Qədim insanlar müəllimlər günü üçün səhnə. İbtidai və orta məktəb üçün Müəllimlər Günü üçün yumoristik və gülməli eskizlər

Ənənəvi olaraq, Müəllimlər Günündə, 5 oktyabr 2019-cu il tarixində ibtidai məktəbdə 1-4-cü siniflər üçün uşaqların müəllimlərin şərəfinə şeirlər və mahnılar, rəqs nömrələri, tamaşalardan fraqmentlər və Müəllimlər Günü üçün kiçik eskizlər ifa etdikləri konsertlər keçirilir.

İbtidai sinif şagirdlərindən Müəllimlər Günü üçün komik eskizlər

İbtidai siniflər üçün Müəllimlər Günü üçün məzəli səhnələr şagirdlərdən böyük mətnləri yadda saxlamağı tələb etməyəcək, üstəlik, ifa etmək üçün xüsusi geyimlər və rekvizitlər tələb olunmur.

Sizə 1-4-cü siniflər üçün Müəllimlər Günü üçün kiçik tamaşaçıların marağına səbəb olacaq mini-səhnə nümunələrini təqdim edirik.

Müəllim: "İvanov, altını ikiyə bölmək nə qədər olacaq?"
tələbə: "Bəs nə paylaşacağıq, Sergey Petroviç?"
Müəllim: "Yaxşı, altı portağal deyək."
tələbə: "Bəs kimin arasında?"
Müəllim: "Səninlə Sidorov arasında."
tələbə: “Sonra mənim üçün beş portağal, Sidorov üçün bir. İndi pomidorlar bölünsəydi, o zaman başqa məsələ olardı”.
Müəllim: "Yaxşı, altı pomidor ikiyə bölünsə nə qədər olacaq?"
tələbə: "Altı və olacaq."
Müəllim: "Niyə də yox?"
tələbə: "Ancaq mən pomidoru sevmirəm, Sidorov hamısını alacaq."

Müəllimlər Günü üçün ibtidai siniflər üçün növbəti skitdə müəllim və şagird də iştirak edir. Müəllim uşaqları problemi həll etməyə dəvət edir və Vovochkanı lövhəyə çağırır.

Müəllim: “Problemin şərti belədir: atam 1 kiloqram şirniyyat, ana isə daha 2 kiloqram şirniyyat aldı. Nə qədər …"
(Vovoçka ayağa qalxır və qapıya tərəf qaçır.)
Müəllim: "Vovochka, haradasan ?!"
tələbə: "Evə qaçdım, şirniyyatlar var!"

Budur, 1-4-cü siniflər üçün Müəllimlər Günü üçün səhlənkar şagirdin iştirakı ilə daha bir səhnə.

müəllim: “Petya, gündəliyini bura gətir. İçinə daha ikisini qoyacağam”.
Petya: "Amma məndə yoxdur."
müəllim: "Bəs o haradadır?"
Petya: “Və mən onu Fedkaya verdim. Valideynlər qorxusun!”

İbtidai siniflər üçün Müəllimlər Günü üçün başqa bir gülməli eskiz, iki oğlanın həyətdə futbol topu qovduğu miniatürdür.

"Mənzilinizdə belə səs-küy salan kimdir?" biri soruşur.
Dostu cavab verir: “Bu, mənim babam atama riyaziyyat problemimi necə həll edəcəyimi izah edir”.

Və Müəllimlər Günü üçün bu mini-səhnə dərsin əvvəlində baş verir.

müəllim: "Vovochka, niyə gecikmisən?"
Balaca Conni: "Özünüz dediniz, Marya İvanovna, öyrənmək üçün heç vaxt gec deyil!"

Və Müəllimlər Günü üçün ibtidai siniflər üçün daha bir eskiz.

şagird müəllimə deyir: "Anna Petrovna, dəftərimə nə yazdığını ayırd edə bilmirəm".
Nə üçün müəllim cavab verir: "Mən yazdım: oxunaqlı yaz!"

MƏKTƏB HƏYATINDAN GÜLMƏLİ SƏHNƏLƏR

Diqqətinizə təqdim olunur yumoristik səhnələr onlar öz ifaçılarından böyük mətnləri yadda saxlamağı tələb etməyəcəklər (müəllim rolunu oynamaq hətta sinif jurnalına əlavə edilmiş fırıldaqçı vərəqdən də istifadə edə bilər), onlara mürəkkəb kostyumlar lazım olmayacaq. Məşqlər minimum vaxt aparacaq. Eyni zamanda bütün səhnələrin mövzusu oğlanlara çox yaxındır. Özlərinə kənardan baxmaq, səhvlərinə gülmək faydalı olacaq.

"Müəllim" səhnəsi

Simvollar:

Müəllim Olga Alekseevna

Direktor

Tələbələr

Müəllim sinfə daxil olur və oradakı bütün partalar boşdur.


MÜƏLLİM (sevinclə qışqırır):

- Yaşasın! Tələbələr xəstədir, dərs olmayacaq! Bu şanslıdır!


Kresloları aşmaq qəbul edilir. O, yazı taxtasına şeytanlar çəkir, portretdəki Uşinskinin müəllimin burnuna saqqız yapışdırır.


Direktor qapıda görünür.

Direktor:

- Olga Alekseevna! İndi işçilər pəncərələri möhürləmək üçün bura gələcəklər. Uşaqları qonşu otağa göndərdim.

Müəllim ah çəkib başqa sinfə yollanır.

Başqa sinfə daxil olur - tələbələrin hamısı sağ-salamatdır.
Və müəllim yenə sevindi. Keçən dəfəkindən daha güclü!

MÜƏLLİM (sevincdən həyəcanlı səs):

- Salam, mənim əziz sevimli balalarım!

səhnə “Müəllim otağında tənəffüs zamanı”

(AMMA leksi E roshin)

Simvollar:

Direktor

Tarix müəllimi

Kimya müəllimi

Fizika müəllimi

Riyaziyyat müəllimi

Astronomiya müəllimi

Rus dili və ədəbiyyatı müəllimi

İdman zalı müəllimi

Vəzifə

Zəng çalır. “Müəllim otağı”na jurnal və dəftərləri olan müəllimlər daxildir.

- Yalnız dördüncü dərs qalır ...

- Və beşinci dayanmaq üçün ...

Hamı birlikdə nəfəs alır və validol qəbul edir.

- Validolum bitdi!!!
- Onu ilk yardım dəstində götürün.

Sonuncu girən qışqırır:

- Bu gəlir! Bu gəlir! (və hamı diqqət üçün sıraya girir)

Direktor içəri girir.

DİREKTOR (Validol alır) :

- Salam həmkarlar.
HAMISI (xorda):

- Salam!


Direktor:

- Yaxşı, hamınız hazırsınız? Onda görüşə başlayaq. Fövqəladə vəziyyətdən başlayaq. Bütün məktəb tarix dərsində nəyinsə çatışmadığını deyir.


TARİX MÜƏLLİMİ:

- Mən ancaq 7-ci “b”də İsmaili kimin apardığını soruşdum. Və bilirsən mənə nə dedilər? "Biz götürmədik!"

KİMYA MÜƏLLİMİ:
- Və ya bəlkə masanın altına yuvarlandı?

GİZLİ MÜƏLLİM:
- Narahat olmalıyam, bunlar uşaqlardır. Oyna və qayıt.


Direktor:

- 7-ci "b"? Mən sizə başsağlığı verirəm, bunlar heç vaxt geri qaytarılmayacaq.

TARİX MÜƏLLİMİ:

- Amma İsmayıl...


Direktor:

- Düşənlər getdi. Əşyalarınıza daha yaxşı qulluq etməlisiniz. şeylərdən söz düşmüşkən, (kimya müəllimini nəzərdə tutur) bəs kostyumunuz?


KİMYA MÜƏLLİMİ:

- İkinci dərsdə yenidən barıt icad edən Sidorov oldu.


DİREKTOR (təmizlənən qulaq):

- Bəli, eşitdim. Yaxşı, nə etdin?


KİMYA MÜƏLLİMİ:

- Həmişə olduğu kimi, parçaları topladılar və valideynlər məktəbə getdilər.


Direktor:

- Valideynləri gəlməmişdən əvvəl Sidorova əhəng, şlak və boya icad etməyi tövsiyə edin. Yeri gəlmişkən, boya haqqında. Divarlarda vaxtaşırı latın yazıları görünür: x, y və s. (Riyaziyyat müəlliminə) AMMA cebra - vacib bir mövzu, amma bir çox tapşırıq qoyursan, uşaqların notebookda kifayət qədər yeri yoxdur. Amma Astronom bizi sevindirdi.


Astronomiya müəllimi:

- Dünən məktəbimizdə astronomiya sahəsində unikal kəşf edilib. Beşinci sinif şagirdi Seryozha Bykov on səkkiz yeni ulduzun görünüşünü qeyd etdi. Sereja Bıkovun başı astronomiya otağının qapı çərçivəsinə toxunduğu anda onun ətrafında ulduzlar peyda olub.


Direktor:

- Bəli, doğma məktəb öz Platonlarını və çevik Nyutonlarını yarada bilər. Həm də, əslində, Dostoyevski. Yeri gəlmişkən, essenin nəticələri nədən ibarətdir?


ƏDƏBİYYAT MÜƏLLİMİ:

- Ümumiyyətlə, pis deyil. Məsələn, Sidorov yazır (-dən çıxarışları oxuyur məktəb esseləri yazın: "qayıqda bir oğlan tez boyunduruqlarla avarlanır")


Direktor:

- Eşitmək xoşdur. Bəs bu gün poçt artıq idi?

FİZİKA MÜƏLLİMİ:
- Bəli, var idi.

Direktor:

- Orada hər hansı şübhəli məktub var idi?

FİZİKA MÜƏLLİMİ:
- Şübhəli biri yox idi, yalnız ağ tozlu on iki zərf var idi.


Direktor:

- Bu qədər?

FİZİKA MÜƏLLİMİ:
- Beləliklə, bu gün fizika imtahanıdır.


Direktor:

- Qəribədir ki, kimya imtahanından əvvəl cəmi doqquz nəfər var idi.

FİZİKA MÜƏLLİMİ:
- Toz ilə nə etmək lazımdır?


Direktor:

- Həmkarlar ittifaqı komitəsinə verin, çoxuşaqlı müəllimlərə paylasınlar: orda otuza yaxın yumaq yığılıb. Beləliklə, tozla işimiz bitdi. Bəs, artıq adlandırılan bomba haqqında?

KİMYA MÜƏLLİMİ:
- Hələ yox, hər an gözləyəcəyik.

Telefon zəng çalır. Xidmətçi telefonla içəri girir.

MÜDDƏTÇİ:

- İndicə müəllimlər otağında bomba olduğu xəbərini aldım!

Direktor:

- Sakit!

Hamı donur və saat mexanizminin tıqqıltısı eşidilir. Tort qutusunda bomba tapılır və diqqətlə stolun (stul) üzərinə qoyulur.

MÜƏLLİM (bir-birindən soruşur):
- 911-ə necə zəng edəcəyini bilən varmı?
- Biz istehkamçıları çağırmalıyıq!
- Vaxtımız olmayacaq, cəmi otuz saniyə qalıb!
- Nəzarəti ləğv etməlisən! ..


FİZRUK (fiti çalır):

- Sakit olun, panik etməyin! Mənə kəlbətinləri ver! (qutunu açır) Dörd tel var: qırmızı, sarı, yaşıl və mavi. Onlardan biri yemək lazımdır. Amma nə?

ƏDƏBİYYAT MÜƏLLİMİ:
- Yaşıl!

Fizruk Yaşıl teli dişləyir. Saatın tıqqıltısı dayanır. Hamı birlikdə nəfəs alır və validol qəbul edir.

GİZLİ MÜƏLLİM:

- Yaşıl olduğunu necə təxmin etdin?

DİTERATURA MÜƏLLİMİ:
- Bu rəng mənə yaraşır...


Direktor:

- Beləliklə, ən pisi arxada qaldı və nəzarət baş tutacaq. Dəyişikliyin bitməsinə çox az vaxt qalıb. Başqa əsaslı suallar varmı?

HAMISI (bir səslə):
- Validol gətirmisən?


Direktor:

- Qırx iki kiloqram Validol qaldı, həftənin sonuna qədər kifayət olmalıdır, sonra RONO daha çox əlavə edəcək.

Yenə də rahatlıqla nəfəs alırlar və Validolu götürürlər.

Direktor:

- Yeri gəlmişkən, hamı eşitdimi ki, hökumət özünümüdafiə haqqında qanun qəbul edib?

Hamı bayıra çıxır və dəsmallarla azmış, su tapançaları və tüpürcəkləri üfürməyə, silməyə başlayır.

Direktor:

- Zəngə bir dəqiqə qalıb. Hamı hazır olsun! Bərabər! Diqqət! Yüksək performans üçün uyğunlaşma! Xalq maarifi üçün... əmək şücaəti üçün... addım-addım... yürüş!

Hamı yürüş edir və oxuyur:

Gənc yaşlarından hər kəs bilir:
Həyat problemsiz darıxdırıcıdır.
Məktəbimizdəki kimi səkkiz il
Gün nə olursa olsun - sonra KVN.

Və mübarizə yenidən davam edir!
Və ürək sinə içində narahatdır.
Validol'u özünüzlə aparın
Axı, beşinci dərs qarşıdadır!

Zəng çalır. Yürüyərək müəllimlər səhnəni tərk edirlər.

İşıqlar və səhnə boş vərəqdir,
Uşaq ruhu kimi açın.
Niyə yenidən bir yerdəyik?
Çox yüksək səslə nə haqqında danışacağıq?

Aparıcı.
Biz hansı dartma ilə birləşmişik,
Zalda olan hər kəsi dost adlandırırıq,
Və bu gün bütün ürəklər nə ilə doludur?
Necə yəni? Müəllimlərimiz olduğu üçün çox şanslıyıq!

Aparıcı.

Bu gün müəllimlər günüdür - ibtidai, orta, ali məktəb.
Sizi bütün uşaqlar adından təbrik edirik!
Birlikdə: Uğurlar, xoşbəxtlik - sağlam olun!

səhnə “Qafqaz əsiri” (Əlavə 1)

Birinci sinif şagirdlərinin şeirləri ( tətbiq 2)

Aparıcı: Aviasiyada ciddi şəkildə düşünürlər

Pilot neçə saat uçdu.

Müəllim haqqında az adam bilir

O, lövhədə nə qədər dayandı!

Aparıcı: Gecələr nə qədər dəftər yoxladım

Həyat üçün nə qədər planlar yazdı.

Bir insana neçə dəfə inandınız

Və bunun üçün özünü cəzalandırdı.

Aparıcı : Hikmət və bilik üçün,

Narahat səbir üçün

Cazibədarlıq və gözəllik üçün

Möhtəşəm optimizm üçün,

Prinsipiallıq və tələbkarlıq üçün

Ləyaqət üçün, iman üçün...

Birlikdə : Sizi alqışlayırıq, müəllim!

Aparıcı: Müəllimlər Günü! Ürəyinizlə qulaq asın

Bizim üçün əziz olan bu səslərdə!

Gəncliyə, uşaqlığa aid hər şey

Birlikdə : Müəllimlərə borcumuz var!

səhnə "Yeni rus nənələri" (Əlavə 3)

Aparıcı: Müəllimin Ürəyi...
Yaxşı, bunu nə ilə müqayisə edə bilərsiniz?
Kosmik qalaktika ilə,
Hansının sərhədləri yoxdur?
Aparıcı: Və ya bəlkə Günəş parlaq olsa, insanlara işıq verən nədir?
Yüz illərdir yatmış dənizin uçurumu ilə?

Aparıcı: Xeyr, müqayisə etməyəcəyik!

Və deyirik: “Döyün!
Müəllimin Ürəyi
Ümid! İnanın! Sevgi!

Nömrə: "SES çağırıldı" səhnəsi

1C.: Sanitar məntəqəyə zəng etmisiniz?

2C.: yox? Necə yox? Zəng olub ki, 8 saylı məktəbdə dəhşətli dabaq epidemiyası var. Hər kəs peyvənd edilməlidir.

1C.: Yox, professor, bu dabaq deyil, üzlərinə baxın - aydın Laurens-Moon-Birde-Bill sindromu.

2C.: Bəli, dərslərdən, məktəb tədbirlərindən, müəllimlər şurasından, hərtərəfli yoxlamalardan zəifləmiş müəllimlərin orqanizmində bu xəstəlik inkişaf edir. Bütün simptomlar üzdədir: əllərdə titrəmə, çaşqın görünüş, dodaqlarda daimi təbəssüm.

1C.: Bu xəstəliyin aradan qaldırılması üçün təcili tədbirlər görmək lazımdır.

2C.: Damcı?

1C.: Hər kəs üçün kifayət deyil!

2C.: İynə?

1C.: Gəl edək!

2C.: iksir?

1C.: Xeyr, faydasızdır! Bu kömək etməyəcək!

Bizim edə biləcəyimiz yeganə şey bu gün hər kəsin işdən sağ-salamat, işıqlı ağıl və yaddaşla getməsi üçün başını pis fikirlərdən təmizləməkdir.

2C.: Gözlərinizi yumun. Mən sizin pis düşüncələrinizi qovmuram: heç vaxt daha ikilik qoymayın - bunlar pis fikirlərdir, nəzarət və diktələr aparmayın, bunlar da pis fikirlərdir. Hamıdan xahiş edirəm əllərinizi yuxarı qaldırın, yavaş-yavaş əllərinizi başınıza endirib qaşıyın, sonra əlinizə yapışan hər şeyi yerə atın - bunlar sizin pis fikirlərinizdi. İndi hamınız sağaldınız.

1C.: Sizə cansağlığı, yaxşı tələbələr və daha çox tətil günləri arzulayırıq! Bayramınız mübarək!

Nömrə : "Bir ömür boyu hekayə" səhnəsi (Əlavə 4)

Narahat həyat müəllimi necə sınaqlar hazırlayır! Pulun olmaması, artıq iş, tələbələrin uğurlarından sevinc, yersiz inciklikdən göz yaşları, sonsuz təlaşdan yorğunluq və vaxtında deyilənlərdən “ikinci külək” yaxşı söz. Və bu gün sizə çoxlu mehriban, səmimi sevgi, hörmət, minnətdarlıq sözləri demək istəyirik, çünki çox vaxt bunu hər gün etməyi unuduruq.

Aparıcı : Sanki hər şey səhərə qədər dayandı,

Qapı cırılmır, heç kim qışqırmır,

Yalnız direktor öz kabinetində

Gecə yarısına qədər məktəbdə qalır.

Aparıcı : Sonra RONO hesabat yazmağı xahiş edir,

Həmin vergi hesabatı lazımdır.

O, müəllimlərini tərk etməyəcək

Və bütün oğlanları tanıyır.

Aparıcı: Söz məktəbin direktoru Tanaçova İraida Anatolyevnaya verilir. (Rejissorun təbriklə çıxışı)

Aparıcı: Hər il məktəblərə gənc müəllimlər gəlir. Beləliklə, bu il gənc müəllim Zhuravleva Anastasiya Alekseevna bizə gəldi. Anastasiya Alekseevnanı and içmək üçün səhnəmizə dəvət edirik:

Zhuravleva A.A.:and gənc müəllim


1. Müəllim payının bütün sevinc və çətinliklərinə cəsarətlə və qətiyyətlə dözmək.
2. Direktorun əmrinə əməl edin, çünki direktor həmişə haqlıdır.
3. Jurnaldakı qiymətləri növbəti səhifəyə qədər silməyin.
4. Uşaqlara xeyirxahlıq öyrədin və Rusiyanın layiqli vətəndaşlarını yetişdirin.
5. Hər dərsə ikidən çox deuces qoymayın.
6. Sinfə pis əhval-ruhiyyədə girməyin.
7. Əmək haqqı gününə qədər həmkarlarına kredit.
8. Əmək haqqı gününə qədər həmkarlarınızdan borc almayın.
9. Məktəb ərazisində siqaret çəkməyin.
10. Komanda ilə bütün korporativ məclislərdə iştirak edin.

Aparıcı: İndi isə müdirin qarşılıqlı andı:

Rejissor andı

1. Müəllimə bir söz və bir rublla dəstək olun.
2. Müəllimləri uyğun olaraq iş yükləyin işin təsviri.
3. Yalnız ilə sinfə girməyi öyrədin yaxşı əhval

Nömrə çətir rəqsi (1-ci sinif)

Müəllimlərimiz fədakar insanlardır. Məndə belə təəssürat yaranır ki, onlar daim məktəbdə olurlar. Səhər gəlirsən - müəllimlər artıq oradadır, məktəbdən çıxırsan - onlar hələ də oradadırlar ...

Aparıcı:

Amma onların hər birinin ailəsi, uşaqları var. Bəs onların ərləri buna necə reaksiya verirlər?!(körpə ağlayır)

Otaq (oğlanlar)

Kişi müəllimlər önlükdə çömçə ilə səhnəyə daxil olurlar.

Ukrayna xalq mahnısı "Pidmanula"nın melodiyasına mahnı.

    Koridorda gedəndə,

Satıcı dedin.

Və müəllim:

Pidmanula, piddela!

Xor (xorda):

Məni əsəbləşdirdin

Yaxşı sən məni incitdin

Mətbəx və uşaqları itələdi.

Sinif üçün qaldı.

    Məktəbdən necə gəlirsən

Beləliklə, hər şeyi əlinizlə qırırsınız.

Səhərə qədər yaz, yaz

Baxmayaraq ki, yatmaq vaxtıdır.

Xor (xorda):

Məni əsəbləşdirdin

Yaxşı sən məni incitdin

Mətbəx və uşaqları itələdi.

Görüş üçün ayrıldı.

    İllərim keçdi

Bütün yaşım keçdi

Müəllimlə kim evləndi -

O itirilmiş adam.

Xor (xorda):

Məni əsəbləşdirdin

Yaxşı sən məni incitdin

Dişlərimi sıxsam belə.

Hər halda mən səni sevirəm

Aparıcı:

Bayramınız mübarək

Sizi təbrik edirik

heç vaxt heç nəyə görə ağlama

Və heç vaxt xəstələnməməyinizi arzu edirik,

Xoşbəxt həyat, hər şeydə uğur.

Müəllimlərin namizədliyi (Əlavə 5)

Verka Serduçka (Əlavə 6)

Aparıcı:

Bu gün Müəllimlər Günüdür. Rübün sonuna hələ tam bir ay qalıb.

Maraqlıdır, əziz müəllimlər, sizi qarşıda nələr gözləyir?

Aparıcı:

Müəllimlər arasında qədim bir inam var ki, bu gün verilən bütün proqnozlar gerçəkləşir! yoxlayaq?

Aparıcı:

yoxlayaq!

Aparıcı:

İndi isə sizə təklif ediriktaleyinizin proqnozu ilə bayram lotereyası. Hər kəsdən biletini hazırlamağı xahiş edirik!

(musiqi fonu)

Aparıcı:

Kimin 1 nömrəli düyməsi var - Bu ay sizə paltardan gözəl bir şey verəcəklər

Aparıcı:

2-Təkər - bu ay lotereya bileti alsanız, avtomobil qazanacaqsınız.

Aparıcı:

3-Gül - bu ay daha da gözəl və gözəlləşəcəksiniz

Təqdimatçılar:

4-Konfet- Bu ay sizi şirin, şirin bir həyat gözləyir

Aparıcı:

5-10 qəpik - bu ay çox pullu adam olacaqsınız

Aparıcı:

6-Dəfnə yarpağı - İşlərinizdə sizi böyük uğurlar gözləyir.

Aparıcı:

7-Coğrafi xəritə - bu ay səyahət edəcəksiniz

Aparıcı:

8-Bibər - ehtiyatlı olun, dostunuzla mübahisə edə bilərsiniz.

Aparıcı:

9-Boş - bu il ailəyə əlavəniz olacaq

Aparıcı:

10-Ürək- Bu ay sizi sevgi marağı gözləyir

Aparıcı:

11-Üzük - bu il mütləq toyda iştirak edəcəksiniz.

Aparıcı:

12-ci Tac - sizi təbrik edirik, bu gün bayramımızın kraliçasısınız!

(musiqi)

Nömrə: 2-4-cü sinif şagirdlərinin ifa etdiyi ritmlər (Əlavə 7)

Aparıcı:

Hörmətli müəllimlərimiz!

Bu bayramda - Müəllimlər Günündə -

Bütün narahatlıqlarınızı unudun

Və dünyaya daha şən baxın.

Aparıcı:

Sən bizim üçün həmişə işıq mənbəyisən,

Uşaqların hamısı, sanki razılaşaraq,

Sizə gözəl buketlər gətirirlər.

Və onlar üçün gözlərinizin parlaqlığı -

Aparıcı:

Çətin iş üçün ən yaxşı mükafat

Hər hansı bir mükafatdan daha yaxşıdır.

Və onların bir arzusu var:

Sadəcə sizə sevinc gətirmək üçün.

Nömrə: müəllimin nağılının əsas personajları olan "Teremok" nağılının səhnələşdirilməsi (Əlavə 8)

Aparıcı: Xoşbəxtlik və sağlamlıq olsun

Hər şey üçün kifayət qədər güc olsun

Və adi həyatın hər günü

Yalnız xoşbəxtlik gətirmək üçün!

Aparıcı: Sizin təcrübəniz, biliyiniz, səxavətiniz və iştirakınız

Ruhumuzda yaxşı iz buraxın!

Müəllimin xoşbəxtliyi artır

Tələbəmiz, qələbələrimiz.

Aparıcı: Və qoy illər keçsin

Yaşdan qorxma

Uzun illər təcrübəniz olsun

Ancaq ürəyinizdə - cəmi 20!

Aparıcı: Nə böyük ürəyin lazımdır, Gündən-günə, ildən-ilə Səxavətlə payla bizə parça-parça!

Aparıcı : Və nə qədər mehriban, səbirli və qocalmayan bir ruh olmalıdır.

Aparıcı : Bəli, hər birimiz üçün məktəb uşaqlığın parlaq, şən adası olaraq qalır. Yetkin insan heç vaxt ona qayıtmayacaq.

Aparıcı : Bu adada yalnız müəllimlərin daimi yaşayış icazəsi var. Axı onlar üçün məktəb onların evidir, bütün şagirdlər isə onların övladları, köməkçiləri, dostlarıdır.

Nömrə: Poçtalyon Peçkin müəllimlər üçün teleqramlarla (Əlavə 9)

Aparıcı: Müəllim! Uşaqlığın sadiq yoldaşı
O, bizə ana kimi, böyük qardaş kimidir!
Və böyük bir ürəyin mehribanlığı
Bütün oğlanları istiləşdirir!

Aparıcı: İşarə edərkən səni sevirik
Sən bizi dənizlərdən keçir
Bizə nağıl oxuyanda.
Sizin qayğınız, mehribanlığınız,
Həyatımız boyu ehtiyacımız var.

Aparıcı: İşdə maraqlandığınız üçün təşəkkür edirəm,
Biz qısqanclar, həmişə səbirliyik,
Bizsiz yaşaya bilməyəcəyiniz üçün (konsertin bütün iştirakçıları ayrılır)
Birlikdə : Sağ olun dostlar! Çox sağ olun! (xorda)

Ərizə №1

"Qafqaz əsiri" səhnəsi.

1-ci Bambarbiyakirgudu.

2-ci. Hörmətli müəllimlərimiz!

3-cü. Markavarakuse.

2-ci. Zəhmətinizə görə sizə təşəkkür etməyə gəlmişik.

1-ci Mymsyn karat.

Mahnı (Styopa və Vanya )

Mən sultan olsaydım.

Mən sultan olsaydım, məktəbə gedərdim

Və müəllim oldum, kitab oxuyardım,

Amma digər tərəfdən belə hallarda

O qədər dərdlər, qayğılar - ey Allah saxla

Hər kəsə ürəkdən xoşbəxtlik arzulamaq istəyirik

Və güc qazanmaq üçün yeni qələbələr üçün

Bütün müəllimlərə səmimi salamlar

Gəlin deyək: bu dünyada səndən yaxşısı yoxdur

Xor: Müəllim olmaq pis deyil

Sülh içində yaşamaq daha yaxşıdır.

Ərizə № 2

1.Əziz müəllimlərimiz!
İndi sizi təbrik etmək istəyirik.
Bu gün bizimlə sərt davranmayın
Həyəcanla yanırıq.

2. Biz, səs-küylü məktəblilər dəstəsi,
Sizə ürəklər və çiçəklər veririk.
Bizə öyrətmək cəsarət tələb edir
Tapşırıqlar necə də asan deyil!

3. Bilik şamı ilə yanarsan,
Bizə onların dərin işığını gətir.
Bizdən yalnız bir şey istəyirsiniz:
Beləliklə, cavab olaraq daha müdrik olaq.

4. Sən hamımıza həyatda başlanğıc verirsən,
Yalnız sevgi və sevgi vermək,
Özünü verirsən
Bilik adına təkrar-təkrar.


5. Müəllimlər bizim qohumumuzdur!
Sizə can sağlığı arzu edirik
Ruhunuz toxunmasın,
Həyatın qış şaxtaları.

Ərizə №3

Yeni rus nənələri. (8 hüceyrə)

1. Salam, əzizim!

2. Mənə göstəriş verildi..

1. Bu gün keçirmək ...

2. Sözümü kəsmə! təyin olundum..

1. Bu gün keçirmək ...

2. Sözümü kəsmə! Mənə tapşırıldı (1 nənəyə baxın) aparmaq ... (yenidən baxın).

1. Bugünkü konserti keçirin..

Fasilə

2. Məni niyə narahat edirsən?

1. Çünki sən konserti necə idarə edəcəyini bilmirsən. Məsələn, indi müğənni çıxış edirsə, onu necə elan edəcəksiniz?

2. Deyəcəyəm ki, indi danışacağam ...

1. Mən sizə deyəcəm! .. Müğənni oxuyan elan edilməlidir. (oxuyur.) İndi müğənni çıxış edəcək, sizin üçün oxuyacaq ...

2. Haha..! Maraqlıdır! Əgər akrobatlar çıxış edərlərsə, onları necə elan edəcəksiniz? baş vasitəsilə? Takrorla?

1. Amma siz akrobatları elan edəcəksiniz.

2. Xeyr, mən hər şeyi elan edəcəm.

1. Niyə?

2. Çünki fərasətli, qətiyyətli adam konserti idarə etməlidir.

1. Sən elə danışırsan ki, sanki konsertə deyil, gəmini tufana aparacaqsan. Düşün Kapitan!

2. Kapitan kişidir! Və mən qadınam!

1. Oh-oh, tut məni ... Qadın ... Özünə bax, hə, səndən qum tökülür ...

2. Özünüzə baxın müqəvva bağçası ...

1. Xeyr, sən onun köhnə nagına baxırsan

(bir-birini itələyin)

2. Yaxşı, bəsdir, bəsdir. İnsanlar bizə baxır.

1. Oh, doğrudur, biz tamamilə dəli olduq.

2. İndi isə mahnı ……………….

Mahnı

Böyük gözlərinizdə - narahatlıq və kədər,

Axı bizdə yenidən təmirə boya çatmır.

Hər şeyi yasəmən məsafəsinə göndərmək istəyirsən!

Yasəmən məsafəsində - ağartma və rəngləmə,

Yasəmən dumanında - su kranı,

Lilac dumanda - pəncərə macunu.

Və tətiliniz yasəmən dumanına keçdi!

Yasəmən məsafəsində - Kanar adaları və Havay.

Bir il gedin, bəlkə iki...

Və ya bəlkə əbədi tərk etmək istəyirsən.

Xəyal edirsən, amma ora çətin ki, gedəcəksən!

Məktəbimizin üzərindəki yasəmən dumanı əriyir,

Direktor orada oturur və bu, onun üçün asan deyil -

Evə getməyə tələsmir, direktor başa düşür:

Bütün suallara özünüz cavab verməlisiniz!

2. Matryon, bax, kürəyinin hamısı ağdır.

1. Harada (ətrafına baxır)

(2-ci gülür)

2. Mən zarafat edirdim.

1. Lanet olsun! Hamınız hee hee, hə ha ha.

2. Bu gün və buna görə də gülmək, hörmətliləri sevindirmək lazımdır. Və sonra ildə bir dəfə gülürlər.

1. Niyə 1?

2. İyulun birincisi, məzuniyyətə getdikləri zaman.

1. Gəlin zarafatlar danışaq.

2. Mən birinciyəm.

1. Davam edin.

2. Balaca Conni bədən tərbiyəsində ikili nəticə əldə etdi.

Ata soruşur:

Müəllimin sənə niyə A verdi?

Və keçiyə həsir taxmağı xahiş etdi.

Yaxşı, örtdüm...

1. İndi mən..

Müəllim şagirdə deyir:

Sabah baban məktəbə gəlsin!

ata deyirsen?

Yox, baba. Ona oğlunun ev tapşırıqlarında hansı səhvlərə yol verdiyini göstərmək istəyirəm.

2. Yalnız babaları dəvət etməlisiniz ...

1. Bu belə bir lətifədir (incidi)

2. Yaxşı, tamam, musiqi nömrəsini elan edin

1. (oxuyur) Mən sənə mahnı oxuyacağam ...

2. Bəli, siz oxuyacaqsınız, ancaq uşaqlar.

musiqi nömrəsi

Bütün tələbələr səhnəyə düzülür və "Karnaval gecəsi" filmindən "Gülüm" mahnısının sədaları altında oxuyurlar)

Hərdən kədərlənirsənsə, kədərlənirsənsə,
Kimsə sinifdə nadinc olsa,
Bu qəsdən deyil, qəsdən deyil.
Sadəcə olaraq enerjimiz var.

Beləliklə, hamımız həyəcanlanaq
Bu dəfə unudaq.
Və yaxşı əhval-ruhiyyə
Artıq səni tərk etməyəcək.

Dərsdə yaxşı cavab verməsək,
Düsturları öyrənməyi unutsaq,
Axı biz də layiq olduğumuzu alırıq,
Amma biz kədəri gizlətməyi bilirik.

pul

2. Birtəhər mikroavtobusda gedirəm, “Qapını çırpan faydalanan olacaq !!!” yazısını oxudum.

1. Qocaya və xəstəyə gülürsən..

Hekayəyə qulaq asın:

Üçüncü dəfə qoca mavi dənizə gəldi və Qızıl Balıq ona yazığı gəldi və Raskolnikovun ünvanını verdi ...

2. (xəyalpərəst)

Və günəş parlaq şəkildə parlayır və C2H5OH mədəyə sıçrayanda mənzərə gözəldir (ts 2ash 5 oash)

1. Sən, nə Çiçək dəli olub, məktəbdəsən

Ərizə № 4

Səhnə "Bir ömrün tarixi"

Bir dəfə səs-küylü məktəbimizdə
Qəribə bir hadisə oldu
Boy Vova birdən düşündü
Görünür, bir an var idi

Vova düşündü və güldü
Səbəbini hamı bilmirdi
Hamı soruşmağa çalışdı
Nəyə gülürsən, başa düşmürəm?

Çoxdandır ki, soruşuruq.
Bizə hər şeyi danış
Sənə indi, səhnədə
göstərə bildik

Müəllim
Vova! Nədir, əlini yuyursan, ya yox!
Sinifdə nə etdin və harda ləkələndin?

Vova (1 sinif)
idman zalına getdim
Orada boruya qalxdım
Mən də orada oynadım.
Dairə və qaya üzərində. .

Müəllim (bir neçə ildən sonra)
Vova! Yenə xuliqanlıq edirsən, valideynlərimi çağırmalıyam

Vova (5kl) Nə qədər ehtiyacınız varsa deyin
Kəməri çarpayının altında gizlətdim.

Müəllim (bir neçə il sonra)
Vova! Bu nədir
Niyə şüşəni sındırdın?

Vova (9kl) Şüşənin arxasında dayandı ....
Və pəncərədən mənə sataşdı

Müəllim (sinif buraxır)
Vova! Yaxşı ki, vaxt uçdu
Belə böyüdün, məzun ol!

Vova (11kl)
Bəli, artıq məktəbdə deyil,
Adi tələbə deyil

Müəllim
Bəs hara gedirsən?
Son zəngi gözləyirsiniz?

Vova (11kl)
Bəli, hələ bu barədə düşünməmişəm.
Hələ vaxt var.

Vova (müəllim kimi)Katya (yalnız birinci sinif)Vova
Katya əllərinə baxır? Harada qarışdın.
Katia - Həyətdə qartopu oynadım,
Bir az qar, amma xırda ...

Bir dəfə səs-küylü məktəbimizdə
Qəribə bir hadisə oldu...

Ərizə № 5

Bayrama bir həftə qalmış biz 5-9-cu siniflərdə aşağıdakı nominasiyalar üzrə səsvermə keçirdik:

bir." mehriban ürək"

2. "Gözəl müəllim!"

3. "Müasir müəllim"

4." daxil olan işıq şüası qaranlıq krallıq»
5.
“Cavar atı dayandırar, yanan daxmaya girər”

6. "Tükənməz enerji mənbəyi"

7. "Xanım stili"

8. "Bacarıqlı barmaqlar"

9. "Dövrümüzün Qəhrəmanı"

10. "Gözəllik dünyanı xilas edəcək"

Və bu gün biz səsvermənin nəticələrini elan etməyə tələsirik! Səhnədə bizə qoşulun!

(baraban)

Müəllimlər gurultuya qalxırlar

Aparıcı:

"Mehriban Ürək" nominasiyasında qalib ………………… səs toplayan……………….

"Sərin müəllim" nominasiyasında ..................................

“Müasir müəllim” nominasiyası ……………………-a verilir. Onun üçün uşaqlar ……… səs verdilər

Nominasiyada« Tükənməz enerji mənbəyi” uşaqlar razılaşdılar ki, bu……………. .... xal!

Namizədlik« Qaranlıq səltənətdə işıq şüası” mükafatına layiq görülür…………….. …………….. xal!

“O, çapan atı dayandırar, yanan daxmaya girər” nominasiyasında qalib gəlir ……. ……. Səs

“Lady style” nominasiyasında qalib………………… səs toplayan………………

“Qızıl Əllər” nominasiyası ……………………………………-ə verilir. xal!

“Dövrümüzün Qəhrəmanı” nominasiyasında ……….. səs toplayan …………… qalib gəlir!

Və nəhayət, “Gözəllik dünyanı xilas edəcək” nominasiyası ………………-a gedir. Uşaqlar bunun üçün verdilər…. səs ver!

Aparıcı:

Budur qaliblərimiz! Gəlin onları alqışlayaq!

Ərizə № 6

Yenidən işlənmiş mahnı (Verka Serduçkanın "Mən may gülü kimiyəm" motivi ilə)
Niyə, niyə göz yaşları axır
Acı-acı damlayan, acı damcılayan
Soruşursan, mən niyə əzilmişəm?
Mən günahkaram, günahkaram.

xor:
Mən sadəcə yoldan çıxdım
Ayaqlarım soyuqdur
Sizi təbrik etməyə tələsirəm
Sənə bir öpüş göndər.


Mən dirəyə qaçdım
Sizi təbrik etmək istədim
deyə bilmərəm
Mən sadəcə rəqs edəcəm!

xor:
Mən sadəcə yoldan çıxdım
Ayaqlarım soyuqdur
Sizi təbrik etməyə tələsirəm
Sənə bir öpüş göndər.

Ərizə № 7

Müəllimlər Günü üçün Chastushki (şagirdlərdən müəllimlər üçün)

Kimi - sərin anamız

Bizimlə çox şey var?

Şanlı bir tətil vəd edirik -

Bütün il boyu qulaq asaq!

Gəlin rejissora mahnı oxuyaq

beytləri ayırırıq.

Bu gün günorta məktəbə

Əyləncə qaydası!

Qoy rejissor bizim sevimlimiz olsun

Bizi zarafatlara görə bağışla!

Müəllimlər Günündə - keçsin

Sərt bir görünüş uçacaq!

Bir təbəssümü işıqlandırmaq üçün

Onun gözəl üzü var!

Hər gün təkrar edirik:

Direktorumuz qızıldır!

Müəllimlər Günündə, hamısı birdən

Müəllimlərə deyək:

Sinifdə təvazökar olacağıq,

utanma!

Xeyr - danışıq tələbələr!

Xeyr - inadkar oğlanlar!

Öyrənməyə söz veririk!

Bəli, beş! Yox - zəng edin!

İvanov yenə məktəbdə deyil?

Petya İvanov haradadır?

Çöldəki dərslərdən qaçdı -

Məktəbə çiçək gətirin!

Sidorova Dasha haradadır? -

Burada ayaqlarını hiss etmədən qaçır!

Müəllimimiz üçün

Piroq etdi!

Bu bayramda ən şərəfli

Başqa bir misra oxuyacağıq

Və sərin bir ana verin

Ən möhtəşəm buket!

Biz sizə mahnılar oxuduq

Necə ola bilər - ürəkdən.

Bir az incitməmək üçün

İndi arzu etməyə tələsirik!

Ərizə № 8

"Teremok" ekspromtu teatrı

Teremok sahəsində dayanır (Squeak-creak!).
Siçan qaçır. (Heyrət! Vay!)
Bir siçan gördüm. (Vay, sən!) Qüllə (Squeak-creak), dayandı, içəri baxdı və siçan (Vay, sən!) qüllə (Squeak-creak) boş olsa, orada yaşayacağını düşündü.
Qurbağa qurbağası qülləyə qədər çapdı (Squeak-creak) (Quanteresno!), pəncərələrə baxmağa başladı.
Kiçik siçan onu gördü (Vay, sən!) və birlikdə yaşamağa dəvət etdi. Qurbağa razılaşdı (Quantiresno!), Və onlar birlikdə yaşamağa başladılar.
Qaçaq bir dovşan keçdi (Vay!). O, dayandı, baxdı, sonra siçan-bit (Vay, sən!) və qurbağa-qurbağa (Quantiresno!) evdən sıçrayıb (Cığırtı-cığırtı!) və qaçan dovşanı (Vay!) sürüyərək evə (Vay!) Cırıltı-cığırtı!).
Bir tülkü bacısı keçir (Tra-la-la!). Baxır - qüllə var (Squeak-creak). Pəncərəyə baxdım və orada siçan-bit (Vay!), qurbağa-qurbağa (Quantiresno!) və dovşan-qaçan (Vay!) yaşayır. Tülkü bacısı hirslə soruşdu (Tra-la-la!), Onu şirkətə qəbul etdilər.
Bir üst-boz barel qaçdı (Tyts-tyts-tyts!), Qapıya baxdı və qüllədə kimin yaşadığını soruşdu (Squeak-creak!) Yaşayır. Və teremkadan (Cığırtı!) Siçan-bit (Vay, sən!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), qaçan dovşan (Vay!), tülkü bacısı (Tra-la-la!) və onu yanına dəvət etdi. Sevinclə üst-boz çəllək qülləyə qaçdı (Squeak-creak) (Tyts-tyts-tyts!). Onlardan beşi yaşamağa başladı.
Budur, qüllədədirlər (Squeak-creak!) Onlar yaşayırlar, mahnı oxuyurlar. Siçan-bit (Vay!), Qurbağa Qurbağası (Quantires!), Qaçaq Dovşan (Vay!), Tülkü-Bacı (Tra-la-la!) və Üst-boz çəllək (Tyts-tyts-tyts!)
Birdən yöndəmsiz bir ayı (Vay!). O, teremok gördü (Cığırtı!), Mahnıları eşitdi, dayandı və ağciyərinin başında yöndəmsiz ayı (Vay!) Balaca siçan (Vay, sən!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), qaçan dovşan (Vay!), tülkü bacısı (Tra-la-la!) və üst-boz çəllə (Tyts-tyts- tyts) !) Və onlarla yaşamaq üçün çubuqlu ayı (Vay!) çağırdı.
Ayı (Vay!) qülləyə dırmaşdı (Squeak-creak!). Ləz-dırmaşmaq, dırmaşmaq-dırmaşmaq - sadəcə içəri girə bilmədi və damda yaşamaq daha yaxşı olduğuna qərar verdi.
Bir ayı damın üstünə çıxdı (Vay!) və sadəcə oturdu - sikdirin! - teremok yıxıldı (Cırtıltı!).
Qüllə cırıldadı (Cırıltı!), Yan üstə düşdü və dağıldı. Bir siçan-bit (Vay!), qurbağa-qurbağa (Quantiresno!), qaçan dovşan (vay!), balaca tülkü bacısı (Tra-la-la!), fırlanan topdan çətinliklə tullana bildi. -boz çəllək (Tyts-tyts-tyts!) - hamı sağ-salamatdır, amma kədərlənməyə başladılar - o zaman harada yaşayırlar? Günlükləri daşımağa, lövhələri kəsməyə başladılar - yeni bir qüllə tikdilər (Squeak-creak!). Əvvəlkindən daha yaxşı quruldu! Və balaca siçan (Vay, sən!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), qaçan dovşan (Vay!), tülkü bacısı (Tra-la-la!) və üst-boz çəllə (Tyts -tyts-) tyts!) bir çubuqlu ayı (Vay!) və bir tabutdan iki (Biz hər şeyi edəcəyik!) Yeni qüllədə (Squeak-creak!).

Ərizə № 10

Gülməli teleqramlar müəllimlərə təbriklər

rus dili müəllimləri
Uşaqlara belə öyrədə bilərsinizmi?
Nə, nə qədər sağ olacaq,
Vətən həsr edə biləcək
Ruhlar gözəl impulslardır.
Sizin işiniz bizim qızıl dövrümüz kimidir!
Puşkin, Lermontov, Tolstoy.

Tarix müəllimləri
Darıxmadan dərs deyirdin
Tarix, elm.
Yalnız mən əmin deyiləm
Tarixçi Karamzin özü.

İngilis və ispan müəllimləri
Uşaqlara öyrətmək olar
Onlar oxuya bilsinlər
Bir jurnalda təkcə komikslər deyil,
Həm də orijinalda bizdə
Çətinliklər və problemlər olmadan.
Servantes, Burns, O. Henri, Tven.

Riyaziyyat müəllimləri
Beləliklə, uşaqlar sizin mövzunu öyrətdi,
Nə TV unutdu!
Hələ hər şey hesablanır.
Mən şadam!
Pifaqor.

Fizika müəllimləri
Uşaqlar fizikanı sevirlər
Mənim qanunlarım öyrənilib.
Mən sizə sadəcə heyranam!
Hörmətlə,
İsaak Nyuton.

Biologiya müəllimləri
Siz uşaqlara danışdınız
İnsanların əməyi ilə yaradıldığını.
Onların mövzunu öyrənmələri üçün,
Bir vaqon əmək sərmayəsi qoyulmalı idi.
Daha dəqiq desək, üç vaqon var.
Vavilov, Darvin və Linney.

Coğrafiya müəllimləri
Coğrafiyadan dərs deyirdin
Uşaqlarla birlikdə qiyabi ziyarət edildi
Bir çox şəhər və ölkə.
Mən şadam!
Magellan.

Kimya müəllimləri
Mövzu yaxşı öyrənilib
Süfrəm unudulmur.
Kimya-elmi sevdi,
Beləliklə, xəyal əlində idi!
Onunla bağlı heç bir peşmanlığım yoxdur.
masa atası,
Mendeleyev.

Bədən tərbiyəsi müəllimləri
Bundan yaxşı dərs yoxdur
Ən sevdiyimiz mövzu nədir.
Siz, əziz bədən tərbiyəsi müəllimləri,
Bütün məzunlar bunu sevirlər!

Direktor
Hamı bilir: məktəbimizin şöhrəti
Sizin səylərinizlə yaradılmışdır.
Uşinskinin özü sizi təbrik edir,
Yanuş Korçak və Suxomlinski.

2 oktyabr 2015-ci il tarixli, 1 nömrəli sərəncam

"Tələbələrin zarafat sırası"

Məktəb hökumətinin qərargahının gizli əmri.

    Məktəb rəhbərliyi ilə qarşılıqlı razılıq əsasında oktyabrın 5-i Şagirdlərin Özünüidarəetmə Günü təyin edilsin.

    Səhər direktor və müəllimlər öz səlahiyyətlərini bizə ötürür və ertəsi günə qədər məktəbi tərk edirlər - bu andan etibarən bu əmr rəsmi olaraq qüvvəyə minir və tələbələrə ötürmək.

    Özünüidarə günü ləğv edilir:

    • Məktəbli forması

      Dərsə zənglər (dərsdən - qalır)

      Gecikməyə görə cəza

    Bu gündə icazə verilir:

    • Bir qız yoldaşı (rəfiqəsi) ilə sinifə gəlin

      etməmək ev tapşırığı- hələ heç kim yoxlamaz

      Sinifdə səssizcə oynayın mobil telefon və s., əgər hər şey yerinə yetirilibsə

    Dərslər 15 dəqiqədir.

    Boş qalan hər 30 dəqiqədən bir hamı məktəbin rifahı üçün çalışır - biz müəllimlərə məktəbdə bizə etibar edə biləcəyimizi göstərməliyik:

    Kiçik siniflər bütün sinif otaqlarında çiçəkləri sulayırlar

    Beşinci siniflər onları sakitcə izləyir: suvarma izlərini aradan qaldırır və daşqın ehtimalının qarşısını alır.

    Altıncı siniflər müəllim otağında, baş müəllimlərin və direktorların kabinetlərində hər şeyi qaydasına salırlar - artıq və şübhəli hər şey dərhal zibilliyə aparılır. Sinif jurnalları - ilk növbədə, dəftərlər və nəzarət işi - ikincidə.

    Səkkizinci siniflər fizika, kimya və biologiya siniflərində reagentləri, alətləri və əyani materialı sadələşdirir. Reagentlər dənli bitkilər və ədviyyatlar üçün mətbəx qablarına tökülür - bu yolla onlar daha yığcam və daha yaxşı görünəcəklər. Xatırlamaq lazım olan əsas odur ki, mis sulfat “Duz” etiketi olan bankada, ocaqlar üçün quru yanacaq “Makaron” qabında, spirt isə “Ağaca şirəsi” etiketli şüşəyə tökülür.

    Onlara yeddinci sinif şagirdləri kömək edir - onlar skeletin tozunu silir, lak ilə örtür və yenidən yığırlar. Montaj zamanı əlavə hissələr qalırsa, onları qızlara verin. Onlardan skelet üçün bir bəzək düzəldəcəklər, həmçinin yüngül makiyaj və boyalı dırnaqları (və ya onların yerinə nə varsa) tətbiq edəcəklər.

    İstədiyimizi əldə edənə qədər işləyirik.

    İşin başa çatması barədə şəxsən məlumat veririk.

    Axşam növbətçilərdən başqa evə gedirik.

    Səhər cilovu müəllimlərə qaytarırıq və tərifləri qəbul edirik.

Məktəb hökumətinin qərargahı

bələdiyyə büdcə təhsil müəssisəsi Zamytskaya bələdiyyə əsas ümumtəhsil məktəbi bələdiyyə Smolensk vilayətinin "Temkinsky rayonu"

2 oktyabr 2015-ci il tarixli, 2 nömrəli sərəncam

“Şagirdlərin özünüidarəetmə günü ilə bağlı məktəb direktorunun məxfi əmri”

Sifariş edirəm:

    Oktyabrın 5-də bütün işçilər işə rahat paltarda və dabansız ayaqqabıda gəlməlidirlər.

    Evə gedirmiş kimi davranaraq, əslində yayılıb məktəbin ətrafındakı sığınacaqlarda uzan. Paylanma sxemi əlavə olunur. Təchizat menecerindən əvvəlcədən durbin və dəbilqə alın.

    Nə görürsənsə, mənim əmrim olmadan heç bir hərəkət etmə, özünü sirrdən çıxarma.

    Məktəbdən ən qiymətli şeylər atılana qədər soyuqqanlılığı və sakitliyi qoruyun - nəzarət dəftərləri, sinif jurnalları və mənim Oyun konsolu. Nəyin bahasına olursa olsun götürün və qənaət edin!

    Özünüidarəetmə Günündə məktəbdə aşağıdakı təhlükəsizlik tədbirləri görüləcək:

    Məktəbin yaxınlığında pişi kimi maskalanmış 2 yanğınsöndürən maşını xidmət göstərəcək.

    Fövqəladə Hallar Nazirliyinin növbətçi xidməti mənim xahişimlə bütün gün yüksək döyüş hazırlığı vəziyyətində olacaq. Kimya və fizika kabinetlərindən şübhəli səslər və şimşəklər yaranarsa, xilasedicilər bir dəqiqə ərzində gələcəklər.

    Biologiya müəllimlərinin narahat olması üçün heç bir səbəb yoxdur: təchizat meneceri Mişa dayı skeletin bütün sümüklərini boltlarla birləşdirdi və parafinlə örtdü - tələbələr onu aça bilməyəcəklər, onu da rəngləyə bilməyəcəklər - boya sürüşəcək .

    Bütün şkaflar, stollar, stullar və həmçinin qazanlar döşəmələrə və pəncərə eşiklərinə vidalanmışdır. Şkaflara əlavə qaraj qıfılları da asılır.

    Daşqının qarşısını almaq üçün məktəbdəki bütün kranlar bir santexnik tərəfindən bağlanır və lövbər zəncirlərinə bükülür.

P.S. Artıq sinif otaqlarının, dəhlizlərin divarlarında neft, parafin, qurutma yağı təriflənmirdi. Əgər onlar qraffiti ilə çəkilibsə - əziz həmkarlar, iməciliyə hazır olun.

Sifarişi "Tamamilə Gizli" etiketləyin. İmzaya qarşı bütün məktəb işçilərinə fərdi qaydada elan edin.

Məktəb direktoru: İ.A. Tanaçova

Müəllimlər Gününə həsr olunmuş məktəbdə tətil keçirmək sizə əyləncəli və qeyri-adi bir şəkildə kömək edəcəkdir orijinal skript. Müəllimlər Günü üçün müəllimlərin işindən bəhs edən sərin və gözyaşardıcı məzəli səhnələr proqramı tamamlamağa kömək edəcəkdir. Biz ibtidai, orta və lisey üçün viktorinalar və müəllimin məktəbdəki ilk günü üçün ideyaları topladıq. Mətnləri və video nümunələri olan qeyri-adi nömrələr qeyri-adi bir bayram ssenarisi yazmağa kömək edəcəkdir.

Məktəbdə Müəllimlər Günü üçün məzəli eskizlər - gözəl fikirlər və nömrələrin nümunələri

Sadə fikirlər və nümunələr oxucularımıza məktəbdə Müəllimlər Günü bayramı üçün məzəli və gözəl eskizlər tərtib etməyə kömək edəcəkdir. Sizin üçün müxtəlif fənlər üzrə yazı nəzarəti ilə bağlı orijinal nömrələr seçmişik. Gülməli və müəyyən dərəcədə realist əsərlər məktəbin bütün müəllimlərinin marağına səbəb olacaqdır.

Müəllimlər Günü üçün məktəbdə məzəli skeçlər üçün fikirlər

Bir çox tələbələr üçün yazı testləri əsl problem kimi görünür. Buna görə də, testlərdən keçmək və mürəkkəb məsələlərin həlli mövzusundan gülməli səhnələr tərtib etmək olar. Məsələn, tələbələr məktəblilərin fırıldaq vərəqlərini və ya telefonlarını götürməyə çalışan sərt müəllimi döyə bilərlər. Və keçdikdən sonra müəllimlərin nəzarəti necə yoxlamasından danışa bilərsiniz. Belə səhnələrin nümunələrini növbəti videolarımızda görə bilərsiniz. Öz nömrələrinizi tez hazırlamaq üçün hazır mətnlərdən istifadə etmək olar.

Məktəbdə Müəllimlər Günü üçün sərin və gülməli səhnələrin video nümunələri

Video test tamaşaları kolleksiyamızla orta və yuxarı sinif şagirdləri Müəllimlər Günü üçün asanlıqla yeni məzəli eskizlər yaza bilərlər. İstəyirsinizsə, nümunələrdən mətnlər oxşar nömrələri yerinə yetirmək və ya digər parlaq zarafatlarla əlavə etmək üçün götürülə bilər.

Müəllimlər Günündə orta məktəb üçün məzəli skeçlər - tamaşalar üçün nümunələr və fikirlər

Orta məktəb şagirdləri adətən Müəllimlər Günü bayramı üçün əsl məktəb konserti hazırlayırlar. Buraya məzəli səhnələr, şirniyyatlar və musiqi döyüşləri daxil ola bilər. Nümunələrimiz və fikirlərimiz orijinal skript yaratmağınıza kömək edəcəkdir. Onlardan istifadə edərək, orta məktəb şagirdləri Müəllimlər Günü üçün göz yaşlarına qədər həqiqətən gülməli eskizləri asanlıqla tərtib edə bilərlər.

Orta məktəb şagirdlərindən Müəllimlər Günü bayramı üçün göz yaşlarına qədər gülməli səhnələr üçün fikirlər

Bitmiş nömrələri əyləncəli etmək üçün orta məktəb şagirdlərinə real həyat faktları ilə məzəli hekayəni canlandırmaq tövsiyə olunur. Gülməli çıxışlarında orta məktəb şagirdləri bunları deyə bilər:

  • imtahanlar zamanı müəllimin ağır həyatı haqqında;
  • müəllim otağında ünsiyyət (və ya tələbələrin müzakirəsi) haqqında;
  • müəllimin ağır iş günündən sonra evə getmək xoşbəxtliyi haqqında;
  • testlər və testlər səbəbiylə soyuqdəymə zamanı müəllimlərin necə məktəbdə olmaları haqqında.

Həyatda hər hansı bir vəziyyət, parlaq zarafatlarla tədqiq edilərsə, gülməli və sərin təqdim edilə bilər. Yeni məktəbdə müəllimin ilk günündən bəhs edən skeç üçün olduqca gülməli bir fikirdir. Məsələn, orta məktəb şagirdləri müəllimin müasir uşaqlardan necə qorxduğunu və ya uduzanlar üzərində necə səlahiyyət qazandığını söyləyə bilər. Belə bir sərin istehsalda bir çox müəllimlər məktəbdə ilk günlərini tanıya biləcəklər.

Müəllimlər Günündə orta məktəb şagirdlərindən gülməli səhnələrin video nümunələri

Video nümunələri oxucularımıza məktəbdə müəllimin ilk günü, eləcə də müəllimlərin aktual problemlərindən bəhs edən tamaşa üçün sadə və eyni zamanda gülməli mətn yazmağa kömək edəcək. Onlar sizə ən uğurlu zarafatları seçməyə və həqiqətən gözəl nömrələr yaratmağa imkan verəcək.

İbtidai siniflər üçün Müəllimlər Günü üçün gözəl eskizlər - fikirlər və mətn nümunələri

İbtidai sinif şagirdləri üçün Müəllimlər Günü bayramı üçün qısa məzəli eskizlər seçdik. istifadə sadə nümunələr mətnlər və video nömrələr, hadisələrin qeyri-adi və sərin proqramı yaratmaq çətin olmayacaq. 1-2-ci sinif şagirdləri üçün bu cür əsərləri 3-4 hissəyə bölmək və müxtəlif müsabiqələr, mahnı nömrələri və ya şeir oxuma ilə səhnələr arasında ssenariyə daxil etmək daha yaxşıdır. Amma 3-4-cü sinif şagirdləri eyni anda bütün komik əsərlərlə çıxış edə bilərlər.

Müəllimlər Günündə ibtidai sinif şagirdləri üçün məzəli səhnələr tərtib etmək üçün fikirlər

İbtidai sinif şagirdləri üçün müəllimlərin özləri haqqında deyil, dərsləri haqqında danışmaq ən maraqlı olacaq. Gülməli uşaq zarafatları 1-4-cü siniflərdəki məktəblilərin skeçləri üçün əsas kimi istifadə edilə bilər. Uşaqlar yalnız kimin hansı rolu oynayacağını seçmək və nömrəni yaxşı məşq etməli olacaqlar. Məsələn, tamaşalar üçün, tələbələr orta məktəb aşağıdakı mətnlərdən istifadə edə bilər:

Müəllim: Petrov, məşhur səyahətçilər haqqında hansı kitabı oxumusan?
Çırak Xoruzlar: "Qurbağa Səyyah"

Müəllim: Kozyavin, zəhmət olmasa cavab ver, siçanın ömrü nə qədərdir?
Tələbə Kozyavin: Yaxşı, Meri İvanna, bu, tamamilə pişikdən asılıdır.

Müəllim: Xomyakov, cavab ver, insanlara niyə lazımdır sinir sistemi?
Şagird Xomyakov: Əsəbi olmaq.

Şagird müəllimdən soruşur: İvan İvanoviç, uşaq vaxtı planşetiniz var idi?
Müəllim: Yox, sən nəsən, onda kompüter yox idi!
Tələbə: Nə oynadın?
Müəllim: Çöldə!

Müəllim: Gəlin ev tapşırığını necə öyrəndiyinizi eşidək. İlk cavab verən şəxs daha yüksək xal qazanacaq.
Şagird İvanov (əlini çıxarıb qışqırır): Məryəm İvanna, mən birinci olacağam, birdən üçü ver!

"Sizif əməyi" ifadəsi nə deməkdir?
- Faydasız iş deməkdir. Məsələn, bir dərs aldın, amma səndən soruşmadılar!

Sveta, icazə ver portfelini aparım!
- Bəli, o, ağır deyil.
- Bəli, mən də zəifəm!

İngilis dilində "Qoqol-Moqol" necə deyərsiniz?
- "Şekspir-Mekspir"!

Həm də tərtibdə sərin səhnələr Müəllimlər günü bayramına kimi seçdiyimiz video nümunələr də onlar üçün faydalı olacaq. Onlar həmçinin uşaqların "çətin" həyatından və bütün mürəkkəblikləri anlamaq cəhdlərindən danışırlar. müasir elmlər.

Tələbələrdən orijinal eskizlər - Müəllimlər Günü üçün məzəli video nümunələri

Ən yaxşı video nümunələrinin seçimi oxucularımıza məktəbdə Müəllimlər Günü bayramı üçün təkcə gülməli deyil, həm də orijinal eskizlər tərtib etməyə kömək edəcəkdir. Onlarda siz orta və yuxarı sinif şagirdlərinin çıxışlarına da rast gələcəksiniz. Müxtəlif istehsallardan parlaq zarafatlar bir nömrədə birləşdirilə və ya ssenarinin müxtəlif hissələrinə daxil edilə bilər.


Rus məktəblərinin hər birində formalaşmış ənənəyə görə, Müəllimlər Günündə bütün siniflər orijinal tamaşalarını hazırlayır. Oktyabrın 5-i bayramdan çox əvvəl, ibtidai, orta və liseylər Müəllimlər Günü üçün rəqslər və skeçlər hazırlayır. Bu təntənəli gündə uşaqların məzəli, yumoristik çıxışları qeyri-adi məktəb hekayələri, komandanın müəllimlərinin həyatından bəhs edən hekayələr, müəllimlərin hər birinə fərdi təbriklər və çiçəklər və kiçik, lakin həmişə belə xoş hədiyyələr təqdim etməklə kəsişir. . İnternetdə və ya kitabda Müəllimlər Günü üçün eskiz hazırlamaq və ya tapmaq tələbələrin özləri tərəfindən verilən fərdi qərardır. Orta məktəb şagirdləri, 10-11-ci sinif şagirdləri müəllimlər və valideynlərin iştirakı olmadan Müəllimlər Günü üçün rəqs və ya skit hazırlaya bilərlər. Valideyn komandasının nümayəndələri, yaşlı sinif yoldaşları, müəllimlər, musiqi qruplarının rəhbərləri və musiqi müəllimi həmişə ibtidai siniflərə kömək edirlər.

Müəllimlər Günü üçün gülməli yumoristik eskizlər - video

Ən çox sevilən səhnələr, Müəllimlər Günündə çoxdan gözlənilən tamaşalar kiçik yumoristik tamaşalardır. Gülməli tamaşalarda uşaqlar böyük məmnuniyyətlə iştirak edirlər. Müəllimlər Günü üçün hazırlanan bu mini istehsallarda səhlənkar şagirdlər, həddən artıq sərt və seçici müəllimlər, qorxunc valideynlər, məktəb qaydaları, qiymətləndirmə sistemi, imtahanlar adətən ələ salınır... Prinsipcə, heç olmasa bir şəkildə “məktəb” mövzusuna aid olan hər şey ələ salınır. bədahətən əyləncəli səhnə üçün əla mövzu ola bilər. Çox vaxt uşaqlar məşhur ədəbi əsərləri səhnələşdirirlər.

Müəllimlər Günü üçün məzəli eskiz "Otello və Dezdemona", video

Məsələn, iki gənc aktyor Müəllimlər Günündə “Otello və Dezdemona” skeçində iştirak edir. İşinə tam aludə olan məktəb müəllimi Dezdemona əri Otellonun iddialarını heç də anlamır. Eyni, sevimli balaca arvadını soyuducuda ibtidai yeməyin olmamasına görə məzəmmət edərək, əvvəlcə yumşaq bir şəkildə yemək üçün bir şey almağı, mağazaya getməyi məsləhət görür. Dezdemonanın arvadı iddialara cavab vermir; və qəzəblənmiş, ac ər Otello tələbələri ilə çox məşğul olan arvad-müəlliminin üstünə atılır. Bu istehsal üçün yalnız iki nəfər tələb olunur, lakin onlar ən sənətkar uşaqlar olmalıdır.

Müəllimlər günü üçün yumoristik səhnə "Peşə seçimi", video

Müəllimlər Günündə bu skitdə iştirak bir neçə tələbəni ala bilər. İstehsalın spesifikliyi ondan ibarətdir ki, aktyorların sayı 7-8 nəfəri keçməməlidir: uşaqlar sadəcə olaraq sözdə çaşqın olacaqlar. 4-5 nəfərdən az iştirakçı, aktyor sayı gülməli bir istehsala marağı azaldacaq. Tamaşa başlamazdan əvvəl uşaqlar bir sıra düzülür. Onlardan birincisi seçdiyi peşənin üstünlüklərini şeirlə və ya sadəcə öz sözləri ilə söyləməyə başlayır. Eyni zamanda, o, seçilmiş ixtisas üzrə işdə özünü təsvir edərək fəal şəkildə jest etməlidir. Müəllimlər Günü üçün skeçdə növbəti iştirakçının vəzifəsi eynidir, lakin çıxışının sonuna yaxın birinci aktyor yenidən işinin bütün üstünlükləri haqqında fəal şəkildə hesabat verməyə başlayır. Üçüncü aktyor iş yerində hərəkətlərini nümayiş etdirərək peşəsindən danışır. Ondan əvvəl danışanların hamısı öz peşələrinin məziyyətlərini tərifləmək üçün bir-biri ilə yarışırdılar. Nəticə çox gülməli, xaotik, lakin əla işdir.

Müəllimlər günü üçün "Məzəli dublyaj" yumoristik səhnəsi, video

Bu dramatizasiyanı Müəllimlər Günü üçün səhnələşdirmək üçün hazırlıq tələb olunur. İstənilən mövzunu seçə bilərsiniz. Buradakı bütün “duz” aktyorların düzgün seçilmiş dublyajıdır. Uşaqlar yalnız vəziyyətləri təsvir edirlər məktəb həyatı, jest etməyi, ifadə etməyi unutmamaqla yanaşı, mətni özləri tələffüz edirmiş kimi davranın. Bu zaman filmlərdən, cizgi filmlərindən, populyar mahnılardan, şeirlərdən kəsmə ifadələr səslənir. Uşaqlar "yad" səslər alır və sonda hər şey çox gülməli çıxır!

Videoda orta məktəb üçün Müəllimlər Günündə maraqlı səhnələr

Müəllimlər Günü üçün eskizlər hazırlayaraq, orta məktəb şagirdləri gələcək ailə həyatından fantaziyaları, siyasətçiləri, məşhur müğənniləri və rəssamları parodiya edə bilərlər. Məktəblilər sinifdəki şagirdlərin hər birinin gələcək həyatını təsvir edə bilərlər. Məsələn, uduzan rolunu oynayan aktyor gələcəkdə tələbə olmaq istəyən şəxsin necə işə düzəldiyini, eyni işçiyə çevrildiyini göstərə bilər. Məktəbi bitirdikdən sonra "nerd"in həyatında bir gün də təsvir etmək əyləncəli və maraqlı olacaq. Məşhur "İdarə otağı" səhnəsində nəyisə təsvir etməyə belə cəhd etmək lazım deyil. Testin “vurduğu” və heç nə bilmədiyin vəziyyət hər tələbəyə məlumdur. Çox güman ki, uşaqlar özlərini tanıyacaq və həyatlarında nəyisə dəyişdirəcəklər və əlbəttə ki, müəllimlər onlara bunu etməyə kömək edəcəklər.

Orta məktəb üçün Müəllimlər Günü üçün musiqili səhnə

Müəllimlər Günündə orta məktəb şagirdləri musiqili səhnə hazırlaya bilərlər. Əyləncəli bir səhnə üçün əla həll paylamaq olardı qadın şəkilləri oğlan və qızların kişi rollarını oynaması. Musiqili səhnədə çıxış günü aktyorlar sözləri özləri tələffüz etmirlər. Bunun üçün ifa olunan vəziyyətə uyğun sözləri olan mahnıların kəsimi var. Müəllimlər Günündə səhnə qurmaq üçün əsas məqam səhnədə emosional olmaqdır.

Ali məktəb üçün Müəllimlər Günü üçün skit-parodiya

Məşhur sənətçilərin ifalarını parodiya etmək asan və əyləncəlidir. Səhnədə "klip" təsvir edin məşhur mahnı─ böyük müəllimlər də daxil olmaqla hamı üçün gülməli. Müəllimlər Günü xoşbəxt bir bayramdır, buna görə də bu gün bütün tamaşalar yumor, şövq və zarafatla olmalıdır.

Hətta ən yaxşı Eurovision çıxışlarını parodiya etmək olar!

Videoda ibtidai siniflər üçün Müəllimlər Günündə məzəli skeçlər

Orta məktəb şagirdlərindən fərqli olaraq, tələbələr ibtidai məktəb hələ də mürəkkəb və uzun səhnələri əzbərləyə bilmir. Odur ki, Müəllimlər Günündə 1-4-cü sinif şagirdləri üçün qısa nitqlərin kiçik mətnlərini yaymaq daha yaxşıdır. Müəllimlər Günü üçün mini eskizlərdən ibarət böyük bir çıxış hazırlamaq əla fikirdir. Yaxşı olar ki, bunlar lətifə halları, məktəbin və valideynlərin, onların sinif yoldaşlarının parodiyalarıdır.

İbtidai siniflər üçün Müəllimlər Günündə "Valideynlər üçün dərs" səhnəsi

Bu tamaşada Müəllimlər Günündə ibtidai sinif şagirdləri valideynlərin və onların övladlarının həyatından bir səhnəni canlandırırlar. Televizora baxıb reklam edərək “əcdadları” sevdiklərindən yayındırmağa çalışan oğul soruşur. böyük bacı birlikdə vaxt keçirirlər, lakin valideynlər uşağı fəaliyyətlərinin "son dərəcə vacib" olduğuna ciddi şəkildə inandırırlar. Nəticədə "uşaq", heç kimə lazım deyil, dibinə "yuvarlanır". Siz özünüz aktyorlar üçün sözlər tapa bilərsiniz və ya istehsalda iştirakçıların təqdim etdiyi mətnlərdən istifadə edə bilərsiniz.

Müəllimlər Günü üçün rəqs: 5-ci sinfi ifa edir (video)

Müəllimlər Günü üçün tamaşa hazırlayarkən 5-ci sinifdən olan uşaqlar rəqs seçə bilərlər. Bir qayda olaraq, bayram üçün rəqsin səhnələşdirilməsi ilə beşinci sinif şagirdlərinin böyük yoldaşları, onların valideynləri və ya bal və idman rəqslərinə qatılan uşaqların özləri məşğul olurlar. Rəqs qala günün şərəfinə konsert aça bilər və ya daha böyük konsertin bir hissəsinə çevrilə bilər.

Rəqsin istiqamətləri Müəllimlər Günü, uşaqlar və rejissor özləri seçirlər. Bu, müasir (teatr istehsalı elementləri ilə müasir rəqs), diskoteka, rok-n-roll, gözəl bal rəqsi, hip-hop ola bilər. Nömrə seçərkən əsas şey onun əyləncəsi və əlbəttə ki, gənc rəqqaslar üçün hərəkətlərin olmasıdır. İfaçılar bədii istedadlarından istifadə edə bilərlər.

10-cu sinifdən Müəllimlər Günü üçün musiqi nömrələri və rəqslər (video)

Rəqs studiyalarına cəlb olunan məktəblilər və sadəcə həvəskarlar Müəllimlər Günündə öz rəqslərini qoyublar.

Orta məktəb şagirdləri, 10-cu sinif şagirdləri məktəb həyatından bir səhnəni rəqs edə və ya sadəcə olaraq gözəl, zərif bal rəqsi və ya valsı tamaşaçıların diqqətinə təqdim edə bilərlər.

Oktyabrın 5-də konserti izləməyə toplaşanlar ibtidai sinif şagirdlərinin, 5-10-cu sinif şagirdlərinin rəqs və məzəli, yumoristik səhnələr Müəllimlər Günü üçün. Onlardan, kərpic kimi və uşaqların yeni istedadlarının parlaq, gözlənilməz kəşfi, müəllimlər və məktəbin qonaqları üçün qala-konsert var.