Ettekanne algklassidele "Teadmistepäeva viktoriin". Esitlus algklassidele "Teadmiste päeva viktoriin" Mis on Baba Yaga lennumasina nimi

Intellektuaalne viktoriin “Kõik kõige kohta” meid ümbritsevast maailmast 2.–3. klassi õpilastele

Sihtmärk: laste silmaringi laiendamine, teadmisi ümbritsevast maailmast, keskkonna ratsionaalse kasutamise ja kaitse tähtsuse paljastamine;
Varustus: arvuti, projektor, kiibid õige vastuse jaoks, sertifikaadid
Mängu käik:
Juhtiv: Kallid poisid, täna külastame hämmastavat looduse maailma: põllul, metsas, lagendikul. Külastame loomi ja vaatame seente kuningriiki.Teid ootavad huvitavad küsimused. Jagame 3 meeskonnaks. Võistkondlikul võistlusel hindab teie teadmisi žürii ja õige vastuse eest saate kiibid. Võidab meeskond, kes kogub kõige rohkem žetoone.
Maa peal on tohutu maja
Katuse all on sinine.
Päike elab selles,
vihma ja äikest,
Surf metsas ja meres.
Selles elavad linnud ja lilled,
Kevadine oja helisemine,
Sa elad selles valgusküllases majas
Ja kõik teie sõbrad.
Kuhu teed viivad
Oled alati selles.
Meie kodumaa loodus
Seda maja nimetatakse.
(L. Daineko)
1. Soojenda(küsimused kuvatakse slaididel - õigsuse kontrollimiseks - vastus kuvatakse järgmisel slaidil) - 3 küsimust igale meeskonnale
- Nimetage kolm vene kangelast? (Ilja Muromets, Aljoša Popovitš ja Dobrynya Nikitich)
- Millise eseme muinasjutust “Moroz Ivanovitš” kukkus nõelanaine kaevu? (spindel)
-Millised kaelkirjaku jalad on pikemad? (kaelkirjaku jalad on samad)
- Mitu jalga on ämblikul? (ämblikul on 8 jalga)
- Keda nimetatakse "sulgeliseks kassiks" (öökull)
- Milliste putukate peale nad käsi plaksutavad (sääsed ja ööliblikad, kui tahavad neid tappa)
- arvake ära mõistatus: "Siin kukkus puu otsast korgiga tünn, möödus aasta - ja sellest sai väike puu. (Tõru).
- Nad on väga väikesed, te ei näe neid, kuid võite neist haigestuda (mikroobid)
- arvake ära mõistatus: "Mitte päike, mitte tuli, vaid sära" (tulekärbes)

2. "Loomamaailmas"(küsimused kuvatakse slaididel järjekorras)

Milline loom korjab õunu seljaga? (siil)
- Millisel meie metsade röövloomal on inimese omaga sarnane jälg? (karu juures)
- Milline loom on metsaõde? (hunt)
- Mida teeb metssiga regulaarselt oma naha eest hoolitsemiseks? (veereb mudalompides ringi)
- Need nobedad loomad leiavad kergesti peavarju kitsas pilus ja kivide all, kuhu kuuma eest peitu pugeda. Saba kaotamine pole nende jaoks probleem, kuna uus kasvab kiiresti. Mis loomast me räägime? (sisalikud)
- Kuidas nimetatakse lammasid? (lambad)

3. "Taimeriik"(küsimused on näidatud slaididel)
- Nimeta taim, mille õied ilmuvad esimesena ja ilma lehtedeta? (varsjalg)
- Nimeta ravimtaim, mille ka pime inimene katsudes ära tunneb? (nõges)
- Venemaal, nagu paljudes riikides, nimetatakse seda taime "päikese lilleks" ja selle seemnetest valmistatakse tervislikku õli? (päevalill)
- Sellest taimest on punutud kevadised pärjad ja kui see tuhmub, siis see hajub igale poole? (võilill)
- Arva ära mõistatus selle taime ja köögivilja kohta: “Aias on rohelised ja purgis on soolased: (kurk)
See puu annab inimestele oma tervislikku mahla igal aastal varakevadel? (kask)

4. "Linnupesa"(küsimused slaididel)
- Nimeta väikseim lind maa peal, kes lendab esimesena saba? (koolibri)
- Millised linnud ei suuda lennata? (pingviinid, kiivid ja jaanalinnud)
- Mis lind viskab oma munad teiste inimeste pesadesse? (kägu)
- Milline lind ei mune, vaid koorub sellest? (kukk)
- Millist lindu nimetatakse "metsaarstiks"? (rähn)
- Miks te ei saa pesades mune kätega puudutada? (linnud jätavad pesad maha)

5." Kas on tõsi, et...?(küsimused slaididel)
- Kas karu imeb talvel käppa? (talvel katab karu oma nina käpaga. Soe õhk paneb käppadel naha maha kooruma, valu vähendamiseks karu lakub seda käppa)
- Ants ei maga kunagi? (Jah, see on tõsi)
- Kas mesilane sureb pärast inimese hammustamist? (Jah, see on tõsi)
- talvel metsas jalutades, kas kohtate siili? (ei. Siilid magavad talvel)
- kas ristnokad kooruvad oma tibusid kõige karmima külmaga? (jah, ristnokkade pesa on vaiguga immutatud ja ei lase üldse külma õhku läbi ja lindude udusuled soojendavad tibusid)
- enne külma ilma tulekut lendavad lepatriinud nagu linnud talveks soojadesse piirkondadesse ja naasevad kevadel tagasi? (jah. Nad lendavad parvedena suurel kõrgusel)

6. "Seenekorv"(esitlus)
- Nendel seentel on erinevat värvi kübarad: sinine, punane, kollane, roheline ja lilla. Aga nimi on sama. Milline? (Venemaa)
- Kuiva ilmaga on nende seente kübarad tähelepanuväärsed, kuid niiske ilmaga säravad, nagu õliga määritud? (või)
- Need seened kasvavad kändudel tervetes peredes. Kas saate ühest kännust või puust koguda terve korvi? (mesi seened)

7" Marjad on looduse kingitus"(vaata küsimusi slaididelt)
- Millised marjad on mustad, valged ja punased? (sõstar)
- Ühes muinasjutus saadab kasuema tüdruku talvel metsa värskeid marju tooma. Kuid värskeid marju saab talvel lume alt mitte ainult muinasjutus, vaid ka tegelikkuses. Mis marjad need on? (jõhvikas)
- Millised marjad rõõmustavad meid keset lumist talve parkides ja metsades ning päästavad paljusid linde näljast? (Pihlakas)
- Milline mari sai oma nime tumesinise, peaaegu musta värvi tõttu ja kõigil, kes seda söövad, muutuvad hambad ja keel mõneks ajaks tindisiniseks? (mustikas)
- Kuivatades nimetatakse seda marja rosinaks. Mis on selle nimi, kui see on värske? (viinamarjad)
- Arva ära mõistatus: “Küps, magus, punane, lõhnav. Maasikad kasvavad metsas ja (maasikad) kasvavad metsas

8. "Arva kirjelduse järgi"(kirjeldus on näidatud slaidil)
- "Ma olen suurim loom, kes on kunagi Maal elanud. Ma kaalun sama palju kui 33 Aafrika elevanti. Kuulen ja räägin endasugustega kuni 60 km kaugusel. See juhtub seetõttu, et heli levib vees paremini kui õhus. Mu kehal on väga paks rasvakiht, mis hoiab mind ookeani jäistes vetes soojas" (sinivaal)
- "Ma olen maailma kõrgeim. Minu kaelas on ainult 7 selgroolüli, nagu inimese kaelal. Söön peamiselt lehti. Kui tahan rohtu saada, pean jalad laiali sirutama, et pea saaks maad puudutada” (kaelkirjak)
- "Mul on neli jalga, kaks silma ja selgroog. Olen roheline ja saan elada vees ja maal. Mu keel on suu otsas. Lasen oma keele välja, et putukaid püüda – see on minu põhitoit. Olen hea ujuja. Talvel magan tiigi põhjas mulda maetuna" (konn)
- "Olen tohutu karvane loom, kuni 3 m pikk ja kaalub üle tonni. Ma ujun hästi, aerutan oma tohutute käppadega ja jahti ei pea mitte ainult vees, vaid ka jäält. Mõnikord istun kaua augu juures ja ootan pitsat. Ma elan seal, kus on alati külm” (jääkaru)
- "Ma olen kõrbes ellujäämise meister. Ma talun kergesti karmi kliimat, külma ja põuda. Suvel olen 5 päeva ilma veeta ja talvel – 20. Pärast nii pikka janu võin juua kuni 120 liitrit vett. Ja ma kannan oma vee- ja toiduvarusid oma küürides” (kaamel)
- “Olen polaarelanik ja hülge lähisugulane. Olen suur ja tugev ning vähesed julgevad mind rünnata. Mul on kaks pikka kihva, mida kasutan kaklustes ja ka jääle puhkamiseks.” (morss)
Saatejuht: Meie kohtumine on lõppenud.
Sina, mees, armastav loodust,
Vähemalt vahel on temast kahju.
Lõbusõitudel
Ära talla selle põlde.
Ära põleta teda hoolimatult,
Ja ära kurna seda põhjani,
Ja pidage meeles lihtsat tõde:
Meid on palju – aga tema on üks!
Sõna tulemuste kokkuvõtmiseks antakse väärikale žüriile. (Võitjate väljakuulutamine ja tunnistuste kätteandmine).

Ettekanne teemal: Intellektuaalne viktoriin vastustega meid ümbritseva maailma kohta

Venemaa päeva viktoriin koolilastele “Minu armas Venemaa”

Polyakova Elena Grigorievna – Bryanskis asuva MBOUDODi “Koolivälise tegevuse keskuse” täiendõppe õpetaja
Sihtmärk: Venemaa ajalooga seotuse ja uhkuse kujunemine enda riigi kodanike hulka kuulumise üle.
Ülesanded:
- kinnistada kultuurialaseid teadmisi;
- arendada teadmisi riigi sümbolitest;
- arendada loomingulisi võimeid.
Materjali kirjeldus: Pakun välja 3.–4. klassi õpilastele mõeldud viktoriini, mis on pühendatud Venemaa päeva tähistamisele. Viktoriin on kasulik suviste terviselaagrite juhtidele, klassijuhatajatele, täiendõppeõpetajatele ja pedagoogidele.
Vorm: viktoriin.
Varustus: arvuti, projektor, ekraan, esitlus, Venemaa-teemaliste laulude heliribad.
Esialgne ettevalmistus:
- vestlused Venemaa ajaloost ja kultuuritraditsioonidest;
- loomevõistluse läbiviimine kodumaa teemal: luuletused, joonistused;
- Vene hümni õppimine.

Viktoriini edenemine

Korralduslik hetk:Õpetaja teatab ürituse alguse, selle teema, jagab õpilased 2 võistkonda, kutsub välja mõtlema võistkondadele nimed, teeb teatavaks viktoriini tingimused (vastamiseks antakse umbes 5 sekundit, 1 punkt iga vastuse korral võidab meeskond, kes kogub kõige rohkem punkte). Žürii kuulutab välja iga konkursi tulemused ning lõpus summeeritakse koondtulemus. Žürii tutvustatakse ja see võib koosneda õpetajatest, nõustajatest ja koolilastest endist.

Õpilasjuht:
Mul on kodumaa – Venemaa.
See on õnn, see on minu elu,
See on minu tulevane tugevus
See on minu sõbralik perekond.

See on taevasinise taeva siid
Ja metsad on lõputud.
See on kuldse leiva põld
Ja minu inimesed on hea kangelane.

Ainult - ainult sina tõused püsti,
Oled pika tee alguses,
Kõigepealt kõnnite mööda teed,
Sa kõnnid mööda teed.
Õpetaja: Jah, tõepoolest, meie riik on pika tee alguses, hoolimata sellest, et Venemaa ajalugu on palju sajandeid vana. 12. juunil 1990 võttis esimene rahvasaadikute kongress vastu Venemaa riikliku suveräänsuse (iseseisvuse) deklaratsiooni, mis kuulutas välja Venemaa põhiseaduse ja selle seaduste ülimuslikkuse.
Oluliseks verstapostiks Venemaa riikluse tugevdamisel oli riigile uue nime - Vene Föderatsioon (Venemaa) - kasutuselevõtt, enne seda, alates 1922. aastast, kandis riiki nime NSVL - Nõukogude Sotsialistlike Vabariikide Liit. Muide, just 12. juunil sai Venemaa lisaks “iseseisvusele” ka oma esimese presidendi, juba 1991. aastal toimusid riigi ajaloo esimesed populaarsed lahtised presidendivalimised, mille võitis B. N.. Jeltsin. Just tema andis 1994. aastal oma dekreediga 12. juunile riikliku tähtsuse ja püha ise nimetati Venemaa riikliku suveräänsuse deklaratsiooni vastuvõtmise päevaks. Hiljem hakati seda lihtsuse mõttes nimetama iseseisvuspäevaks, seejärel Venemaa päevaks.
Mängime täna ja vaatame, kui palju me teame oma kodumaa - Venemaa kohta.
Õpilasjuht: Kuulutatakse välja 1. “Soojendusvõistlus”.
(Võistkonna esindajad tõmbavad kaardid välja küsimuse numbriga ja vastavad ükshaaval, kui vastust ei tule, siis vastab teine ​​võistkond ja saab punkti).
Küsimused:
1. Mis on riigi nimi, kus me elame? (Venemaa)
2. Kuidas nimetatakse kohta, kus inimene sündis ja kasvas? (emamaa)
3. Milline linn on meie osariigi pealinn? (Moskva)
4. Kuidas kutsutakse meie riigi inimesi? (venelased)
5. Kes on meie riigipea? (President)
6. Kes on meie riigi president? (V. V. Putin)
7. Kuidas nimetatakse riigi sümbolit, millel on kujutatud kahepäine kotkas? (Vapp)
8. Millist meie riigi sümbolit nimetatakse trikolooriks? (Lipp)
9. Kuidas nimetatakse riigi põhiseadust? (Põhiseadus)
10. Kes valvab meie riigi piire? (Armee)
11. Milline puu on Venemaa sümbol? (kask)
12. Kuidas nimetatakse eriti pidulikel puhkudel esitatavat pidulikku kiidulaulu? (hümn)


Õpilasjuht: Kuulutatakse välja II konkurss “Kas sa tead Venemaa hümni?”.
(Meeskondadel ükshaaval, loosimise järjekorras palutakse peast lugeda hümni ühe salmi ja refrääni tekst - kokku 4 nelikvärssi koos refrääniga, 2 iga kohta. Kui tekst ei ole Täpselt taasesitatud, saab teine ​​meeskond seda parandada ja saada lisapunkti. Pärast iga salmi lugemist ilmub ekraanile selle tekst.)
Õpetaja: Meie viktoriin ei ole muidugi pidulik sündmus, mil hümni tuleb mängida, kuid peate mõistma, et iga kodanik peaks teadma oma riigi hümni sõnu. Me kõik nägime, kuidas meie sportlased Sotši XXII olümpiamängude ajal hümni laulsid ja olid nende üle uhked. Niisiis, alustame:


Õpilasjuht: Kuulutatakse välja III konkurss “Oskuslik disainer”.
(Laual on palju pilte meie kodumaa teemal: alates riiklikust atribuutikast, lõpetades rahva käsitööga, kulinaarsete vene roogadega, maastikega jne. Kaks esindajat, üks igast meeskonnast, peavad valima välja need 5-10 pilti, mis neile meeldivad. 10 sekundit, naaske meeskonna juurde, arutlege tulevase kollaaži üle ja lõpetage selle projekt magnettahvlil. Töö tegemiseks on ette nähtud 3-4 minutit. Võistlust hinnatakse 5-pallisel skaalal.)
Näited kollaažidest:
Õigeusu kirikud Venemaal


Kodumaa


Hoiame hoolega rahva traditsioone


Venemaa – minu kodumaa


Õpetaja: Kollaaži ajal kõlab lugu “Ma armastan sind, Venemaa”.
muusika D. Tukhmanov, sõnad M. Nožkin
Ma armastan sind, Venemaa,
Meie kallis Venemaa.
Kulutamata võimsus
Lahendamata kurbus.
Teil on tohutu ulatus,
Sinu jaoks pole millelgi lõppu.
Oled sajandeid arusaamatu olnud
Välismaa tarkadele.


Teid on palju kordi piinatud
Olla Venemaa või mitte olla,
Mitu korda proovisid nad sinus
Tapa vene hing,
Aga sa ei saa, ma tean
Ei murda ega hirmuta.
Sa oled mu kallis kodumaa,
Vaba tahte tee.


Sina oma lahkuse ja kiindumusega,
Oled oma hingega tugev.
Lahendamata muinasjutt
Sinisilmne riik.
Mina kannaksin kasepuitu
Ma riietaksin selle valge valgusega.
Olen harjunud sinu üle uhke olema
Ilma sinuta pole mul õnne!


Õpetaja: Poisid, kes oskab nimetada just mängitud Venemaad käsitleva loo esitajat? (vastused). Jah, see on suurepärane vene laulja, kes laulis alati meie kodumaad, Ljudmila Zykina. Olete koostanud tulevaste kollaažide projektid, mida lähiajal kindlasti ka paberil ellu viime.
Õpilasjuht: Välja kuulutatakse IV konkurss “Kordamine on õppimise ema”.
(Meeskonna esindajad tõmbavad kaardid välja ja vastavad küsimustele ükshaaval; kui vastust pole, siis vastab teine ​​võistkond ja saab punkti).


Küsimused:
1. Meie kodumaa on Venemaa Föderatsioon. Mida tähendab sõna "föderatsioon"? (liit, ühendus)
2. Mis on iga riigi kõige olulisem linn? (kapital)
3. Üldnimetus iga riigi elanikkonna kohta? (Inimesed)
4. Inimene, kes armastab oma kodumaad? (Patrioot)
5. Mis mandril asub Venemaa? (Euraasia)
6. Meie osariigi elanik, kellel on õigused ja kes täidab kohustusi? (kodanik)
7. Riigi tähtsaim inimene, kes sai rahvalt võimuõiguse? (President)
8. Milliseid riigi sümboleid tead? (Lipp, vapp, hümn)
9. Kuidas nimetatakse sümbolkujutist, mis näitab linna, osariigi, perekonna või üksikisiku ajaloolisi traditsioone? (Vapp)
10. Mitu värvi on Venemaa lipul, mis need on? (Kolm: valge, sinine, punane)
11. Mida tähendab Venemaa lipu valge värv? (Valge värv tähistab püüdluste puhtust)
12. Mida tähendab Venemaa lipu sinine värv? (Sinine - rahutahe)
13. Mida tähendab Venemaa lipu punane värv? (Punane - valmisolek mitte säästa oma verd kodumaa kaitsmisel)
14. Kuidas nimetatakse reegleid, mida riik kehtestab? (Seadused)
15. Rahvahääletus, mis toimub riigielu olulisematel teemadel? (Referendum)
16. Millal tähistatakse Venemaa päeva? (12. juuni)
Õpilasjuht: Välja kuulutatakse 5. välkvõistlus “Kiireim”.
(Esitatakse küsimus. Kes esimesena käe tõstis, vastab. Hinne - 1 punkt)
Küsimused:
1. Kuidas kutsuti muinasajal meie kodumaad? (Vene)
2. Nimetage esimese Vene riigi pealinn (Kiiev)
3. Vene talvega hüvastijätmise püha, see on (Maslenitsa)
4. Kõige lemmikum maius Maslenitsa ajal (pannkoogid)
5. Kõige kuulsam vene fabulist (Ivan Andreevich Krylov)
6. Kõige esimene kosmonaut inimkonna ajaloos (Juri Aleksejevitš Gagarin)
7. Kõige populaarsem vene mänguasi maailmas (Matryoshka)
8. Vene eeposte populaarseim kangelane (Ilja Muromets)
Õpetaja: Poisid, kes oskab vastata küsimusele, millise sündmusega see puhkus algas?
(Vastus: sel päeval 1990. aastal võeti vastu otsus Venemaa iseseisvuse kohta ja aasta hiljem toimusid Venemaa esimese presidendi rahvavalimised).
Ja nüüd teeb žürii tulemusi kokkuvõtteid ja töötamise ajal ärgem raiskame aega.
Me kõik teame, kui rikas ja ilus on meie vene emakeel. Lihtrahvas mõtles välja palju vanasõnu ja ütlusi – see on rahvatarkus.
Õpilasjuht: Välja kuulutatakse võistlusväline ülesanne “Vanasõna ütleb sõnaga”.
(Välja tõmmatakse 2-sõnalised kaardid, mille abil peate vanasõna rekonstrueerima)
Sõnad:
Mal-drog (Väike pool, jah, kallis)
Sõna on tegu (mitte sõnade, vaid tegude järgi otsustada)
Aeg on tund (äritegevuseks kulub tund aega)
Töökala (ilma tööjõuta ei saa kala tiigist välja tõmmata)
Metsahakk (mets raiutakse ja laastud lendavad)
Rõivameel (nad kohtuvad sinuga riiete järgi, nad näevad sind mõistuse järgi)
Sündinud ja kasulik (kus ta sündis, seal tuli ta kasulikuks)
Õpetaja: Poisid, tegite head tööd ja nüüd anname sõna žüriile.
(Tulemused summeeritakse võistkondade kogutud punktide põhjal, kuulutatakse välja võitja võistkond ja osalejatele antakse auhindu)
Õpetaja: Täname kõiki meie viktoriinis osalemise eest. Loodan, et igaüks teist kasvab meie suure kodumaa tõeliseks patrioodiks. Lõpetuseks lubage mul lõpetada meie viktoriin poeetiliste ridadega:
Armasta lilli, metsi, põldude lagedaid alasid,
Kõik, mida kutsutakse sinu kodumaaks!


Õpilasjuht:
Oh, Venemaa!
Raske saatusega riik...
Mul on sina, Venemaa,
Nagu süda, üksi.
Ma ütlen ka oma sõbrale
Ma ütlen ka vaenlasele -
Ilma sinuta,
Nagu ilma südameta
Ma ei saa elada...
(Yu. Drunina)

(Üritus on läbi, osalejad hajuvad laulu “Venemaa - me oleme sinu lapsed” helide saatel)
Muusika V. Ososhnik, sõnad N. Ososhnik

Imetlen sind eredalt päikesepaistel suplemas
Järvede pinnal on kuldsed väljad.
Ja esimestes sõnades jääb igaveseks
Maa, kus ma üles kasvasin, Venemaa on minu päralt.

Ja ruumi kaugus,
Ja ookeanide avarused
Meid kutsub nende salapärane jõud,
Kuid Venemaa ootab meid armastades ja andestades,
Kuidas emad oma poegi armastavad.

Koor:
Venemaa, me oleme teie lapsed!
Venemaa – rohelisel murul on kaste.
Venemaa, me oleme teie lapsed!
Venemaa ja päikesekiired taevas.

Las bännerid lendavad üle maailma
Ja teie uhke nimega Venemaa
Me kõik oleme sinu lapsed, Venemaa!
Mis tähendab, et me võidame.
Koor

Olgu kevad sinu päralt
Haiseb vihma järele
Ja ta paneb lapsed iga päev naerma.
Armastus ja headus olgu meiega meie südames
Ja kodumaa nimi kõlab nii uhkelt.
Koor

Head kolleegid ja portaali külalised, tänan teid tähelepanu eest!
Lugupidamisega Jelena Grigorjevna.

Viktoriin

"Kõik armastavad muinasjutte"


Vapustavad leiud

Blitzi küsimus

Muinasjutu žanr

Leia vaste


2 3

re=bu

Tšeburaška


Eesel


Funtik


PS

K=GA

Baba Yaga


Karabas Barabas


HÄRG = ÜRO

Madu

Gorynych


Moidodyr

Lugu sellest

surnud

printsess ja seitse

kangelased



Ivan Tsarevitš

Lugu kalamehest ja kalast


Aibolit

Puder alates

kirves


1. Baba Yaga maja?

(onn)

2. Poisi nimi, kelle luigehaned ära kandsid?

(Ivanuška)

3. Mis on laudlina nimi?

(ise kokkupanek)

4. Mida vanamees merre viskas?

(noot)

5. Mis on Baba Yaga lennumasina nimi?

(mört)

6. Tuhkatriinu kaotatud asi.

(klaasist suss)

7. Mitu kuuvenda kohtas S. Marshaki muinasjutu kangelanna aastavahetuse lõkkel?

(kaksteist)


8. Kelleks muutus Surematu Koschey?

konnaks?

(Targale Vasilisale)

9. Mis nimi oli sea, kes ehitas kõige tugevama maja?

(Naf-Naf)

10. Mitu soovi kala vanainimesele täitis?

(Kolm)

11. Milline kangelane N. Nosova sattus Kuule?

(ei tea)

12. Väikese tüdruku nimi?

(Pöial)

13. Nimeta väikseimad muinasjututegelased?

(Pöial, väike poiss, päkapikud,

väikesed inimesed...)

14. Milliseid nõusid Emelya muinasjutus kasutas?

(Ämbrid)


Milline muinasjutt on veider? Miks?

"Pöial"

"Püsiv tina

sõdur",

"Ole Lukoje" -

H.H. Anderseni muinasjutud


Milline muinasjutt on veider? Miks?

« Muinasjutt surnud printsessist ja seitsmest rüütlist", "Lugu kalamehest ja kalast", " Lugu tsaar Saltanist, tema pojast, kuulsusrikkast ja võimsast kangelasest prints Guidon Saltanovitšist ja kaunist printsessist Luigest.

A.S. Puškini muinasjutud


Milline muinasjutt on veider? Miks?

« Bremeni linna muusikud", " Väike vapper rätsep" -

vendade Grimmide muinasjutud


Milline muinasjutt on veider? Miks?

« Jäneseonn", "Rebane ja kukk", " Rebane ja hunt" - vene rahvajutud.


Milline muinasjutt on veider? Miks?

"Kolm Prostokvashinost",

« Cheburashka ja krokodill Gena" -

E. Uspenski muinasjutud


Alan Milne

Vennad Grimmid

G.H.Andersen

"Inetu part"

"Bremeni linna muusikud"

"Karupoeg Puhh ja

kõik, kõik, kõik..."


Gianni Rodari

Aleksei Tolstoi

"Beebi ja Carlson"

Astrid Lindgren

" "Kuldne võti,

või

seiklustest

Pinocchio"

"Cipollino seiklused"


muinasjutt "Scarlet Flower"?

1) A.S. Puškin

2) S. T. Aksakov

3) P. P. Bažov


Milline vene kirjanik kirjutas

muinasjutt "Dunno seiklused ja

tema sõbrad"

1) E. Uspensky

2) S.Ya. Marshak

3) N.N.Nosov


Milline väliskirjanik kirjutas muinasjutu “Metsluiged”

1) G.H. Andersen

2) Vennad Grimmid

3) Ch. Perrault


Milline vene kirjanik kirjutas muinasjutu “Kaksteist kuud”

1)S. Mihhalkov

2) E. Uspenski

3) S.Ya. Marshak


Milline väliskirjanik kirjutas muinasjutu “Kääbiku nina”

1) Vennad Grimmid

2) V. Gauf

3) Ch. Perrault


Kodune muinasjutt

Loomade lugu

Muinasjutt


Millisesse žanri muinasjutt kuulub?

Kodune muinasjutt

Loomade lugu

Muinasjutt


Millisesse žanri muinasjutt kuulub?

Kodune muinasjutt

Loomade lugu

Muinasjutt


Millisesse žanri muinasjutt kuulub?

Kodune muinasjutt

Loomade lugu

Muinasjutt


Millisesse žanri muinasjutt kuulub?

Kodune muinasjutt

Loomade lugu

Muinasjutt


Vahendid:

-http://for-creativity.ucoz.ru/news/2009-02-15-1689 taust;

-http:// s05.radikal.ru/i178/1005/8d/bf27e3d7d5.jpq illustratsioonid muinasjuttude jaoks;

-http:/ / imq0/iveinternet.ru/maqes/attach/c/0/45/326/45326500_kaschey_12/jpq ;

-http:// imq0/iveinternet.ru/maqes/lmaqec/attach/c/0/34/150/34150127_0.jpq;

- http:// imq224lmqeshack.us/imq224/8795/11869413544if0.jpq

-http://images.google.ru/imghp?hl=ru&tab=wi Pildid;

-http://images.yandex.ru / /- animeeritud pildid;

- http://www.lenagold.ru/fon/clipart/g/gnom.html ;

-http://forum.materinstvo.ru/lofiversion/index.php/t371750-100.html laste haldja taustad;

  • N.V. Novotortseva “Laste kõne arendamine 2”, Jaroslavl: Arenguakadeemia, 1997;
  • Lahedad tunnid: T.M. Maksimova.-M., VAKO, 2008;
  • -heli: KLOVESINI, Maša ja Vitya vaidlus muinasjuttude üle;

Škuratova Žanna Vasilievna,

algkooli õpetaja

MAOU "Kool nr 17 Belogorsk",

Amuuri piirkond

Mis on TRICOLOR ja kas on õige nimetada nii ainult Venemaa lippu?

TRICOLOR (prantsuse TRICOLORE - kolm värvi) - lipp, mis koosneb kolmest erinevat värvi horisontaalsest või vertikaalsest triibust. Seal on vertikaalsed ja horisontaalsed trikoloorid.

Millist sündmust seostatakse kauni kolmevärvilise paneeli ilmumisega?

võimsa sõjalaevastiku ehitamisega Venemaale

Mis on lipu vana vene nimi?

Millal ilmus esmakordselt trikoloor?

17. sajandi lõpus

Kes tutvustas värvide järjekorda?

Millal tähistame riigilipu päeva?

Millist värvi peeti keiserlikuks (kuninglikuks) ja mis värvi peeti igaviku sümboliks?

Punane, kuldne

Mis nime kandis 1712. aastal mereväe laevade kohal lendav valge lipp, millel oli Azure Cross?

Andrejevski

Mitu lippu oli Peeter I valitsusajal?

Aprillis 1918 kinnitati Jakov Sverdlovi ettepanekul eelmise sajandi Euroopa sotsialistidelt laenatud lipp. Kuidas see välja nägi ja kaua kestis?

punane lipp, vasakus ülanurgas on sirbi ja vasaraga kuldne täht. Kuni augustini 1991