Programą galima paleisti naudojant darbalaukyje esančią nuorodą. Turite paleisti kaip administratorius: spustelėkite nuorodą, dešiniuoju pelės mygtuku spustelėkite ir pasirodžiusiame meniu pasirinkite "Vykdyti kaip administratorių". Taip pat galite nustatyti nuorodos ypatybes, kad programa visada būtų paleista kaip administratorius, net ir įprastu du kartus spustelėjus nuorodą kairiuoju pelės mygtuku (plačiau apie tai atsakyme į 19 klausimą).

Ekrano užsklandos fone (dabar matome ją kairėje) skamba muzika (pirmieji „Gaudeamus“ akordai). Tai yra svarbi detalė(valstybinė diagnostika garso plokštė vartotojo kompiuteryje).

Jei vilkite tekstą žemyn naudodami slankiklį (jis yra dešinėje), pamatysite autorių sąrašą.

____________________________________________________________________________

Spustelėkite mygtuką su varnele rėmelio apačioje ir atidarykite įžangą.

____________________________________________________________________________

Pagrindiniame meniu kairėje pasirenkame elementą „Kas jūsų laukia žodinėje egzamino dalyje“. Pateikiame detalų pasakojimą apie tai, kokias užduotis reikės atlikti žodinėje egzamino dalyje, kokie terminai bus skirti joms atlikti.

____________________________________________________________________________

Tame pačiame skyriuje pateikiami atsakymų pavyzdžiai (naudojant 01 varianto pavyzdį). Čia galite pamatyti nuorodą, kuri leis klausytis teksto, kurį šioje versijoje siūloma perskaityti balsu pirmoje užduotyje, profesionaliame pasakojime.

____________________________________________________________________________

Čia rasite vertinimo kriterijus.

____________________________________________________________________________

Norėdami pradėti pačią testavimo procedūrą, pasirinkite elementą „Dirbti su pilna versija simuliatorius". Spustelėkite atitinkamą nuorodą (ji matoma šioje ekrano kopijoje).

____________________________________________________________________________

Ekrane atsiranda prisijungimo vardo ir slaptažodžio įvedimo langas (norint juos gauti, reikia pasirinkti reikiamą prieigos laikotarpį ir paspausti atitinkamą mygtuką „Pirkti“ šiame puslapyje viršuje dešinėje).

____________________________________________________________________________

Pasirenkame testo išlaikymo variantą ir nurodome vartotojo vardą, kad vėliau būtų lengviau rasti failus su atsakymų garso įrašais.

____________________________________________________________________________

Patikriname ir, jei reikia, koreguojame įrašymo lygį per mikrofoną.

____________________________________________________________________________

Viskas paruošta pradėti bandymus. Perskaitėme naujausias instrukcijas, kaip sekti laiką atliekant testą.

____________________________________________________________________________

Pirmoji testo užduotis. Susipažinimui su tekstu skiriama pusantros minutės, kuris bus perskaitytas balsu kiek vėliau.

____________________________________________________________________________

Pasiruošimo laikui pasibaigus arba paspaudus mygtuką „Paruošta atsakyti“ (ankstesnėje ekrano nuotraukoje), mikrofonas įjungiamas įrašymui. Laikas ir šiuo atveju yra ribotas (viršuje matomas atgalinės atskaitos indikatorius).

____________________________________________________________________________

Kita užduotis yra ekrane. Matome nuomojamo namo nuotrauką. Būtina paruošti (ir tada kalbėti į mikrofoną) penkis klausimus apie šioje ekrano kopijoje nurodytus aspektus.

____________________________________________________________________________

Mikrofonas įjungtas įrašymui. Tariame pirmąjį iš paruoštų klausimų.

____________________________________________________________________________

Kiekvienam klausimui skiriama dvidešimt sekundžių.

____________________________________________________________________________

Trečioje užduotyje reikia pasirinkti vieną iš trijų fotografijų ir pasiruošti apsakymas lyg būtum fotografavęs.

____________________________________________________________________________

Mikrofonas dabar įjungtas įrašymui. Turite pasakyti, kuri iš trijų nuotraukų pasirinkta, ir pasakyti savo istoriją.

____________________________________________________________________________

Ir galiausiai paskutinė užduotis. Turite parengti istoriją pagal dvi nuotraukas. Visų pirma turite pasakyti, kuo jie panašūs ir kuo skiriasi.

____________________________________________________________________________

Paskutinį kartą bandymo metu mikrofonas įjungiamas įrašymui ir ...

____________________________________________________________________________

Testas baigtas. Galite klausytis kiekvieno iš aštuonių atsakymų įrašų.

____________________________________________________________________________

Jei mokytojas padeda jums pamokose, galite atidaryti aplanką su garso failais ir nusiųsti juos mokytojui peržiūrėti ir peržiūrėti.

____________________________________________________________________________

Grįžtame į pagrindinį programos meniu ir pasirenkame elementą „Užduočių atlikimo pavyzdžiai“.

____________________________________________________________________________

Pasirinkite 01 parinktį ir eikite į šios parinkties meniu.

____________________________________________________________________________

Pasirinkę pirmąją užduotį vėl matome jau pažįstamą tekstą (išlaikant testą jį reikėjo perskaityti garsiai), tačiau dabar jo galime klausytis pavyzdingai. Norėdami tai padaryti, naudokite atitinkamą nuorodą po tekstu.

____________________________________________________________________________

Renkantis kitas užduotis, siūlomus atsakymų pavyzdžius matome teksto forma.

____________________________________________________________________________

Ir paskutinis pagrindinio programos meniu punktas. Kontaktinė informacija bendravimui su simuliatoriaus kūrėjais.

Federalinio pedagoginių matavimų instituto (FIPI) specialistų parengtas leidinių ciklas apie pasirengimą vieningam valstybiniam egzaminui tęsiamas kitu pasirenkamu dalyku – užsienio kalbomis.

Sėkmingas užsienio kalbos – anglų, vokiečių, prancūzų ar ispanų – egzaminas įmanomas tik tuo atveju, jei abiturientas tam skyrė daug dėmesio. mokyklinis dalykas, reguliariai atliko namų darbus ir aktyviai dirbo klasėje. Taip pat pasitikėjimo suteiks literatūros skaitymas (net adaptuotas) ir filmų bei animacinių filmų žiūrėjimas ta kalba. Jei viso to nebuvo 10 metų mokantis užsienio kalbos mokykloje, tai per pastarąjį pusmetį neįmanoma užpildyti spragų, „pasitreniruoti“ egzaminui.

„Užsienio kalbos egzaminas tikrina ne tai, ką žmogus žino apie šią kalbą, o kaip jis kalba. Neįmanoma išmokti užsienio kalbos, išmokti suvokti svetimą kalbą iš klausos, skaityti ir suprasti įvairių žanrų tekstus, kurti rašytinius teiginius, o tuo labiau – per trumpą laiką išmokti kalbėti užsienio kalba neįmanoma. sako federalinės KIM USE kūrėjų komisijos pirmininkas užsienio kalbos Marija Verbitskaja.

Ką galima ir reikia daryti ruošiantis egzaminui? Būtina išstudijuoti demonstracinę versiją ir kodifikatorių, suprasti, ko tiksliai reikia iš abituriento egzamine. Būtinai perskaitykite užduočių su detaliu atsakymu vertinimo kriterijus (tai rašytinės dalies „Rašymas“ 39 ir 40 užduotys bei visos keturios žodinės dalies užduotys). Egzaminą pravartu repetuoti patiems: atsispausdinkite demonstracines užduotis iš FIPI svetainės ir atlikite jas per numatytą laiką, nežiūrėdami į užduočių atsakymus, nesinaudodami žodynais ir nesikreipdami į kažkieno pagalbą. FIPI svetainėje yra egzamino žodinės dalies tekstų užsienio kalba garso įrašas, kad galėtumėte visapusiškai atkartoti egzamino situaciją.

Sekite laiką – ar turite laiko atlikti kiekvieno skyriaus užduotis per tam rekomenduojamą laiką. Sunkias užduotis pažymėkite varnele, uždėkite klaustuką ten, kur abejojate, o tada atidžiai analizuokite ne tik rezultatus, bet ir savo darbo eigą. Tokia savarankiška repeticija padės suprasti savo stipriąsias ir silpnąsias puses, kokių įgūdžių ir gebėjimų nepakankamai išsiugdėte, ir nurodys, kurioms sekcijoms reikia skirti didesnį dėmesį.

Atminkite, kad norint sėkmingai atlikti klausymo ir skaitymo užduotis, visai nebūtina žinoti kiekvieno tekste vartojamo žodžio. Svarbu pagauti pagrindinius žodžius ir suprasti pagrindinį skaitomo ar klausomo teksto turinį. Turime išmokti naudoti kalbinį spėjimą, nes net skaitydami gimtąja kalba sutinkame nepažįstamus žodžius ir pagal analogiją su giminingais žodžiais atspėjame jų reikšmę iš bendro konteksto, iš jų sudėties. Jei skaitote papildomos literatūros ir žiūrite filmus užsienio kalba, jau turite gerą praktiką.

Kaip pasiruošti žodinei egzamino daliai? Bet koks modernus vadovėlis Anglų kalba turi aplikaciją – kompaktinį diską su garso įrašais. Klausykitės šių garso įrašų, skaitykite tekstus su garsiakalbiu ir už jo, dalyvaukite dialoguose. Atlikite sau egzamino žodinės dalies repeticiją pagal demonstracinę žodinės dalies versiją, padarykite savo atsakymų garso įrašą ir išklausykite juos. Pabandykite įvertinti savo atsakymus pagal demo versijos kriterijus ir suprasite, kaip esate pasirengęs žodinei daliai.

„Nepamirškite, kad kalba yra priemonė reikšti mintis. Norėdami išreikšti savo nuomonę raštu apie aktuali tema arba žodžiu palyginkite dvi nuotraukas aktualia tema, reikia mokėti mąstyti, rasti argumentus ir daryti išvadas. USE užsienio kalba netikrina, kiek žodžių mokinys išmoko, o ar jis yra pasirengęs tolesniam gyvenimui ir studijoms “, - sako Maria Verbitskaya, federalinės KIM USE užsienio kalbų kūrėjų komisijos pirmininkė.

Sėkmės laikant egzaminą-2017!

Vieningo valstybinio egzamino anglų kalba žodinės dalies simuliatorius Parengė Borisova E.D.
Anglų kalbos mokytoja
Gimnazija №3, 2016 m

Išstudijuokite reklamą. Nusprendėte aplankyti vietą ir dabar skambinate norėdami sužinoti daugiau apie tai. Per 1,5 minutės turite užduoti penkis klausimus, kad sužinotumėte:

Įsivaizduokite, kad mėgaudamiesi praėjusį savaitgalį padarėte keletą nuotraukų. Pasirinkite VIENĄ nuotrauką, kurią pristatysite savo draugui. Turėsite pradėti kalbėti po 2 minučių ir kalbėsite ne ilgiau kaip 2 minutes.

Išstudijuokite dvi nuotraukas. Per 2 minutes būkite pasirengę palyginti ir supriešinti nuotraukas.

10.

Kaip atlikti užduotį?

1 pratimas

1. Perskaitykite užduotį. Perskaitykite teksto pavyzdį. Klausykite pavyzdžio.
2. Perskaitykite tekstą (garsiai arba sau).
3. Įsitikinkite, kad kambaryje yra visiškai tylu ir įjungtas mikrofonas.
4. Spustelėkite mygtuką Įrašyti. Skaitykite tekstą garsiai į mikrofoną.
5. Klausykite savo balso įrašo. Klausykite pavyzdžio.
6. Palyginkite teksto pavyzdį ir balso atpažinimą.
7. Klaidos atpažintame tekste yra jūsų tarimo klaidos.
8. Atnaujinkite puslapį (paspauskite F5). Dar kartą atlikite 3–8 veiksmus, kol teisingai atpažintų žodžių skaičius viršys 80%.

1 užduotis. Įsivaizduokite, kad kartu su draugu ruošiate projektą. Radote įdomios medžiagos pristatymui ir norite perskaityti šį tekstą savo draugui. Turite 1,5 minutės tyliai perskaityti tekstą, tada būkite pasirengę jį perskaityti garsiai. Perskaityti neturėsite daugiau nei 1,5 minutės.

Skraidančių mašinų ir jas varančių variklių projektavimas ir kūrimas jau prieš Antrąjį pasaulinį karą perėmė didelę britų mokslo talentų dalį. Didžiosios Britanijos mokslininkai ir inžinieriai, dirbdami vyriausybinėse tyrimų įstaigose ir privačiose įmonėse, buvo pradininkai ankstyvajame reaktyvinių lėktuvų amžiuje, o vėliau kūrė ir kūrė kai kuriuos ikoniškiausius Šaltojo karo laikų orlaivius. Tai apėmė Harrier Jump Jet ir V formos bombonešius, taip pat kitus naujoviškus dizainus, kurie nepasiekė prototipo stadijos. „Rolls-Royce“ išlaikė savo pozicijas kaip pagrindinė komercinių ir karinių orlaivių variklių gamintoja. Šis variklis buvo sukurtas taip, kad būtų ne tik efektyvesnis degalų naudojimui nei jo pirmtakai, bet ir tylesnis – šis susirūpinimas atsispindėjo daug naujesniame „tyliųjų orlaivių“ darbe, atliktame bendradarbiaujant su JAV mokslininkais.

Jūsų atsakymo įrašymas

Gydymas...