Lõbusad veebitunnid. Kirjaoskuse koolitaja Interaktiivse tahvli kirjaoskuse koolitaja

Krunt (ABC) - esimene raamat, millega hakatakse lugema ja kirjutama. Kallid lapsevanemad, kutsume teid tutvuma hästi illustreeritud Primeri veebiversioon lastele. See võrguaabits ei sisalda mitte ainult mänge ja ülesandeid tähtede ja nendega seotud helide meeldejätmiseks, vaid õpetab ka silpe lugema. Bukvaril on lai valik harivaid mänge ja ülesandeid, kõik need on interaktiivsed.

Kirjad. Mängud tähtedega. Harjutused tähtede kordamiseks ja meeldejätmiseks
Korrake ja kinnitage õpitut ABC raamat Selle jaotise harjutused ja õppemängud aitavad teid. Haridusmängud võimaldavad koolieelikul meeles pidada vene tähestiku trükitähtede kujutist (kirjutamist), õpetada neid kõrva järgi sõnades helisid tuvastama ja antud tähe jaoks sõnu valima.



Loendama õppimine
Selles jaotises on esitatud suur hulk harjutusi ja mänge, et õpetada lapsi loendama. Saate alla laadida ja printida valmis loenduskaarte, loendamistabeleid, laste loendamiseks mõeldud doominoklotse, matemaatilisi joonistusvihikuid jne. Selles jaotises esitatud materjal koolieelikutele loendamise õpetamiseks sisaldab üksikasjalikke juhiseid nii vanematele kui ka lastele. Kõik ülesanded on mängulise iseloomuga, mis teeb lastega tegevuste ja mängude läbiviimise lihtsamaks.

Koolieelikutele lugemise õpetamine
Rubriigis on 120 erinevat mängu lugemise õpetamiseks. Lugemismängude hulka kuuluvad: tähemängud, silbimängud, sõnamängud. Lugema õppimiseks mõeldud mängud sisaldavad ka ülesandeid, mille eesmärk on arendada lugema õppimiseks vajalikke oskusi: foneemilist teadlikkust, ruumilist mõtlemist, tähelepanu, mälu, visuaalset taju.

Meelelahutuslik matemaatika koolieelikutele
Rubriigis on 120 erinevat matemaatilist mängu vanemas koolieelses eas (5-7-aastastele) lastele. Eelkooliealistele mõeldud matemaatikamängud on: loogikaülesanded koolieelikutele, ülesanded loendama õppimiseks, matemaatika värvimislehed. Matemaatilised mängud on esitatud raskusastme suurenemise järjekorras ning on varustatud üksikasjalike juhistega lapsevanematele ja spetsialistidele.


Kooliks valmistumine – harivad mängud lastele
Kas otsite mänge lapse kooliks ettevalmistamiseks? Peatükis "Põhjalik tegevusprogramm kooliks valmistumiseks" Oleme kooliks valmistumiseks kogunud suure hulga erinevaid harivaid mänge, mis on mugavuse huvides jagatud tundideks. Iga õppetund sisaldab ülesandeid: mõtlemise arendamiseks, tähelepanu arendamiseks, mälu arendamiseks, lugema õppimiseks.

Abiks on meelelahutuslikud õppetunnid lapsevanemad ja õpetajad valmistavad lapsi mänguliselt kooliks ette. Enne järgmise õppetunni alustamist tutvuge sellega. Proovige hinnata ülesannete raskusastet. Selgitage tingimusi oma sõnadega, esitage küsimusi, veendumaks, et teie laps saab neist aru. Kui esineb raskusi, esita suunavaid küsimusi, mis julgustavad last iseseisvalt mõtlema, ära anna valmis vastuseid. Rõõmustage koos oma väikese õpilasega leitud lahenduse üle.

Kooliks valmistumine. 1. osa. Lastega tegevusteks pakutavad õppemängud aitavad teil objektiivselt hinnata teie lapse intellektuaalse arengu taset ja korraldada iseseisvalt oma koolieeliku kooliks ettevalmistamist. Kõige tähtsam on mõista, et kooliks valmistumine on pikk ja loominguline protsess, mida on kõige parem korraldada mänguliselt. Kooliks valmistumine peaks algama varakult ja seda tuleks teha regulaarselt.


Kooliks valmistumine. 2. osa. Selle jaotise ülesanded on suunatud oskuste ja oskuste arendamisele keeruliste analüüsi-, sünteesi- ja klassifitseerimisprobleemide lahendamiseks ning komplektidega töötamiseks. Nõustuge, et teie laps vajab kõrget intellektuaalset arengut mitte ainult esimeses klassis õppimiseks, see suurendab tema konkurentsieeliseid kogu eluks ja esitatud ülesanded on lõppkokkuvõttes sellele suunatud.

Perfokaartidega didaktiliste mängude kasutamine töös eelkooliealiste lastega kirjaoskuse õpetamiseks

Töö autor: Radulova Svetlana Mihhailovna, õpetaja-logopeed, munitsipaalharidusasutus “Bendery lasteaed nr 9”, Bendery
Töö kirjeldus: perfokaartidega didaktilised mängud on mõeldud 5-7-aastastele lastele kirjaoskuse elementide õpetamiseks. See materjal on kasulik õpetajatele, logopeedidele ja vanematele koolieelikutega töötamisel.
Sihtmärk: kirjaoskuse õpetamine koolieelikutele perfokaartidega didaktiliste mängude abil.
Ülesanded:
- parandada foneemilist taju, sõnade, lausete hääliku- ja silbianalüüsi oskust, sõnade, lausete lugemist;
- arendada graafilisi oskusi.

Eelkooliealiste laste põhitegevuseks on mäng. Perfokaartidega didaktiliste mängude kasutamine muudab õppeprotsessi huvitavaks ja meelelahutuslikuks ning aktiveerib laste tegevusi.
Kaart- See on individuaalne lamineeritud või viilitud paberist või papist töökaart. Laps täidab ülesandeid kasutades viltpliiatsit või markerit. Pärast kontrollimist saab jooned lihtsalt käsnaga eemaldada.

Perfokaartide eelis lihtsa ülesandekaardi ees on nende korduv kasutamine.
Perfokaartide kasutamine võimaldab teil:
- koondada kaetud materjal;
- kiiresti kontrollida materjali meisterlikkust;
- arendada iseseisvust ja peenmotoorikat;
- aktiveerida laste vaimset aktiivsust ja tähelepanu;
- arvestama koolieelikute individuaalseid iseärasusi.
Eksam:
- omal käel;
- paaris - lapsed vahetavad perfokaarte ja kontrollivad üksteise ülesandeid;
- frontaalselt - õpetaja riputab tahvlile õigesti täidetud ülesande näidise, lapsed võrdlevad seda näidisega.
Perfokaarte saab kasutada:
- õpetajad alarühma- ja individuaaltundides,
- koolieelikute õpetajad ja vanemad iseseisvas tegevuses lasteaias ja kodus.
Perfokaartidega didaktilistel mängudel on arendav, hariv ja hariv väärtus. See on nende praktiline väärtus.

Didaktiline mäng "Leia kiri"
Sihtmärk:
Varustus: perfokaardid, millel vasakul on kujutatud esemeid ja paremal tähed, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed ühendavad iga pildi joonega tähega, millega selle nimi algab.

Didaktiline mäng "Leia pilt"
Sihtmärk: heli-tähtede analüüsioskuste parandamine.
Varustus: perfokaardid, millel vasakul on kujutatud tähed ja paremal objektid, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed ühendavad iga tähe joonega objektiga, mille nimi algab selle tähega.

Didaktiline mäng "Kõva-pehme"
Sihtmärk: Foneemilise taju arendamine (helide eristamine [b] - [b])
Varustus: perfokaardid, mis näitavad tähte ja pilte, mille nimi algab kõva või pehme kaashäälikuga.
Mängu edenemine. Lapsed määravad, millise heliga algab objekti nimi. Kui esimene heli on kõva kaashäälik, siis ring sinise viltpliiatsiga pildile ümber. Kui esimene heli on pehme kaashäälik, tehakse pilt rohelise viltpliiatsiga ringi.


Helide eristamine [l] - [l]

Didaktiline mäng "Vali heliskeem"
Sihtmärk: helianalüüsi oskuste parandamine.
Varustus: perfokaardid, millel vasakul on kujutatud esemeid ja paremal - sõnade helianalüüsi skeemid, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed ühendavad joonega iga pildi helidiagrammiga, mis ühtib kujutatud objekti nimega.

Didaktiline mäng "Leia heli koht sõnas"
Sihtmärk: häälikuanalüüsi oskuse parandamine (hääliku koha määramine sõnas).
Varustus: perfokaardid, millel vasakul on kujutatud esemeid ja paremal - skeemid helide asukohast sõnades, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed määravad hääliku [p] koha sõnas (algus, keskpaik, lõpp) ja ühendavad selle joonega vastava diagrammiga.


Lapsed määravad hääliku [s] koha sõnas (algus, keskpaik, lõpp) ja ühendavad selle joonega vastava diagrammiga.

Didaktiline mäng "Loenda silpe"
Sihtmärk: silbianalüüsi oskuste parandamine.
Valik 1.
Varustus: perfokaardid, millel vasakul on kujutatud esemeid ja paremal numbrid, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed jagavad objektide nimed silpideks ja ühendavad need joonega numbriga, mis näitab silpide arvu sõnas.


2. variant.
Varustus: perfokaardid, millel vasakul on kujutatud esemeid ja paremal silbimustrid, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed jagavad esemete nimetused silpideks ja ühendavad need joonega silbiskeemile, mis näitab silpide arvu sõnas.

Didaktiline mäng "Sobitage pilt silbiga"
Sihtmärk: silbianalüüsi ja silpide lugemise oskuste parandamine.
Varustus: perfokaardid, millel vasakul on kujutatud esemeid, paremal aga trükitud silbid, keskel on riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed vaatavad pilte ja ühendavad iga pildi joonega silbiga, millega selle nimi algab.

Didaktiline mäng "Sobitage silp pildiga"
Sihtmärk: silbianalüüsi, silpide lugemise oskuste parandamine
Varustus: perfokaardid, millele on vasakule trükitud silbid ja paremal on kujutatud esemeid, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed loevad silpe ja ühendavad iga silbi joonega objektiga, mille nimi algab selle silbiga.

Didaktiline mäng "Arva ära sõna"
Sihtmärk: sõna lugemisoskuse parandamine.
Varustus: perfokaardid, millele on vasakule trükitud puuduva tähega sõnad ja paremal esemed, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed lisavad puuduva tähe (L) sõna algusesse või lõppu, loevad selle läbi ja ühendavad joonega vastava pildiga.

Didaktiline mäng "Sõna on murenenud"
Sihtmärk: sõnade koostamise ja lugemise oskuste parandamine.
Varustus: perfokaardid, millele vasakule trükitakse sõnade tähed ja paremal objektid, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed koostavad tähtedest sõnu, trükivad need kastidesse ja ühendavad joonega vastava pildiga.

Didaktiline mäng "Leia lausemuster"
Sihtmärk: lausete analüüsimise ja lugemise oskuste parandamine.
Varustus: perfokaardid, mille peale trükitakse laused ja allpool on näidatud lauseskeemid, keskel - riba kirjutamiseks, viltpliiatsid.
Mängu edenemine. Lapsed loevad lauset ja ühendavad vastava skeemiga joone.

LUGED"

"TEHNIKA

TREENINGAPARAAT


MKOU "Lermontovskaja keskkool", Kuytunsky piirkond,

Irkutski piirkond

Loe hoolikalt

ole valmis vastama

küsimuste eest!

Bannikova Jekaterina Petrovna


TEKSTI LUGEMISEKS ON LUBATUD ÜKS MINUT

TEKST

15 KUNI 40 SÕNA CL.

Vali

TEILE SAADAVAL TASE

LUGEGE ETTE



Kass magas katusel. Ta surus käpad kokku. Kassi lähedale istus lind. Ära istu liiga lähedal, linnuke. Kassid on väga kavalad.

18 sõna (L. Tolstoi)


Kus kass magas?

katusel

verandal

võrevoodi peal


Tule tagasi

ja lugege teksti läbi

uuesti

TÄHELEPANU!


HÄSTI TEHTUD!



VANAISA

Poisid Miša ja Seryozha elasid vanaisa juures. Nad aitasid vanaisal võrku kuivatada. Vanaisa õpetas poisse kala püüdma. Poistele meeldis vanaisaga koos töötada.


Kes elas vanaisa juures?

Miša ja Serjoža

Maša ja Seryozha

Miša ja Sasha


Tule tagasi

ja lugege teksti läbi

uuesti

TÄHELEPANU!


HÄSTI TEHTUD!

Kevad on tulnud, vesi on voolanud. Lapsed võtsid plangud, tegid paadi ja lasid paadi vette. Paat hõljus ja lapsed jooksid sellele järele, karjusid ega näinud enda ees midagi ning kukkusid lompi.

31 sõna (L. Tolstoi)

Millest lapsed paate tegid?

pulgast

paberist

plangust

Tule tagasi

ja lugege teksti läbi

uuesti

TÄHELEPANU!

HÄSTI TEHTUD!

VÕILILLED

Võilill näeb välja nagu kuldsete kiirtega päike. Ja selle kõrval on valge kohev pall.

Tanya puhus pallile. Kohvik lendas. Sellepärast nimetatakse seda võililleks. Tanyusha tuli koju, kuldne pärg peas. Õhtul jäi tüdruk magama. Ja võililled sulgesid oma õied hommikuni.

(38 sõna)

Millistest lilledest punus Tanyusha pärja?

karikakratest

võililledest

rukkililledest

Tule tagasi

ja lugege teksti läbi

uuesti

TÄHELEPANU!

Lõdvestu

Lõpetama

koolitust

Nüüd tee oma harjutusi!

Kallutage vasakule ja paremale!

Sule silmad ja loe viieni!

Hüppa!

Mine tagasi trenni!

väljuda

  • http://funforkids.ru/pictures/school21/school21098.png- õpilane 1
  • http://funforkids.ru/pictures/school21/school21096.png- õpilane 2
  • http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/69/490/69490753_05.png- õpilane 3
  • http://www.polymedia.ru/upload/iblock__340_CROP_1-1__/a7d/a7d0f44baf37ca3f1eeb497b27720027.png- juhatus
  • http://images.forum-auto.com/mesimages/241523/boule_bill013.gif- kilpkonn
  • http://www.diets.ru/data/cache/2011jan/23/41/54889_50648.jpg- pea pöörlemine
  • http://metodist.edu54.ru/sites/default/files/userfiles/image/18f49a9f5ec8a70e5eb777af9c97d329.gif- hüppamine
  • http://www.inertiamlm.com/uploads/reports/41_136_2014-02-05.gif- kaldub paremale
  • http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/3000000/2766000/2765411-28252650762dadab.jpg- Jõusaal
  • http :// mms . mts . ru :8080/ andmeid /000/522/522392_ pöial . gif- kuldkala
  • http :// www . infotünn . com / meedia / pilt /136866_ max . jpg- taust
  • http://www.aquadec.ro/files/thumbs/sumi-991.jpg- punase triibuline kala
  • http://smayli.ru/data/smiles/jivotniea-1908.gif- punase triibuline
  • http://s28.postimg.org/vcg9twjfd/animacija_zolotaja_rybka.gif- veiltail
  • http://u.foto.radikal.ru/0703/63f466d40444.gif- triibuline guppy
  • http://funforkids.ru/pictures/school24/school2439.jpg- koolinõukogus
  • http://photo.deshevshe.net.ua/products/5/5573/samsung-q310-np-q310-as01ua.m.jpg- sülearvuti
  • http://propowerpoint.ru/wp-content/uploads/2013/02/ShkolDoskaPrintMini.jpg- tahvel
  • http://www.stihi.ru/pics/2012/04/04/4799.jpg- lapsed loevad raamatuid
  • http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/111/246/111246517_6096165_4865529_25587101_1186825814_160397941.jpg- taustamärkmiku leht
  • http://www.edu54.ru/sites/default/files/userfiles/image/walking_1_hc.gif- number 1
  • Testid lugemistehnika testimiseks - Testid vene keeles ja matemaatikas. Õpetaja käsiraamat. /L.I. Tikunova, V.G. Goretski, V.P. Kaknakina jt.-M.: Haridus, 1988 -207 lk. _(B-algkooli õpetaja)
  • Esitluses kasutati e-posti. kell-taimer, autor Važenin Sergei Valerijevitš, Munitsipaalharidusasutus Keskkool s. Zakarinye, Slobodski rajoon, Kirovi oblast
  • Programmis tehtud helifailid Julgusus Fokina L.P. (Tänan sind väga)
  • Kasutati slaidi Novorossiiski linna logopeediõpetaja E.Yu. Polevskaja ettekandest “Kala ujus tiigis”.
  • Aluseks on algkooliõpetaja Jelena Aleksandrovna Kuznetsova töö, Tjumeni oblasti Hantõ-Mansi autonoomse ringkonna Gornopravdinski küla munitsipaalharidusasutuse algkool.