Asesõna on üks kõneosadest - sõna, mis tähistab nime ja omandab olenevalt selle kõne sisust teatud objekti, kvaliteedi või numbri tähenduse. Asesõna on nii nimetatud võime tõttu "toimuda" (toimuda) teiste kõneosade puhul. Asesõna võib kasutada nimisõna asemel ja vastata käände küsimustele "kes?", "mis?", "kes?" muud. Näiteks: mina, mina, sina, nemad, keegi. See võib asendada numbrit ja vastata küsimusele "kui palju?" - paar, paar, palju. Seda saab kasutada omadussõna asemel ja vastata küsimustele "mis", "mis?", "mis?", "mis?". Näiteks: ühed, mõned ja teised. Asesõna tähistab objekti, märki või suurust, nimetamata neid.

Selles ülesandes peate kindlaks tegema, miks asesõnad said sellise nime.

Kirjutage sõna asesõna päritolu

Asesõnad on kõne oluline osa. Need kuuluvad nominaalsõnade rühma. Jälgpaber ladina keelest - "prōnōmen". sõna-sõnalt antud sõna tõlkes "nime asemel". See tähendab, et neid sõnu kasutatakse nime asemel nime tähistamiseks, näidates seda eelmises lauses.

Määratlege asesõna üldine mõiste

Asesõnad - on iseseisev mitteoluline kõneosa, mis tähistab objekti, atribuuti või kogust, nimetamata neid.

Asesõnad jagunevad järgmistesse kategooriatesse

• Isiklik: Mina, sina, tema, tema, see, meie, sina, nemad. Need asesõnad tähistavad vestluses osalevaid inimesi (mina, sina, meie, sina), inimesi, kes vestluses ei osale, või objekte (tema, ta, see, nemad).
• Tagastatav: mina. Need asesõnad näitavad isiku või objekti võrdsust, mis on subjekt, isikud või objektid, mida sõna ise nimetab. (Ta ei pahanda ennast.)
• Omastav: minu, sinu, sinu, meie, tema, tema, nende oma. Need asesõnad räägivad eseme kuulumisest inimesele või mõnele teisele objektile (See on minu pastakas. Seda on väga mugav kasutada).
• osutades: see, see, selline, selline, nii palju. Need asesõnad räägivad objektide märkidest või kogustest.
• Determinandid: ise, enamik, kõik, kõik, igaüks, ükskõik milline, teine, erinev. Need asesõnad tähistavad objektide atribuute.
• Küsitav: kes, mida, mis, mis, kelle, kui palju. Need asesõnad viitavad spetsiaalsetele küsisõnadele, tähistavad isikuid, objekte, märke ja suurusi.
• sugulane: on samad asesõnad, mis küsivad. Need on ka liitsõnad.
• Negatiivne: mitte keegi, mitte midagi, mitte keegi, mitte midagi, mitte keegi, mitte keegi. Need asesõnad näitavad objektide või märkide puudumist.
• tähtajatu: keegi, midagi, mõned, mõned, mitu. Sellesse rühma kuuluvad ka kõik asesõnad, millest moodustati küsivad asesõnad kasutades eesliidet midagi või sufikseid -midagi, -või, -midagi.

Paljud venekeelsed sõnad on "rääkiva" struktuuriga. Seetõttu pole üllatav, et vene keele teaduse terminitel on "rääkivad" nimed. Miks on asesõna nii nimetatud? Kuidas seletada iseseisvate kõneosade jagunemist nimedeks ja mittenominaalseteks tähisteks?

Nominaalsed ja mittenominaalsed terminid

Peaaegu kõik morfoloogilised mõisted on seletatavad ka ilma õpikuta. Piisab, kui neid hoolikalt lugeda, vaadata nende vene keele terminite struktuuri. Kui alustate jagamise esimesest etapist, saate järgmise:

Sõltumatu, kuna neil on iseseisev tähendus, nad vastavad olulistele küsimustele, täidavad lauses teatud funktsiooni; nad on iseenesest olulised ja olulised;

Teenus, sest "nad teenivad olulisi"; kasutatakse sõnade ühendamiseks suhtlusüksustes (lauses ja fraasis); uute vormide moodustamiseks; anda lisatähendusi, emotsionaalseid varjundeid.

Vahesõnad ja onomatopoeesia eristuvad. Mõiste "vahemärkus" on täpne laen araabia keelest, kus esimene pool tähendab "kiitmist", teine ​​- "etteheiteid". Onomatopoeia on elava ja eluta looduse helide jäljendamine.

Pöördume oluliste sõnade juurde, sest meie artikli kangelased "elavad" selles rühmas.

Kõik iseseisvad sõnad-terminid võib tinglikult jagada nominaalseteks ja mittenominaalseteks. Niminimede nimes on sõna "nimi".

1) nimisõna. Ladina keele sõnasõnaline kordus on "nomen substativum". Mis on olemas. Kõik, mis maa peal eksisteerib: objektid, ideed, mõisted, objektide komplektid, inimesed jne. Miks on oluline oma nime kaitsta? Sest see on teie nimetus.

2) Omadussõna. Jälgpaber ladina keelest - "nomen adjectivum". Mis on lisatud. Milleni? Maa peal olemiseks. Need on märgid objektidest, eeldustest, ideedest, inimestest jne. Milline teema? mis asi?

3) Numbrid. Peegelpilt on "nomen numerale". Tähistus numbrite jaoks.

Tegusõnad, verbivormid ja määrsõnad on mittenominaalsed üksused:

Tegusõna. Vanavene "verb" - "väljendus". Tuletis - "verb" - "rääkima". Nimed, lihtsalt öeldes, tähistavad ainult objekte, märke, numbreid. Täielik semantiline koormus nad ei kanna. Nende kohta tuleb midagi öelda, "verb". Alles siis saadakse kommunikatiivne üksus - üleskutse, impulss, taotlus, rahulik jutustus, küsimus jne. Sõna "rääkima" tähenduses on aga tegu.

Adverb. Vanavene sõna "verb" üks tähendusi on "kõne". Ja selle morfoloogilise termini nimes on osake "-rech-". Seetõttu on määrsõna lähedane tegusõnale. Ladina sõna "adverbium" tõlgitakse kui "verbi". Vanad vene keeleteadlased muutsid lihtsalt eesliidet. Kuid tähendus jäi - määrsõna on "peale pandud" tegusõnale.

Miks on asesõna nii nimetatud? Kuidas määrata termini etümoloogiat? - Vastused peituvad pinnal.

Pronominaalse sõna mõistatus

See on kõne oluline osa. Ja see kuulub nimisõnade rühma. Jälgpaber ladina keelest - "prōnōmen". Sõnasõnaline tõlge on "nime asemel".

See tähendab, et asesõna "toimus tähenduslik sõna". Mida? Mida kasutati eelmises lauses. Mis on vihjatud. Millest nad räägivad. Kuidas aru saada, keda asesõna täpselt asendas? Vaja küsida.

Kui nimisõna ASEMEL kasutatakse sõna-subjekti, vastab see sellistele küsimustele nagu: kes? mida? kellele? mida? jne. Mina, sina, tema, tema, nemad.

Kui definitsioonisõna kasutatakse omadussõna ASEMEL, siis vastab see küsimustele nagu: mida? mida? milline? Mõni, mõni, ükskõik milline.

Kui numbri asemel kasutatakse sõna kvantiteet, siis selle põhiküsimus on, kui palju? Nii palju, mitu, nii palju, mõned.

Asesõna ei nimeta konkreetset asja, konkreetset omadust ega suurust, vaid osutab neile.

Sihtmärk: tutvustada isikulisi asesõnu

Ülesanded:

• kinnistada asesõnade mõistet, asesõnade rolli kõnes;
• tutvustada isikulisi asesõnu; selgitage, miks neid nimetatakse isiklikeks;
• harjutus asesõnade soo, arvu, isiku määramisel;
• nimisõnade asendamine asesõnadega kõnes;
• kasvatada armastust vene keele vastu, kollektivismitunnet;
• arendada tähelepanu, mälu, mõtlemist, kõneõppijat.

Tundide ajal

I. Tunni alguse korraldus.

Meil on ebatavaline õppetund. Meie õppetunnis saavad teist tõelised maadeavastajad. Selles õppetükis püüame õppida võimalikult palju uut kõneosa, asesõna.

II. sõnavaratöö

Lugege laused hoolikalt läbi. (slaid number 3)

Kooli lähedal kasvavad ilusad lõiked. B. lõiked ajavad oma oksad laiali.

Õpilane astus spordisaali.Õpilane tervitas sõpru.

Tüdruk läks poodi. Tüdruk ostis leiba.

Aknal kasvas p.m.doras. P.m.dorad olid suured, punased, küpsed.

Varakevadel asusime teele. Reis kulges mööda Venemaa jõetammide ääres.

Kirjutage neist välja korduvad sõnad, kirjutage need veergu

• kased - (nad)
• õpilane – (ta)
• tüdruk - (ta)
• tomatid - (need)
• teekond - (see)

Mis on neil sõnadel ühist? (Need kõik on sõnastik)

III. Uue õppimine.

• Kas need ettepanekud on teie arvates hästi üles ehitatud? Konsulteerige ja otsustage, mida saab muuta? Kirjutage need sõnad nimisõnade kõrvale.
• Milliseid asesõnu sa lausetest veel leidsid?
• Milliseid sõnu nad muutsid?

Millise osa kõnest võtsid sõnad lauses? (nimisõna koht)

Asesõna osutab ainult subjektile, kuid ei nimeta seda.

Nimisõna asemele pandud asesõnu nimetatakse isiku- või nimisõna asesõnadeks. (slaid number 4)

Mina ja meie
sina ja sina
Tema, tema, see, nemad -
Kõik sõnad on suurepärased
oluline ja isiklik.
See on kahtlemata
Kõik kohanimed.

(Tunni teema on postitatud: Isiklikud asesõnad).

Tänases tunnis uurime neid asesõnu.

Kiri mälust.

Mina ja meie
sina ja sina
Tema, tema, see, nemad.

Õppige pähe luuletuse kolm esimest rida.

Kirjutage need mälu järgi üles.

Asesõnu mina, meie, sina, sina, ta, ta, see, nad nimetavad isiklikuks.

Ožegovi "Selgitavas sõnaraamatus" on kirjutatud: (slaidi number 5)

1. Isiklik - enda poolt läbiviidav, antud isiku poolt vahetult, antud isiku (s.o. isiku) poolt. Isiklik eeskuju.

2. Isiklik - otseselt isikuga seotud, isikule kuuluvad isikud. Isiklik vara, isiklik äri.

Mis te arvate, miks neid asesõnu nimetatakse "isiklikeks"?

(Need tähistavad isikut või isikuid. Isiklik tähendab kellelegi isiklikult kuulumist).

Keskkoolis tutvute tähenduse järgi teiste asesõnade kategooriatega.

Täna uurime neid asesõnu.

Peame täitma tabeli (slaidi number 6)

Esiteks jagame isiklikud asesõnad numbrite järgi (slaidi number 7)

(lapsed jagavad iseseisvalt sõnu, seejärel kontrollivad)

Nüüd peame need nägude järgi jaotama.

Defineerime, miks asesõna I nimetatakse isiklikuks? Kes oskab minu kohta öelda? See, kes vestlust alustab. Ta on esimene, seega on asesõna I 1 inimene.

Ma räägin poisiga. Kuidas ma saan temaga ühendust võtta? (sina). Ta on meie vestluses teine ​​osaleja, mis tähendab, et olete 2. isiku asesõna.

Ja see, kes vestluses ei osale, on 3. isik.

(täitke tabeli slaid number 8)

Proovige jaotada asesõnu mitmuses isiku järgi.

(eksam)

Kui ma lähen koos sõbraga, siis kuidas me enda kohta ütleme? (meie)

Kahe või enama inimesega rääkides kasutan asesõna: (sina). See on mitmuse asesõna.

Kuid mõnikord kasutatakse asesõna te, kui viidatakse ühele isikule. Millal see juhtub?

Mida saame asesõna kohta teadmiste varakambrisse lisada? (need muutuvad numbrite kaupa, on 1,2 ja 3 inimest)

Analüüsige ainsuse 3. isiku asesõnu. (slaid number 9)

Mida nad aitavad meil teha? (määrake nimisõnade sugu, mis tähendab, et nendel asesõnadel võib olla sugu)

Isikulised asesõnad asendavad lausetes nimisõnu, mis tähendab, milliseid lauseliikmeid saab väljendada isikuliste asesõnadega?

(Teema, objekt, asjaolu.)

IV. Ankurdamine

Teen ettepaneku teha kokkuvõte meie uurimistegevusest. ma alustan.

Asesõna on iseseisev kõneosa, mis tähistab objekte, märke, kvantiteeti, kuid ei nimeta neid.

Isikulised asesõnad (loend) :::::::::::..

Nemad on::::. isikud,::::: numbrid, ainsuse 3. isikus. numbrid on::::::,

Seal on:::::::::::::::::..

Fizminutka.

• Mina lähen ja sina lähed (nad kõnnivad paigal, osutavad kätega iseendale ja sõpradele),
• Mina laulan ja sina laulad (nad kõnnivad paigal, osutavad kätega endale ja sõpradele) -
• Üks, kaks, kolm (plaksutades käed all, rinna kõrgusel, pea kohal).
• Me kõnnime ja laulame (nad kõnnivad paigal, osutavad kätega iseendale ja sõpradele) -
• Üks, kaks, kolm (plaksutades käed all, rinna kõrgusel, pea kohal).
• Elame väga sõbralikult (peopesa rusikas, pöial püsti) -
• Üks, kaks, kolm (plaksutades käed all, rinna kõrgusel, pea kohal).

1. Mõistatused. (slaidi number 10)

Peate mõistatuse ära arvama, mõistatuse kõrvale kirjutage üles asesõna, mis asendas mõistatuse nimisõna.

Hommikul -
Nii see on -
Ava oma ripsmed
Ja see tuleb teie juurde
Roosa kuumus – lind: (päike)

Ja läheb pimedaks – TA tuleb:
õhuke,
piinlik -
Ta kikib sisse
Viil sidrunit. (kuu)

Käin kohevas kasukas, elan tihedas metsas.
Vana tamme peal õõnsuses närin pähkleid. (Orav)

Ja ärge ujuge meres
Ja neil pole harjaseid,
Ja ometi kutsutakse neid
NAD on merelised ... (Sead)

Tegi augu, kaevas augu,
Päike paistab ja TEMA ei tea. (Sünnimärk)

Kudus paksud kõrrelised
Heinamaad kõveras
Jah, ja ma ise olen kõik lokkis,
Isegi sarviku lokk. (jäär)

2. "Neljas on üleliigne"

Otsige igast reast üles lisasõna ja selgitage, miks. (slaidi number 11)

1. Tema, tema, see, mina
2. Mina, sina, nemad, tema
3. Sina, to, alates, eest

Kirjutage üles lisasõnad, märkige isik ja isiklike asesõnade arv.

Mina (1 l., ainsus), nemad (3 l., pl.), sina (2 l., ainsus).

3. Iseseisev töö. "Sisesta asesõna"

Kirjutage, täites puuduvad asesõnad. Määrake nende arv, isik, võimalusel sugu.

Millal __(:) saabub?

__ (:) joonista jõulupuu.

Miks __ (:) ära lendab?

Kuhu sa lähed?

Homme __ (:) lähme kinno.

Millise probleemi __ (:) lahendab?

Kontrolli (slaidi number 12)

4. Kiirküsitlus "Asesõna".

1. Märkige 1. isiku asesõnad.

3) ta, ta, see, nemad

2. Millised asesõnad viitavad 2. isikule?

3) ta, ta, see, nemad

3. Valige 3. isiku asesõnad.

1) mina 2) tema 3) sina 4) tema 5) meie 6) see 7) nemad 8) sina

4. Isikulisi asesõnu kasutatakse ... asemel ...

1) nimisõna;

2) omadussõna.

5. Isikulised asesõnad...

1) nimeta objekte;

2) osutada objektidele.

6. Leia poeetilistes ridades asesõnu. Rõhutage, näidake nende nägu.

Ta on terve päeva hõivatud
Ta ei puhka kaks minutit.
Siis määrib ta laua kriidiga,
Ta istub ja rebib pabereid!

a) 1 l. b) 2 l. c) 3 l.

Vormi lõpp

IV. Õppetunni kokkuvõte.

Mis on asesõnade nimed, millega oleme täna töötanud? (Isiklik).

Nimetage asesõnad 1-inimene, 2, 3.

Nimetage asesõnad. numbrid, mitmus

Millistel asesõnadel on sugu? (Ta ta ta).

Tahaks väga näha seda asesõna, mida meie klassis kõlame sagedamini.

Kõik lapsed saavad südamed kirjaga "I + I = MEIE (slaid nr 13,14)

Peegeldus "Valgusfoor" (slaidi number 15)

Poisid kleebivad signaale lehele.

Kodutöö.

S. 30 nr 8, õppige isiklike asesõnade tabelit.

Lisamaterjal.

Ülesanded leidlikkusele.

• Millised kaks asesõna segavad liiklust? (mina, MEIE)
• Millised asesõnad on kõige puhtamad? (TEIE, MEIE, SINA)
• Esimene silp on hääl, mida konn teeb, teine ​​on asesõna. Ja koos on nad köögivili. (KÕRVITS)
• Charade.
  Esimene silp on isiklik asesõna,
  Teine on lapseea haigus.
  Tervik on see, et
  Vajadusel visake minema
  Ja võtke see üles, kui seda pole vaja.
  Mis see on? (Ankur).
• Rebus. 7. (perekond)

1. Need tähistavad isikut või isikuid. Asesõna I - kõneleja näol, Sina - sellel, kellega nad räägivad, HE - sellel, kes vestluses ei osale, Meie Sina Nemad - vastavalt mitme isiku kohta.
2. Erinevus nimisõnast seisneb selles, et nimisõnad nimetavad objekte, asesõnad osutavad ainult neile.
3. Isikute, arvu ja (ainsuse kolmandas isikus) soo muutumine ning ka juhtumite vähenemine.
4. Asesõnad on asendussõnad, need lisavad kõnele vaheldusrikkust ja seovad üksikud laused terviklauseks-tekstiks
5. Vanemate, võõraste inimeste poole pöördume “teie poole” Need on etiketi normid (ühiskonna käitumisreeglid). Varem helistasid "sina" vanematele. See vana traditsioon on nüüd mõnes kohas säilinud maal. Asesõnad sina võid tähendada mitte teatud isik aga iga inimene. See tähendab, et seda kasutatakse üldistatud tähenduses. 3. isiku asesõna (he, she, it) asendab tavaliselt lähimat eelnevat nimisõna sama soo ja arvu kujul. Mõnikord määrab selle asesõna seose nimisõnaga tähendus, mitte sõnade järjekord, näiteks: Marya Ivanovna oli varustatud ja mõni päev hiljem asus ta teele ustava Broadswordi ja ustava Savelitšiga. . (A. Puškin). Pole kahtlust, et asesõna, mida ta viitab, on nimisõna "Maria Ivanovna".
2 meeldimist Kaebama, kurtma

Asesõna

Asesõna

Sõnade klass, mille seos kõneosadega on vaieldav: nende ühtsus on ilmne, kuid neid leidub kõigis kõneosades. Asesõnade ülesanne pole tegelikkuse nähtusi nimetada (nagu tavasõnad teevad), vaid neile osutada. Küsimuste esitamiseks on vaja märkida (Kes? Kus? Miks?) Ja neile vastata (See on seal); räägi negatiivselt (Keegi ei kiirusta); lõputult (Midagi on; Midagi imelikku) või, vastupidi, kindlalt (Kõik on läinud; Igaüks saab aru). Nende probleemide lahendamisel on välja kujunenud asesõnade kategooriad: küsiv, demonstratiivne, eitav, määramatu ja atributiivne. Igas kategoorias võivad asesõnad olla nimisõnade, omadussõnade, arv- ja määrsõnade ekvivalendid. Arvatakse, et vene keeles Keeles on ka pronominaalne tegusõna mida tegema. Asesõnade hulgas on eriline koht isiklikel ja refleksiivsetel. Asesõnade fond täieneb järgmiste sarnaste omadussõnadega, et jube, kurat teab kust. Numbrit üks võib kasutada asesõnana: ühes linnas.

Kirjandus ja keel. Kaasaegne illustreeritud entsüklopeedia. - M.: Rosman. Toimetuse all prof. Gorkina A.P. 2006 .

Asesõna

ASEsõna(lat. pronomen). M-nimi. sellised nimisõnad (vt) ja omadussõnad (vt), mis ei ole iseseisvate objektide nimetused või objektide teatud tunnused, olenemata kõnest, vaid näitavad ainult teatud objektide või tunnuste suhet antud kõnega, s.t. saavad antud kõnest määratud erineva tähenduse. M. jagunevad isiklik ja isikupäratu. Isiklik M. (vt) nimetab seda või teist objekti mitte iseenesest, vaid ainult seoses kõneisikuga; nii et M. "mina, mina" jne võib viidata mis tahes objektile, näidates ainult selle identiteeti kõnelejaga jne. Mitteisiklikust M. omastavast (minu, sinu, minu jne) märkige ühe või teise objekti suhe teise objektiga, mis on kõne nägu; ülejäänu - nende mõtteobjektide mitmesuguste muude suhetega antud kõnega, näiteks antud objekti või tunnuse identsus mõne teise sõnaga kõnes nimetatud objekti või tunnusega (tema, ise, kõige, selline, jne) või asjaolule, et antud objekti või tunnuse nimi või olemus on antud kõne (keegi, mõni, keegi jne) suhtes ükskõikne; või asjaolu, et objekti objekt või atribuut selles küsikõnes tundub tundmatu ja tuleb kindlaks määrata järgmises vastusekõnes (kes, mis, mis, kelle jne), või selle objekti üks või teine ​​seos kohaga või kõneaeg (see , see). B. h. M. moodustab nii vene kui ka teistes indoeuroopa keeltes käändevorme, mis erinevad teistest nimi- ja omadussõnadest, mis omal ajal oli põhjuseks, miks M. eraldati kõne eriliseks osaks. Tegelikult erineb M. tervikuna teistest nimi- ja omadussõnadest grammatilised omadused, ja tähenduse poolest ning seepärast ei moodusta see kõne või grammatika kategooria erilist osa. M. kuulub tähenduse poolest mittegrammatilisse klassi nn. pronominaalsed sõnad (vt.).

N.D. Kirjanduslik entsüklopeedia: Kirjandusterminite sõnastik: 2 köites / Toimetanud N. Brodski, A. Lavretski, E. Lunin, V. Lvov-Rogatševski, M. Rozanov, V. Tšešihhin-Vetrinski. - M.; L.: Kirjastus L. D. Frenkel, 1925

Vaadake, mis on "asesõna" teistes sõnaraamatutes:

PRONOOMEN, asesõnad, vrd. (gramm.). Ühe kõneosa nimi on sõna, mis iseenesest ei tähenda konkreetset objekti ega numbrit (erinevalt nimelisest nimisõnast, adj., num.), vaid omandab sellise tähenduse olenevalt antud kõnest (lit. . .. ... Ušakovi seletav sõnaraamat

ASEsõna, kõneosa on sõnade klass, mis tähistab isikut, objekti või atribuuti nimetamata (tema, see, selline jne). Väärtuse järgi eristatakse asesõnade kategooriaid, näiteks vene keeles, isiklik, refleksiivne, omastav, küsitav ... ... Kaasaegne entsüklopeedia

Kõneosa on sõnade klass, mis tähistab objekti (isikut) või tunnust ilma seda nimetamata (tema, see, selline jne). Asesõnade kategooriaid eristatakse näiteks tähenduse järgi. vene keeles isiklik, refleksiivne, omastav, küsiv, ... ... Suur entsüklopeediline sõnaraamat

ASEsõna, I, vrd. Grammatikas: sõna (nimi-, omadus-, arv- või määrsõna) lauses, mis tähistab objekti või atribuuti ning asendab vastavaid tähenduslikke nimesid ja määrsõnu. Isiklik, refleksiivne, indeks ... ... Ožegovi selgitav sõnastik

Asesõna- PRONOOMEN (lat. asesõna). M mi naz. sellised nimisõnad (vt) ja omadussõnad (vt), mis ei ole sõltumatute objektide nimed ega objektide teatud tunnused, olenemata sellest kõnest, vaid näitavad ainult ... ... Kirjandusterminite sõnastik

Asesõna- ASEsõna, kõneosa on sõnade klass, mis viitab isikule, objektile või tunnusele ilma neid nimetamata (“ta”, “see”, “selline” jne). Väärtuse järgi eristatakse asesõnade kategooriaid, näiteks vene keeles, isikupärane, refleksiivne, omastav, ... ... Illustreeritud entsüklopeediline sõnaraamat

Asesõna on iseseisev kõneosa, mida kasutatakse nimisõna, omadussõna, arvsõna, määrsõna või selle tunnuste nime asemel ja osutab neile, nende seostele teiste objektide, nähtustega jne. Sisukord 1 ... Vikipeedia

Asesõna- Asesõna on tähenduslike sõnade leksiko-semantiline klass, mille tähendus sisaldab kas viidet antud kõneaktile (selles osalejatele, kõnesituatsioonile või lausungile endale) või viidet kõnetüübile. sõna korrelatsioon ...... Lingvistiline entsüklopeediline sõnaraamat

I; vrd. Lingu. Kõneosa, mis hõlmab sõnu, mis tähistavad või nimetavad objekte või nende tunnuseid ilma nende sisu avaldamata ning esinevad kõnes nimi-, omadus- või arvsõnaga seotud sõnade asemel. Isiklik…… entsüklopeediline sõnaraamat

Jälgpaber latist. prōnōmen, kreeka keel ἀντωνυμία, see tähendab nime asemel; vt Thomsen, Gesch. üheksateist… Max Fasmeri vene keele etümoloogiline sõnaraamat

Raamatud

• Asesõna "see" ja selle funktsionaalsed homonüümid. Monograafia, Babaitseva Vera Vasilievna. Monograafia on pühendatud aktuaalne teema homokompleksi toimimine on lihtne, keerulised laused ja tekst (keeruline süntaktiline tervik) transitiivsuse ja sünkretismi mõttes.