheksa haiguse rohuks. AT traditsiooniline meditsiin Naistepuna on üks enamkasutatavaid ravimtaimi. Kasutatakse peamiselt maohaavandite ravina naha peptiliste haavandite korral ning nn naistepunaõli kasutatakse ka stomatiidi jms puhul.

2 Plantaini kasutatakse mao ja soolte põletikuliste seisundite korral. Lehed on kokkutõmbavad. Need hoiavad ära verejooksu, kuivatades soodustavad vanade ja värskete haavandite paranemist, on haavade paranemise ja bakteriostaatilise toimega haavade ravis. Jahubanaanil on mõningane rahustav toime, alandab vererõhk. Kasutatakse tahhükardia, peavalu ja hambavalu, kõrvavalu korral

3 Kummel Kasutage ürtide tõmmist külmetuse, peavalu ja kõhuvalu korral.

Kasutatakse välispidiselt põletikuvastase vahendina kuristamise korral. Kasutatakse juuksejuure tugevdava vahendina

4 Mustikad – Värsked mustikad on kasulikud mao ja soolte seedehäirete korral, nägemisteravuse parandamiseks, reuma, podagra ja mõnede teiste põletikuliste protsesside korral.

5. Rahvameditsiinis peetakse vaarikaid palavikualandajaks gripi, bronhiidi, larüngiidi korral, köhimisel rögalahtistiks

6. Kaselehed aitavad leevendada südame-veresoonkonna ja neerude turset

päritolu

7. Rahvameditsiinis tarvitatakse pohlalehtede keedist neeruhaiguste puhul diureetikumina. Marju soovitatakse beriberi puhul, janukustutajana, suurenenud vererõhk, kurguvalu korral kuristamiseks

8. Rahvameditsiinis kasutatakse raudrohtu hemostaatilise vahendina, maksahaiguste, köha, külmetuse korral, rahustina.

9.Nõges on korraga nii umbrohi kui ka ravim.

See taim võib peatada verd ja küllastada meie keha vitamiinidega. Seda kasutatakse erinevate südamehaiguste, tuberkuloosi, bronhiaalastma, bronhiidi, allergiate korral. Väliselt - haavade jaoks, nahahaigused, juuste tugevdamiseks

Hindame teie tööd.

värvi üks kroonleht kollaseks neile, kes on midagi uut õppinud, roheline - meelde, punane - ei saanud midagi aru, ei õppinud.

Kui huvitavaid sõnumeid teil on!

Kuid valmistasin teile ka huvitavat teavet - mõtlesin, kuidas teid üllatada, et teil oleks rohkem huvi ravimtaimede kohta teada saada - ja leidsin LEGENDI. Slaid 9.10.11

- Mis on legend? (lugu, legend ühest sündmusest) Istuge mugavamalt. Leidsin legendi ühest taimest – ravimema – ja kasuemast.

- Kes on ema? (naine seoses oma lastega)

- Kes on kasuema? (isa naine oma laste suhtes, kasuema)

Üks kuri naine kavandas oma mehe tütre tapmist, sest ta ei tahtnud, et mees tema ja oma endise naisega kohtuma läheks. Ta meelitas ta kaljule ja lükkas minema. Vahepeal tõttas ema, avastanud tüdruku kaotuse, teda otsima, kuid ta oli hiljaks jäänud: tüdruk ei hinganud enam. Ema tormas kasuema juurde ja maadledes lendasid nad kuristiku põhja. Ja järgmisel päeval kattis tema taim nõlvad, mille lehed olid ühelt poolt pehmed ja teiselt poolt kõvad ning nende kohal kõrgusid väikesed kollased lilled, mis meenutasid tüdruku blonde juukseid.

IV.Fizminutka ja enesehinnang

Looduses on palju taimi, mida inimene on nimetanud ravimtaimedeks.

Miks inimesed neid nii kutsuvad?

Kust neid osta saab?

Kuidas nad apteeki jõuavad?

Ja kes neid kogub?

Millised inimesed neid koguvad? (teadlikud)

Mis on meie järgmine küsimus?

Saame teada kuidas kokku panna ravimtaimed.

Kust seda teada saab?

Miks me seda vajame?

Suvi on ees, teil kõigil on võimalus koguda oma väike herbaarium. Aga mida peate enne leki kogumist teadma. taimed?

Nüüd töötame kaartidega

V. Õpiülesande lahendamine TÖÖ Rühmades. Ravimtaimede kogumise eeskirja koostamine.

Ühendage lause algus ja lõpp. Igal rühmal on kaartidel üks lause

Võrdlus standardiga. slaid 15

Samootse oma tegevuse eest.(kroonleht)

Mida me veel tegema peame? Valige oma sõbrale ravi. Lähme tagasi oma mänguasjahaiglasse. Mäletate, kes patsientidest mille üle kaebas? Seega peame leidma abinõud köha, kurguvalu vastu. külmetushaigused ja kärped. Kuulake, milleks kohatud taimi kasutatakse ja proovige leida neile ravi. Mina loen ja sina lugedes valid oma sõbra ravimiseks sobiva taime. Ja plaksutage käsi Nii et alustame. Slaidid 16.17.18.19.20.21

VI.Õppetunni tulemus. Peegeldus.

Poisid, meenutagem, mis teema meie tunnis oli?

Mida me teada tahtsime?

Jätka.

SAIN TEADA)…

Minu jaoks oli see huvitav ……………

Ma tahan rohkem teada ……………………..

Mulle meeldib see………….

……………………… Slaid 22 ..

Poisid, vaadake, oleme loonud oma ajalehe - ravimtaimed "Roheline apteek", mille lugemise järel saavad kõik teada, mis ravimtaimed on, kuidas neid õigesti koguda.

D / z (valikuline) - koostage teade ravimtaime kohta, millest te veel ei tea, millest te pole rääkinud.

Näidake oma lilli - need, kellel on rohkem kollaseid kroonlehti, tegid head tööd, kellel on kõik kollased kroonlehed - hästi tehtud. Kleepige need tahvlile

Tänan teid õppetunni eest.

Ettevalmistatud laste luuletuste lugemine:

Kõik ravimtaimed on ravitsejad - majoraan,

Ja naistepuna ja kopsurohi,

Nii maasikad kui mustikad

Ja jõhvikad ja mustikad.

Vereurmarohi, koirohi, viburnum,

Lina, saialill, nõges.

Kõik ravimtaimed

Me teame eranditult

Lihtsalt ära ole laisk

Sa pead lihtsalt õppima

Otsige metsast taimi

Mis sobivad raviks!

Unerohu asemel piparmünditee, kuristamiseks saialilletõmmis kummeliga, köha vastu lagritsajuur. Tavalised lilled ja ürdid, mis meie ümber kasvavad, on haiguste vastu võitlemisel sageli tõhusamad kui pillid. Ja isegi kui te pole homöopaatia fänn, on ravimtaimi, mida lihtsalt vajate. Uurime välja, mis peaks olema esmaabikomplektis.

Universaalsed abilised igaks juhuks

Alustame ravimtaimedest, mida loodus on eriti heldelt andnud. Kui need käepärast on, olete kaitstud hooajaliste külmetushaiguste, seedeprobleemide, sisemiste ja väliste põletike eest. Need aitavad rahustada ja normaliseerida vererõhku, hoida veresooni puhtana ja peatada verejooksu.

1. farmatseutiline kummel– pretendent number 1 kohale füto-esmaabikomplektis

See on tunnustatud looduslik antiseptiline, põletikuvastane ja antimikroobne aine. Lilletee laiendab veresooni ja leevendab peavalu. Kasutatakse sees- ja välispidiselt – loputamiseks, haavade, abstsesside, mädasete haavandite pesemiseks. Kui joote regulaarselt kummeliteed, saate parandada kogu seedetrakti, normaliseerida ainevahetust, vabaneda kõhukinnisusest. Pesetakse end kummelitõmmisega, tehakse toonikuid, nahale jääd.

1. Saialill on tõestatud põletikuvastane aine

Meditsiinilistel eesmärkidel valmistatakse lillekorve. Saialille infusioone kasutatakse sapi sekretsiooni suurendamiseks suu kaudu mao-, neeru- ja diureetikumitasude osana. Alkohol Tinktuura ravida haavu, marrastusi, mädapaiseid, kuna saialillel on head regenereerivad omadused. Lisaks ravitoorainele on soovitav, et majas oleks saialillesalvi lõikehaavade raviks.

1. Mint- tõhus rahustav ravimtaim

Lehtedest saadav tee on valuvaigisti ja rahusti, eriti hea on seda juua öösel. Sellel on kolereetiline ja diureetiline toime, parandab söögiisu, aitab seedehäirete korral.

1. Kibuvitsa– aastaringne vitamiinivaruC

Selle põõsa viljad on rikkad vitamiinide ja väärtuslike mikroelementide poolest. Need on eriti rikkad askorbiinhappe (C-vitamiini), vitamiinide A ja E poolest. Need on tugevad antioksüdandid, mis aitavad võidelda igasuguste haigustekitajatega. Kibuvitsamarja soovitatakse pruulida külmetushaiguste korral – sümptomite leevendamiseks, organismi tugevdamiseks ja vastupanuvõime suurendamiseks. Kibuvits on kasulik ka aneemia raviks, annab diureetilise ja kolereetilise toime.

1. Sophora

Jätame meelde

1. Mida tead ravimtaimedest?
2. Milliseid ravimtaimi olete kasutanud?
3. Kas olete kunagi ravimtaimi korjanud? Kui jah, siis rääkige meile, kuidas seda tehakse.

Taimede abiga töötlemine sai alguse iidsetest aegadest. Metsast ja heinamaast sai inimese esimene apteek. Sageli hoiti kuivi ravivaid ürte spetsiaalsetes ravinukkudes. Rahva seas kogunenud teadmised taimede raviomadustest, mida antakse edasi põlvest põlve.

Pikka aega olid taimed ainsaks ravimiks. Kuid isegi praegu, kui on ilmunud palju muid ravimeid, jätkavad taimed inimeste tervendamist.

Teadlased on paljusid kinnitanud rahvapärased retseptid ja avastasid taimede uued raviomadused. Tänapäeval võib ravimtaimi leida igast apteegist. Need on igas koduses esmaabikomplektis.

• Mõelge joonisele. Õppige nende ravimtaimede nimesid. Leidke nende hulgast puu, põõsas, rohttaimed.

Arutame

Raamatust "Giant in the Glade" loeme ravimtaimede mitmekesisusest ja nende kogumise reeglitest. Miks peaks neid taimi hoolikalt käsitlema? Miks ei saa ravimtaimi kõikjalt koguda?

Vaatame esmaabikomplekti

Siin on samad taimed, mis eelmistel lehekülgedel, kuid ainult tarbimiseks ettevalmistatud (kuivatatud, purustatud). Uurige neid fotodelt. Tehke kindlaks, milliseid nende taimede osi kasutatakse meditsiinilistel eesmärkidel. Testige end nutika öökulli lehtedel (10).

Milleks kasutatakse taimi, mida kohtasime? Kibuvitsamarjad sisaldavad palju vitamiine, neid kasutatakse organismi üldiseks tugevdamiseks. Pärnaõisi pruulitakse külmetushaiguste korral. Palderjani juured on rahustid.

Saialille õisikuid pruulitakse kurguvalu korral kuristamiseks. Haavale kantud värske psülliumileht võib verejooksu peatada. Selle taime kuivatatud, purustatud lehti kasutatakse köhimiseks. Yarrow tinktuuri võetakse söögiisu parandamiseks enne sööki.

Ravimtaimed, nagu kõik ravimid, võivad olla tervisele kahjulikud, kui neid kasutatakse valesti. Seetõttu saavad lapsed kasutada taimi alates kodune esmaabikomplekt ainult täiskasvanute loal!

Mõtleme!

1. Kuidas inimesed kauges minevikus õppisid raviomadusi taimed?
2. Milliseid ravimtaimi teie ravimikapis leidub?

Kontrollime ennast

1. Millal sai alguse taimne ravi?
2. Nimeta mõned ravimtaimed.
3. Milleks mõnda ravimtaimi kasutatakse? Too näiteid.

Teeme järelduse

Iidsetest aegadest tänapäevani on inimesed ravimiseks kasutanud ravimtaimi. raviomadused paljudel taimedel on. Lapsed võivad koduse esmaabikomplekti taimi kasutada ainult täiskasvanute loal.

Iidsetel aegadel kutsuti nõidadeks naisi, kes teadsid ravimtaimede väge. Aga sõnal "nõid" ei olnud tol ajal seda tähendust, millega oleme harjunud tänapäeval. See tuleb sõnadest "tea", "nõid". See tähendab, et omada teadmisi mis tahes valdkonnas. Tänaseks on paljud maitsetaimede omadused unustatud, kuid asjata. Loodus on andnud taimedele tervendavat jõudu põhjusega. Ja ravimtaimed päästsid tõesti inimeste elud ajal, mil polnud veel neid ravimeid, mida tänapäeval ravitakse.

Maitsetaimi, muide, võib kasutada ka siis, kui muid ravimeetodeid kasutada ei saa (näiteks raseduse ja imetamise ajal antibiootikumide võtmise vastunäidustused). Ja seetõttu soovitame omada minimaalset "komplekti" ravimtaimi, mis võivad uimastiravi asendada.

Sellel on põletikuvastane, rögalahtistav toime, kaitseb lima hingamisteed efektiivne kuiva köha korral. Sobib isegi beebidele.

Kokkamine. 1 tl vahukommi juurt valada 1/2 tassi keeva veega, jätta 15 minutiks, juua 2 korda päevas.

Infusioon aniis on rögalahtistava ja antibakteriaalse toimega. Aitab hingamisteede katarri ja seedesüsteemi häirete korral.

Kokkamine. Vala 1 tl puuvilju termosesse, vala klaasi keeva veega ja jäta pooleks tunniks seisma.

Muru Hypericum on kokkutõmbav, põletikuvastane toime. kasutatud kui ravim seedetrakti haiguste korral. Naistepuna tõmmised ja keetmised omavad spasmolüütilist toimet peptiline haavand, neuroosid, radikuliit, peavalud. Naistepuna kasutamine on efektiivne ka sapiteede haiguste korral (sapi stagnatsioon, koletsüstiit, sapikivitõbi, kõhulahtisus ja hemorroidid).

Kokkamine. 1,5 supilusikatäit rohtu vala 200 ml keeva veega. Kuumutage veevannis 15-20 minutit, kurnake, viige soe keedetud vesi esialgse mahuni ja jooge 1/3 tassi 30 minutit enne sööki.

Saialill on põletikuvastase toimega. Aitab mürgistuse korral.

Kokkamine. 1 tl vala 1/2 tassi keeva veega. Nõuda 15 minutit. Ei soovitata alla 2-aastastele lastele.

Linden asendamatu külmetushaiguste ja gripi puhul kui diaforeetikum. Lisaks saab seda kasutada imikute raviks.

Kokkamine. 1 tl pärnaõisi valada 2/3 tassi keeva veega, lasta seista 15 minutit. Joo 2-3 korda päevas.

Vaarikas on palavikku alandav ja diaforeetiline toime. Seda kasutatakse külmetushaiguste ja kurguvalu korral. Pealegi on kasulikud ka vaarikalehed ja marjamoos.

Kokkamine. 1 tl vaarika lehti vala 1 tassi keeva veega. Nõuda 15 minutit.

Lehtede infusioon sidrunipalsam on kerge rahustava toimega, sellel on mõõdukas spasmolüütiline omadus, kõrvaldab ebamugavustunde maos. Melissi ürt sisaldab eeterlikku õli, vitamiine B1, B2, C, tanniine, kumariine, flavonoide, ursuliinhapet.

Kokkamine. 1 tl sidrunmelissi ürti valada klaasi keeva veega, lasta seista 10-15 minutit. Võtke 2-3 teelusikatäit 3 korda päevas.

piprane aitab seedeprobleemide, kõhukrampide, iivelduse ja oksendamise korral. Leevendab kõhuvalu, efektiivne hingamisteede infektsioonide korral.

Kokkamine. 1 tl lehti valada klaasi keeva veega, lasta kaane all 5-10 minutit seista. Joo 2-3 teelusikatäit. Anna lastele aasta pärast.

Kummel sellel on palavikuvastane, põletikuvastane ja higistamine. Seda kasutatakse külmetuse, kurguvalu, loputamiseks ja losjoonide jaoks.

Kokkamine. 1 tl lehti valage klaasi keeva veega. Jätke 15 minutiks, kandke mitu korda päevas.

Köömned on antibakteriaalse ja lõõgastava toimega. Võitleb tõhusalt puhitustega, avaldab soodsat mõju seedetrakti talitlusele.

Kokkamine. 1 tl köömneid valada klaasi keeva veega, lasta seista 15 minutit. Lastel rakendada 2 aasta pärast.

Apteegitill leevendab kõhuvalu, võitleb puhitus ja koolikutega. Apteegitilli teed võib kasutada hingamisteede katarri puhul.

Kokkamine. 1 tl ürti valada klaasi keeva veega. Infundeerige 5 minutit kaane all.

Maitsetaimede infusioon tüümian Sellel on rögalahtistav, valuvaigistav ja antimikroobne toime. Kasutatakse seespidiselt rögalahtistina põletikulised haigused hingamisteed: trahheiit, bronhiit, larüngiit, bronhopneumoonia. Ninaneelu ja kõri loputamiseks kasutatakse tüümiani paikselt.

Kokkamine . Valage 1 tl ürte tremosasse 1/2 tassi keeva veega, jätke 20 minutiks. Kurna ja joo soojalt 1/4 tassi 2 korda päevas. Lastel kasutatakse seda aasta pärast.

Salvei omab antibakteriaalset, rögalahtistavat ja põletikuvastast toimet. Kasutatakse suu ja kurgu loputamiseks. Sees - gastriidi, koliidi, mao- ja kaksteistsõrmiksoole haavandite, hingamisteede haiguste, maksa- ja sapipõie põletikuga.

Kokkamine. 1 tl ürtidele vala 1/2 tassi keeva vett, lase 15 minutit seista.

metsik roos puuviljad sisaldavad vitamiinide kompleksi (rühmad B, A, E, C, P). Neid kasutatakse hüpovitaminoosi C ja R korral. Ägeda ja kroonilise kompleksravi korral nakkushaigused, taastumisperioodil, pärast kirurgilisi sekkumisi. Kibuvitsamarjapreparaadid aitavad tõsta immuunsust, kiirendavad kudede regeneratsiooni ja hormoonide sünteesi, vähendavad veresoonte läbilaskvust ja normaliseerivad süsiniku ainevahetust.

Kokkamine. Purusta 1 spl kibuvitsamarju ja vala termosesse klaas keeva vett. Nõuda 4-6 tundi.