Enne tutvustust KASUTAGE kirjandust kohustuslik oli kooli lõpus essee vormis loobumine ja hinne pandi korraga kahes aines: kirjandus - teksti kvaliteedi ja põhiidee, oma arvamuse ja teadmiste avalikustamise eest. kriitikute arvamustest ja vene keelest - vigade puudumise eest. Nüüd KASUTAMINE kirjanduses ainult 5% lõpetajatest läbib. Seda seetõttu, et mitte kõige populaarsematele erialadele sisseastumiseks on vaja kirjandust: filoloog, keeleteadlane ning vene keele ja kirjanduse õpetaja.

Üldiselt on kirjanduse läbimine üsna stabiilne, aastas on eksamil läbi kukkunuid keskmiselt 5%, mis teeb umbes 2300 inimest. Pärast aastatel 2010-2012 kestnud näitajate langust näeme õpilaste teadmiste tõusu selliste näitajate osas nagu keskmine punktisumma ja 100-punktiliste õpilaste arv. 2013. aastal oli viimaseid märgatavalt rohkem ning keskmine punktisumma tõusis ligi protsendi võrra.

Üldised KASUTAMISE näitajad kirjanduses

USE testi ülesehitus kirjanduses

Eksami koguaeg on 4 tundi. Kirjanduse eksam koosneb 17 küsimusest, mis on jagatud 3 rühma:

• B1-B12 - ülesanded lühikese vastusega ühe või kahe sõna kujul, küsimusi esitatakse teostest loetud katkendite põhjal
• C1-C4 - üksikasjalik vastus loetud tekstide küsimusele, kasutades võimalusel teadmisi teiste teoste kohta
• C5 - essee ühel kolmest pakutud teemast, essee maht - 200 sõnast

Eksami näidisversioonid kirjanduses

Muidugi peaks kirjanduseksamiks valmistumine algama ennekõike kõigi kordamisest Kunstiteosed kogu kursuse jaoks. Ja ettevalmistamist tasub alustada hiljemalt 10. klassis, kuna peate õppima tohutul hulgal teavet. Proovitestid KASUTAMINE kirjanduses aitab teil ettevalmistusetapis kontrollida olemasolevate teadmiste ja oskuste taset, et konkreetsetele küsimustele õigesti vastata. Mõnede USE kriitikute sõnul ei võimalda just kirjanduses USE formaat ise hinnata, kas inimene saab teemast aru või lihtsalt teab vastuseid ega oska arutleda. Kuid sellega tuleb tegeleda. Ja lisaks aine tundmisele on eksami õnnestumisel oluline koht USE testide sooritamise oskusel.

Kirjanduse kohta? See on väga keeruline. On vaja lugeda ja mõista suurt hulka erinevaid kooli õppekavas olevaid teoseid, osata neid analüüsida, tunda kirjandusterminite tähendust ja oskust neid rakendada. Kui otsustate anda KASUTAMINE kirjanduses, siis peaks ettevalmistus algama väga varakult, eelistatavalt 5.–6. Ja kuigi see eksam pole kohustuslikus nimekirjas, peaks iga vene kooli lõpetaja teadma, armastama ja lugema raamatuid, oskama oma mõtteid õigesti ja kaunilt väljendada.

Kirjandus ei ole kõige populaarsem eksam. Statistika järgi läbib selle vaid umbes 5% lõpetajate koguarvust. See aine on vajalik spetsialiseerumisaladele, mida praegu ei peeta eriti prestiižseks, sisseastumiseks. Need on filoloogia, vene keele ja kirjanduse õpetamine, vene keeleteadus.

2015. aasta ühtse kirjanduse riigieksami töö struktuur

Kirjanduse ühtne riigieksam 2014 ja Kirjanduse ühtne riigieksam 2015 möödub 4 tunni jooksul. Sellest ajast peaks piisama 17 küsimusele vastamiseks. Omakorda jagati need küsimused 2014. aastal keerukusastme järgi rühmadesse:

1. Piisab, kui vastata selle rühma küsimustele lühivorm, kõik küsimused loetud teoste kohta.
2. Üksikasjalik vastus on vajalik loetud tekstide põhjal, kasuks võivad tulla teadmised koolivälistest tekstidest.
3. Ühel kolmest pakutud teemast kirjutatakse essee. Nõutav maht on vähemalt 200 sõna.

DEMO KASUTAMINE – 2015 KIRJANDUSES

FIPI ametlik demoversioon

Kirjanduse (nagu ka muude õppeainete) ühtseks riigieksamiks valmistumise kõige olulisem etapp on lõpetaja tutvustamine KIM-i (kontrollmõõtmismaterjalide) näidisversiooniga. Selle dokumendi töötab välja Federal Institute for Pedagogical Measurements (FIPI) iga õppeaasta alguseks.

Ühtse riigieksami 2015 näidisversioon kirjanduses on eksamitöö tulevaste reaalversioonide struktuurmudel. Oleks vale korraldada eksamiks ettevalmistust ilma selle põhjaliku uurimiseta. Pärast demoversiooniga tutvumist saate selgelt aru, kuidas eksamiversioon on paigutatud, kui palju ülesandeid see sisaldab, millise keerukusega ja millistel teemadel reaalsete valikute hulka kuuluvad ülesanded. Lisaks on demoversioonis toodud ülesannete vastused, toodud üksikasjalike vastuste näited ja kriteeriumid nende hindamiseks.

Kogu see teave on väga kasulik lõpetajatele, kes on valinud kirjanduse õppeaineks. Põhineb demo versioon KASUTAMINE - 2015 kirjanduses, väljatöötamisel on ka treeningtestid.

Siin on KIM USE - 2015 ametlik demoversioon kirjanduses.

Kirjandus on läbi teinud mõningaid muudatusi. Nii tutvustasid nad esimest korda esseed, mille lõpetajad kirjutavad 2014. aasta detsembris. Ja 3 osa asemel koosneb kirjanduseksam nüüd 2 osast, millest igaüks on koostatud raskusastet arvestades. on võrdne 32-ga. Ja selleks, et ületada miinimumläve ja koguda võimalikult palju punkte, peaks lõpetaja võimalikult palju pingutama ja valmistuma eelnevalt. Sest kirjandus pole ainult teadmisi nõudev aine suur hulk teksti, aga ka oskust analüüsida, avaldada oma arvamust, kasutada kirjanduslikke termineid.

2015. aasta kirjanduse eksami veebipõhine otsus

Suureks abiks valmistumisel eksami sooritamine pakkuda veebiprogramme, mis sisaldavad erinevatesse teste KASUTAGE valikuid kirjanduse kohta, viimastel aastatel palju KIM-e.

Iga õpilane suudab edukalt sooritada kirjanduse eksami. Kuid see nõuab igakülgset ja planeeritud ettevalmistust. , mis sisaldab tingimata võimalust sooritage kirjanduse veebieksam. Kõik veebipõhised testid koostatud FIPI (Federal Institute for Pedagogical Measurements) spetsialistide poolt. Seal määratakse kõik reeglid, uuendused ja muudatused eksami sooritamisel. FIPI veebisaitidelt leiate palju materjale, mis on seotud erinevate ainete eksami sooritamisega. Eelkõige on see juba välja antud.

Internetis annab tõese pildi kõigist lõpueksamil olevatest ülesannetest. Tuleb märkida, et seda testi päriseksamil ei leia. Kuid pärast kirjanduse proovieksami sooritamist on 11. klassi õpilased eelseisvaks lõpueksamiks kindlasti valmis. Eksami sooritamisel mängib ju olulist rolli tüüpülesannete tundmine, vastuse õige sõnastus, vormide täitmise korrektsus. Samuti omandavad õpilased kindlustunde oma võimete vastu, suudavad end psühholoogiliselt häälestuda tulevasele eksamile ning täita olemasolevaid lünki teadmistes.

Kõik ülesandeid ja vastuseid veebikirjanduses kirjutatakse lahendusi, võttes arvesse tekstiteadmisi tohutult kooli õppekava. See eeldab ka oskust terminitega opereerida, vaid ka oskust teksti tsiteerida, analüüsida ja oma seisukohta väljendada. Ja ainult koolitatud üliõpilane, kes kasutab kõiki eksamiks valmistumise meetodeid ja tehnikaid, sealhulgas veebitestide sooritamist, sooritab edukalt kirjanduse eksami.