Huvitav on lastele mõeldud mänguprogrammide nimi. Stsenaarium lastediskost koos mänguprogrammiga

Moderaatorid: A nyuta, Praskovya, Ivan. Abilised: F r o l, Titt, S e ra f i m a, V a s s a.

Muusika. Kõlab ülemeelik vene meloodia. Lavale ilmub lõbus rahvas.

Praskovja. Tähelepanu! Tähelepanu!
Täiskasvanud ja väikesed elanikud!
Kas sa ei taha lõbutseda?
Anyuta. Siis ära raiska oma aega
Kiirusta meie juurde!
Sinu jaoks mängud, tantsud,
lahedad võistlused.
Jääge rahule!

Praskovja. Tere head härrased!
Oleme kohalikud poisid
Väga huvitav!
Mitte tadžikid, mitte armeenlased,
Looduslikud slaavlased.
Lubage mul ennast tutvustada:
Praskovja Moskva piirkonnast,
Anyuta Surgutist,
Seraphim Sartymist,
Vassa Langepast,
Ja ka Frol ja Tit -
Kaks kaksikvenda
Identne näost
Algselt Tšerepovetsist.
Jah, isegi Ivan Buyani saarelt ... Ja kus on Ivan?
Anyuta. Vaughn tuleb. See kannab midagi.

Ivan tuleb välja loo "Pedlars" saatel. Ta kannab maalitud karpi ja laulab.

Ivan. Oh, kast on täis
Erinevad naljad ja imed.
Ava, kullake,
Minu salapärane kast.
Piisavalt lugusid mürgitamiseks, on aeg, inimesed
lõbustama!
Mul on sulle kingitus – kõrgeim
Klass.
Kast on naljakas! See sisaldab mänge, lõbu
Erinevatele maitsetele ja kommetele!
Noh, avage karp ja lastelaulud
võta välja!

Tüdrukud avavad karbi ja proovivad sealt midagi kätte saada.

Praskovja. Kui huvitav väike asi!
Anyuta. Oota, las poisid arvavad, mis seal peitub.
Praskovja. Tark nägi temas tarka,
Loll on loll, jäär on jäär.
Lammas nägi temas lammast,
Ja ahv on ahv.
Kuid nad tõid tema juurde Fedja Baratovi,
Ja Fedya nägi pulstunud litsat. (S. Marshak.)
Poisid, millest me räägime? Milleni nad poisi Fedya tõid? Just, peeglisse! (Tõmbab kastist peegli välja.) Minu valgus, peegel, räägi mulle ja räägi kogu tõde ... Muide, kui sa vaatad peeglisse, kordab peegeldus kõiki sinu liigutusi pärast sind. Sinust saab minu peegelpilt. Vaadake ja korrake pärast mind.

Peetakse mängutants "Humpty Dumpty". Tuntud tekst esitatakse pophiti meloodia saatel.

Parem käsi ette (käsi on ette sirutatud ja küünarnukist kõverdatud. Ringikujulised pöörded küünarliiges),
Ja siis ta tagasi
Ja siis jälle edasi
Ja raputage seda veidi.
Tantsime boogie woogie't
Ringide tegemine
Ja plaksutage niimoodi käsi.

Kaotuse korral plaksutame käsi, kirjeldades kätega ringi päripäeva ja seejärel vastupäeva. Plaksutame pea kohal ja selja taga.

Parem jalg ette (põlves tõstetud ja kõverdatud jalg, pahkluu pendliliigutused),
Ja siis ta tagasi
Ja siis jälle edasi
Ja raputage seda veidi.
Tantsime boogie woogie't (käed küünarnukist kõverdatud, jalad koos, kükitame veidi ja keerame põlvi paremale ja vasakule),
Ringide tegemine
Ja me peksame jalgu niimoodi.

Kaotuse korral hüppame kaks korda paremale jalale, tuues vasaku ette, seejärel vahetame jalga.

Käed omaette (meelevaldsed kiiged külgedele),
Jalad omaette (kükitame veidi, vähendame ja ajame põlved laiali),
Pea on kas seal või seal. (Pöörake pead.)
Samal ajal kui ma jalgadele järele jõuan (kõrgete põlvedega paigal jooksmine),
Samal ajal kui ma oma jalgu taga ajan
Käed roomavad külgedele. (Käed külgedele, tehke lainetaolisi liigutusi.)
Parem käsi! (Tõstke käsi lahtise peopesaga üles, langetage alla.)
Vasak käsi! (Tõstke käsi lahtise peopesaga üles, langetage alla.)
Parem jalg!
Vasak jalg! (Tõstame jala, painutades põlve, ja raputame seda küljelt küljele.)
Pea! (Pöörake pead.)
Õlad! (Kehitab õlgu.)
Kõht! (Puu ringjad liigutused.)
Ja kõik koos!
Ivan. Hästi tehtud! Noh, võtame järgmise lastelaulu? .. Poisid, arvake ära, mis see on? Kuld on servadel paks ja kuld on keskel tühi. Sellel asjal pole algust ega lõppu. Emal ja isal on see. See antakse abielludes. Õige! See on sõrmus. (Tõmbab karbist välja sõrmuse.) Ring, ring, tule verandale välja!

Abilised viivad läbi kaks suured püramiidid rõngastest, igaüks vähemalt 15 tükki ja kahemeetrised pulgad.

Nii palju sõrmuseid meil on. Piisab kõigile. Poisid, rivistuge minu ja Anyuta taha kahes kolonnis stardijoonel.

Juhid moodustavad meeskonnad ja annavad neile nimed. Assistendid võtavad tihvtid, millele rõngad pannakse, ja eemalduvad stardijoonest 6-8 meetrit.

Tähelepanu! Minu märguande peale eemaldab esimene mängija püramiidilt rõnga ja jookseb pulga juurde. Ta paneb sõrmuse pulga otsa. Siis tuleb ta tagasi, annab teatepulga üle järgmisele mängijale ja ta läheb kolonni lõppu. Võidab esimene meeskond, kes kannab kõik oma sõrmuseid. Kas ülesanne on selge?.. Kas meeskonnad on valmis?.. Valmis alustama! Tähelepanu! märtsil!

Peetakse teatejooks "Rõngad".

Praskovja. Ja nüüd tõuseme püsti ühes suures ringis ehk siis ümmarguses tantsus. Vaata, kui suur sõrmus välja tuleb. Varem olid sõrmused, kroonid ja vööd amuletid. Usuti, et nad kaitsevad kurjad vaimud, kurjade vaimude eest. Üldiselt on ring päikese sümbol. Venemaal on ammu tantsitud ja mängitud ringtantse. Tantsime teiega päikeseringtantsu "Kadrill".

Toimub tants "Kadrill".

Me läheme ringidesse!


Peatatud!

8 baari - "taskulampide" liikumine paigas.
8 meedet - lapsed näitavad mängu torul.

Me läheme ringidesse!

8 meedet - lapsed lähevad paremale küljele.
8 baari - lapsed lähevad vasakule küljele.

Peatatud!

8 tsüklit - hüppavad kohapeal, justkui hüppenöörist läbi.
8 baari – keerutage paigal.

Ringis!

8 meedet - minge ringtantsu keskmesse.

Ringist välja!

8 baari – minge kesklinnast.

Anyuta. Hästi tehtud! Mängime ja tantsime edasi. Teeme ringtantsu laiemaks. Me läheme paarikaupa lahku. Käest kinni hoidvad paarid teevad "kraed", st tõstavad käed üles.

Koolitaja räägib ja abilised illustreerivad öeldut selgelt.

Niisiis, väravad seisavad ringis ja ringis - sisehoovis - jooksevad paarid. (Valib ja toob ringile 4-5 paari.) Nüüd hakkab muusika mängima ja need paarid sukelduvad oma käsi lahti võtmata ükskõik millisesse ringis seisvasse väravasse. See on nii. Nad lipsasid sisse ja muutuvad ise oma asemel väravateks ning endised väravad satuvad õue ja jooksevad teisi väravaid vahetama. Kui kõlab sõna “Stopp!”, sulguvad väravad ehk käed langevad. Need, kes olid ringi sees, jäid vahele. Tüdrukud keerutavad ja poisid kükitavad. Seejärel algab mäng uuesti. Pidage meeles: te ei saa kaks korda järjest samast väravast läbi minna. Väravad avanevad – mäng algab!

Mäng "Värav" on käimas.

Ivan. Me unustasime naljakas karbi sootuks, aga seal on nii palju huvitavat! Avame selle? .. Arva ära, mis see on? Mitte põõsas, vaid lehtedega, mitte särk, vaid õmmeldud, mitte mees, vaid jutustab. Raamat? Õigesti! (Võtab karbist välja rahvajuttude raamatu.) Raamatus on erinevaid tähti. Mis te arvate, kes need tähed leiutas? Kes leiutas esimese slaavi tähestiku? Annan vihje, vali õige variant. Kas need olid Savka ja Grishka, Cyril ja Methodius või Timon ja Pumba? Õige! Cyril ja Methodius! Sellest ka esimese tähestiku nimi – kirillitsa. Kirjutamise tulekuga hakkasid nad salvestama laule, eeposi ja muinasjutte. See imeline muinasjuturaamat läheb sellele, kes arvab, mitu lehekülge see sisaldab. 100? Ei, vähem! 40? Rohkem! Aplaus võitjale!
Praskovja. Nüüd on minu kord nalja teha! Poisid, arvake ära, mis see on?
õitseb valgelt,
rippuv roheline,
Küpsed kukkumised. (Õun.)

Karbist võetakse välja õun.

Kõik saagiks! Välja kuulutatakse "Apple Relay Race". Poisid, rivistage meie taha kahe meeskonnana stardijoonele.

Ivani ja Praskovja selja taga on kaks meeskonda ehitatud kolonnidesse. Abilised toovad välja kaks maalitud taldrikut ja kaks tennise pall, asetage kanepipoid stardijoonest 6 m kaugusele.

Võtame õuna, paneme taldrikule. vasak käsi puhastame selja tagant ja jookseme kännuni ja tagasi. Anname teatepulga üle järgmisele mängijale ja ise läheme kolonni sabasse. Kõige jaoks kõige kohta, kaks minutit. Võidab võistkond, kes härja silma ei jäta. Kas meeskonnad on valmis?... Starti! Tähelepanu! märtsil!

Relee töötab.

Ivan. Jätkame saagikoristust!
Selles muinasjutus, sõbrad,
Perekond töötab koos:
Viga, lapselaps, vanaema, vanaisa ...
Ta sündis kenasti ... (Naeris.)

Karbist eemaldatakse väike näidiskaalikas.

Siin see on, naeris on ainulaadne taim. Venemaal on seda pikka aega kasutatud astma, rahhiidi, larüngiidi raviks. Ja nad sõid seda praetult, aurutatult, keedetult, soolatult, toorelt - ühesõnaga, mis tahes. Aga enne seda nad kõigepealt istutasid, kasvatasid ja mida nad siis maa pealt tegid? See on õige, tõmba. Seda me teemegi. Üks meeskond seisab minust paremal ja teine ​​vasakul.

Assistendid võtavad köie välja. Täpselt köie keskele on kinnitatud mahukas kaalikas.

Tähelepanu meeskonnad! Sinu ülesanne on tõmmata naeris enda poole ja hoida seda viis sekundit. Üks, kaks, kolm, tõmba!

Käimas on konkurss "Tõmba-tõmba".

Anyuta. Väsinud? Ei midagi, nüüd puhka natuke tagasi uue lastelaulu saatel.
Välimuselt on ta märkamatu
Ta on üsna lihtne
Aga tal on
Kaks sabakäepidemetega.
Kui selle lahti rullid
Üks, siis teine
Ole ettevaatlik, mu sõber
Ärge haakige jalga.
Mis see on? Muidugi hüppenöör. Saate isegi temaga tantsida. Vaadake meid ja korrake pärast meid kõiki liigutusi.

Peetakse mängutants "Hüppenöör". Võtame pihku kujuteldavad hüppenöörid. Hüppame ühel, teisel jalal, korraga kahel. Jalad risti, pööratud ümber ja uuesti ühel ...

Ivan. Nüüd tõuseme ühes suures ringtantsus püsti ja mängime hüppenööriga. Ma väänan seda ja sina hüppad ja püüa mitte jalaga kinni püüda. Kelle nöör kinni püüab, see läheb Anyuta juurde.

Ivan seisab ringtantsu keskel ja, hoides köit ühest otsast, keerutab seda ringtantsus seisvate mängijate jalgade kõrgusel. Anyuta koos abilistega distantsilt loob kaks väikest ümmargust haakmängijate tantsu. Mäng lõpeb, kui väikestes ringtantsudes on 6-7 inimest.

Veel üks naljakas tantsumäng nimega "Püünised". Kõik, kes vahele ei jäänud, on rivis kahe mootoriga minu ja Praskovja taga. Pöörake tähelepanu kahele ümartantsule, mis Anyuta välja osutus. Need on lõksud. Nad teavad, kuidas avada ja sulgeda. Lõksud, käed püsti! Nüüd kukutage. Niipea, kui muusika hakkab käima, avanevad lõksud ja meie, liikudes nagu “rong”, saame neist läbi sõita. Muusika katkeb – lõks sulgub. Kes kinni püütakse - muutub ümartantsuks ehk lõksuks. Vaatame, kelle lõks on mängu lõpuks suurem.

Mängu mängitakse. Mängu lõpuks peaks moodustuma kaks suurt ümmargust tantsu. Ühes neist seisab Ivan, teises Anyuta.

Anyuta. On aeg punuda. Poisid, hoidke kõvasti kinni ja ärge katkestage kette.

Anyuta ja Ivan avavad ümmargused tantsud, saades kettide pealikuks ja hakkavad paigal tiirutades ahelaid enda ümber keerutama. Kettide sabas on abilised. Maksimaalse keerutamise hetkel kostab liikumissuuna muutmise käsk ja nüüd on abilised kettide eesotsas.

Ivan. Kus mu kast on? Teeme järgmise nalja!
kootud küna
Mägi on kaetud
Külma eest kaitstud. (Müts.)

Müts on karbist välja võetud.

Siin ta on! Kuulus vapper lõbu - "Shapkobros". Noh, head sellid ja punased tüdrukud, tulge, näidake oma tublidust. Kes suudab mütsi päris äravoolu otsa visata?

Assistendid võtavad välja kahemeetrise pulga ja hoiavad seda vertikaalselt, kergelt publiku poole kaldu. Müts, müts või müts antakse kõigile, kes soovivad seda visata. Atraktsiooni käigus valitakse välja kaks täpseimat mängijat.

Oleme tuvastanud kaks kallist. Noh, inimesed, minge minema! Julged sellid, tulge minu juurde! Nüüd on tähtsaim võistlus "Lõbus rusikavõitlus".

Assistendid viivad välja kaks mütsi ja kaks paari hiiglaslikke vahtpalmi. Peopesa on kinnitatud kergele traatraamile ja kinnitatud puidust käepideme külge, mida on mugav ja turvaline käes hoida.

Pange need mütsid ja imekäed pähe. Peate vastasele korgi maha lööma, kuid nii, et teie kork jääks pähe. Kas ülesanne on selge?

Võistlus käib.

Aplaus hoogsatele võitlejatele! (Kaotajale.) Sa võitlesid nagu lõvi. Hästi tehtud! Võtke pulgakomm. Ja ausa võitluse võitjale ulatatakse maalitud piparkoogid.

Praskovja jookseb kastiga välja.

Praskovja. Oh, Vanechka, see on halb! Oh, Wan, häda!
Ivan. Mis juhtus, kus sa kaalust alla võtsid?
Praskovja. Mitte kaotanud kaalu, vaid veerenud minema.
Ivan. Jah, sa räägid hästi!
Praskovja. Meelelahutus veeres minema.
Ivan. Ja mis seal oli?
Praskovja. Noh, see... Kuidas on?
Hapukoorel segatakse.
Aknal on tal külm.
Ja jättis vanaema maha
Ja ta jättis vanaisa maha ... Kes see on?
Ivan. Täpselt nii, Kolobok! Piparkoogimees veeres, veeres ja veeres meie poole.

Abilised viivad välja rannapalli, kahte rõngast, millele on venitatud kerge kangas, ja köit.

Nagu näete, pole see nüüd lihtne, vaid sportlik. Kes tahab temaga mängida? .. Siis jaguneme kaheks meeskonnaks. Kõik head kaaslased - mulle ja tüdrukud on punased - Praskovjale.

Tüdrukute võistkond ja poiste võistkond seisavad mänguväljaku vastaskülgedel. Neid eraldab köis, mida hoiavad Ivan ja Praskovya. Iga meeskonna taga on rõngaga abiline. Rõngast hoitakse pea kohal vertikaalselt põranda suhtes. Ringi sattunud pall ei kuku.

Vasakul on Foxi meeskond, paremal Wolves. Keskel voolab jõgi. Jõkke ei saa siseneda, st kaugemale saidi keskpaigast. Ülesanne on lihtne kui kukkel. Peate viskama palli vastaste selja taga asuvasse rõngasse.

Suurema põnevuse saamiseks saab mängus kasutada korraga kolme 40 cm läbimõõduga rannapalli.Kolm matši mängitakse 30 sekundit. Võidab meeskond, kes võidab kõige rohkem matše.

Meie "Kolobkoboli" meeskonnas võidab "Foxes" skooriga 2:1! Hurraa!

Kõlab nagu naljakas puudutus.

Noh, vaatame mu kasti. Ja täna pole enam nalja!
(Laulab.) Oh, tühi-tühi kast -
Ei mingeid nalju ega imesid.
Ole vait, kallis hing,
Minu salapärane kast.
Anyuta(lastele). Täname tähelepanu eest!
Sinuga oli hea.
Praskovja. Hüvasti! Me lahkume
Rohkem lõbu!

Saatejuht 1. Tere pärastlõunast! Meil on hea meel tervitada teid mänguprogrammi "Lõbus kaleidoskoop".

Saatejuht 2. Pidage meeles kaleidoskoopi – seda armsat maagilist mänguasja teie lapsepõlvest. Vaatad läbi väikese augu ja selle taga on maagiline maailm. Veidi keeratud – ja muster on tundmatuseni muutunud.

Saatejuht 1. Juba hiljem, küpsenuna, saime teada, et kaleidoskoop on vaid värvilise klaasi ja kolmnurkse peegelprisma komplekt. Ja vaatame sellesse peegelprismasse ja mida me seal näeme?

Saatejuht 2. Millest koosneb kaleidoskoobi maagiline maailm? Kõigepealt teeme selgeks värviskeemi, meie kaleidoskoobis kasutatakse kolme põhivärvi ja milliseid, saame nüüd teada.

Mäng "Punane, kollane, roheline"

Selgitan mängureegleid. Kui ma näitan rohelist kaarti – kõik trampivad, kollast – kõik plaksutavad, punast –, nad vaikivad. Näitab kaarte, osalejad teevad toiminguid.

Saatejuht 1. Nii saime teada, millised 3 põhivärvi on meie kaleidoskoobi aluseks.

Saatejuht 2. Milliseid maagilisi mustreid meie värvid kokku annavad või on need värvilised ja salapärased maalid. Nüüd peate ära arvama, mida meie kaleidoskoobis näidatakse. Kutsume kokku 12 inimest, jagame 2 6-liikmeliseks meeskonnaks.

Mäng "Artists"

Paberilehed kinnitatakse seinale põlve kõrgusele vastavalt võistkondade arvule. Osalejatele antakse markerid. Eesmärk on joonistada objekt ilma (inimese kohta) sõna lausumata. Iga osaleja käib kordamööda. Perekonnanimi on joonis.

Saatejuht 1. Nagu näete, on meie maagilises kaleidoskoobis elanikud, kuid häda on selles, et meie elanike soengud on sassis. Aitame neid.

"Teatejooksus Malvina"

Kutsutud on 8 inimest. (4 poissi, 4 tüdrukut). Kaks võistkonda rivistuvad kahes kolonnis ükshaaval (poiss - tüdruk - poiss - tüdruk). Esimene mängija pöördub märguande peale ümber ja seob järgmise mängija pea ümber pika juuksepaela. Seejärel teeb teine ​​mängija vibu lahti, pöördub ümber ja seob lindi ümber järgmise mängija pea. Niisiis, kuni viimane mängija lindi lahti teeb.

Saatejuht 2. Niisiis nägime meie maagilises kaleidoskoobis, millised elanikud elavad.

Saatejuht 1. Ja mis keelt nad räägivad?

Kutsume 10 inimest, 2 meeskonda

Mäng "Jutt"

Igale mängijale antakse sõnalõpud. Sõnade esimene pool kirjutatakse kastis olevatele paberitükkidele. Mängijate ülesanne on kinnitada soovitud lõppu sõna algusega paber. Kast kantakse ühest otsast teise.

Saatejuht 2. Noh, oleme külastanud kaleidoskoobi maagilist maailma. Ja nüüd vaatame, kuidas meie kaleidoskoop välja tuleb ja milline muster sellel on, ja selleks loome selle ise. Väljapääsu juures on plakat, läheduses lebavad erinevat värvi figuurid. Kui teile programm meeldis - värvige üle meie kaleidoskoobi - punase figuuriga, kui see ei tekitanud rõõmu ega pettumust - kollase värviga, kui teile ei meeldinud kõik, mis siin toimub, siis riputage julgelt roheline kuju.

Konkursi 1. vooru stsenaarium

"Lõbu otsijad"

Moderaator: Tere, ringkonnavõistlusel “Seiklejad” osalejad. Täna läheme põnevale rännakule läbi “COD” riigi, mille käigus puutud kokku takistustega, millest saad kergesti üle. Kuid enne oma teekonnale asumist peame üksteist tundma õppima.

"ÜMBERSTRUKTUUR"

Jagage lapsed 8-10-liikmelistesse meeskondadesse. Iga meeskonna ülesanne on kiiresti juhi käsklusi täita. Hinnatakse täitmise kiirust ja korrektsust.

  • reastada nimede algustähe järgi;
  • reastada perekonnanimede algustähe järgi;
  • tugineda sodiaagimärgi algustähele;
  • tugineda selle kuu algustähele, mil ta sündis;
  • ühinege rühmadesse need, kellel on õde, vend;
  • ühinege rühmadesse need, kellel on kass, koer, muu toaloom.

Saatejuht: Ja nüüd ma kontrollin, kui hästi te üksteist tunnete? Osalejatele visatakse peale tekk. Osalejad peavad nimetama isiku, kes tema ees seisab. Kes nimetab kõige kiiremini, võtab ta kaotaja oma meeskonda. Võidab meeskond, kellel on kõige rohkem liikmeid.

Saatejuht: iga meeskond peab oma meeskonnale nime välja mõtlema, valima kapteni.

"Siilid"

Üks lill, kaks lille
Siilid, siilid
Sepistatud, sepistatud
Käärid, käärid
Jookseb paigal, jookseb paigal
Jänkud, jänesed
Tulge koos, tulge koos
Poisid, tüdrukud.

“Sõtku, sõtku tainast”

Poisid seisavad kätest kinni hoides ringis. Sõnade “Sõtku, sõtku tainast” kordamine ühtlustub nii tihedalt kui võimalik. Sõnade "Puutage mull täis, kuid ärge lõhkege" all lahknevad nad nii palju kui võimalik, püüdes ringi murda, ja need, kes on ringi murdnud, seisavad ringis ja neid juba sõtkutakse. Ringis olijatel on õigus mull lõhkeda. Võidab tugevaim ja targem.

Saatejuht: Nüüd võime julgelt reisile minna. (Meid transporditakse maale “CODE”, kõlab kosmosemuusika). Ja siin on esimene takistus. Teel kohtasime planeedi elanikke, keda nõidus kuri nõid. Aitame neid.

“Tädi Mochi juures”

Lapsed moodustavad ringi ja kordavad sõnu ja liigutusi juhi järel.

Tädi Motil on neli poega
Tädi Motil on neli poega
Nad ei söönud, ei joonud
Ja nad kordasid seda

Juht kutsub kordamööda neid kehaosi, millega on vaja näidatud liigutusi teha. Kõik liigutused ei peatu.

Saatejuht: Noh, sa said hakkama kurja nõia nõidusega. Ja nii saame puhata.

"ATOMID"

Kujutage ette, et me kõik oleme aatomid. Aatomid näevad välja sellised, painutage küünarnukid ja suruge käed õlgadele. Aatomid liiguvad pidevalt ja aeg-ajalt ühinevad molekulideks. Aatomite arv molekulides võib olla erinev, selle määrab, millise arvu ma nimetan. Me kõik hakkame selles toas ringi liikuma. Molekul näeb välja selline: nad seisavad väljasirutatud kätega üksteise vastas.

“LEIA LISA”

Töötage rühmades kaartidega. Leia lisasõna, selgita, mille alusel.

"VIHMA"

Paneme silmad kinni ja kujutame ette, et väljas paistab päike eredalt, kuid järsku ilmus taevasse pilv, mis muutus tasapisi tohutuks pilveks. Ja nii, üks tilk kukkus (koputame ühe käe sõrmega), teine ​​kukkus ja hakkas sadama (koputame kõigi sõrmedega). Äkitselt sähvatas välk (plaksutage käsi) ja kostis äike (tappis meie jalgu), puhus tugev tuul. Kuid tasapisi hakkas vihm vaibuma ja nüüd langes maapinnale 3,2,1 tilka ja päike tuli välja.

Saatejuht: Nii et meie esimene reis mööda riiki "CODE" on lõppenud. Kohtumiseni teises voorus.

Konkursi II vooru stsenaarium

"Lõbu otsijad"

Tere, meil on hea meel teid, noored otsijad, meie saalis tervitada.

MÄNG tuleb välja:

tere, poisid
Külastate meid
Ja ma avaldan teile nüüd oma nime
Ma ei saa oma nime varjata
Lõppude lõpuks olete seda kuulnud tuhandeid kordi.
Sa tunned mind nägemise järgi
Ja olles mulle truu,
Võta rõõmuga vastu
Igal pool, kuhu sa mind viid.
Ma kõnnin sinuga kooli,
Kohtun õues -
Naljakas, lõbus ja lärmakas mäng.
Ma paranen kõigist haigustest,
Ja lapsed teavad:
Maailmas pole midagi paremat
Ravimid kui mäng.
Kui nina riputasid
Ma teen nalja
Ja ma olen kiire ja lõbus
Ma ravin sind igavusest.
Nüüd tunned mind ära
Ja on aeg sinu jaoks
Öelge, mida arvasite
Mis mu nimi on?
(MÄNG)

Noh, siin me oleme, õpime üksteist tundma. Tere päevast poisid. Kas sa tahad reisida? Paneme silmad kinni ja loeme 5-ni ning liigume planeedile IGR. (Sel ajal võetakse kaart välja).

Saatejuht: Nii et me sattusime saarele ja see on IGR-i planeedi kaart. Vaatame, kus me oleme. (Nad vaatavad kaarti, kus on märgitud 1. vooru võitjakoolid.) Kuid mängu teine ​​voor on juba lõppenud ja täna oleme kogunenud mängude planeedile, et selgitada välja teise ringi võitjad. Ja võitjad selgitab välja žürii. Nüüd jätkame oma teekonda. Kas olete valmis mängima?

Kuulake ülesannet hoolikalt. Fraasi viimast silpi on vaja kaks korda korrata, mäletate?

Võtke kokku lapsed! -pa, isa
Mäng algab! -pa, isa
Kas sa oled alati hea? - Jah Jah
Või ainult vahel? - Jah Jah
Kuidas kukk külas laulab? - uh, uh
Jah, mitte öökull, vaid kukk! - uh, uh
Mis kell on? - tund, tund
Kui palju see on tunnis? - tund, tund
Mõtle, mõtle peaga! - wa, wa
Kas olete väsinud vastamisest? - vestelda, vestelda
Kas poleks aeg vait olla? - vestelda, vestelda(need, kes ei korda viimast silpi, kaotasid).

Moderaator: Kallid võistlejad, vaadake oma kutseid. Igal kutsel on puu, jagage võistkondadesse vastavalt puul olevate õunte arvule.

Võistlus number 1. Vene keeles on palju sõnu, kus ühte tähte muutes saab uue sõna. Näiteks: öö - b punktid - d punktid - juurde punktid. Võistkondadele antakse kaks sõna, teie ülesandeks on rida jätkata. Üks mängija tuleb ja lisab ühe tähe, et luua uus sõna. Kelle meeskond kiiresti ja õigesti võidab.

1 teamcort, -ort, -ort, -ort; mool, -ol, -ol, -ol

2 käsku - jeen, -jeen, -jeen; kokk, -ok, -ok, -ok

3 käsku tin, -is, -is, -is; poos, -ose, -ose, -ose

Mäng: jätkame oma teekonda.

Kallid otsijad, ühinege oma kutse värviga.

Võistlus number 2. Võistkondade ülesanne on peale nõupidamist pealtvaatajate ja teiste võistkondadega mänguks ette valmistada. (5-7 minutit ettevalmistamiseks).

Saatejuht: Vahepeal valmistuvad meie meeskonnad, mängime teiega viktoriini. Kes esimesena käe tõstab, vastab küsimusele. Sulle antakse 4 võimalikku vastust, millest tuleb valida õige.

  1. Mille eest Karabas-Barabas vastutas? tsirkus, teater, loomaaed, parkla.
  2. Mille üle itaallased uhked on? Vabadussammas, Colosseum kiviskulptuurid, püramiidid.
  3. Kuidas nimetatakse naiste vibu? Entre, kähisev uh, trikk.
  4. Kellest sai kõige esimene lemmikloom? lehm, mammut, kass, koer.
  5. Millise laua ümber kogunesid kuningas Arturi rüütlid? Bankett, kaart, operatiivne, ümmargune.
  6. Kuidas nimetatakse traadita ühesuunalist sideseadet? Telegraaf, piipar, telefon, raadio.
  7. Mis on olümpiamängude peamine sümbol? Olümpiakaru, olümpiatuli, õhupallid, staadion.
  8. Kuidas nimetatakse seadet kaupade pehmeks transportimiseks õhust maale? Lift, kraana, katapult, langevari.
  9. Kuidas nimetatakse vana, kogenud meremeest? merimadu, merihobune, merihunt, mere kurat.

Moderaator: II võistluse tulemused. Võitnud meeskond liimi märgid. Võistkonnad võtavad kohad sisse.

Võistlus number 3. Ja nüüd jagatakse meie osalejad kutsel olevate geomeetriliste kujundite järgi meeskondadesse. Meeskonnad peavad jutustama muinasjuttu "Ryaba Hen" tragöödia, komöödia, muusikali žanris.

Sel ajal, kui meie osalejad valmistuvad, hoiame oksjon "Maailma pealinn".

Nimeta maailma pealinnad. Kes viimasena helistab, on võitja.

Võitnud meeskond liimi märgid. Võistkonnad võtavad kohad sisse.

Vaatame, kellel osalejatest on kõige rohkem kleebiseid, tema on võitja, (preemia).

Igale mängijale antakse mängutehnoloogia rekordite raamat ja kutse konkursi kolmas voor.

(mänguprogramm lastele ja teismelistele)

Heli tugi: mikrofon, kõlaritega muusikaseade. Vajalikud materjalid, värviline paber, tk 5 lehte (punane, kollane, roheline, oranž, sinine), 5 pastakat, 5 lehte, haaknõelad - 50 tk.
Lapsed jagatakse värve kasutades 5 võistkonda
(punane, sinine, kollane, roheline, oranž)

Kõlab energiline kaasaegne muusika.

Saatejuht ilmub T-särgis, teksades ja mütsis

DJ I: Tere, noor! No lõbutseme!
Räpi stiilis DJ-d loevad oma luuletusi.

DJ 2: Siin on suur puhkus,
Siin lõbutsevad nad avatud meelega.

DJ 1: Tantsud ja muusika, naljad ja naer.
Piirkonna puhkus on puhkus kõigile.

DJ 2: Mis tuju on? (Sisse!)

Helitehnik: Kas kõik on sellel arvamusel? (Jah!)

DJ 1: Hästi tehtud!

Lapsed: Hurraa!

Juhtiv: Kallid sõbrad! Tänaseks oleme kogunenud päikest, elu nautima ja looduse ilu nautima! Meie puhkuse moto on "Lille maa"!

Muusika kõlab laulu “Seisa ringis” viisi järgi, abilised koondavad lapsed ringi.

DJ I: Nüüd tõuseme sisse suur ring ja üksteist tundma õppida.
Lastele lähenevad DJ-d.

DJ 2: Kuid meie tutvus saab olema ebatavaline - nüüd ütleb igaüks teist valjult oma nime. Arvestuslikult kolmeni! Üks kaks kolm!
Lapsed hüüavad oma nimesid.

Helitehnik: No me ei kuulnud.

DJ 1: Veel kord ja kõvemini! (lapsed hüüavad oma nimesid). Nüüd oleme kohtunud.

DJ 2: Kas sa arvad, et kõik sõbrad on täna siin?
DJ 1: Ja nüüd saame teada. Kas mängime?
DJ 2: Mängime.
DJ 1: Täna oleme kõik sõbrad: mina, sina, tema, tema.
DJ 2: Kallista parempoolset naabrit.
DJ 1: Kallista vasakpoolset naabrit.
Koos: Oleme perekond.
DJ 1: Näpista parempoolne naaber...
DJ 2: Pai vasakpoolset naabrit...
Koos: Oleme perekond.
DJ 2: Andke oma käsi paremal olevale.
DJ 1: Andke oma käsi vasakul olevale.
DJ 2: Naerata parempoolsele naabrile.
DJ 1: Naerata vasakpoolsele naabrile.
Koos: Oleme perekond.
DJ 1: Tore, et me kõik nii sõbralikud oleme!
DJ 2: Igaühel teist on lill – punane, sinine, kollane, roheline, oranž.
DJ 1: Nüüd jagatakse meid värvide järgi meeskondadesse. Igal meeskonnal peab olema kapten! Sinu ülesanne on valida ja koguneda tema ümber! Punane! Kollane! Oranž! Sinine! Roheline!

Kõlab laul “Naeratus”, moodustatakse meeskonnad.

DJ 2: Kas olete valmis lõbutsema? Noh, kus on teie pastakad?

Kõlab grupi "Virus" laul "Noh, kus on teie käed".

Helitehnik: Kas meeskonnad on valmis?
DJ 1: Nüüd kontrollime seda. Laske igal meeskonnal kätest kinni hoides moodustada ring.
DJ 2: Kükitage maha!
DJ 1: Nüüd kõlab luuletus, milles esinevad teie meeskondade värvid. Kui kuulete oma värvi, tõusete koos. Ja siis jälle istuma.
Helitehnik: Algas!
DJ 1: Vitya värvis maja eredalt kollase-sinise triibuga.
DJ 2: Alena vaatab laternat:
See on kas punane või roheline.
DJ 1: Vanya magab väga magusalt Oranžil diivanil.
DJ 2: Ema pakkus Vovkale,
Osta sinised tossud.
Kuid poisil on idee:
"Jookse kiiremini oranžis!"
DJ 1: Kunstnik Timur on romantilise loomuga.
Kat ta joonistab kaunilt:
2 apelsini,
1 roheline
2 sinist,
1 kollane
2 punast
DJ 1: Hästi tehtud! Järgmisele võistlusele pääsemiseks tuleb vahetada kohad naabermeeskonnaga ja päripäeva: punane
- kollase asemel, kollane - oranži asemel, oranž - sinine, sinine
- roheline, roheline - punane.
Helitehnik: Hakkame liikuma!

Muusika "Lambada", üleminek teise kohta.

DJ 1: Suurepärane, kõik on oma uued kohad sisse võtnud ja meie puhkus jätkub!
DJ 2: Näen, et meie meeskonnad on rõõmsad ja aktiivsed!
DJ 1: Ja kes on meeskondades kõige aktiivsem?
DJ 2: Vajan igast meeskonnast ühte liiget.
Aktivistid lähenevad juhtidele.
DJ 1: Sinu ülesanne on koguda kahe minuti jooksul võimalikult palju allkirju. Poisid võtavad tüdrukutelt allkirju ja tüdrukud poistelt.
DJ 2: Ja meeskonnad toetavad oma esindajaid.
DJ 1: Oled valmis! (Jah!)

Kõlab Nyusha laul "Taevas", lapsed täidavad ülesande,tulemused tehakse teatavaks.

DJ 2: Kõik meeskonnad said suurepäraselt hakkama! Ja kes võitis? Kaptenid loevad kokku naabrite allkirjade arvu, ütlevad nad peremehele. Roheline -...Punane -...Sinine - ...Oranž -...Kollane - ...

DJ 1: Mängime edasi!
DJ 2: Järgmine mäng on "Lõpeta fraas". Kõik osalevad!
DJ 1: Proovime?
DJ 2: Mine!
DJ 1: Suvi on imeline aeg
Lapsed karjuvad ... (Hurraa!)
DJ 2: Nii jõed kui metsad Anna meile suvel ... (imesid).
DJ 1: Kes tegi ime
Suvi muinasjutuks ... (keeratud).
DJ 2: Kes tegi kogu maailma selliseks:
Hääleline, rõõmus ... (värviline).
DJ 1: Kogu maa muutus ümber heledaks, värviliseks ... (vaip).
DJ 2: Kus taevakupli all lopsakalt roheliseks läheb ... (mets).
DJ 1: Ja ümberringi õitsevad enneolematu ... (ilu) lilled.
DJ 2: Maisikõrvade hulgas Zasineli jõe lähedal ... (rukkililled).
DJ 1: Ja tervitage poisse
Kellad helisevad).
DJ 2: Kui tore on joosta
Kummelil ... (niidud)!
DJ 1: Siin tantsiti mööda jõe peeglit ... (hõljub).
DJ 2: Ja ümberringi - õrn, puhas,
Valged liiliad ... (lilled).
DJ 1: Nagu päikesekiired
Kuldne ... (võililled).
DJ 2: Mesilased lendavad rõõmsalt Mee peal ... (aroom).
DJ 1: Headuse ja ilu maailmas Pöörake maailma ... (lilled).
DJ 2: Sa oled nii aktiivne ja naljakas. Hästi tehtud!
DJ 1: Järgmisele võistlusele liikumiseks tuleb naabermeeskonnaga kohti vahetada päripäeva (punane kollaseks, kollaseks oranžiks, oranžiks siniseks, siniseks roheliseks, roheline punaseks).
DJ 2: Ja selleks saame korraks elevantideks. Nagu see (näitab).
Muusika kõlab, meeskonnad vahetavad kohti.
DJ 2: Poisid, täna oleme kogunud nii suure ja sõbraliku seltskonna.
DJ 1: Ja sõpruskonnas kõlavad alati head head laulud.

DJ 2:Õigesti. Ja nüüd peab iga meeskond esitama laulu loodusest. Meeskonna kaptenid, tulge ja võtke tekst. Teil on üks minut aega valmistuda, mõelge esituse originaalsusele.
Muusika mängib valmistumise ajal
seejärel esitavad võistkonnad katkendeid lauludest.
DJ 1: Esimene meeskond on...
Mis laulu sa esitad?
Helitehnik: Ok, ma panustan! Mine!
Nende laulude taustalugudeks on salm, refrään.
Sinine - "Pilved, valge mantliga hobused."
Roheline – "Rohutirts istus rohus."
Oranž - "Laul suvest."
Punane - "Põllu peal oli kask."
Kollane - "Rohi maja lähedal."
DJ 1: Hästi tehtud!
DJ 1: Millised poisid on naljakad ja targad siia kogunenud.

DJ 2: Ja keda meil täna rohkem on? Tüdrukud või poisid?
DJ 1: Seda saame teada.
DJ 2: Kaks trampi, kaks lööki.Siilid, siilid.
DJ 1: Alasi, alasi
Käärid, käärid.
DJ 2: Jookseb paigal, jookseb paigal.
Jänkud, jänesed.
DJ 1: Tule, koos, tule, koos:
DJ 2: Tüdrukud!
DJ 1: Poisid!
DJ 2: Hästi tehtud!

"Lezginka" all olevate meeskondade üleminek naabermeeskonna kohale.

DJ 1: Järgmine ülesanne on teie kaptenite ümbrikus.
Saatejuht 2 tuleb ette ja jagab assistentidele ümbrikud
DJ 1: 3~ sinine,
E - roheline
M - oranž,
L - punane,
Olen kollane.
Ülesande täitmiseks on aega 3 minutit. Aeg on läinud.
Meeskonnad ehitavad ansambli "Earthlings" laulule sõna "Maa"
"Muru maja lähedal".
DJ 1: Aeg on läbi. Ja mida me saime? Laske igal meeskonnal valjusti öelda, millise kirja nad tegid. Niisiis… (DJ-d paluvad meeskondadel nimetada tähte sõnastuses tähtsuse järjekorras).
DJ 2:Ütleme kooris, mis saime – "Maa".

Kõlab Yu Antonovi laul “Ära korja lilli”.

DJ 1: Maa on kõige algus,
Maa lähedal, maa kaugel.
DJ 2: Ja siin kordame uuesti – Koos: Kõik saab alguse Maast!
DJ 2: Ja nüüd paneme oma Maa õitsema. Laske oma lilledel seda kaunistada.
Lapsed satuvad ühte ringi, hoiavad käest kinni, tõstavad käed üles
lilled üleval, nagu oleks maa õitsenud.
DJ 1: Hästi tehtud poisid! Teie abiga õitses meie planeet. Ta on muutunud veelgi ilusamaks!
DJ 2: Häid pühi!
DJ 1: Ja las mu Maa õitseb:
Ja metsad, jõed ja põllud.
DJ 2: Koos teiega vastutame kõige eest,
Koos: Kui tahame planeedil elada.
Juhtiv: Kallid sõbrad! Loodame, et meie puhkus andis teile minuteid Head tuju, särtsakuse ja üksteisega suhtlemise laeng. Armasta oma Maad! Varsti näeme!

N. Shubina, lavastaja, õpetaja-korraldaja; Laste ja noorte loovuse palee
A. Marfutenko, laste ja noorte loovuspalee õpetaja-korraldaja,