Kaunistus peaaegu kõigile laste puhkus koolist on naljakad stseenid. KVN, mida hoitakse kohalikes seintes, Uusaasta pidu, kooli sünd – aga kunagi ei tea toredaid põhjuseid lõbutsemiseks!

Meil on hea meel pakkuda teile valikut mitmest stseenist, mis aitavad luua pidulikku meeleolu.

Lühikesed dialoogid

Siin pakutavad väikesed kooliteemalised ei nõua kaunistusi ja pikkade tekstide päheõppimist üldse.

Üks õpilane ütleb uniselt teisele:

Ma olen vist allergiline!

Miks sa seda ütled?

Jah, ma katan end tekiga ja magan kogu aeg!

Kaks õpilast pärast geograafiatundi:

Ma ei usu siiani, et maa pöörleb!

Miks nii?

Jah, kui see pöörleks, oleks meri ammu pritsinud!

Doppelgänger teatab vihaselt oma sõbrale:

Kas kujutate ette? Õpetaja nõudis, et nimetaksin kõige lihtsamat, mis paljuneb jagamise teel! Ma ei ole matemaatikas üldse hea!

Arvutiklassis

Ka järgmised naljakad stseenid koolist ei vaja erilisi kaunistusi. Ainult viimane vajab arvutiklassi imitatsiooni.

Loll keskkoolitüdruk, kes eputab, vaatab tahvelarvutit nagu peeglist:

Mu valgus, peegel, ütle mulle! Jah, räägi kogu tõde! Kas ma olen maailma kõige armsam? Kõik on saledamad ja moodsamad?

Peegel (joonistatud, kuid vihaselt):

Ma annan sulle oma vastuse! Sa ajasid mu välja! Ma olen tahvelarvuti!

Õpilane küsib õpetajalt:

Ivan Ivanovitš, kas teil oli lapsena tahvelarvuti?

Ei, mis sa oled, siis polnud arvuteid!

Ja mida sa mängisid?

Tänaval!

Koristaja tuleb arvutituppa ja küsib karmilt:

Kes siin teab, kuidas arvutit kasutada?

Kõik õpilased eranditult vastavad: "Olen."

Koristaja (kohutavalt):

Seejärel minge kiiresti võrku ja otsige sait, kus õpetatakse tualetti kasutama!

Kooli aastapäeva stseen: naljakas ja mitte väga pikk

See stseen nõuab ainult näitlejatele iseloomulikke jooni. "Nohik" peaks kandma prille ja rääkima rangelt ning tüdruk ja tema tüdruksõber peaksid välja nägema rumal, armas ja entusiastlik.

Kutt, kes näeb välja nagu tüüpiline "nohik", ütleb oma sõbrale:

Kujutage ette, Tomka helistas mulle koju, et näha, mis tal arvutil viga on! Ma tulen ja ilmselt ei saa ta üldse ühes kohas istuda! See pöörleb toolil, nii et juhe on keritud ümber tooli jala. Vandusin, harutasin juhtme lahti, sisestasin pistiku, mis välja tuli, lülitasin ta arvuti sisse ja lahkusin.

Silmi pööritades räägib Tomochka entusiastlikult oma klassikaaslasele:

Oh, see Ljutikov oskab ka võluda!

Mis sa oled?!

No jah, ta tuli minu juurde, vaatas pingsalt arvutisse, tõstis käed üles, sosistas midagi müstilist, keeras mu tooli 10 korda vastupäeva, lõi jalaga vastu arvutit, sosistas jälle midagi müstilist ja lahkus. Arvake, et see kõik töötas!

Klassivend, imetledes:

Blimey! Nõid!

Väga naljakad stseenid koolist

Pärast loodusloo tunnis selgitamist küsib õpetaja klassilt:

Noh, nüüd saate aru, miks talvel sajab lund, aga suvel mitte?

Petrov, kohast:

Muidugi on see arusaadav! Kui suvel kukuks, siis sulaks!

Vene keele tunnis ütleb õpetaja:

Petrov: “Mina õpin, sina õpid, tema õpib” - mis kell on?

Petrov ohates:

Kadunud, Mary Ivanna!

Sõbrad tulevad suurepärase õpilase juurde ja ütlevad:

Andryukha, lähme täna õhtul tüdrukutega kohvikusse!

Andrew mõtles:

Ei, ma ei lähe sinuga kaasa! Muusika müriseb, kõik teevad lärmi ...

Mis siis?

Jah, ma kahtlen, kas ma suudan sellises keskkonnas Lebesgue-Stieltjesi integraali olemust täielikult mõista.

Visandid noorematele õpilastele

Järgmised naljakad stseenid – eest algkool. Neid saab edukalt näidata lastega puhkusel. Tõsi, keskkooliõpilased peavad selles oma nooremaid kaaslasi aitama.

Keskkooliõpilane ütleb oma sõpradele:

Vaata, kui loll see esimese klassi õpilane on! Ma näitan sulle nüüd!

Ta helistab lapsele ja kui ta üles tuleb, ütleb talle:

Selles käes on mul 50 rubla ja selles käes 10 - mida sa endale võtad?

Laps võtab 10 rubla. Gümnaasiumiõpilased naeravad, väänavad sõrmi templi poole, kehitavad õlgu.

Ühe esimese klassi õpilase sõber küsib temalt:

Miks valisite 10 rubla?

Noh, kui ma valin 50, siis on mäng läbi!

Esimese klassi õpilane uurib (imetlevalt) keskkoolitüdruku maniküüri:

Vau, kui pikad küüned sul on!

Keskkooliõpilane, kaval:

Mis sulle meeldib?

Nojah! Nendega on ilmselt nii mugav puid ronida!

Ema vaatab esimese klassi õpilase päevikusse. Ja seal on kaksik läbi kriipsutatud ja selle kõrval on neli. Ema õudusega:

Vanechka! Mis see on?!

Vanechka, vaadates rahulikult oma ema:

Õpetaja ütles, et kui tahame, saame halva hinde ära parandada!

Stseenid õpetajatega

Järgmised naljakad lühistseenid koolist saate ise mängida või kutsuda õpetajaid neis osalema.

Vestlus õpetajaga:

Sidorkin, kas sa ei lubanud mulle, et parandad oma kahekesi?

Jah, Mary Ivanna.

Kas ma ei lubanud su vanematele helistada, kui sa seda ei tee?

Jah, Mary Ivanna, aga kui ma oma lubadust ei pidanud, siis ei saa ka sina oma lubadust pidada!

Õpetaja vaatab hilinejat karmilt:

Semjon! Jälle oled hiljaks jäänud! Mis see seekord on?

Semyon, süüdi:

Mary Ivanna, ma ärkasin üles, vaatasin kellaaega ja pilgutasin edutult.

Muusikaõpetaja pöördub emme poole:

Teie tütar peab rohkem klaverit mängima!

Ema, ohkab raskelt:

Issand, palju muud! Meie seitsmes naaber on juba välja kolinud!

Unistused Unistused...

Need väikesed kooliteemalised lapsed nõuavad juba minimaalselt kaunistusi, mis näitavad, et poisid on koolist lahkunud, kuigi need vestlused võivad toimuda ka vahetunnis. Kõik oleneb lavastaja fantaasiast.

Raskelt ohates läheb Sidorov koolist koju. Ivanov küsib temalt:

Sidorov, mida sa teed? Kas sa said topelt?

Sidorov kurvalt:

Ja lisab unistavalt:

Kujutage ette, kui palju lihtsam oleks õppida, kui geomeetria teoreemi saaks tõestada sõnadega: "Jah, näete!"

Kutt on unistav: “Oleks tore, kui me mõtteid lugeda oskaksime! Ma teaksin siis, mida tunnis vastata!

Tema sõber: "Jah, ma teaks ka, mida õpetaja arvab, kui vastate valesti!"

Romantiline suhe

Naljakad kooliteemalised lühisketšid ei saa muidugi mööda vaadata, kui ootamatult ilmub koolis mõnikord poiste ja tüdrukute vaheline sümpaatia.

Väike Johnny saadab Masha koolist koju ja ütleb talle kõhklevalt:

Kuule, Maša, ma tahan sulle tunnistada (paus), (ta räägib kiiresti), kui sa tahvli juurde kõndisid, rebisin kärbsel tiivad ära ja viskasin selle sinu portfelli! Mul on kahju!

Maša ahendas kavalalt silmi:

Huvitav, kas see on maitsev?

Vovochka on segaduses:

Ma ei tea... Mida sa küsid?

Masha rahulikult:

Jah, ma tahan ka vabandada! Ma viskasin selle su söögitoas supi sisse, samal ajal kui sa leiva järgi läksid!

Naerame veel natuke

Ka kõige naljakamad stseenid koolist on sageli võetud otse elust, nii et puhkuse korraldajad võivad ise midagi sarnast välja mõelda.

Vene keele tunnis küsib Vovochka lauanaabrilt:

Kuulake, kuidas õigesti öelda: kodujuust või kodujuust?

Naaber, kohendab prille, targa pilguga:

Rõhk "o"-le!

Vovochka, pärast pausi:

Aitäh! Päästetud, nii päästetud!

Klassivend (välimuselt suurepärane õpilane) ütleb ohates:

Jah, Ložkin, sa pole oma peaga üldse sõber!

Ložkin kehitab õlgu:

Ja ma olen temaga puhas ärisuhe- Ma toidan teda ja ta mõtleb!

Vestlus õpetajaga

naljakad stseenid kooli kohta - kas korraldate KVN-i või muid lõbusaid üritusi - nad ei saa hakkama ilma allpool kirjeldatutega sarnaste dialoogideta.

Õpetaja räägib moodsalt riietatud gümnaasiumiõpilasega:

Lerochka, hästi tehtud, sa lõpetasid kooli hiljaks jäämise!

Jah, Mary Ivanna, see kõik on minu ema pärast.

Kas tal oli teiega hariv vestlus?

Ei, ta ostis endale just šikid Itaalia saapad!

Mis siis?

Nagu mis? Nüüd tõusen ma esimesena püsti, et jõuaks need enne ema selga panna! (Läheb uhkelt pensionile)

Õpetaja laiutab käed.

Eakas õpetaja ütleb ohates kolleegile:

Tõenäoliselt pean loobuma!

Millest sa räägid! sina parim õpetaja koolis!

Olen teeninud üsna palju ... Lähen hommikul trammi, seal on palju inimesi, tõstan silmad ja ütlen karmilt: "Tere, istuge!"

Naljakas? Muidugi on see naljakas!

Naljakad sketšid koolist on head, sest neid on lihtne mängida, need ei nõua kurnavaid proove. Peaasi, et teie rõõmsameelne meeleolu kandub ka publikule!

Mitya, kas sa tead, mida sõna "super" tähendab?

No jah, see on midagi nii suurt, enamat juba ja ei saagi olla.

Aga hüper?

Ja "hüper" ... (Mitya hõõrub otsaesist) Oh! See on rohkem "super"!

Tüdrukud tantsivad diskos

Kuule, kas sa ei tea, mis on mosol?

See on nii suur kont, et nad panevad selle borši sisse. Mida sa küsid?

Jah, ma kuulsin siin lahedat laulu: "Sa mu süda, sa mu hing..."

Laval hakkab kõlama muusika kuulsast loost, mida esitab Modern Talking

Petya tohutu "laternaga" silma all ja tema sõber:

Petka, miks sa oled sinikatega kaetud?

Mängib tüdrukuga lumepalle!

Mis siis?

Selgub, et ta on noorte käsipallimeeskonnast! Ja need ei jäta vahele!

Korpus riietusruumis

Mõned naljakad stseenid koolist nõuavad lisade osalemist. Kuid nende seadistamine pole siiski keeruline.

Tüdrukud, karjudes, tirivad kangekaelset kutti. Õpetaja peatab nad.

Lõpeta! Mis juhtus?!

Üks tüdrukutest on nördinud:

Ljutikov luuras meie järel riietusruumis!

Õpetaja Ljutikovile karmi pilguga otsa vaadates:

Mis siis, kas teile meeldis?

Ljutikov vaikib segaduses ja lausub siis valjult:

Tüdrukud kooris, väljatõmbunud ja solvunud:

Kuidas mitte?!

Kõik naljakad stseenid koolist, nagu aru saate, tuleb mängida siiralt ja tõsiselt. Minimaalsed kaunistused ei tee ka haiget.

Lavale saab klassi välimuse taastamiseks panna näiteks kaks töölauda ja tahvli. Kui sündmused toimuvad vahetunnis või teel koju, võite unistada. "Koduteeks" piisab ühest puust või pingist. Ja kooli koridoris toimuvat olukorda saab taustaks suure akna ees välja mängida.

Nende stseenide puhul on peamine mitte neid dekoratsioonidega üle koormata. Need on lühikesed ja seetõttu peaks rõhk olema sellel, mida näitleja ütleb, mitte sellel, mis teda sel hetkel ümbritseb.

Ühe kontserdi stseenide ehitamiseks võite kutsuda saatejuhi, kes räägib publikule, kus see olukord toimub. Kujutage ette ja teie puhkus jääb kindlasti meelde ja jätab kõige imelisema mulje!

Toome teie tähelepanu meie armastatud, tarkade, lahkete ja andekate õpetajate päeva stsenaariumid ja visandid!

Lühikesed visandid 2019. aasta õpetajapäevaks

Tasuta skriptinäited

Koomilised sketšid õpetajate päevaks

1. Minisketš õpetajate päevaks: "Las ma petan!"

Rollid:

Tüdruk - ta on Maria Sergeevna - vene keele ja kirjanduse õpetaja;
Poiss – ta on Gennadi Ivanovitš – on trudovik.

/ Laval on kaks lauda ja kaks tooli. Tüdruk ja poiss istuvad. Prillidega tüdruk kirjutab usinalt midagi. Poiss istub mõttes./

Poiss:
- Mash, las ma kirjutan maha!

Tüdruk:
- Ma ei anna seda!

Poiss:
- Noh, Mash, las ma kirjutan maha!

Tüdruk:
- Ma ei usu!

Poiss:
- Ma-sha! Palun, mul on grammatikaprobleemid...

Tüdruk:
- Esiteks, mitte Maša, vaid Maria Sergeevna. Teiseks, Gennadi Ivanovitš, olete meie koolis tööõpetajana töötanud juba kolm aastat ja viimane aeg on õppida kuuaruannet kirjutama.

Poiss:
- Maria Sergeevna, viimast korda, lubage mul maha kanda! Malesõna, viimast korda. Ja ma teen sulle tabureti!

Tüdruk:
- Taburet? /mõtlikult/

Poiss:
– Ahaa! Ma suudan kahte!

Tüdruk:
“Olgu, kaks taburetti ja juurviljade lõikelaud. Pidage meeles, et see on viimane kord, kui aitan teid aruandega. /annab talle märkmiku/

Poiss:
- Märkas!

/ Õnnelik tööõpetaja suudleb Maria Sergejevnat põsele ja jookseb vihikuga õhus vehkides minema. Maria Sergeevna raputab etteheitvalt pead./

Tüdruk:/pöördudes saalis õpetajate poole/
– Kallid õpetajad, soovime, et teil oleks vähem tarbetuid ja igavaid aruandeid, et teil jääks rohkem aega õpilastega tunniväliseks suhtlemiseks! Häid pühi!

2. Stseen õpetajatepäevaks: "Pingil kord ..."

Rollid:

Vanaproua 1 on endine õpetaja, pensionil, range, despootlik.
Vana naine 2 on endine õpetaja, pensionil, kuldne keskmine ning mõõdukalt lahke ja range. Peaasi on õiglus.
Vanaproua 3 on endine õpetaja, pensionil, liiga lahke, pehme.

Saatejuht:
- Kord pingile istus kolm vanaprouat korraga. Kõik on põhjusega enda üle uhked - endised õpetajad ...

/ Kolm vanaprouat, endised õpetajad, istuvad pingil. /

1 vana naine:
“Olin õpetaja ja töötasin nii palju kui suutsin. Mulle meeldisid tomboy'd nii väga, et võitsin neid sageli osutiga! Ma lähen oma laste juurde – nad pissivad kohe püksi. Aga see on muidugi asjata, ma ei ole selline nõid.

2 vanaprouat:
- Töötasin õpetajana ja ma ei häbenenud oma tööd. Kõik austasid mind ja ilmselt mitte asjata.

3 vanaprouat:
- Noh, ma olin kunagi lahke, andsin kõigile maha kanda ... Ja kõik kirjutasid hälli. Kõik viiesed said kätte.

1 vana naine:
- Mahakandmine ei ole lubatud! Ähvardasin direktorit! Kahekesi panin julgelt, mul polnud kellelegi kahju.

2 vanaprouat:
- Olin eesmärgi suhtes range ja teadsin, kuidas leida lähenemist. Minu moto on üsna lihtne: tikk ja porgand, see on mis!

3 vanaprouat:
"Ma olin lahke, nagu ema. Ta armastas kõiki hellitada. Ta kostitas neid pannkookide ja pirukatega kapsaga.

1 vana naine:
– Pirukad? Milline õudusunenägu! See on klass, mitte turg! No mul tuli idee: et kõik kõnniksid mööda joont. Ta õpetas kõigile distsipliini, kuigi teda tunti despootina.

2 vanaprouat:
- Õpetasin lastele headust, sisendasin neisse tolerantsust. Püüdsin kõigiga sõbruneda, et olla parim klass.

3 vanaprouat:
- Pühkisin nende tatt puhtaks ja asendasin vestiga, ma ei ole neid kunagi noominud, andestasin kõik nende vempud.

Saatejuht:
- Palju aega on möödas. Lapsed on juba ammu suureks kasvanud. Õpetajad puhkavad ja tüütavad pensionipõlves. Ärge unustage neid sageli külastada! Kuigi kõik olid erinevad, panid nad meisse oma hinge! Õnnitleme teid, õpetajad! Sa pole asjata töötanud!

3. Õpetajatepäeva minisketš: "Uus tüdruk"

Rollid:

Uus õpetaja - Žanna Semjonovna - on noor õpetaja, kes näeb välja nagu tüüpiline nohik, kuid tegelikult osutub sportlaseks, karatekaks.
Keskkooli õpilased:
Vovka
Egorka
Lenka
Yulka
Bully - vanem poiss
Koolidirektor - poiss
Juhtiv keskkooliõpilane

Tegevus 1. Uus tüdruk.

/Direktor siseneb klassiruumi uue õpetajaga, lapsed algul lärmavad, siis rahunevad maha ja vaatavad uuele õpetajale huviga otsa./

Direktor:
- Tere lapsed!

Lapsed:
- Tere!

Direktor:
Tahan teile tutvustada uut matemaatikaõpetajat. Tema nimi on Žanna Semjonovna. Palun austa ja ära solva. Jeanne alles alustab koolis tööd, seega tohutu palve käituda nii, et noorele õpetajale mitte pettumust valmistada.

/Direktor lahkub, õpetaja istub oma laua taha./

Žanna Semjonovna:
"Nüüdsest teen ma teie eest matemaatika.

Vovka:
Kus on meie vana matemaatikaõpetaja?

Žanna Semjonovna:
- Teie endine õpetaja läks väljateenitud puhkusele, jäi pensionile.

Egorka:
- Žanna Semjonovna, mida sa täna õhtul teed? Kas tohin teid kinno kutsuda? /snidely/

/Terve klass puhkeb naerma./

Žanna Semjonovna:/ei ole piinlik/

- Täna õhtul kontrollin teie märkmikke testtööga, mida me nüüd teeme. Töölehtede jagamine kõigile.

/ Kõik longusid, kuulda oli rahulolematuid ohkeid /

Lenka:/sosistab lauanaabrile/
- Noh, just tuli ja sa kannad testi ...

Julia:
- Jah, poseerib iseendast!

/ Tund jätkub, kõik kirjutavad kontrolltöö, siis heliseb kell, kõik tõusevad püsti ja annavad paberid õpetajale. Klassist lahkumine

Tegevus 2. Huligaan.

/Vovka ja Jegorka lähevad koos koju. Julia ja Lena pole neist kaugel. Järsku hüppab puu tagant välja keskkoolipoiss, kiusaja.

Huligaan:
"Tule nüüd, pisike, keera taskud pahupidi." Mis sul seal on? raha, kummi, telefonid? Tulgem kõik siia!

/Vovka hakkab taganema. Jegorka satub poksija poosi ja saab kohe laksu, kukub. Tüdrukud karjuvad./

/Sel hetkel ilmub eikusagilt uus õpetaja Žanna Semjonovna. Ja karate tehnikaga paneb kiusaja abaluudele, käsi on välja pööratud, ta ise surutakse õpetaja poolt vastu maad, lamab, vingerdab, üritab põgeneda, aga sellest ei tule midagi välja. Õpetajal on kägistus käes./

Huligaan:
- Lase lahti! Lase lahti, ma ütlen sulle! Jah, sina, jah, sa tead, kes on mu isa! Jah, ta rebib su tükkideks!

/ Õpetaja ignoreerib teda. Egorka ja Vovka vaatavad uut õpetajat rõõmu ja üllatusega./

Žanna Semjonovna:
"Tõuse üles, pätt!" Ja ärge julgege teistele lastele haiget teha.

/ kiusaja tõuseb püsti ja jookseb minema, aga karjub talle järele: /

- Ma mäletan sind! Ma räägin papeee kõigest!

Vovka:
- Žanna Semjonovna, aitäh! Ja vabandust, et me täna teie üle naersime. Sa oled kõige lahedam, lahedam, super õpetaja!

Jeanne:
- Ja ma olen ka karate spordimeister! Seetõttu, kui teil on probleeme, võtke meiega ühendust. Või registreeruge sektsiooni, mida ma õhtuti juhatan, siin on minu visiitkaart. Teadmine, kuidas ennast ja oma sõpru kaitsta, ei tee kunagi kellelegi haiget!

Egorka:
Aitäh kutse eest, tuleme kindlasti teie rubriiki!

/jätan õpetajaga hüvasti./

Tegevus 3. Karate!

Vovka:/Egor/
- Noh, meil on vedanud, et olete teiega!

Egor:
"Mitte teile ja mulle, vaid kogu klassile!" Nüüd lähevad kõik huligaanid meist mööda.

Vovka:
- Noh, kas me paneme end õhtul karate sektsiooni kirja panema?

Egor:
- Muidugi me läheme!

Yuli ja Lena:
- Ja me oleme sinuga!

/jookse koos igas suunas minema. Hüvasti õhtuni./

Saatejuht:
– Aitäh, kallid õpetajad, et olete lastele mitte ainult koolitundides õpetanud, vaid andnud neile näiteid aktiivsest eluviisist, nakatades neid oma positiivsuse, optimismi ja usuga headusesse! Head puhkust teile! Meie kallid inspireerijad!

Teil on vaja ka:

Kui skriptide näited teile ei sobi, siis koostame teile hea meelega uue. originaal stsenaarium tellima!

Telli skript

Õpetajatepäeva stsenaarium: "Õpetaja on LAHE töö!"

Õpetaja: Nii erakordne?

Direktor: Jah, ta oli juba kolmest koolist välja visatud, kuid peate ta üles tõmbama ja valmistama ette mitte ainult OGE-ks, vaid ka USE-ks.
Õpetaja: Lubage mul teha ettepanek. Teen ettepaneku lisada eksami läbiviimise reeglitesse punktid: 50/50, Helista sõbrale, Aita saali.
Direktor: Mida uut ja huvitavat kehalise kasvatuse õpetajad meile räägivad?
Füüsika õpetaja: kehalise kasvatuse tunnid on mõeldud selleks, et näidata õpetaja füüsilisi tugevusi ja rõhutada õpilaste füüsilisi nõrkusi.
Direktor: In-in, see on õige, muidu on meiega vastupidi ... Ja mis on selle aasta tehnoloogiatundides loomingulist:
tehnoloogia õpetaja: ja sel aastal valmistame lapsi ette uute kaasaegsete ametite õppimiseks: teise kursuse juhataja, supimüüja, kompotiturunduse spetsialist, võileivadisainer.
Direktor: No aga meie isamaaline kasvatus? Mis on eluohutuse, kodanikuõpetuse vaikivad õpetajad? Kuidas hakkate ellu viima riigi ülesandeid, kuidas õpetate?
OBJ õpetaja: Ma õpetan oma ainet nii, et kõik tahaksid minna sõjaväkke, osta Putini portree ja astuda Rahvarindele!!!
Direktor: Noh, noh, vaatame, lase käia! Aga kunst ja muusika?

Muusikaõpetaja: Lapsed peavad tundma nimeliselt ja isiklikult viimase 500 aasta kodu- ja välismaiseid heliloojaid ja kunstnikke, õpetama kõiki noodipartituuri lugema, õpetama kõiki mängima erinevaid muusikainstrumente ja looma oma orkestrit ...

Direktor: Suurepärased ja toredad plaanid! Laske käia, õppige pille mängima!

Muusikaõpetaja: Jah, kuidas, kas see on nii, paljudel lastel pole isegi kuulmist!!!

Direktor: Ja keegi ei sunni neid kuulama, lase neil mängida ja kõik !!! Oi, ma unustasin meie meeskonnas tutvustada noori algajaid õpetajaid! Need on inimesed, kes tõesti armastavad oma tööd! Artjom Iljitš, millised on kolm põhjust, miks sa oma tööd armastad?

Noor õpetaja: juuni, juuli, august…

Õpetaja: Meil ​​on küsimus - kuidas on lood palgatõusuga või pole meie kriis veel läbi?

Direktor: Palk regulaarselt, graafiku alusel. Ja kriisist on alati väljapääs - mustlane, kellel on väljapääs ... kriisist!

3. Õpetajate lauluvahetus õpetajate päevaks
motiivile "Kallis pikk"
Suvi on lennanud ja kooliaasta on taas alanud.
Oleme jõude istumisest väsinud - koolis ootab meri meid tööle!

Oi, õpetajajagu on raske – elame kellast kellani
Õpetajate nõukogu, eksamid, vihikud... Ja perekond? Noh, ja perekond - siis!

Kohtume lastega, oma piinajatega, kellele on vaja teadmisi anda.
Ja me läheme kooli, unustades oma pere ja kodu, et anda neile killuke endast!

Andke andeks, mu pere, minu õpetajakohustus kutsub mind!
Meie elu kihab, kihab, lastega koos olla on minu saatus pikka aega!

Kohtume lastega, oma piinajatega, kellele on vaja teadmisi anda.
Ja me läheme kooli, unustades oma pere ja kodu, et anda neile killuke endast!
4. Sketsid lastele ja vanematele.

See oli õhtul
Midagi polnud teha.
Kes kõndis tänaval
Kes oli puhkusel.

Järsku ütles Kolya poistele
1. lugeja.
Räägime, Kents, koolist.
Ma lõhkusin eile akna
Mis sul on?
2. lugeja.
Ja me tõime oma klassi siili,
Ja sina?
3. lugeja.
Ja meil on kehaline kasvatus,
Rahvas tegi rekordi mitterahaliselt.
Vanka viskas niimoodi granaadi,
Mida nad õppisid isegi NATOs.
4. lugeja.
Ja meil on lõbus klass!
Seekord.
Leidsime gaasimaski – see on kaks.
Nad tiirutasid selles tänaval – see on kolm!
5. lugeja.
Ja neljandaks meie õpetaja
Tuli minu koju
Sest koridoris
Jooksin nagu hull.
6. lugeja.
Kui hull? No mis see on?
Aga näiteks "beshkale"
Tuli politseinik.
Autor.
Uh, su diktsioon on halb,
Politsei tuli teie juurde!
Otse verandale, vilkur,
Triibulise pulgaga...
1. lugeja.
Ja siin me oleme kolmapäeval vene keeles
Laadis dünamiidi
Ja nüüd Tolstoi portree
Parem silm kissitab silmi.
2. lugeja.
Aga meile instituudist
Praktikandid toodi sisse.
Oleme juhuslikult üks neist
Sain südamerabanduse...
3. lugeja.
Ja meil on silmamuna.
Ja sina?
4. lugeja.
Ja meil on hädaabiklass.
Ja sina?
5. lugeja.
Ja meil on ja meil on
juhtum just õige:
Klassiruumis, siis naabri naaber
Ta peksis mind pärast õhtusööki raamatuga.
6. lugeja.
Raamat? See on jama.
Siin on portfell – jah!

1. lugeja.
Lapsed on pool hädast
Emad, isad ja vanaisad,
vanaemad ja tädid,
Kõige eest meis hoolitsetakse!

2. lugeja.
Õppetöö algab
Perekond on igal pool!!!

Vanemad astuvad lavale:
1
See oli õhtul
Süda peksis metsikult. -
Kooliaasta on alanud
Ja palju muresid.

Kukk istus aia peal,
Kass ronis pööningule.
Õhtusöök oli pliidil
Ja pere ootas.

Kes maal puhkasid
Kes oste tegi
Ema Lena õmbles kleidi,
Ema Nadia keetis suppi,

Ema Galya laulis laulu
Ema Lyuba vaatas filmi.
Äkki ütles Olya ema just nii:

1. ema:
Ja meil on märkmikus 5! Ja sina?
2. ema:
Ja meil on jälle kolm! Ja sina?
Kolmas ema:
Ja eile kirjutas meie poeg essee.
Mõtlesin sissejuhatuse, siis isa koostas.
4. ema:
Noh, meie mängib žetoone ja kõik karjub "UEFA!"
Need jubedad karjed andsid mulle peavalu.
5. ema:
Mu poeg tülitses eile, kuid lamas põrandal,
Pesin kaks tundi pükse, õmblesin särgi kokku.
1. ema:
Meie omale ei meeldi vermišellid, see on aeg
Tee oma voodi korda, see on kaks
Ja neljandaks palusin oma pojal põrandat pesta,
Vastused "Mul pole aega, pean reeglid selgeks õppima!"
2. ema:
Ja meie tütrele ei meeldi
Tõuse hommikul kooli.
Ja nüüd me unistame isaga
Ostame kraana.
Kolmas ema:
No ma unistan palju
Saage uuesti tütre moodi
Loobu 25 aastat,
Ja saa uuesti lapseks!
4. ema:
Hüppaksin hüppenööri otsas
5. ema:
Ma mängiksin hopsti
1. ema:
Noh, ma kasutaks 20 rubla
Ma võiksin terve päeva süüa.
2. ema:
Noh, ma tahaksin kõik poisid
Mina paneks käbid.

Jah, kui me lapsed olime
Seda aega ei hinnatud!
Meie kooliaastad
Nad lendasid igaveseks minema.
Kolmas ema:
Ma pean minema,
sest mu tütar peab sinna midagi joonistama.
4. ema:
Noh, mu poeg käskis mul esitlus kirjutada.
6. ema:
Mul on lahendada 2. ülesanded, lõpetada koolivorm.

Autor. Kui kiiresti lapsed suureks kasvavad!... Nahast sandaalid suurus 12, tossud suurus 37, kingad suurus 45... Lumivalge nailonpael tihedas patsis, perhüdroolsed lokid "nagu sellel tüdrukul", kõrvarõngad, sõrmused, helmed... Esimesed sammud, esimene SMS -ki vargsi,
esimene sigaret... Ja ometi on suur õnn olla VANEMAD, et käia suurepärases koolis igal põhjusel ja ilma põhjuseta õppida suurepärastelt õpetajatelt!

1. lugeja.
See on tõsi, me lubame
Ja õppimine on ikka lahe!
2. lugeja.
Ja lütseum on imeline,
3. lugeja.
eeskujulik,

5. Laul "Kas tuleb veel"
Laadige meid rohkem
Mingil põhjusel nad seda tegid.
Kool on esimeses klassis
Nagu instituut.
Õpetaja küsib meilt
"X" ülesannetega.
PhD - ja see
Nutab ülesande pärast.

Koor:
See on alles algus,
See on alles algus,
See on alles algus,
Oh oh oh!

Ja sattusime hätta
uuesti essee.
Leo Tolstoi minu vanuses
Ei kirjutanud seda.
Ma ei käi kuskil
Ma ei hinga osooni sisse.
ma olen tööl
Sünkrofasotron.

Koor.

Laadige meid rohkem
Mingil põhjusel nad seda tegid.
Kool on esimeses klassis
Nagu instituut.
Ma lähen magama kell kaksteist
Lahtiriietumiseks pole jõudu.
Kui ma vaid saaksin täiskasvanuks,
Puhka lapsepõlvest!
6. STEENID
Õpetaja: Noh, kes ütleb, mis ülesande sa eile matemaatikas said? Räägime Sidorovile.
Õpilane: Sa palusid meil leida ruutjuure...
Õpetaja: Noh, kas sa leidsid selle?
Õpilane: Kaevasin aeda terve päeva - aga ainult kõik ümarad tulevad vastu.

Õpetaja: Petrov, sa vaevalt jõuad kümneni lugeda. Mul pole õrna aimugi, kelleks sinust saada võid?
Õpilane Petrov: Poksikohtunik Mary Ivanna!

Õpetaja: Lähen tahvlile probleemi lahendamiseks ... Truškin.
Üliõpilane Truškin läheb tahvli juurde.
Õpetaja: Kuulake ülesannet hoolikalt. Isa ostis 1 kilogrammi maiustusi ja ema veel 2 kilogrammi. Kuidas...
Jünger Truškin läheb ukse juurde.
Õpetaja: Truškin, kus sa oled?!
Jünger Truškin: Jooksin koju, seal on maiustusi !!!
Õpetaja: Kas saate mulle öelda, mis on monarhia?

Õpilane: Monarhia on see, kui riiki juhib kuningas.

Õpetaja: Ja kui kuningas sureb?

Üliõpilane: Siis valitseb kuninganna.

Õpetaja: Mis siis, kui kuninganna sureb?

Õpilane: Siis jääb tungraud alles.

Õpetaja: Lapsed, kes võtsid Ismaeli?
Õpilane: Ma ei teinud, ausalt öeldes. Küsi, kas Petrov võttis! Ma ei tea!
(Õpetaja kaebab õppealajuhatajale. Selles rollis näitlejal on silt Õppealajuhataja)
Õpetaja: Kujutage ette, ma küsin neilt: "Kes võttis Ismaeli?" Aga nad ei tea!
Õppealajuhataja: No mille pärast sa muretsed? Need on lapsed, nad mängivad ja annavad tagasi.
(Õpetaja läheneb direktorile)
Õpetaja: Küsisin tunnis: "Kes võttis Ismaeli?" Keegi ei tea. Rääkisin sellest õppealajuhatajale ja ta ütleb mulle: "Nad mängivad ja annavad selle tagasi!" Kujutate ette?
Direktor K: Mis klass see on?
Õpetaja: 7a
Direktor: Ei, need ei anna alla!
Õpetaja: Öelge, mis on sõna "püksid" number – ainsuses või mitmuses?

Õpilane:Üleval - ainsuses ja all - mitmuses.
Vene keele tunnis ütleb õpetaja:
- Petrov, “Mina õpin, sina õpid, tema õpib” - mis kell on?
Petrov ohates:
- Kadunud, Mary Ivanna!
Õpetaja: Mis sõna on "muna", Sinichkin?
Üliõpilane Sinichkin: Mitte ühtegi.
Õpetaja: Miks mitte?
Üliõpilane Sinichkin: Sest pole teada, kes temast koorub: kas kukk või kana.
Tütar, näitame, kuidas me kõik aasta kuud õppisime. Noh! jaan...
- Var!
- veebruar...
- Ral!
- Nüüd tule!
- Kunst, rel, ah, juuni, juuli, paks, november, november, november, merevaigukollane!
Esimese klassi õpilane uurib (imetlevalt) keskkoolitüdruku maniküüri:
- Vau, kui pikad küüned sul on!
Keskkooliõpilane, kaval:
- Mis sulle meeldib?
- Nojah! Nendega on ilmselt nii mugav puid ronida!
Õpetaja: Pidagem meeles maailma osi, vastake Dašale ... (vaikib, püüab meeles pidada, õpetaja aitab žestidega)
Õpilane (vastab õpetaja abiga, kätega žestikuleerides):
- Vasak - lääs, parem - ida, ees - põhja ...
Õpetaja: Täpselt nii, tagasi, tagasi, mis sul on??? Kas saate mulle öelda, mis on teie taga?
Õpilane:(taganeb õpetajast, siis pöördub, näidates tema pükstel tohutut plekki)
"Kurat, ma ütlesin oma emale, et kõik märkavad auku mu püksis!"

„Tead, ainuüksi temale mõtlemine paneb mu südame põksuma, käed värisema, jalad annavad järele, ma ei saa isegi rääkida.
- Ja mis ta nimi on?
- KASUTAGE!
"Kas sa tahad, et ma annan teile sõidu suure välismaise võimsa mootoriga autoga?"
- Siis jookseme kiiresti - sa näed seda punast bussi seal!

Näita Saturni! (võtab rõnga ja hakkab keerlema)
- Hästi tehtud, muidu lendab Ivanovi pea orbiidilt minema!!!
Kaunis keskkooliõpilane vaatab end eputades nagu peeglist tahvelarvutit:
- Mu tuli, peegel, ütle mulle! Jah, räägi kogu tõde! Kas ma olen maailma kõige armsam? Kõik on saledamad ja moodsamad?
Peegel (joonistatud, kuid vihaselt):
- Ma annan sulle oma vastuse! Sa ajasid mu välja! Ma olen tahvelarvuti!
Bioloogia tund.

Õpetaja. Selgitage liblika ehitust.

Õpilased. Unustasin prillid!
Ma... ma ei teadnud, et seal on õppetund!
Kas ma tohin?
Ta tõuseb püsti, tõstab käed ja laulab:
liblika tiivad
(terve klass) byak-byak-byak-byak,
Ja tema varblaste taga
(terve klass) hüppa-hüppa-hüppa-hüppa,
Ta on tema tuvi
paus-murd-murd-paus,
shmyak-shmyak-shmyak-shmyak
ja nuusk-nuusk-nuusk-nuusk (kõik lauldakse liikumises).

Õpetaja.
- Võrdsusta! Tähelepanu! Loendage järjekorras!
(1., 2.,...viimane)
- Lahku! Kolm komplekti rivist väljas!
- Sulle on vedanud koguni kolm riietust ja mulle meeldib nii väga riietuda !!!
- Võrdselt, vaikselt, kolonnis ükshaaval, marsi sammuga edasi!
Klassis lauldakse "Mõnus on koos mööda lagedaid jalutada."

Nad lähevad eri suundades ja lahkuvad.

Õpetaja. Kuhu?

Ta kõnnib, käed väljasirutatud. Kus sa oled, kus sa oled, kus sa oled, kus sa oled?
Õpetaja: pole lapsi, pole naist - oh, kool, kool, mida sa teinud oled???

7. Laul "Pidmanula"

8. Koristaja välimus:
- Niisiis, lõpetage oma tantsud! On aeg koju minna!
- Noh, tädi Glasha, palun anna meile veel üks minut!!!
- Shchaz, ja kes peseb minu eest põrandaid, 1000 ruutmeetrit, te ei saa enda järelt koristada, kuid kogu kool toetub minule ...
- Noh, palun, me valmistame ette puhkust!
- Ja iga päev on teil kas puhkus või konverents või miiting, aga mul on režiim !!! (peseb pidevalt põrandaid, peidab hetkeks lava taha ja tuleb välja ämbriga, mille kallab saali - konfettidega)
- Just mina olin vihane, et nad mind puhkusele ei kutsunud, ja nüüd olen teiega, mis tähendab, et puhkus jätkub !!!
9. Laul motiivile "Lootus".

Kaunista pühade kontsert, õpetajapäeva visandid aitavad seda lahjendada rõõmsate nootidega, mille süžee räägib ebatavalistest juhtumitest koolirühmade elust. Tavaliselt on need väikesed miniatuursed visandid, mis kajastavad ühte lühikest episoodi. Koolielu. Need minisketšid sarnanevad Yeralashiga: naljakad, lõbusad, mahukad ja kahjutud.

Pidulike etenduste peategelasteks on loomulikult koolilapsed ja õpetajad. Pole vaja kutsuda oma lemmikõpetajat Maria Ivanovna rolli. Palju huvitavamad tunduvad naljakad stseenid õpetajate päeval, kus kõiki rolle täidavad õpilased. Ei ole vaja puhkusel kellelegi konkreetselt osutada. Kui õpetajatepäevaks mõeldud humoorika skripti pakutud stsenaariumis on kogemata sisestatud õpetaja nimi, mis ühtib teie koolis töötava inimese nimega, asendage see kindlasti, et ei oleks vihjet kellegi puudujääkidele või möödalaskmised.

Üha populaarsemaks muutuvad laste ja õpetajate seas stseenid-õnnitlused õpetajate päeva puhul, milles tegelased kehastuvad kuulsateks artistideks ja annavad lavalt oma õnnitlused kasvatajatele. Selgub üsna originaalne number, mis tekitab ka naeratust, umbes nagu uute vene saatjate esinemine või popstaari õnnitlused.

Stseen õpetajatepäevaks "Lõbus kool"

Stseeni süžee on üsna lihtne, kuid samas elav ja huvitav. Kooli ilmub ajakirjanik, kes pühade eel intervjueerib lapsi, direktorit ja noort õpetajat. Kõik see mängitakse läbi rakenduses oleva skripti järgi.

Naljakas sketš õpetajatepäevaks "Eluaegne juhtum"

Selle stseeni peategelasteks on kooli direktor ja poiss Vova, keda kehastavad mitmed õpilased. Kõigepealt astub laste ette esimese klassi õpilane Vova, seejärel vestleb direktor juba 5. klassis õppiva Vovaga. Tema nippidega peame tutvuma 9. ja 11. klassis. Üllataval kombel tutvustab lõpustseen Vovat selle kooli direktorina, mille ees on neiu Katya. See naljakas stseen on kirjutatud salmis, nii et see näeb eriti huvitav välja.

Humoorikas sketš õpetajatepäevaks muinasjutu "Küürakas hobune" ainetel

Sellel õpetajatepäeva sketsil ja Ershovi muinasjutul "Küürakas hobune" on midagi ühist. Peategelane väike tutvustus Ivan. Kas ta on loll või Tsarevitš, seda on raske aru saada. Ta kohtub Väikese Küüruga Hobusega, kellega arutatakse kooliprobleeme.

Rõõmsameelne stseen - õnnitlused õpetajate päeva puhul "Nikitichna ja Petrovna"

Kes ei mäletaks naljakaid naljakaid saatejuhte Nikititšnat ja Petrovnat, kes andsid maailmale sadu huvitavaid lugusid mis ajavad sind pisarateni naerma. Pakume koos nendega naerda, sest nad mängivad koolilaval õpetajatepäeval originaalset õnnitlusstseeni. Seda võivad esitada kaks õpilast, kuid neil peab olema väike anne teatris esineda ja nad suudaksid usutavalt kehastada kahte vana rõõmsat naist, kes tulid õpetajaid õnnitlema.

Stseen-etendus õpetajate päevaks "Rõngashow"

Väike teatrietendus koolilavale, mille peategelasteks ei ole koolilapsed ja nende igavesed vastased õpetajale, vaid ka lapsevanemad ja õpetajad, kes on astunud ebavõrdsesse vaidlusse. Mille üle vaidlus käib, küsite? Jah, kõik umbes sama, laste kohta. lahe stseenõpetajate päeval laseb naeratada nii õpetajatel, lapsevanematel kui ka koolilastel endil, kellest ringis räägitakse.

Traditsiooni kohaselt korraldavad õpetajate päeval 5. oktoobril 2019 pidulikud üritused õpilased ise. Nad valmistavad ette kontserti, kus esitatakse õpetajate auks luuletusi ja laule, esitatakse tantsunumbreid, stseene koolielust ja fragmente etendustest.

Naljakad stseenid õpetajatepäevaks keskkooliõpilastele

Eriti meeldivad publikule õpetajatepäeva naljakad sketšid gümnaasiumiõpilastelt. Nendest miniatuuridest saavad osa võtta nii õpetajad kui ka kooliõpilased.

Gümnaasiumiõpilastele mõeldud õpetajatepäeva naljakaid sketše saab lavastada muinasjuttude, mängufilmide ja ajakirja Yeralash numbrite põhjal.

Toome näitena järgmise süžee õpetajatepäeva humoorikast stseenist. Koolitund enne tundi. Poisid lehitsevad õpikuid, tüdrukud vaidlevad omavahel millegi üle. Uksele ilmub prillidega lühike noormees.

"Ma pole seda meest varem koolis näinud," ütleb üks õpilastest.
"See on siis uus!" arvab teine.
"Ilmselt kordaja!" soovitab üks õpilastest.
"Ei, ta on kordaja jaoks liiga noor," vastab esimene õpilane. "Ta pole midagi, ta on armas ..."

"Noh, uus poiss, mis su nimi on?" küsib õpilane.
"Aleksandr Petrovitš Nikonov," vastab noormees.
„Sasha siis! Ja mina olen Klava,” ulatab õpilane talle käe.
Uustulnuk on piinlik, punastab ja surub kätt: "No väga tore!"
"Oh, tüdrukud, jah, ta on häbelik!" hüüatab teine ​​õpilane.
"Ära karda, prillimees, meile meeldivad tagasihoidlikud!" ta sõbrad karjuvad.

Teised poisid ühinevad stseeniga: "See, poisid, on ilmselt Petka Nikonovi vend. No mäletate Petkat, kes õppis meie juures kuuendas klassis?
"Kuidas mitte meeles pidada? vastab üks neist. - Ärimees. Ta õpetas mind petulehti peitma, et ükski detektiiv seda ei leiaks.
"Kas sa oled vist ka petulehtede ekspert?" küsivad nad tulijalt.

"Noh, kuidas ma saan teile öelda. Üldiselt jah, ainult ... teisest küljest, ”vastab ta.
"Kellest see pärit on? küsib üks poistest.
"Noh, ma leian nad kiiresti üles," vastab uus.
"Siin sa oled! imestab üks tüdrukutest. "Kust sa tulid, meie jaoks nii võimekas?"

Kõlab uustulnuka ootamatu pihtimus: „Jah, ma, tegelikult, õpetajatoast! Ma palun teil armastada ja soosida - oma uut õpetajat, astronoomiaõpetajat. Tere kutid!"

Lapsed külmetavad oma istmetel lahtise suuga ja sellega lõppeb keskkooliõpetajate päeva komöödiafilm.