Traditsiooniliselt toimuvad õpetajatepäeval, 5. oktoobril 2019 algklassides kontserdid, kus lapsed esitavad õpetajatepäevaks 1.-4.klassidele luuletusi ja laule, tantsunumbreid, etteaste katkendeid ja väikeseid sketše.

Koomilised sketšid õpetajatepäevaks algklassiõpilastelt

Algklasside õpetajatepäeva naljakad stseenid ei nõua õpilastelt suurte tekstide päheõppimist, pealegi pole nende esinemiseks vaja spetsiaalseid kostüüme ja rekvisiite.

Pakume teile näiteid 1.-4. klasside õpetajatepäeva ministseenidest, mis meeldivad noortele vaatajatele.

Õpetaja: "Ivanov, kui palju see on, kui kuus jagatakse kahega?"
Üliõpilane: "Ja mida me jagame, Sergei Petrovitš?"
Õpetaja: "No ütleme kuus apelsini."
Üliõpilane: "Ja kelle vahel?"
Õpetaja: "Sinu ja Sidorovi vahel."
Üliõpilane: “Siis viis apelsini mulle ja üks Sidorovile. Kui nüüd tomatid ära jagada, siis oleks teine ​​asi.
Õpetaja: "No kui palju see tuleb, kui kuus tomatit jagatakse kahega?"
Üliõpilane: "Kuus ja tahe."
Õpetaja: "Miks mitte?"
Üliõpilane: "Aga mulle ei meeldi tomatid, Sidorov saab need kõik."

Järgmises õpetajatepäeva algklassidele mõeldud saates osalevad ka õpetaja ja õpilane. Õpetaja kutsub lapsi probleemi lahendama ja kutsub Vovochka tahvli juurde.

Õpetaja: “Probleemi olukord on järgmine: isa ostis 1 kilogrammi maiustusi ja ema veel 2 kilogrammi. Kui palju …"
(Vovochka hüppab püsti ja jookseb ukse juurde.)
Õpetaja: "Vovochka, kus sa oled?!"
Üliõpilane: "Jooksin koju, seal on maiustusi!"

Ja siin on veel üks stseen 1.-4. klasside õpetajatepäeva puhul hooletu õpilase osavõtul.

õpetaja: "Petya, too oma päevik siia. Ma panen sinna veel kaks."
Petya: "Aga mul pole seda."
õpetaja: "Ja kus ta on?"
Petya: “Ja ma andsin selle Fedkale. Las vanemad hirmutavad!"

Veel üks naljakas sketš algklasside õpetajatepäeva puhul on miniatuur, kus kaks poissi ajavad hoovis jalgpalli palli taga.

"Kes see teie korteris sellist lärmi teeb?" küsib üks.
"See on mu vanaisa, kes selgitab mu isale, kuidas mu matemaatikaülesannet lahendada," vastab tema sõber.

Ja see õpetajatepäeva ministseen toimub tunni alguses.

õpetaja: "Vovochka, miks sa hiljaks jääd?"
Väike Johnny: "Sa ise ütlesid, Marya Ivanovna, et kunagi pole hilja õppida!"

Ja veel üks sketš algklasside jaoks õpetajate päevaks.

Õpilaneütleb õpetajale: "Anna Petrovna, ma ei saa aru, mida sa mu vihikusse kirjutasid."
Milleks õpetaja vastab: "Ma kirjutasin: kirjutage loetavalt!"

Pakutakse teie tähelepanu humoorikad stseenid nad ei nõua oma esinejatelt suurte tekstide päheõppimist (õpetaja rollis võib kasutada isegi klassiajakirja lisatud petulehte), nad ei vaja keerulisi kostüüme. Proovid võtavad minimaalselt aega. Samas on kõikide stseenide teema kuttidele väga lähedane. Neile on kasulik end väljastpoolt vaadata, oma vigade üle naerda.

Stseen "Õpetaja"

Tegelased:

Õpetaja Olga Aleksejevna

Direktor

Õpilased

Õpetaja siseneb klassiruumi ja kõik seal olevad lauad on tühjad.

ÕPETAJA (karjub rõõmsalt):

- Hurraa! Õpilased on haiged, tunde ei toimu! See on õnn!

Toolide ümberpööramine on aktsepteeritud. Ta joonistab tahvlile kuradid, portreel olevale õpetaja Ušinskile kleebib närimiskummi ninale.

Uksele ilmub direktor.

DIREKTOR:

- Olga Aleksejevna! Nüüd tulevad töölised siia aknaid pitseerima. Saatsin lapsed kõrvaltuppa.

Õpetaja ohkab ja suundub teise klassiruumi.

Ta astub teise klassi – õpilased on kõik terved.
Ja õpetaja oli jälle rõõmus. Isegi tugevam kui eelmisel korral!

ÕPETAJA (rõõmust elevil hääl):

- Tere, mu armsad lapsed!

stseen "Vahetunnil õpetajate toas"

(AGA leksey E roshin)

Tegelased:

Direktor

Ajaloo õpetaja

Keemia õpetaja

Füüsika õpetaja

Matemaatika õpetaja

Astronoomia õpetaja

Vene keele ja kirjanduse õpetaja

Jõusaali õpetaja

Kohustus

Kell heliseb. "Õpetajate tuppa" kuuluvad õpetajad ajakirjade ja vihikutega.

- Jääb vaid neljas õppetund seista ...

- Ja viies, kes peab vastu...

Kõik hingavad koos välja ja võtavad validooli.

- Minu Validol on läbi!!!
- Võtke see esmaabikomplekti.

Viimane siseneja hüüab:

- See tuleb! See tuleb! (ja kõik seisavad tähelepanu ees)

Režissöör siseneb.

DIREKTOR (võtab Validol) :

- Tere kolleegid.
KÕIK (kooris):

- Tere!

DIREKTOR:

- Noh, kas olete valmis? Alustame siis koosolekuga. Alustame hädaolukorrast. Terve kool ütleb, et ajalootunnis on midagi puudu.

AJALOOÕPETAJA:

- Küsisin ainult 7. "b"-s, kes võttis Ismaeli. Ja kas sa tead, mida nad mulle ütlesid? "Me ei võtnud seda!"

KEEMIAÕPETAJA:
- Või äkki laua alla veeretatud?

JÕUSAALI ÕPETAJA:
- Kas ma peaksin muretsema, need on lapsed. Mängi ja tule tagasi.

DIREKTOR:

- 7. "b"? Tunnen teile kaasa, neid ei tagastata kunagi.

AJALOOÕPETAJA:

- Aga Ismael...

DIREKTOR:

- See, mis on langenud, on kadunud. Peate oma asjade eest paremini hoolt kandma. Asjadest rääkides, (viidates keemiaõpetajale) aga su kostüüm?

KEEMIAÕPETAJA:

- See oli Sidorov, kes leiutas teises tunnis taas püssirohu.

DIREKTOR (kõrva puhastamine):

- Jah, ma kuulsin seda. Noh, mida sa tegid?

KEEMIAÕPETAJA:

- Nagu ikka koguti jupid kokku ja vanemad läksid kooli.

DIREKTOR:

- Soovitage Sidorovil enne vanemate saabumist lubi, kitt ja värvid välja mõelda. Muide, värvi kohta. Seintele ilmuvad perioodiliselt ladinakeelsed pealdised: x, y jne. (matemaatikaõpetajale) AGA lgebra - oluline aine, aga sa püstitad palju ülesandeid, lastel ei jätku vihikus ruumi. Kuid astronoom rõõmustas meid.

ASTRONOOMIA ÕPETAJA:

- Eile tehti meie koolis ainulaadne avastus astronoomia vallas. Viienda klassi õpilane Seryozha Bykov registreeris kaheksateistkümne uue tähe ilmumise. Tähed ilmusid Serezha Bykovi pea ümber hetkel, kui see puutus kokku astronoomiaruumi ukseraamiga.

DIREKTOR:

- Jah, põliskool suudab genereerida oma platoneid ja nutikaid njuutoneid. Ja tegelikult ka Dostojevski. Muide, millised on essee tulemused?

KIRJANDUSÕPETAJA:

- Üldiselt pole paha. Näiteks Sidorov kirjutab (loeb katkendeid kooli esseed tüüp: "poiss paadis kiiresti ikkedega sõudnud")

DIREKTOR:

- Seda on hea kuulda. Ja mis, mail täna juba oli?

FÜÜSIKAÕPETAJA:
- Jah, oli.

DIREKTOR:

- Kas seal oli kahtlast kirja?

FÜÜSIKAÕPETAJA:
- Ühtegi kahtlast polnud, ainult kaksteist valge pulbriga ümbrikut.

DIREKTOR:

- Nii palju?

FÜÜSIKAÕPETAJA:
- Nii et täna on füüsika kontrolltöö.

DIREKTOR:

- Kummalisel kombel oli neid enne keemiakatset vaid üheksa.

FÜÜSIKAÕPETAJA:
- Mida teha pulbriga?

DIREKTOR:

- Andke ametiühingukomisjonile, las jagavad paljulapselistele õpetajatele: sinna on seda kogunenud ligi kolmkümmend pesu. Nii et oleme pulbriga valmis. Aga pomm, mida juba kutsuti?

KEEMIAÕPETAJA:
- Veel mitte, me ootame iga minut.

Telefon heliseb. Teenindaja jookseb telefoniga sisse.

TEENINDAJA:

- Sain just teate, et õpetajate salongis on pomm!

DIREKTOR:

- Vaikne!

Kõik tarduvad ja kellamehhanismi tiksumine muutub kuuldavaks. Leitakse koogikarbis olev pomm, mis asetatakse ettevaatlikult lauale (toolile).

ÕPETAJA (küsivad üksteiselt):
- Kas keegi teab, kuidas helistada 911-le?
- Me peame kutsuma sapöörid!
- Meil pole aega, on jäänud vaid kolmkümmend sekundit!
- Peate kontrolli tühistama! ..

FIZRUK (vilistab vilet):

- Rahune maha, ära satu paanikasse! Anna mulle tangid! (avab kasti) Juhtmeid on neli: punane, kollane, roheline ja sinine. Üks neist peab sööma. Aga mis?

KIRJANDUSÕPETAJA:
- Roheline!

Fizruk Bites the green wire. Kella tiksumine peatub. Kõik hingavad koos välja ja võtavad validooli.

JÕUSAALI ÕPETAJA:

- Kuidas sa arvasid, et see oli roheline?

DITERATUURI ÕPETAJA:
- See värv sobib mulle...

DIREKTOR:

- Seega on halvim möödas ja kontroll saab teoks. Muudatuse lõpuni on vähe aega. Kas on muid sisulisi küsimusi?

KÕIK (üheselt):
- Validoli oled toonud?

DIREKTOR:

- Nelikümmend kaks kilogrammi Validol jäi alles, nädala lõpuni peaks piisama ja siis lisab RONO veel.

Taas ohkavad nad kergendatult ja võtavad Validoli.

DIREKTOR:

- Muide, kas kõik kuulsid, et valitsus võttis vastu enesekaitseseaduse?

Kõik astuvad välja ja hakkavad puhuma ja taskurätikutega kadasid, veepüstoleid ja sülitamistorusid pühkima.

DIREKTOR:

- Kõneni on jäänud minut. Kõik valmistuge! Võrdne! Tähelepanu! Joondus suure jõudluse saavutamiseks! Rahvahariduse eest... tööalase saavutuse eest... samm-sammult... marss!

Kõik marsivad ja laulavad:

Noorest peale teavad kõik:
Elu on probleemideta igav.
Kaheksa aastat nagu meie koolis
Ükskõik milline päev - siis KVN.

Ja võitlus jätkub taas!
Ja süda on ärevil rinnus.
Võtke Validol endaga kaasa
Ees on ju viies tund!

Kell heliseb. Marssides lahkuvad õpetajad lavalt.

Juhtiv.
Milline tõmbejõud meid ühendab,
Et kõiki saalis viibijaid kutsume sõpradeks,
Ja mida on täna kõik südamed täis?
Kuidas kui? Meil on väga vedanud, et meil on õpetajad!

Juhtiv.

Täna on õpetajate päev – alg-, kesk-, gümnaasium.
Õnnitleme teid kõigi laste nimel!
Koos: Palju õnne, õnne - ole terve!

stseen "Kaukaasia vang" (lisa 1)

Esimese klassi õpilaste luuletused ( taotlus 2)

Juhtiv: Lennunduses arvestavad nad rangelt

Mitu tundi lendas piloot.

Vähesed inimesed teavad õpetajast

Kui kaua ta laua taga seisis!

Juhtiv: Mitu märkmikku ma öösel kontrollisin

Kui palju eluplaane kirjutas.

Mitu korda sa inimest uskusid

Ja ta karistas ennast selle eest.

Juhtiv : Tarkuse ja teadmiste eest,

Rahutu kannatlikkuse eest

Võlu ja ilu pärast

Hämmastava optimismi nimel

Põhimõttelisuse ja nõudlikkuse eest

Väärikuse, usu eest...

Koos : Kiidame sind, õpetaja!

Juhtiv: Õpetajate päev! Kuulake oma südamega

Nendes helides, mis on meile kallid!

Kõik, mis on seotud nooruse, lapsepõlvega

Koos : Oleme õpetajatele võlgu!

stseen "Uued vene vanaemad" (lisa 3)

Juhtiv: Õpetaja süda...
No millega seda võrrelda?
Kosmilise galaktikaga
Millel pole piire?
Juhtiv: Või võib-olla ereda päikesega, mis annab inimestele valgust?
Kas sadu aastaid uinunud merekuristikuga?

Juhtiv: Ei, me ei võrdle!

Ja me ütleme: "Koputage!
Õpetaja Süda
Loodan! Uskuge! Armastus!

1C.: Kas helistasite sanitaarpunkti?

2C.: Mitte? Kuidas mitte? Tuli kõne, et 8. koolis on kohutav suu- ja sõrataudiepideemia. Kõik peaksid olema vaktsineeritud.

1C.: Ei, professor, see pole suu- ja sõrataudi, vaadake nende nägusid – selge Laurence-Moon-Birde-Billi sündroom.

2C.: Jah, see haigus areneb õpetajate kehas, mida nõrgestavad tunnid, kooliüritused, õpetajate nõukogud, igakülgsed kontrollid. Kõik sümptomid on näol: käte värisemine, segaduses pilk, pidev naeratus huultel.

1C.: Selle haiguse kõrvaldamiseks on vaja kiiresti võtta meetmeid.

2C.: Tilguti?

1C.: Kõigile ei piisa!

2C.: Süstal?

1C.: Teeme seda!

2C.: Jook?

1C.: Ei, see on kasutu! See ei aita!

Ainus, mida saame teha, et täna lahkuksid kõik töölt tervena, helge meele ja mäluga, on pea halbadest mõtetest puhastada.

2C.: Sulge oma silmad. Ajan eemale teie halvad mõtted: ärge kunagi pange rohkem kahte - need on halvad mõtted, ärge kontrollige ja dikteerige, need on ka halvad mõtted. Ma palun kõigil tõsta oma käed üles, langetada käed aeglaselt pea juurde ja seda kratsida ning seejärel visata kõik, mis käte külge jäi – need olid sinu kurjad mõtted. Nüüd olete kõik terveks saanud.

1C.: Soovime teile head tervist, tublisid õpilasi ja rohkem puhkusepäevi! Häid pühi!

Number : stseen "Elukestev lugu" (lisa 4)

Juhtiv : Justkui kõik peatuks koiduni,

Uks ei krigise, keegi ei karju,

Ainult direktor oma kabinetis

Ta jääb kooli poole ööni.

Juhtiv : Seejärel palub RONO kirjutada aruande,

Seda maksuaruannet on vaja.

Ta ei hülga oma õpetajaid

Ja ta tunneb kõiki poisse.

Juhtiv: Sõna saab kooli direktor Tanatšova Iraida Anatoljevna. (Direktori kõne koos õnnitlustega)

Juhtiv: Noori õpetajaid tuleb koolidesse igal aastal. Nii tuli sel aastal meie juurde noor õpetaja Zhuravleva Anastasia Alekseevna. Kutsume teid Anastasia Aleksejevna meie lavale, et anda vannet:

Zhuravleva A.A.:Vanne noor õpetaja

1. Kannata julgelt ja resoluutselt välja kõik õpetajaosa rõõmud ja raskused.
2. Täida direktori korraldusi, sest direktoril on alati õigus.
3. Ärge pühkige päevikus olevaid hindeid enne järgmist lehekülge.
4. Õpetage lastele lahkust ja kasvatage Venemaa väärilisi kodanikke.
5. Ärge pange rohkem kui kaks deucest tunni kohta.
6. Ära sisene klassi halva tujuga.
7. Laen kolleegidele palgapäevani.
8. Ära laena kolleegidelt enne palgapäeva.
9. Ära suitseta kooli territooriumil.
10. Võta meeskonnaga osa kõikidest firmapidudest.

Juhtiv: Ja nüüd koolijuhi vastastikune vanne:

Direktori vanne

1. Toeta õpetajat, sõna ja rublaga.
2. Koorma õpetajaid tööga vastavalt töö kirjeldus.
3. Õpetage klassi sisenema ainult koos hea tuju

Number vihmavarju tants (1. klass)

Juhtiv:

Aga igaühel neist on pere, lapsed. Ja kuidas nende abikaasad sellesse suhtuvad?!(laps nutab)

Tuba (poisid)

Meesõpetajad astuvad lavale põlledes kulbidega.

Laul ukraina rahvalaulu "Pidmanula" meloodiale

Kui me mööda vahekäiku kõndisime,

Ütlesid müüja.

Ja õpetaja oli:

Pidmanula, piddela!

Koor (kooris):

Sa vihastasid mind

No sa vihastasid mind

Lükkas kööki ja lapsi.

Lahkus klassi.

Kuidas sa koolist tuled

Nii et kraapid kõike oma käega.

Kirjutage, kirjutage hommikuni

Kuigi on aeg magama minna.

Koor (kooris):

Sa vihastasid mind

No sa vihastasid mind

Lükkas kööki ja lapsi.

Lahkus koosolekule.

Minu aastad on möödas

Kogu mu vanus on kadunud

Kes abiellus õpetajaga -

See kadunud mees.

Koor (kooris):

Sa vihastasid mind

No sa vihastasid mind

Isegi kui ma hambaid krigistan.

Igatahes, ma armastan sind

Juhtiv:

Häid pühi

Õnnitleme teid

ära leina kunagi millegi pärast

Ja soovime, et te kunagi haigeks ei jääks,

Õnnelik elu, edu kõiges.

Õpetajate nimetamine (lisa 5)

Verka Serduchka (6. lisa)

Juhtiv:

Täna on õpetajate päev. Kvartali lõpuni on jäänud veel terve kuu.

Huvitav, mis teid ees ootab, kallid õpetajad?

Juhtiv:

Õpetajate seas on iidne usk, et kõik sellel päeval tehtud ennustused lähevad täide! Kontrollime?

Juhtiv:

Kontrollime!

Juhtiv:

Ja nüüd pakume teilepühade loterii teie saatuse ennustusega. Palume kõigil pilet ette valmistada!

(muusika taust)

Juhtiv:

Kellel on nr 1-nupp – sel kuul kingivad nad sulle riietest midagi ilusat

Juhtiv:

№2-rattaline – sel kuul võidad auto, kui ostad loteriipileti.

Juhtiv:

№3-Flower – sel kuul muutud sa veelgi kenamaks ja ilusamaks

Saatejuhid:

№4-kommid – sel kuul ootab teid magus ja armas elu

Juhtiv:

№5-10 kopikat – sel kuul oled sa väga rahakas inimene

Juhtiv:

№6-Loorberileht – Teie töös ootab teid suur edu.

Juhtiv:

№7-geograafiline kaart – sel kuul reisite

Juhtiv:

№8-Pipar - ole ettevaatlik, võid sõbraga tülli minna.

Juhtiv:

№9-Tühi – sel aastal lisandub sulle perre

Juhtiv:

№10-süda – sel kuul ootab teid armastus

Juhtiv:

№11-Ring - sel aastal osalete kindlasti pulmas.

Juhtiv:

№12. kroon - õnnitleme teid, täna olete meie puhkuse kuninganna!

(muusika)

Number: klasside õpilaste poolt sooritatud harjutused (lisa 7)

Juhtiv:

Kallid meie õpetajad!

Sellel pühal - õpetajate päeval -

Unustage kõik oma mured

Ja vaata maailma rõõmsamalt.

Juhtiv:

Oled meile alati valguse allikas,

Ja poisid on kõik justkui kokkuleppel,

Nad toovad teile kaunid kimbud.

Ja nende jaoks teie silmade sära -

Juhtiv:

Parim tasu raske töö eest

Parem kui ükski tunnustus.

Ja neil on üks soov:

Lihtsalt selleks, et teile rõõmu pakkuda.

Number: muinasjutu "Teremok" lavastamine õpetaja muinasjutu peategelased (lisa 8)

Juhtiv: Olgu õnne ja tervist

Jõudu jätkugu kõigeks

Ja iga tavaelu päev

Et tuua ainult õnne!

Juhtiv: Teie kogemused, teadmised, suuremeelsus ja osalus

Jäta hea jälg meie hinge!

Õpetaja õnn koguneb

Meie, õpilase, võitudest.

Juhtiv: Ja las aastad lendavad

Ära karda vanust

Olgu teil paljude aastate kogemused

Kuid teie südames - ainult 20!

Juhtiv: Milline tohutu süda peab teil olema, Päevast päeva, aastast aastasse Jagage seda meile heldelt tükkhaaval!

Juhtiv : Ja milline peaks olema lahke, kannatlik ja igavene hing.

Juhtiv : Jah, kool meist igaühe jaoks jääb helgeks, rõõmsaks lapsepõlvesaareks. Täiskasvanu ei naase selle juurde kunagi.

Juhtiv : Alaline elamisluba on sellel saarel ainult õpetajatel. Kool on ju nende jaoks nende kodu ja kõik õpilased on nende lapsed, abilised, sõbrad.

Number: Postimees Petškin telegrammidega õpetajatele (lisa 9)

Juhtiv: Õpetaja! Lapsepõlve ustav kaaslane
Ta on meile nagu ema, nagu vanem vend!
Ja suure südame lahkus
Ta soojendab kõiki poisse!

Juhtiv: Me armastame sind osutades
Sa juhid meid üle mere
Kui loed meile muinasjutte.
Teie hoolitsus, teie lahkus,
Me vajame kogu oma elu.

Juhtiv: Aitäh, et olete tööl uudishimulik,
Et meie, pabinad, oleme alati kannatlikud,
Selle eest, et te ei saanud ilma meieta elada (kõik kontserdil osalejad lahkuvad)
Koos : Aitäh, inimesed! Tänud! (kooris)

Taotlus nr 1

Stseen "Kaukaasia vang".

1. Bambarbiyakirudu.

2. Kallid meie õpetajad!

3. Markavarakuse.

2. Oleme tulnud teid tänama teie raske töö eest.

1. Mymsyni karaat.

Laul (Styopa ja Vanya )

Kui ma oleksin sultan.

Kui ma oleksin sultan, läheksin kooli

Ja minust sai õpetaja, ma lugesin raamatuid,

Kuid teisest küljest sellistel juhtudel

Nii palju hädasid ja muresid – oh, päästa Jumal

Soovime kõigile südamest õnne

Ja et uued võidud saaksid jõudu juurde

Soe tere kõigile õpetajatele

Ütleme nii: siin maailmas pole teist paremat

Koor: Pole paha olla õpetaja

Palju parem on elada rahus.

Taotlus nr 2

1.Meie kallid õpetajad!
Tahame teid nüüd õnnitleda.
Ära ole täna meiega range
Oleme põnevusest tules.

2. Meie, lärmakad kooliõpilased, kamp,
Kingime teile südamed ja lilled.
See nõuab julgust, et meid õpetada
Ülesanded oi kui mitte lihtsad!

3. Sa põled teadmiste küünlaga,
Toob meile nende sügava valguse.
Sa tahad meilt ainult üht:
Et saaksime vastuseks targemaks.

4. Sa annad meile kõigile elu alguse,
Andes ainult kiindumust ja armastust,
Annad end ära
Teadmiste nimel ikka ja jälle.

5. Õpetajad on meie sugulased!
Soovime teile tervist
Ja ärge laske oma hinge puudutada,
Elu külmad talved.

Taotlus nr 3

Uued vene vanaemad. (8 lahtrit)

1. Tere, kallis!

2. Mind juhendati..

1. Täna veeta...

2. Ära sega mind! Mulle määrati ..

1. Täna veeta...

2. Ära sega mind! Sain käsu (vaata 1 vanaema) dirigeerima ... (vaata uuesti).

1. Korraldage tänane kontsert ..

Paus

2. Miks sa mind tülitad?

1. Sest sa ei tea, kuidas kontserti juhtida. Kui näiteks laulja praegu esineb, siis kuidas te temast teatate?

2. Ma ütlen, et ma räägin nüüd ...

1. Ma ütlen sulle! .. Laulja tuleb laulvaks tunnistada. (laulab.) Nüüd esineb laulja, ta laulab teile ...

2. Haha..! Huvitav! Ja kui akrobaadid esinevad, siis kuidas te neist teatate? Pea kaudu? Salto?

1. Aga te kuulutate välja akrobaadid.

2. Ei, ma kuulutan kõik välja.

1. Miks?

2. Sest kontserti peaks juhatama taiplik, otsustusvõimeline inimene.

1. Räägid nii, nagu ei viiks mitte kontserti, vaid laeva tormi. Mõelge kaptenile!

2. Kapten on mees! Ja ma olen naine!

1. Oh-oh, hoia mind ... Naine ... Vaata ennast, jah, sinust voolab liiva ...

2. Vaata ennast, õudusaeda ...

1. Ei, sa vaata tema vana näägutamist

(suruge üksteist)

2. Olgu, sellest piisab, sellest piisab. Inimesed vaatavad meid.

1. Oh, see on tõsi, me oleme täiesti hulluks vanaks jäänud.

2. Ja nüüd laul ……………….

laul

Teie suurtes silmades - ärevus ja kurbus,

Meil ju ei jätku remondiks jälle värvi.

Tahad kõik sireli kaugusesse saata!

Sirelil kauguses - valgendamine ja värvimine,

Lillases udus - veekraan,

Lillas udus - aknapahtel.

Ja teie puhkus purjetas lillasse udusse!

Sirelil kauguses - Kanaari saared ja Hawaii.

Mine ära aastaks, võib-olla kaheks...

Või äkki soovite igaveseks lahkuda.

Sa unistad, aga vaevalt sa sinna lähed!

Lilla udu meie kooli kohal sulab,

Režissöör istub selles ja tal pole lihtne -

Ta ei kiirusta koju minema, direktor mõistab:

Kõikidele küsimustele tuleb ise vastata!

2. Matryon, vaata ja kogu su selg on valge.

1. Kus (vaatab ringi)

(2. naerab)

2. Ma tegin nalja.

1. Persse! Te olete kõik hee hee, jah ha ha.

2. Täna ja nii on vaja naerda, austatuid rõõmustada. Ja siis nad naeravad kord aastas.

1. Miks 1?

2. Esimene juuli, kui nad lähevad puhkusele.

1. Räägime nalju.

2. Olen esimene.

1. Lase käia.

2. Väike Johnny sai kehalises kasvatuses kahekümne.

Isa küsib:

Miks pani õpetaja sulle A?

– Ja ta palus kitsele matid peale panna.

Noh, ma katsin ...

1. Nüüd ma...

Õpetaja ütleb õpilasele:

Las vanaisa tuleb homme kooli!

Kas sa mõtled isa?

Ei, vanaisa. Tahan talle näidata, milliseid vigu tema poeg kodutöös teeb.

2. Sa peaksid kutsuma ainult vanaisad ...

1. See on selline anekdoot (solvunud)

2. Olgu, okei, teatage muusikaline number

1. (laulab) Ma laulan sulle ...

2. Jah, mitte sina ei hakka laulma, vaid poisid.

muusikaline number

Kõik õpilased rivistuvad lavale ja laulavad filmi "Karnevaliõhtu" laulu "Naeratus" saatel)

Kui oled vahel kurb ja kurb,
Kui keegi on klassis ulakas,
See ei ole meelega, see pole sihilik.
Asi on selles, et meil on energiat.

Olgem siis kõik põnevil
Unustagem seekord.
Ja hea tuju
Ei jäta sind enam maha.

Kui me ei vasta tunnis hästi,
Kui unustame valemeid õppida,
Lõppude lõpuks saame ka seda, mida väärime,
Kuid me teame, kuidas leina varjata.

raha

2. Ma sõidan kuidagi väikebussiga, lugesin kirja "Kes ukse kinni lööb, sellest saab kasu !!!"

1. Sa naerad vanade ja haigete üle.

Kuula lugu:

Ja kolmandat korda tuli vanamees sinise mere äärde ja Kuldne Kala halastas tema peale ja andis talle Raskolnikovi aadressi ...

2. (unistav)

Ja päike paistab eredalt ja maastik on ilus, kui makku pritsib C2H5OH (ts 2ash 5 oash)

1. Sina, mis Lill hulluks on läinud, oled koolis

Taotlus nr 4

Stseen "Eluaegne ajalugu"

Kord meie lärmakas koolis
Juhtus kummaline juhtum
Poiss Vova mõtles äkki
Ilmselt oli hetk

Vova mõtles ja naeris
Kõik ei teadnud, miks
Kõik püüdsid küsida
Mida sa naerad, ma ei saa aru?

Oleme juba väga pikka aega küsinud.
Räägi meile kõike
Sulle nüüd, laval
Saime näidata

Õpetaja
Vova! Mis see on, kas sa pesid käsi või mitte!
Mida sa tunnis tegid ja sind määriti siis kus?

Vova (1 klass)
Käisin jõusaalis
Seal ronisin toru otsa
Ja ma mängisin ka seal.
Kivil ja ringil..

Õpetaja (mõne aasta pärast)
Vova! Sa oled jälle huligaan, ma peaksin oma vanematele helistama

Vova (5kl) Räägi nii palju kui vaja
Vöö peitsin voodi alla.

Õpetaja (mitu aastat hiljem)
Vova! Mis see on
Miks sa klaasi katki lõid?

Vova (9kl) Klaasi taga seisis ....
Ja kiusas mind läbi akna

Õpetaja (väljastab klass)
Vova! No aeg on lennanud
Nii täiskasvanud, lõpetage!

Vova (11 kl)
Jah, ei käi enam koolis,
Mitte tavaline õpilane

Õpetaja
Ja kuhu sa lähed?
Kas ootate viimast kõnet?

Vova (11 kl)
Jah, ma pole sellele veel mõelnud.
Aega on veel.

Vova (õpetajana)Katya (ainult esimene klass)Vova
Katya vaatab su käsi? Kus sa jama ajasid.
Katia - Mängisin õues lumepalle,
Lund vähe, aga pisiasi...

Kord meie lärmakas koolis
Juhtus kummaline juhtum...

Taotlus nr 5

Nädal enne puhkust viisime 5.-9. klassis läbi küsitluse järgmistes nominatsioonides:

üks." Lahke süda"

2. "Lahe õpetaja!"

3. "Kaasaegne õpetaja"

4." valgusvihk sisse tume kuningriik»
5. "Ta peatab kappava hobuse, siseneb põlevasse onni"

6. "Ammendamatu energiaallikas"

7. "Daami stiil"

8. "Osavad sõrmed"

9. "Meie aja kangelane"

10. "Ilu päästab maailma"

Ja täna on meil kiire hääletustulemuste väljakuulutamine! Palun liitu meiega laval!

(trummipõrin)

Õpetajad tõusevad fännide saatel

Juhtiv:

Nominatsioonis "Kind Heart" võidab ………………………, mis kogus …………hääli

Nominatsioonis "Lahe õpetaja" võidab ………………., mille poolt andsid poisid ……….hääli.

Nominatsiooni "Moodne õpetaja" saab ………………………. Tema eest andsid lapsed ……… hääli

Nominatsioonis« Ammendamatu energiaallikas” nõustusid poisid, et see oli……………. ….punktid!

Kandideerimine« Valguskiir pimeduses” saab…………….. …………….. punkte!

Nominatsioonis “Ta peatab kappava hobuse, siseneb põlevasse onni” võidab ……. ……. Hääl

Nominatsioonis "Lady style" võidab ………………………, mis kogus ………… hääli

Kuldsete käte nominatsioon antakse ………………….. ………………. punktid!

Nominatsioonis "Meie aja kangelane" võidab ……………, kes kogus ……….. hääli!

Ja lõpuks, nominatsioon “Ilu päästab maailma” läheb …………….. Poisid andsid selle eest …. hääleta!

Juhtiv:

Siin on meie võitjad! Aplodeerigem neile!

Taotlus nr 6

Ümbertöödeldud laul (Verka Serduchka motiivil "Ma olen nagu mairoos")
Miks, miks pisarad langevad
Kibedalt tilgub, kibedalt tilgub
Miks ma olen kortsus, küsite?
Ma olen süüdi, ma olen süüdi.

koor:
Ma olen lihtsalt teelt väljas
Mu jalad on külmad
Kiirustan teid õnnitlema
Saada sulle suudlus.

Ma jooksin vastu posti
Tahtsin sind õnnitleda
Ei oska öelda
Ma lihtsalt tantsin!

koor:
Ma olen lihtsalt teelt väljas
Mu jalad on külmad
Kiirustan teid õnnitlema
Saada sulle suudlus.

Taotlus nr 7

Chastushki õpetajate päevaks (õpilaste õpetajatele)

Nagu meie lahe ema

Kas meiega on palju asju?

Lubame kuulsusrikast puhkust -

Kuulame aasta läbi!

Laulame lavastajale

lahutame.

Täna pärastlõunal kooli

Lõbu reegel!

Lavastaja olgu meie lemmik

Andke meile naljad andeks!

Õpetajate päeval – las möödub

Karm pilk lendab maha!

Naeratuse valgustamiseks

Tal on ilus nägu!

Iga päev kordame:

Meie direktor on kuldne!

Õpetajate päeval kõik korraga

Ütleme õpetajatele:

Oleme klassiruumis alandlikud,

ära häbene!

Ei – jutukad õpilased!

Ei – tigedad poisid!

Lubame õppida!

Jah, viis! Ei - helista!

Ivanov pole jälle koolis?

Kus on Petja Ivanov?

Ta jooksis põllutundidest minema -

Tooge kooli lilli!

Kus on Sidorova Daša? -

Siin ta jookseb jalgu tundmata!

Meie õpetaja jaoks

Tegi pirukat!

Sellel puhkusel kõige kuulsusrikkam

Laulame veel ühe salmi

Ja anna lahe ema

Kõige vapustavam lillekimp!

Laulsime teile laule

Kuidas saaks – südamest.

Et mitte natuke haiget teha

Nüüd kiirustame soovima!

Taotlus nr 8

Teater - eksprompt "Teremok"

Seisab põllul teremok (Squeak-creak!).
Mööda jookseb hiir. (Vau!)
Ma nägin hiirt. (Vau, sina!) Torn (Squeak-creak), jäi seisma, vaatas sisse ja hiir (Vau, sina!) arvas, et kui torn (Squeak-creak) on tühi, siis ta elab seal.
Konn konn kihutas üles torni (Squeak-creak) (Quanteresno!), hakkas akendesse vaatama.
Hiireke nägi teda (Vau, sina!) Ja kutsus ta koos elama. Konn nõustus (Quantiresno!) Ja nad hakkasid koos elama.
Põgenenud jänku jookseb mööda (Vau!). Ta peatus, vaatas ja siis hüppasid majast välja hiiretäi (Vau, sina!) ja konn-konn (Quantiresno!) (Squeak-squeak!) Ja tiris põgenenud jänku (Vau!) majja ( Kriuks-piuks!).
Mööda kõnnib rebaseõde (Tra-la-la!). Ta vaatab – seal on torn (Squeak-creak). Vaatasin aknast sisse ja seal elavad hiiretäi (Vau!), konn-konn (Quantiresno!) ja jänkupõgenik (Vau!). Rebaseõde küsis nii kaeblikult (Tra-la-la!), Nad võtsid ta seltskonda vastu.
Üles-hall tünn jooksis üles (Tyts-tyts-tyts!), Vaatas ust ja küsis, kes tornis elab (Krits-kriiks!) Elab. Ja teremkast (Niiks-kriiksu!) hiiretäi (Vau, sina!), konn-konn (Quantiresno!), põgenenud jänes (Vau!), rebaneõde (Tra-la-la!) ja kutsus ta enda juurde. Rõõmuga jooksis ülevalt hall tünn torni (Squeak-creak) (Tyts-tyts-tyts!). Viiekesi hakkasid elama.
Siin nad on tornis (Squeak-creak!) Nad elavad, nad laulavad laule. Hiiretäi (Vau!), Konn Konn (Kvantiire!), Põgenenud jänku (Vau!), Rebane-õde (Tra-la-la!) ja Tipphall tünn (Tyts-tyts-tyts!)
Järsku on kohmakas karu (Vau!). Ta nägi teremokit (Krits-kriiks!), Kuulis laule, peatus ja möirgas oma kopsudest kohmakat karu (Vau!). Hiireke (Vau, sina!), konnakonn (Quantiresno!), põgenenud jänku (Vau!), rebaneõde (Tra-la-la!) ja ülahall tünn (Tyts-tyts-tyts !) Ja kutsus lampjalg-karu (Vau!) neile kaasa elama.
Karu (Vau!) ronis torni (Squeak-creak!). Lez-roni, roni-roni - ta ei osanud kuidagi ronida ja otsustas, et parem on katusel elada.
Karu ronis katusele (Vau!) ja istus lihtsalt maha – persse! - teremok kukkus kokku (Squeak-creak!).
Torn särises (Squeak-creak!), kukkus külili ja lagunes. Vaevalt õnnestus sealt välja hüpata hiiretäi (Vau!), konn-konn (Quantiresno!), põgenenud jänku (Vau!), väike rebaseõde (Tra-la-la!), vurr. -hall tünn (Tyts-tyts-tyts!) - kõik on terved, aga hakkasid kurvastama - kus nad siis elavad? Hakati palke tassima, laudu lõikama – uut torni ehitama (Squeak-creak!). Ehitatud paremini kui varem! Ja hiireke (Vau, sina!), konnakonn (Quantiresno!), põgenenud jänku (Vau!), rebaneõde (Tra-la-la!) ja ülahall tünn (Tyts -tyts- tyts!) lampjalg-karu (Vau!) ja puusärk (Teeme kõik!) Uues tornis (Squeak-creak!).

Taotlus nr 10

Naljakad telegrammid õnnitlused õpetajatele

vene keele õpetajad
Kas sa saaksid lastele niimoodi õpetada,
Mis, kui palju on elus,
Isamaa saab pühendada
Hinged on imelised impulsid.
Teie töö on nagu meie kuldaeg!
Puškin, Lermontov, Tolstoi.

Ajaloo õpetajad
Sa õpetasid ilma igavuseta
Ajalugu, teadus.
Ma pole ainus, kes on selles veendunud
Ajaloolane Karamzin ise.

inglise ja hispaania keele õpetajad
Lapsi võiks õpetada
Et nad saaksid lugeda
Mitte ainult koomiksid ajakirjas,
Aga ka meid originaalis
Ilma raskuste ja probleemideta.
Cervantes, Burns, O. Henry, Twain.

Matemaatika õpetajad
Nii et lapsed õpetasid teie ainet,
Mis telekas unustas!
Kõik on alles arvutamisel.
mul on hea meel!
Pythagoras.

Füüsika õpetajad
Lapsed armastavad füüsikat
Minu seadusi on uuritud.
Ma olen sinust lihtsalt üllatunud!
tervitustega,
Isaac Newton.

Bioloogiaõpetajad
Rääkisite lastele sellest
Et inimesed on tööga loodud.
Et nad saaksid teie ainet õppida,
Tuli investeerida vagun tööjõudu.
Vaguneid on täpsemalt kolm.
Vavilov, Darwin ja Linnaeus.

Geograafia õpetajad
Sa õpetasid geograafiat
Külastati lastega tagaselja
Paljud linnad ja riigid.
mul on hea meel!
Magellan.

Keemiaõpetajad
Aine hästi läbitud
Minu lauda ei unustata.
Armastas keemiat-teadust,
Niisiis, unistus oli käes!
Ma ei kahetse tema pärast midagi.
lauaisa,
Mendelejev.

Kehalise kasvatuse õpetajad
Pole paremat õppetundi
Mis on meie lemmikteema.
Teie, kallid kehalise kasvatuse õpetajad,
See meeldib kõigile lõpetajatele!

Direktor
Kõik teavad: meie kooli au
Loodud teie jõupingutustega.
Ushinsky ise õnnitleb teid,
Janusz Korczak ja Sukhomlinsky.

02.10.2015 korraldusega nr 1

"Õpilaste naljatellimus"

Koolivalitsuse staabi salakorraldus.

Määrata vastastikusel kokkuleppel kooli juhtkonnaga 5. oktoober õpilaste omavalitsuse päevaks.

Hommikul annavad direktor ja õpetajad oma volitused meile üle ning lahkuvad koolist järgmise päevani – sellest hetkest jõustub see korraldus ametlikult ja õpilastele edasi anda.

Omavalitsuspäeval jäävad ära:

• Koolivorm

  Kõned õppetundi (tunnist - jääb alles)

  Karistus hilinemise eest

Sellel päeval on lubatud:

• Tule klassi sõbrannaga (sõbraga)

  Mitte teha kodutöö- ikka ei kontrolli keegi

  Mängige klassis vaikselt mobiiltelefon jne, kui kõik muu on tehtud

Tunnid on 15 minutit pikad.

Iga vabanenud 30 minuti järel töötavad kõik kooli heaks – peame näitama õpetajatele, et meid võib kooli usaldada:

Nooremad klassid kastavad lilli kõikides klassiruumides

Viiendad klassid järgivad neid vaikselt: kõrvaldage kastmisjäljed ja vältige üleujutuse tõenäosust

Kuuendad klassid panevad asjad korda õpetajate toas, õppealajuhatajate ja direktori kabinettides - kõik üleliigne ja kahtlane viiakse kohe prügimäele. Klassiajakirjad - ennekõike vihikud koos ja kontrolltöö - teises.

Kaheksandad klassid täiustavad füüsika, keemia ja bioloogia klassiruumides reaktiive, instrumente ja visuaalset materjali. Reaktiivid valatakse teravilja ja vürtside köögipurkidesse – nii seisavad need kompaktsemalt ja näevad paremad välja. Peaasi, et meeles pidada, et vasksulfaat on purgis, millel on silt "Sool", kuivkütus põletitele on purgis "Pasta" ja alkohol on valatud pudelisse, millel on silt "Kasemahl".

Neid aitavad seitsmenda klassi õpilased - pühivad luustikult tolmu, katavad selle lakiga ja panevad uuesti kokku. Kui kokkupanemisel jääb lisaosi, andke need tüdrukutele. Nad teevad neist skeletile kaunistuse ning teevad ka heleda meigi ja värvivad küüned (või mis iganes tal nende asemel on).

Töötame seni, kuni saame, mida tahame.

Tööde lõpetamisest anname teada isiklikult.

Õhtul läheme koju, välja arvatud valves olevad.

Hommikul anname ohjad tagasi õpetajatele ja võtame vastu komplimente.

Koolivalitsuse peakorter

valla eelarveline õppeasutus Zamõtskaja munitsipaalpõhikool vald Smolenski oblasti "Temkinski rajoon".

02.10.2015 korraldusega nr 2

"Kooli direktori salakorraldus õpilasomavalitsuse päeval"

Ma tellin:

5. oktoobri päeval peaksid kõik töötajad tööle tulema mugavates riietes ja ilma kontsadeta jalanõudes.

Teeseldes, et lähed koju, laota end kooli ümber asuvates varjupaikades pikali. Jaotusskeem on lisatud. Hankige binoklid ja kiivrid eelnevalt tarnehaldurilt.

Mida iganes sa näed, ära tee ilma minu käsuta midagi, ära kustuta end salastatusest.

Olge rahulik ja rahulik, kuni koolist hakatakse välja viskama kõige väärtuslikumaid asju - märkmikud kontrolliga, klassipäevikud ja minu mängukonsool. Võtke ära ja säästke iga hinna eest!

Omavalitsuspäeval rakendatakse koolis järgmisi turvameetmeid:

Kooli lähedal hakkab tööle 2 sõõrikuputkadeks maskeeritud tuletõrjeautot.

Eriolukordade ministeeriumi valveteenistus on minu palvel terve päeva kõrgendatud valmisolekus. Kahtlaste helide ja sähvatuste tuvastamisel keemia- ja füüsikakabinetist jõuab päästemeeskond kohale minuti pärast.

Bioloogiaõpetajatel pole põhjust muretsemiseks: varustusjuht onu Miša ühendas kõik luustiku luud poltidega ja kattis parafiiniga - õpilased ei saa seda lahti rullida, ka värvida - värv libiseb.

Kõik kapid, lauad, toolid ja ka potid kruvitud põrandate ja aknalaudade külge. Kappidele on riputatud ka täiendavad garaažilukud.

Üleujutuse vältimiseks on kõik koolis olevad kraanid torumehe poolt kinni keeratud ja ankrukettidesse mähitud.

P.S. Õli, parafiini ja kuivatusõli ei kiidetud enam klassiruumide ja koridoride seintel. Kui need on maalitud grafitiga – kallid kolleegid, valmistuge subbotnikuks.

Tellimusele märgi "Täiesti salajane". Teatada kõigile koolitöötajatele allkirja vastu individuaalselt.

Kooli direktor: I.A. Tanachova

Õpetajate päevale pühendatud puhkuse veetmine koolis aitab teil lõbusal ja ebatavalisel viisil originaal stsenaarium. Programmi aitavad täiendada õpetajatepäeva lahedad ja pisaralt naljakad stseenid, mis jutustavad õpetajate tööst. Oleme kogunud ideid viktoriinideks ja õpetaja esimeseks koolipäevaks alg-, kesk- ja keskkooli jaoks. Ebatavalised numbrid koos tekstide ja videonäidetega aitavad teil kirjutada ebatavalise puhkusestsenaariumi.

Naljakad visandid õpetajatepäevaks koolis - lahedad ideed ja numbrinäited

Lihtsad ideed ja näited aitavad meie lugejatel koostada naljakaid ja lahedaid visandeid koolis peetavaks õpetajatepäevaks. Teie jaoks oleme valinud originaalnumbrid erinevate ainete kirjutamise juhtimise kohta. Naljakad ja mingil määral realistlikud lavastused meeldivad kindlasti kõigile kooli õpetajatele.

Ideid naljakateks sketšideks koolis õpetajate päevaks

Paljude õpilaste jaoks tundub kontrolltööde kirjutamine tõelise väljakutsena. Seetõttu saab testide sooritamise ja keeruliste ülesannete lahendamise teemat kasutada naljakate stseenide koostamiseks. Näiteks võivad õpilased võita ranget õpetajat, kes üritab koolilastelt petulehti või telefone ära võtta. Ja võite rääkida sellest, kuidas õpetajad kontrollivad kontrolli pärast läbimist. Selliste stseenide näiteid näete meie järgmistes videotes. Valmistekstide abil saab kiiresti oma numbreid ette valmistada.

Videonäited lahedatest ja naljakatest stseenidest õpetajate päeva puhul koolis

Meie videotestide kogumikuga saavad kesk- ja keskkooliõpilased õpetajate päevaks hõlpsasti uusi naljakaid stseene kirjutada. Soovi korral saab näidete tekste laenutada sarnaste numbrite läbiviimiseks või muude sädelevamate naljade täiendamiseks.

Naljakad sketsid õpetajatepäevaks keskkoolile – näited ja ideed esinemiseks

Gümnaasiumiõpilased valmistavad tavaliselt õpetajatepäeva pühaks ette päris koolikontserdi. See võib sisaldada naljakaid stseene, jamasid ja muusikalisi lahinguid. Meie näited ja ideed aitavad teil luua originaalse skripti. Neid kasutades saavad gümnaasiumiõpilased hõlpsasti koostada pisarateni õpetajatepäevaks tõeliselt naljakaid sketše.

Ideid pisarateni naljakate stseenide jaoks õpetajate päevaks keskkooliõpilastelt

Et valminud numbrid lõbusad oleksid, julgustatakse gümnaasiumiõpilasi lõbusale loole vürtsitama tõsielu faktidega. Oma naljakates etteastetes võivad keskkooliõpilased öelda:

• õpetaja raskest elust eksamite ajal;
• suhtlemisest (või õpilaste arutelust) õpetajatoas;
• õpetaja õnnest pärast rasket tööpäeva koju minna;
• sellest, kuidas õpetajad peavad kontrolltööde ja kontrolltööde tõttu külmetuse ajal koolis olema.

Igasugust eluolukorda saab esitada naljakalt ja lahedana, kui seda maitsestada sädelevate naljadega. Päris naljakas idee sketiks, mis räägib õpetaja esimesest päevast uues koolis. Näiteks saavad gümnasistid rääkida, kuidas õpetaja kardab tänapäeva lapsi või kuidas ta pälvib autoriteeti kaotajate ees. Nii lahedas lavastuses tunnevad paljud õpetajad ära oma esimese koolipäeva.

Videonäited naljakatest stseenidest gümnaasiumiõpilastelt õpetajate päeval

Videonäited aitavad meie lugejatel kirjutada lihtsa ja samas naljaka teksti etenduseks nii õpetaja esimesest tööpäevast koolis kui ka õpetajate aktuaalsetest probleemidest. Need võimaldavad teil valida kõige edukamad naljad ja teha tõeliselt lahedaid numbreid.

Lahedad visandid õpetajapäevaks algklassidele - ideid ja tekstinäiteid

Algklassiõpilastele oleme valinud õpetajate päeva pühaks lühikesed naljakad visandid. Kasutades lihtsaid näiteid tekste ja videonumbreid, pole keeruline luua ebatavalist ja lahedat üritusteprogrammi. 1.-2. klassi õpilastel on parem sellised lavastused jagada 3-4 osaks ja lisada need stsenaariumi erinevate võistluste, laulunumbrite või luulelugemisega stseenide vahele. Kuid 3.-4. klassi õpilased saavad korraga esineda kõigi koomiksilavastustega.

Ideid naljakate stseenide komponeerimiseks põhikooliõpilastele õpetajatepäeval

Algklassiõpilastel on kõige huvitavam rääkida mitte õpetajatest endist, vaid oma õpingutest. Naljakaid lastenalju saab kasutada 1.-4. klasside koolilaste sketside aluseks. Poisid peavad ainult valima, kes millist rolli mängib, ja numbrit hästi harjutama. Näiteks etendustele, õpilastele algkool võib kasutada järgmisi tekste:

Õpetaja: Petrov, millist raamatut kuulsate reisijate kohta olete lugenud?
Õpipoiss Kuked: "Konnareisija"

Õpetaja: Kozyavin, palun vastake, milline on hiire oodatav eluiga?
Õpilane Kozyavin: Noh, Mary Ivanna, see sõltub täielikult kassist.

Õpetaja: Khomyakov, vastake, miks inimesed vajavad närvisüsteem?
Jünger Homjakov: Olla närvis.

Õpilane küsib õpetajalt: Ivan Ivanovitš, kas teil oli lapsepõlves tahvelarvuti?
Õpetaja: Ei, mis sa oled, siis polnud arvuteid!
Õpilane: Mida sa mängisid?
Õpetaja: Väljas!

Õpetaja: Kuulame, kuidas sa kodutööd õppisid. Kes esimesena vastama läheb, saab punkti võrra kõrgemalt.
Jünger Ivanov (tõmbab käe välja ja karjub): Maarja Ivanna, ma olen esimene, anna mulle kolm korraga!

Mida tähendab fraas "Sisyphose töö"?
- See tähendab kasutut tööd. Näiteks saite õppetunni, aga teilt ei küsitud!

Sveta, las ma kannan su portfelli!
- Jah, ta ei ole raske.
- Jah, ja ma olen nõrk!

Kuidas öelda "Gogol-Mogol" inglise keeles?
- "Shakespeare-Mekspeer"!

Ka koostamisel lahedad stseenidÕpetajate päeva pühaks on meie valitud videonäited ka neile kasulikud. Nad räägivad ka laste "raskest" elust ja nende püüdlustest mõista kõiki keerukusi. kaasaegsed teadused.

Originaalvisandid õpilastelt – naljakad videonäited õpetajate päevaks

Parimate videonäidete valik aitab meie lugejatel koostada mitte ainult naljakaid, vaid ka originaalseid visandeid koolis peetavaks õpetajatepäevaks. Neist leiab ka kesk- ja gümnaasiumiõpilaste etteasteid. Erinevate lavastuste sädelevaid nalju saab kombineerida üheks numbriks või lisada stsenaariumi erinevatesse osadesse.

Igas vene koolis välja kujunenud traditsiooni kohaselt valmistavad kõik klassid õpetajatepäeval ette oma originaalseid etteasteid. Ammu enne 5. oktoobrit, pühadepäeva, valmistavad alg-, kesk- ja gümnaasiumid õpetajatepäevaks tantse ja sketse. Laste naljakad, humoorikad etteasted sellel pidulikul päeval on segatud ebatavaliste koolijuttude, lugude lugemisega meeskonna õpetajate elust, isikliku õnnitlusega igale õpetajale ning lillede ja väikeste, kuid alati nii meeldivate kingituste üleandmisega. . Internetist või raamatust õpetajapäeva sketši väljamõtlemine või leidmine on õpilaste endi individuaalne otsus. Gümnaasiumiõpilased, 10.-11. klassi õpilased, saavad õpetajatepäevaks ette valmistada tantsu või sketši ilma õpetajate ja lapsevanemate osavõtuta. Algklassidele on alati abiks lastevanemate meeskonna esindajad, vanemad koolikaaslased, õpetajad, muusikakollektiivide juhid ja muusikaõpetaja.

Naljakad humoorikad sketšid õpetajatepäevaks – video

Kõige armastatumad stseenid, kauaoodatud etendused õpetajate päeval, on väikesed humoorikad etteasted. Naljakates etendustes osalevad lapsed suure heameelega. Nendes õpetajatepäevaks mõeldud minilavastustes naeruvääristatakse tavaliselt hooletuid õpilasi, liiga rangeid ja valivaid õpetajaid, hirmuäratavaid vanemaid, koolireegleid, hindamissüsteemi, eksameid... Põhimõtteliselt saab kõike, mis vähemalt kuidagi teemaga "kool" seostub. olla suurepärane teema improviseeritud lõbusa stseeni jaoks. Sageli lavastavad poisid kuulsaid kirjandusteoseid.

Naljakas sketš õpetajatepäevaks "Othello ja Desdemona", video

Näiteks kaks noort näitlejat löövad kaasa õpetajatepäeva sketis "Othello ja Desdemona". Oma töösse täielikult süvenenud kooliõpetaja Desdemona ei mõista oma abikaasa Othello väiteid üldse. Seesama, heites armsale väikesele naisele ette elementaarse toidu puudumist külmkapis, soovitab tal algul leebelt midagi süüa osta, poodi minna. Desdemona naine ei vasta väidetele; ja raevunud, näljane abikaasa Othello ründab oma õpetaja-naist, kes on õpilastega liiga hõivatud. Selle lavastuse jaoks on vaja ainult kahte inimest, kuid need peaksid olema kõige kunstipärasemad poisid.

Õpetajatepäeva humoorikas stseen "Elukutse valik", video

Selles õppetükis osalemine õpetajate päeval võib võtta mitu õpilast. Lavastuse eripära on selline, et näitlejate arv ei tohiks ületada 7-8 inimest: tüübid lähevad sõnades lihtsalt segadusse. Vähem kui 4-5 osalejat vähendab näitlejate arv huvi naljaka lavastuse vastu. Enne etenduse algust rivistuvad poisid ritta. Esimene neist hakkab värssis või lihtsalt oma sõnadega jutustama valitud eriala eelistest. Samal ajal peab ta aktiivselt žestikuleerima, kujutades end valitud erialal töös. Õpetajatepäeva kokkuvõttes järgmise osaleja ülesanne on sama, kuid etenduse lõpupoole hakkab esimene näitleja taas aktiivselt aru andma oma töö kõigist eelistest. Kolmas näitleja räägib oma ametist, näidates oma liigutusi tööl. Kõik need, kes enne teda kõnelesid, võistlesid üksteisega, et kiita oma ameti teeneid. Tulemuseks on väga naljakas, kaootiline, kuid suurepärane töö.

Humoorikas stseen "Naljakas dubleerimine" õpetajatepäeva puhul, video

Selle dramatiseeringu lavastamiseks õpetajate päevaks on vaja ettevalmistusi. Saate valida mis tahes teema. Siin on kogu “sool” näitlejate õigesti valitud dublaaž. Poisid kujutavad ainult olukordi Koolielu, unustamata samas žestikuleerida, sõnastada, käituda naljakalt, justkui hääldaksid nad ise teksti. Sel ajal kõlab salvestis, lõigates fraase filmidest, koomiksitest, populaarsetest lauludest, luuletustest. Tüübid saavad "võõraid" hääli ja lõpuks tuleb kõik väga naljakalt välja!

Huvitavad stseenid keskkooli õpetajate päeval videol

Õpetajatepäevaks sketše valmistades saavad gümnasistid ette kujutada fantaasiaid oma tulevasest pereelust, parodeerivad poliitikuid, populaarseid lauljaid ja kunstnikke. Koolilapsed saavad kujutada iga klassi õpilase edasist elu. Näiteks saab luuseri rolli mängiv näitleja näidata, kuidas tulevikus saab õpilane tööle, saades samasuguseks tulevaseks töötajaks. Ka üks päev kooli “nohiku” elus pärast lõpetamist on lõbus ja huvitav kujutada. Populaarses stseenis “Juhtruum” ei pea te isegi püüdma midagi kujutada. Olukord, kus kontrolltöö "tabab" ja sa ei tea midagi, on teada igale õpilasele. Tõenäoliselt tunnevad poisid end ära ja muudavad oma elus midagi õigeaegselt ning loomulikult aitavad õpetajad neil seda teha.

Muusikaline stseen keskkooli õpetajate päevaks

Õpetajatepäeval saavad gümnasistid ette valmistada muusikalise stseeni. Suurepärane lahendus lõbusa stseeni jaoks oleks levitamine naiste kujutised poisid ja tüdrukud mängivad meeste rolle. Muusikalises stseenis esinemise päeval näitlejad ise sõnu ei häälda. Selleks tehakse väljamängitud olukorrale vastavate sõnadega laulude lõige. Õpetajatepäeval lavastamise puhul on peamine, et laval oleks emotsionaalne.

Skit-paroodia õpetajate päevaks gümnaasiumile

Populaarsete artistide etteastete parodeerimine on lihtne ja lõbus. Kujutage laval "klippi". kuulus laul─ naljakas kõigile, ka vanemõpetajatele. Õpetajate päev on rõõmus püha, nii et sellel päeval peaksid kõik esinemised olema huumori, entusiasmi ja naljaga.

Parodeerida saab isegi parimaid Eurovisiooni etteasteid!

Naljakad sketsid õpetajatepäeval algklassidele videol

Erinevalt keskkooliõpilastest, õpilased in Põhikool ei suuda ikka veel keerulisi ja pikki stseene meelde jätta. Seetõttu on 1.-4. klassi õpilastel parem õpetajate päeval levitada väikeseid lühikõnede tekste. Suurepärane idee on valmistada õpetajate päevaks ette üks suur kõne, mis koosneb minisketšidest. Parem, kui need on anekdootlikud olukorrad, paroodiad koolist ja vanematest, nende klassikaaslastest.

Stseen "Õppetund vanematele" algklasside õpetajate päeval

Selles lavastuses mängivad algklassiõpilased õpetajate päeval stseeni vanemate ja nende laste elust. Poeg, kes üritab "esivanemate" tähelepanu nende lähedastelt telerivaatamise ja reklaamiga kõrvale juhtida, küsib vanem õde veedavad koos aega, kuid vanemad veenavad last tõsiselt, et nende tegevus on "äärmiselt oluline". Selle tulemusena "laps", keegi ei vaja, "rullub" põhja. Võid näitlejatele ise sõnad välja mõelda või kasutada lavastuses osalejate pakutud tekste.

Tants õpetajate päevaks: esitab 5. klassi (video)

Õpetajatepäevaks etendust ette valmistades saavad 5. klassi lapsed ise tantsu valida. Reeglina tegelevad pidupäeva tantsu lavastamisega viienda klassi õpilaste vanemad seltsimehed, nende vanemad või seltskonna- ja sporditantsudel käivad lapsed ise. Tants võib avada kontserdi galapäeva auks või saada osaks suuremast kontserdist.

Tantsu õpetajate päeva suunad, poisid ja lavastaja valivad ise. See võib olla kaasaegne (kaasaegne tants koos teatrilavastuse elementidega), disko, rock and roll, ilus peotants, hip-hop. Numbri valimisel on peamine selle meelelahutus ja loomulikult noorte tantsijate liikumisvõimalused. Esinejad saavad kasutada oma kunstilisi andeid.

Muusikalised numbrid ja tantsud õpetajatepäevaks alates 10. klassist (video)

Õpetajatepäeval panevad tantsu tantsustuudiotega tegelevad koolilapsed ja lihtsalt entusiastid.

Gümnaasiumiõpilased, 10. klassi õpilased, saavad tantsida stseeni koolielust või lihtsalt tuua publiku ette kauni, graatsilise peotantsu või valssi.

5. oktoobril ootavad kontserti vaatama kogunenud põhikooliõpilased, 5.-10. klassid tantsimas ja naljakat, humoorikad stseenidõpetajate päevaks. Neist nagu klotsid ja on särav, ootamatu laste uute talentide avastamine, galakontsert õpetajatele ja kooli külalistele.