Väärtustame teie aega ja seetõttu tahame teile lihtsalt lühidalt rääkida, miks teie laps tunnistust vajab ja kuidas töötab täiendõppe personaalse rahastamise süsteem.

1) Vastupidiselt levinud arvamusele ei ole tunnistus dokument, mille laps peab koolitusele vastuvõtmiseks organisatsioonile esitama.Tunnistus on riigipoolne isiklik garantii konkreetsele lapsele, et olenemata sellest, milliseid klubisid või sektsioone ta valib, millisesse organisatsiooni (omavalitsus, era-, üksikettevõtja) ta neisse registreerib, maksab riik tema hariduse kinni.

2) Sertifikaadi ulatus ei ole määratud klubide või klasside arvu piiranguga, see määratakse otse rublades. Sellega seoses, nii nagu pere määrab pereeelarves, kui palju ta võib sellele või tollele kulutada, määrab riik rahasumma, mida ta on valmis isiklikult eraldama iga lapse lisahariduse eest tasumiseks.

3) Sertifikaatide väljastamise ulatus võib ametiasutuste tahtlikul otsusel eri lastekategooriate puhul (ja sageli peakski) erineda. Nii et kui lapsel on andekus, on ilmselge, et tema pedagoogiline arendamine läheb eelarvele rohkem maksma, ka puuetega lapsed peaksid saama rohkem tuge, juba lihtsalt pedagoogilise toe lisavajaduse tõttu.

4) Sertifikaadi abil saab laps koos vanemaga iseseisvalt kujundada oma haridustrajektoori. Pärast programmi valimist saadetakse osa sertifikaadi vahenditest selle eest tasumiseks, seejärel kasutab laps ülejäänu mõne muu programmi valimiseks. Maksmist (õigemini isegi lisatasu) lapsevanema kulul eeldatakse vaid juhul, kui tõendil olev jääk on väiksem programmi maksumusest ja ainult kuluvahe ulatuses.

5) Programmide valimiseks moodustatakse ja peetakse programmide registrit-navigaatorit, mis võtab vastu mitte ainult omavalitsuse asutuste, vaid ka vabaühenduste ja üksikettevõtjate programme. Need on organisatsioonid, mis tagavad õppetegevuses seaduslike nõuete täitmise.

Sertifikaadi saamisega saate juurdepääsu ka oma isiklikule infosüsteemi kontole. Isiklik konto on sisuliselt teie juurdepääs isiklikule kontole, mille raha saab kasutada laste munitsipaal- ja eraorganisatsioonides saadud lisahariduse eest tasumiseks. Teie laste lisaharidusest huvitatud organisatsioonid läbivad programmide sõltumatu sertifitseerimise ja on kantud teie isiklikul kontol asuvasse haridusteenuste pakkujate registrisse. Nende hulgast tuleb lihtsalt valida. Ja lapse hariduse tulemuste põhjal hinnake valitud programmi. Tänu teile jõuavad programmiregistrisse parimad kvaliteetseid ja huvitavaid programme pakkuvad organisatsioonid.

Niisiis, olete täisväärtuslik klient, teil on raha, teil on õigus valida: kus ja mis programmis teie laps õppida saab! Peaasi, et meeles pidada: kui riik kannab sulle lapse koolitamiseks raha üle, siis arvab ta, et saad sellega paremini hakkama kui tema ise, nii et tehke kõike, mida teete oma laste eduka tuleviku nimel!

6. oktoobril toimus Sparrow Hillsi õppekompleksis nõupidamine laste lisaõppesüsteemi arendamise teemal. Koosolekut juhatas Vene Föderatsiooni valitsuse esimees D.A. Medvedev. Aruande koostas Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusminister O.Yu. Vassiljeva.

Koosolekut avades rõhutas Vene Föderatsiooni valitsuse esimees, et just täiendõppe süsteem aitab juba varakult lastel "avastada oma võimeid, alustada teed kas teaduse või muusse valdkonda".

JAH. Medvedev meenutas, et valitsus kiitis heaks täiendõppe arendamise kontseptsiooni ja selle elluviimise tegevuskava aastateks 2015–2020.

Võimalusel suurendame selle valdkonna rahastamist. Föderaaleelarvesse on lisatud alamjaotis “Täiendava koolituse kulud”. Toetame - konkursi korras - vabaühendusi, mis pakuvad õppekavaväliseid programme. Meil on palju projekte, mis viiakse ellu avaliku ja erasektori partnerluse mehhanismide abil, kus osalevad suured ettevõtted ja korporatsioonid,

- selgitas Dmitri Medvedev.

Vene Föderatsiooni valitsuse esimees ütles, et lisaharidus on eraldatud eraldi prioriteetse projekti “Taskukohane lisaharidus lastele” alla ning see peaks muutuma “nii vormilt kui ka kvaliteedilt” ning vastama mitte ainult laste vajadustele. lapsed ise ja nende vanemad, vaid ja riigi arenguprioriteedid.

D.A Medvedev selgitas, et uue lisahariduse mudeli "tuumik" peaks olema.

Ühtlasi võetakse kasutusele personaliseeritud rahastamismehhanism, mil lastel on võimalus õppida õppekavavälistes programmides mis tahes omandivormiga organisatsioonides.

Nüüd katsetame seda mehhanismi üheksas piirkonnas. Kui see töötab hästi, levitame seda üle kogu riigi,

- teatas JAH. Medvedev.

Rääkides koosolekul aruandega, O.Yu. Vassiljeva jätkas personaliseeritud rahastamise teemat.

Täiendava haridussüsteemi arendamise pilootsuund oli personaliseeritud finantseerimise juurutamine, sertifikaat. Laps tuleb temaga kaasa igasse lisaõppeasutusse ja teeb seda tasuta. Ja ka - piirkondlike näidiskeskuste loomine, kus ta saab õppida,

- ütles Olga Jurjevna.

Minister andis teada, et 9 pilootpiirkonnas kasutas tunnistusi 84 500 last. Olga Jurjevna juhtis tähelepanu ka asjaolule, et lisahariduses hakkavad arenema avaliku ja erasektori ning sotsiaalse partnerluse mehhanismid.

Toetame erasektorit vabaühenduste täiendavate koolitusprogrammide elluviimiseks võetud laenude intresside hüvitamise mehhanismi kaudu,

- selgitatud O.Yu. Vassiljeva.

Venemaa haridus- ja teadusministeeriumi juht ütles, et ringiliikumine areneb praegu riikliku tehnoloogiaalgatuse elluviimise raames ning rõhutas, et „male, spordi-, kirjandus-, muusika-, teaduslik ja tehniline».

Minister märkis, et kõige olulisem küsimus on puuetega laste ja puuetega laste lisahariduse kättesaadavus.

Enamikus Vene Föderatsiooni piirkondades pakutakse kaugõpet. Täna kasutab seda 13 tuhat meie puudega last ja puudega last, kuid see õppevorm pole nende laste jaoks ainus. Vajalik on luua muid lisahariduse vorme. Ja koos kolleegidega lahendame seda programmi “Accessible Environment” raames juba teist aastat järjest. Piirkonnad eraldavad selleks otstarbeks teatud rahalisi vahendeid. 2020. aastaks on kavas tõsta puuetega laste ja puuetega laste 5-18-aastaste lisaharidusprogrammi hõlmatus 50 protsendini,

- ütles O.Yu. Vassiljeva.

Minister andis teada, et praegu on lisaharidussüsteemiga seotud 247 tuhat õpetajat. See number saavutati ministri sõnul ka tänu tööle palkade tõstmise nimel.

Täna on see keskmiselt 32 900 rubla. Tööstuses on loodud kaasaegsed tingimused uute töövaldkondade arendamiseks. Sinna hakkasid tulema noored spetsialistid. Praegu töötab seal 36 protsenti alla 35-aastastest õpetajatest nende koguarvust.

- ütles minister.

Vene lapsed käivad klubides ja sektsioonides rangelt isikliku tunnistuse alusel, riik lahkub "haridusteenuste turult".

Peaminister Dmitri Medvedev kirjeldas mullu oktoobris Vorobjovi Gorõ hariduskompleksis valitsuse istungil esinedes roosiliselt laste lisahariduse (PFSE) personaliseeritud rahastamise uue mudeli kasutuselevõttu. Programmi töötab välja Strateegiliste Algatuste Agentuur (ASI), autonoomne struktuur, millel on liberaalse valitsuse rahaline ja ideoloogiline luba mis tahes sotsiaalsete eksperimentide jaoks, globalistlike ettenägemisprojektide “Lapsepõlv-2030” ja “Haridus- 2035”. Isegi pealiskaudne tutvumine PFDO projektidokumentatsiooniga paneb tõsiselt järele mõtlema selle elluviijate tegelike eesmärkide üle. Ja vanemad, kes on süsteemi kogenud, nagu öeldakse, omal nahal, ei pea enam mõtlema - nad löövad häirekella ja pöörduvad haridusminister Olga Vassiljeva poole nõudega need perevastased eksperimendid kohe lõpetada.

« Mis on selle mudeli puhul uut? See põhineb individuaalsel lähenemisel iga lapse arengule, oma loomingulise ja teadusliku trajektoori loomisele. See ei tähenda muidugi, et seda varem poleks juhtunud, sellegipoolest käib siin töö iga inimesega edasi. Kasutusel on nn personaliseeritud rahastamise mehhanism, mil lastel on võimalus õppida õppekavavälistes programmides mis tahes omandivormiga organisatsioonides, mis pole tegelikult ka halb. Nüüd katsetame seda mehhanismi üheksas piirkonnas. Kui see töötab hästi, levitame seda üle kogu riigi.", - Medvedev rääkis PFDO programmist.

Sõnades selgub, et meie lapsed saavad täiendõpet igas organisatsioonis – ka kulukatel erakursustel. Selleks peavad vanemad taotlema oma lapsele isiklikku lisahariduse tunnistust ning see "võlulik" dokument tagab "õiglase standardi" raames klubidele ja sektsioonidele "vajaliku ja piisava" rahastamise. Rahastamisstandard elaniku kohta ise arvutatakse mitmete keerukate valemite abil, kuid see on kümnes asi. Peaasi, et kõik oleksid õnnelikud – lapsed saavad areneda harmooniliselt, saavad valikuvabadusega igakülgset arengut ning vanemad (eriti paljulapselised) lõpetavad iga lisahariduseks eraldatud sendi arvestamise. Nii et?

Ei, tegelikult on see täpselt vastupidine. Näiteks Hantõ-Mansi autonoomses ringkonnas läks kõik täiesti valesti. Siin on väljavõtted ühe Jugorski elaniku hiljutisest loost:

“Olen kolme lapse ema, mu pojad on 12- ja 9-aastased, tütar on 3-aastane. Püüan anda neile mitte ainult üldharidust, vaid arendada ka andeid ja võimeid. Vanem poeg käib muusikakoolis (kitarriklass), inglise keele koolis (2200 rubla kuus + õpikute tasu), ujulas (tasuta), Quantoorium (IT-tehnoloogia, tasuta). Noorim poeg käib judos (2500 rubla/kuus), inglise keeles (2200 rubla/kuus), kunstis. kool (tasuta). Linnas on laste- ja noortekeskus (CYC) lisaõppeks, kus on palju klubisid, kus saab tasuta käia, sinna läheb tubli pool linna - tuleb juurde maksta. Paljud inimesed ei saa haridust.

Alates 2017. aasta septembrist on meie ringkond kaasatud PFDO programmi. Mis juhtus? Inglise keele maksin niikuinii, aga ülejäänud teenused olid tinglikult tasuta, nüüd on muusikakool ja Quantorium personaliseeritud tunnistuste süsteemis. Sertifikaadi kuukindlustuse suurus on 3000 rubla, see katab programmi Quantorium, kuid mitte muusikaprogrammi. Arvestuslikud muusikakooliprogrammid maksavad ligikaudu 100 tuhat rubla. aastas, on ebareaalne nende eest oma taskust maksta. Selle programmiga liitus ka linna noorsoo- ja noortekeskus, kes ainult nii saab seaduste järgi edasi töötada (ja rahastada (!)). Kui varem sai laps pool päeva laste- ja noortekeskuses veeta, siis PFDO kasutuselevõtuga saab ta tasuta käia vaid ühes ringis. Ja see on hea, kui sertifikaat katab täielikult selle maksumuse ...

Lisaks, et mõista, mis on teie lapsele õige, peate mõnikord käima rohkem kui ühes klubis, kuid programmi registreerumisel võetakse tunnistuselt (enne õppeaasta lõppu) kohe kogu summa välja, et maksta. selle eest. Kui tahad kuhugi kolida, siis keegi ei tagasta su raha. Seetõttu on paljud sunnitud terve aasta ühe kruusi peal istuma.»

Nimetagem asjad õigete nimedega - tegemist on kogu riigile peale surutava lisahariduse kaasfinantseerimise süsteemiga (praegu - ainult lisaharidus!) ja riigi süstemaatilise “haridusteenuste turult” eemaldumise jätkumisega. . ASI projekti “Laste lisaõppe uus mudel” kodulehel on otse välja toodud üks eesmärke: “Lapse ja vanemapoolse lisahariduse korralduse vaba valiku tagamine, sõltumata selle omandivormist.” Praktikas toimub see nii: piirkondade ja omavalitsuste eelarvevahendid, mis varem läksid lisaharidust juhtivate õpetajate palkadeks. Nüüd väljastatakse isikupärastatud sertifikaatide eest tasumisel peamiselt sotsiaalse suunitlusega mittetulundusühingutele ja teistele eraisikutele. Tasuta munitsipaalklubid kärbitakse koos juhtidega ja kahtlased MTÜ-d seavad oma teenustele baashinnast kõrgema hinna ning vanemad peavad vahe omast taskust kinni maksma.

Mõelgem paarile, kes samuti osalesid PFDO põhimõtete väljatöötamises:

„Teenuse hinna haridusprogrammi mooduli läbiviimiseks määrab haridusteenuse osutaja kuni:

1) 100% riigi- ja munitsipaalharidusteenuste osutajate poolt elluviidava tehnilise ja loodusteadusliku suunitlusega õppekavade õppekava mooduli standardmaksumusest;

2) 120% haridusprogrammi mooduli standardmaksumusest riigi- ja munitsipaalteenuste osutajate poolt elluviidavate muude suundade haridusprogrammide puhul;

3) 125% riigiväliste haridusteenuste osutajate poolt elluviidava tehnika- ja loodusteaduste valdkonna haridusprogrammide haridusprogrammi mooduli standardmaksumusest;

4) 140% haridusprogrammi mooduli standardmaksumusest mitteriiklike haridusteenuste osutajate poolt elluviidavate muude suundade haridusprogrammide puhul. Kompenseeritakse kohaliku eelarve vahenditest mitte rohkem kui 100%(!) haridusprogrammi mooduli tavamaksumus.»

Seega pakuvad reformijad vanematele täielikku hüvitist ainult ühes ringis käimise kulude eest – ja siis ainult tehnilise ja loodusteadusliku suunitlusega. Ei mingit loovust, sporti, humanitaarteadusi – see on nii imeline vabadus valida “isiklik haridustee”. Ja silmatorkav on ka moonutatud lähenemine PFDO rahastamisele elaniku kohta, mille peamine eesmärk on säästa võimalikult palju:

„Per capita normi suuruse määramisel võetakse arvesse munitsipaalorganisatsioonide kogukulud (v.a lisakoolitusorganisatsioonide vara ülalpidamise kulud), samuti hinnanguid kaetavate laste arvu kohta. täiendav koolitusorganisatsioonide munitsipaalvõrk. Ühe elaniku kohta ei ole lubatud kehtestada normi, mis on väiksem kui 97,5% tegelike kulude keskmisest mahust ühele vastava kategooria lapsele lisahariduse andmiseks viimase aasta perioodil munitsipaalõppeasutustes, sarnased elaniku kohta normi kehtestava munitsipaalfinantseerimise programmi rakendamise perioodi.

See tähendab, et iga sertifikaadi jaoks eraldatud summa arvutatakse "haigla keskmise temperatuurina", võttes aluseks eranditult munitsipaalorganisatsioonide võrgus osalevate laste koguarvu. Neid, kes käivad erapakkujate kallitel lisa- või kõrgelt spetsialiseerunud kursustel, ei võeta üldse arvesse – sest siis läheb iga sertifikaat palju kallimaks. Ja tavalistes tasuta klubides väheneb eelarvekohtade arv täpselt sama palju, kui jooksvaks õppeaastaks väljastatakse isikustatud tunnistusi. Sellest tulenevalt kannatavad ka avaliku sektori õpetajad, kes selles süsteemis on otseselt erasektori vabaühenduste ja teiste ettevõtjate vastu.

«Selle otsuse raames on oluliseks aspektiks tunnistuse saanud laste piiramine koolitusele ilma seda kasutamata. See tähendab, et teatud kategooria lapsed jäetakse kohalike ülesannete alusel teenustest välja.

Sertifikaatide väljastamiseks raha vabastamiseks peate vähendama alluvate organisatsioonide munitsipaalülesandeid. Tegelikult kehtestate 1. septembrist 2017 uue valla ülesande mahus, mida vähendatakse proportsionaalselt täiendõppe tõendite andmise mahuga,“ -öeldakse memos PFDO rakendamise kohta lastele, mille on avaldanud autonoomne asutus “Regionaalne noortekeskus” - Ugra valitsuse loodud ja rahastatud struktuur, mis tegeleb aktiivselt ASI transhumanistide huvidega.

Samas märgukirjas on kirjas, et igaühele, kes saab isikutunnistuse, määratakse individuaalne number, mis jääb muutumatuks kuni täisealiseks saamiseni. Õpilane ei saa tunnistusest “mööda minnes” enam tasuta vallaklubisse registreeruda. Vastavalt Hantõ-Mansiiski administratsiooni 17. augusti 2017 otsusele nr 771 ulatub järgmisest õppeaastast isikustatud finantseerimistunnistuste arv 2363-ni ja 2019. aastal suureneb see 3192-ni. Ühe tunnistuse rahastamine on määratud hinnaga 35 996 rubla. inimese kohta aastas. See tähendab, et saate riigilt "teenust" 4000 rubla kuus. (õppeaasta 9 kuu alusel) – ja ära keela endale midagi. Peab arvama, et see on "valikuvabadus", millest Medvedevi seltsimehed imetlevalt rääkisid?

«Meid ei huvita (!), kes last õpetab , meie jaoks on oluline, et laps õpiks. Me ei kasuta vahendeid mitte kellegi töö eest tasumiseks, vaid selleks, et konkreetne laps vastaks tema haridusvajadustele.

No kes selles kahtleks? "Haridusturult" lahkuv riik ei hooli sellest, kes tegeleb noorema põlvkonna lisaharidusega (praegu - ainult täiendavalt!). Järgmisena õpetavad transhumanistid omavalitsustele, kuidas kahtlaste erastruktuuride huve õigesti lobistada, ja räägivad nende prioriteedist:

„Juhul, kui volitatud organisatsioon meelitatakse „väljastpoolt“ (see tähendab, et me räägime SONCO meelitamisest valikuprotsessi alusel; Soovitame tungivalt pidada seda võimalust esmatähtsaks): Teie (SONCO-d toetama volitatud asutus) peate koostama haldusresolutsiooni SONCO konkursilise valiku läbiviimise kohta ajavahemikuks 1. august kuni 31. detsember 2017. Valiku eesmärgiks on toetada SONCOt tema tegevuse osas Teie valla territooriumil elavate laste sõlmitud hariduslepingute eest tasumisel. Toetusinstrument on toetuse andmine lepingute tasumisega kaasnevate kulude hüvitamiseks. Tegelikult me ​​räägime sellest, et nii hea SONCO ise rahastab laste haridust ja vald ei saa seda imelist tõsiasja eirata ning toetab seda rahaga.- nii paljastavad “Regionaalse Noortekeskuse” “eksperdid” PFDO elluviijate tegelikud eesmärgid.

Järgmisena ei saa me lihtsalt tsiteerimata jätta, kuidas “vabaturu” järgijad tahavad seadustada erakauplejate vanemate fliisimist – nad nõuavad jultunult, et munitsipaalseadusandjad kaotaksid lisahariduse valdkonnas kõik hinnapiirangud. Samal ajal käituvad nad oma "tugevates soovitustes" Venemaal iseseisva valitsusharuna:

«Vaatamata sellele, et programmidele määratakse standardkulud, on nende kasutamise legaliseerimine lepingu sõlmimisel võimatu ilma organisatsiooni poolt täiendavalt koolituse hinda määramata. See tähendab, et standardkulu on see, kui palju eelarvest programmi eest makstakse, kuid koolituse maksumus on see, kui palju organisatsioon teenuse osutamise eest saab. Kui koolituse maksumus on tavamaksumusest madalam või sellega võrdne, siis tasub koolituse maksumus eelarvest, kui kõrgem, siis ainult standardkulu ( vahe tasub klient – ​​lapsevanem).

On ilmselge, et munitsipaalasutused ei määra koolituse maksumust enamasti normkulust suuremaks, kuid õigusliku regulatsiooni seisukohalt ei ole oluline mitte koolituse maksumus, vaid see, millisel alusel koolitus institutsioonid saavad seda määrata. Vastavalt föderaalseadusele 131 on kohalikel omavalitsustel õigus reguleerida nende allasutuste osutatavate teenuste hindade kehtestamise korda. Statistika järgi kasutasid seda õigust umbes pooled Venemaa asutajatest (nad kehtestasid selged valemid või tariifid). Seega, kui Teie vallal on piirangud täiendõppe valdkonna koolituse hinna määramisel väga soovitada eemaldada need. See on, vajalik juuliks 2017 ellu viima valla seadusandliku kogu otsuse asutustele täiendõppekavade õppehindade iseseisva määramise volituse üleandmise kohta.

Rakendataval süsteemil on üks operaator ja föderaalne kuraator. Pole kahtlust, et Hantõ-Mansi autonoomse ringkonna võimudele mõeldud memo koostati ASI, majandusarengu ministeeriumi ning Venemaa Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi esindajate osalusel. Lõpuks pooldab Dmitri Anatoljevitš ise selle kogemuse võimalikult kiiret laiendamist kogu Venemaal. Kohalikele juhtidele mõeldud juhendid on juba välja kirjutatud ja nagu allolevatest ähvardustest näeme, läheb piirkondadele ja omavalitsustele vastupanu kallimaks:

„Muid kohaliku tasandi õigusakte saate iseseisvalt (ilma piirkondliku tasandiga kohustusliku kooskõlastuseta) vastu võtta õppetöö alusel. koostatud normaktid. Samas, kui vajate tuge (mis tahes kujul), palume teil selleks meiega ühendust võtta. Kõige õigem ja tõhusam viis seda teha on üldises WhatsAppi grupis (vt punkt 2.4). 3.6. Kuna meil pole põhimõtteliselt midagi algatuse vastu, on meil siiski põhjust ennustada negatiivsete tagajärgede märkimisväärset tõenäosust, kui PFDO süsteemi juurutamise lihtsast suundumusest kõrvale kaldutakse. Palun arusaamatuse korral, vastupidi, värskete ideede tekkimist - konsulteerige koordinaatoritega PFDO süsteemi juurutamine",- kirjutage Ugra "uuendajad".

Mis meid selle trendi arenguga tulevikus ees ootab? Esiteks jätkub kõikide tasandite hariduse kommertsialiseerimine ja läheb üle läänemeelsete ärimeeste kätte, teiseks ehitatakse iga inimese “individuaalne arengutrajektoor” imikueast lähtuvalt tema rahakoti suurusest, kolmandaks need, kes on eriti andekad ja andekad ühes või teises sfääris, jälgitakse juba varakult, andes neile ilmselt võimaluse liikuda “kõrgemasse kasti”. On hirmutav mõelda, mis saab traditsioonilise, fundamentaalse teadmussiirde süsteemiga.

2018. aasta veebruari lõpus teatas ASI, et 2020. aastaks võetakse riigis kasutusele juba tuttav isikutunnistuste süsteem - seekord õpetamaks lastele ja täiskasvanutele digimajandust. Eesmärk on koolitada 2021. aastaks vähemalt 40% venelastest "digioskusi". Neid abstraktseid mõisteid hakatakse õpetama kõikjal ja nagu tavaliselt, vabatahtlikkuse alusel. Juba praegu selgitatakse, et ülikoolidesse sisseastumisel saavad eelise “digipädevustega” kandideerijad. ASI “Noorte professionaalide” suuna direktor Dmitri Peskov ei varja, et kavatseb rahvusvahelise äri huvides ümber kujundada kogu haridusprotsess - meie “lääne partnerite” täpne koopia.

„Kavatseme üles ehitada toimiva haridusorganisatsioonide ja tööandjate interaktsioonimudeli, ellu viia idee kujundada igale õpilasele digitaalne kompetentside profiil ja koostada tema jaoks isiklik arengutrajektoor. Meie töö põhineb massilise digitaalse kirjaoskuse kujunemisel. Lähtudes praegustest ja tulevastest digimajanduse võtmepädevuste nõuetest, kujundatakse nõuded standarditele, programmide kavandamisele ja rakendamisele kõigil haridustasemetel: koolid, kolledžid, ülikoolid,“- ütleb Peskov.

Ainus "takistus", millega globaliseerijad silmitsi seisavad, on rahvusvahelistest "kompetentsidest ja arengutrajektooridest" mitte hooliva riigi sotsiaalsetest tagatistest loobuv mitmerahvuseline vene rahvas, kes ei taha loobuda oma arenguteest ja traditsioonilisest haridusest. , millesse globalistid kui kastid tahavad sisse pressida iga Maa elanikku. Siin on ONF-i ekspert Nadežda Pachganova Hantõ-Mansiiskist PFDO programmi kohta:

„31. mail 2017 esinesin ONFi avalikul platvormil PFDO reformile pühendatud ümarlaual. Siis ma täiesti uskusin, et see reform ei säästa sugugi kaitseta, koormatud elanikkonnakihte (hüpoteegimaksjad, üksikud, suured, vähekindlustatud ja muud pered), nende lapsi. Eelkõige puudutab reform huvilisi, tegusaid, entusiastlikke lapsi, kes omal algatusel tegutsevad mitmes klubis ja sektsioonis – neile ei piisa kindlast tunnistusesummast, sest nende vajadused on laiemad. ”

Hantõ-Mansi autonoomse ringkonna vanemaktivist kogus üle 500 allkirja ja saatis selle piirkonnaduuma esimehele B.S. Avatud kiri Hokhrjakovile palvega eemaldada ringkond sellest julmast eksperimendist. Lisaks kirjutasid nad pöördumise haridusminister Olga Vassiljevale, milles märgivad õigesti:

"IN tunnistuste säilitamine on vaid “avalikustamata” samm selle suunas, et kogu lisahariduse sfäär viiks pikemas perspektiivis “tasulistele radadele”. Siin näeme ohtu, et aja jooksul tõusevad lisaõppeteenuste hinnad oluliselt rohkem kui tunnistuse enda summa, samuti tekib täiesti teadlikult ja isegi planeeritult olukord, et tunnistuste endi jaoks pole vahendeid ning siis kaovad sertifikaadid ise üldse ära. Näiteks tunnevad paljud lapsevanemad muret, et tunnistuse summast ei piisa nüüd nende entusiastlike laste jaoks, kes käivad mitut tüüpi alushariduses. Varasem, tasuta süsteem, ilma riskideta, tagab õpilastele lisahariduse.

Statistika näitab, et Venemaal kuulub "kerjuste" kategooriasse 13,5%, lisaks suur protsent neid, kelle sissetulek on veidi üle toimetulekupiiri, loomulikult pole neil venelastel võimalik üle tunnistuse maksta. summa. osa spordialasid ja loomingulisi kunstisid pole enam saadaval (näiteks tennis ja peotants on muutunud tippspordiks). Seega maksab Hantõ-Mansiiski tenniseakadeemia umbes 400 tuhat rubla aastas. Seda tüüpi lisaharidust saavad endale lubada vaid vähesed. Tekib küsimus: millistele elanikkonna segmentidele see PFDO reform on suunatud? Kusjuures kogu elanikkonnale üle sertifikaadisumma juurde maksta pole võimalust isegi Ugras.

Kavandatav alushariduse süsteem võib viia selleni, et vanemad on sunnitud kulutama kogu oma energia ja aja raha teenimisele, et maksta lasteklubide, sektsioonide jms eest. Vanemate rahapuudus koolieelse hariduse eest tasumiseks väljaspool tunnistust võib viia selleni, et lapsed, kes kasutavad oma vaba aega oskamatult, veedavad seda arvuti taga ja pühendavad seda muudele halbadele harjumustele, klammerduvad tühjade ja kahjulike asjade külge. . Ja tühi ja hävitav, nagu tormine tuisk, on meie lapsi sihikindlalt “jahtinud” juba pikka aega!

Lisaks on haridussüsteem (nagu ka sport ja tervishoid) sunnitud "kiiresti looma SO MTÜ-sid eelarvevahendite "laiemaks kasutamiseks", mis raskendab olukorda ka sellega, et meelitab ligi hoolimatuid teenusepakkujaid, kes soovivad moesuundadest kasu saada. .

Me küsime:

- võtta Hantõ-Mansiiski autonoomne oblast-Jugra välja Vene Föderatsiooni Haridusministeeriumi pilootprojektidest, et viia pilootobjektist välja Ugras täiendava hariduse individuaalse rahastamise reform;

-kehtestada eraõiguslikele lisaõppeasutustele hüvitis 50% ulatuses nende maksumusest ilma PFDE reformi ennast sisse viimata. Samas tuleks selline hüvitis haavatavale elanikkonnale (suurpered, vähekindlustatud pered, üksikpered, hüpoteegikoormatud ja muud pered) tagada vähemalt 100%.

Praeguseks Petitsioonile kirjutas alla 4500 inimest . Kutsume üles toetama kõiki, kes hoolivad riigi tulevikust vanemate nõudmistele ja kirjutage alla pöördumisele Vene Föderatsiooni haridusministrile O.Yu. Vassiljeva nõudmisega peatada PFDO kasutuselevõtt pilootpiirkondades, samuti loobuda jäädavalt selle sotsiaalse eksperimendi levikust kogu Venemaal.

Ivan Vaganov

aastal laste lisahariduse personaalse rahastamise süsteemi kontseptsioon

Hantõ-Mansiiski autonoomne ringkond - Ugra

Laste lisahariduse personaalse rahastamise süsteemi kontseptsioon töötati välja selleks, et kujundada ja rakendada Hantõ-Mansiiski autonoomses ringkonnas personaliseeritud rahastamisel põhinev lisaharidusteenuste saamise süsteem, mis pakub motivatsioonituge, valikuvabadust. ning täiendõppes osalejate haridustrajektoori kujundamine, tagades neile lisahariduse omandatud teenuste eest tasumise tagatise.

1. Täiendava koolitusteenuse personaliseeritud rahastamise mehhanismi (edaspidi PFSE) rakendatakse täiendusõppe tunnistuse alusel.

2. Täiendavat haridust tõendav dokument – ​​isiklik dokument. See tõendab õigust isikupärastatud rahalisele toetusele taskukohaste lisaharidusteenuste saamiseks organisatsioonis, mis viib läbi haridustegevust täiendõppe üldharidusprogrammide elluviimiseks ja asub Hantõ-Mansiiski autonoomse ringkonna - Ugra (edaspidi: autonoomne ringkond, Ugra).

3. Autonoomse ringkonna territooriumil võetakse PFDO kasutusele järk-järgult.

3.1. Alates 01.09.2017 viiakse PFDO-sse üle 10 protsenti valla territooriumil elavatest 5-18-aastastest lastest, kes on avaldanud soovi saada lisaharidusteenust.

3.2. Alates 01.01.2018 rahastab PFDO kõiki täiendõppeteenuse saajaid, sõltumata teenuse osutaja organisatsioonilisest ja õiguslikust vormist.

4. Piirkondliku ja kohaliku tasandi eelarvete arvelt lisahariduse omandamiseks lastele antavate garantiide mahu süstematiseerimiseks toimub eelarveliste vahendite arvelt õppesse vastuvõtmine täiendõppe tunnistuse alusel. .

5. Tunnistuste arvu ja Tunnistuse nimiväärtuse määrab omavalitsus.

6. Lisahariduse tunnistust on 2 tüüpi:

1) tõend, mis tagab tagatise lapse valitud täiendavate üldharidusprogrammide eest tasumiseks summas, mis ei ületa kehtestatud normi elaniku kohta (tunnistuse nimiväärtus) (edaspidi isikustatud rahastamise tõend);

2) tõend, mis kinnitab lapse võimalust saada üks lisaõppeteenus alluvates õppeasutustes nendele õppeasutustele moodustatud munitsipaallähetuse raames (edaspidi registreerimistunnistus).

7. Laps, kellele antakse täiendava koolituse tunnistus, olenemata tunnistuse liigist, saab juurdepääsu isikustatud rahastamise infosüsteemi isiklikule kontole.

8. Isikustatud finantseerimissertifikaatide kasutamise iseärasused on reguleeritud nende alusel kinnitatud isikustatud finantseerimise ja isikustatud finantseerimisprogrammide reeglitega.

9. Raamatupidamistunnistuste kasutamise tunnused on reguleeritud täiendavaid üldharidusprogramme elluviivate organisatsioonide kehtestatud õpilaste vastuvõtu reeglitega. Kui laps kasutab raamatupidamise tõendit, toimub tema haridusorganisatsiooni registreerimine loodud munitsipaalülesande raames.

10. Haridusvaldkonna juhtimist teostav organ (edaspidi volitatud asutus) peab lisaõppeteenuse tarbijate üldregistrit, mis sisaldab teavet mõlemat tüüpi tunnistusi kasutavate laste kohta. Vastava registri pidamise volituse võib üle anda volitatud organisatsioonile.

10.1. Teenusetarbijate registrid, mida peavad omavalitsuse volitatud asutused, hõlmavad lapsi, kes elavad konkreetse linnaosa (linnaosa) territooriumil.

10.2. Lapsed kantakse piirkondliku volitatud asutuse poolt peetavasse teenusetarbijate registrisse piirkondliku volitatud asutuse otsusega.

11. Volitatud asutuse otsusega võib teatud kategooriatele lastele kehtestada isikustatud finantseerimistunnistuse ja raamatupidamise tõendi samaaegse kasutamise võimaluse.

12. Järgmisel majandusaastal kasutatavate isikustatud finantseerimissertifikaatide koguarv kehtestatakse hiljemalt jooksva kalendriaasta 1. detsembriks ja fikseeritakse Isikupärastatud finantseerimisprogrammi raames. Täiendavat haridust tõendavate tunnistuste arv raamatupidamise tõendi vormis ei ole piiratud

13. Registreerimistunnistust on võimalik järgmisel majandusaastal kasutada vallaasutusele moodustatud munitsipaallähetuse raames täiendava koolitusteenuse saamiseks, sõltumata osakondlikust alluvusest.

14. Isikupärastatud finantseerimistõendite ja raamatupidamistõendite väljastamine (omavalitsuse (riigi) ülesannete täitmise ulatus) on ette nähtud munitsipaal(riigi) hariduse arendamise programmide üksiktegevuste raames. Isikupärastatud finantseerimistunnistuste andmiseks eraldatavate vahendite summa kujuneb kulude vähendamise teel omavalitsuste (riiklike) hariduse arendamise programmide tegevustele, mis näevad ette riiklike (omavalitsuslike) ülesannete kujundamist allasutustele.

15. Täiendava koolituse tunnistuse liigi valiku teostavad laste vanemad (seaduslikud esindajad) läbi personaliseeritud finantseerimissüsteemi isiklike kontode.

15.1. Jooksval kalendriaastal kasutatav isikustatud finantseerimistunnistus läheb automaatselt arvesse lapse poolt järgmiseks majandusaastaks valitud kujul, kui lapse vanemad (seaduslikud esindajad) ei vali teist tüüpi tõendit.

15.2. Kehtiv Tunnistus, mida ei ole aktiveeritud 20 kalendripäeva jooksul kalendriaasta algusest (ei kasutata programmi raames toimuva koolituse lepingu sõlmimiseks ja/või sertifikaadi abil koolitustaotluse vormistamiseks), on raamatupidamise tõend. , lähtestatakse sertifikaadi nimiväärtus kuni järgmise majandusaastani. Laste vanemad (seaduslikud esindajad) saavad iseseisvalt muuta mitteaktiveeritud isikustatud finantseerimistunnistuse tüübi raamatupidamistõendiks või oodata, kuni aktiveeritud sertifikaatide arv väheneb (personaliseeritud finantseerimissertifikaatide kasutamisest keeldumise ja (või) taotluste tagasilükkamise korral koolitusele, mis on esitatud isikupärastatud finantseerimissertifikaatide abil.

15.3. Kui laps sai täiendõppe tõendi esimest korda või enne järgmise majandusaasta algust kasutas laps raamatupidamise tõendit, siis järgmise majandusaasta alguse täiendusõppe tõendil on vorm: raamatupidamise tõend.

16. Täiendava koolituse tunnistuse liigi muutmine toimub elektroonilise teavitamisega isikustatud rahastamise infosüsteemi kaudu. Raamatupidamise tõendi tüüpi isikustatud finantseerimistunnistuseks saab muuta ainult juhul, kui aktiveeritud isikustatud finantseerimissertifikaatide koguarv on väiksem kui järgmisel majandusaastal isikustatud finantseerimisprogrammiga ette nähtud isikustatud finantseerimissertifikaatide koguarv.

16.1. Kui aktiveeritud isikustatud finantseerimissertifikaatide arv on jõudnud isikustatud finantseerimissertifikaatide koguarvuni, ei ole aktiveerimata isikustatud finantseerimissertifikaatide kasutamine lubatud.

Laste vanematel (seaduslikel esindajatel) on õigus muuta mitteaktiveeritud sertifikaadi tüüp isikustatud finantseerimissertifikaadilt raamatupidamise tõendiks või oodata sertifikaadi aktiveerimist juhul, kui varem aktiveeritud sertifikaatide arv väheneb (juhul isikupärastatud finantseerimissertifikaatide kasutamisest keeldumisest või isikupärastatud finantseerimissertifikaatidega esitatud koolitustaotluste tagasilükkamisest).

16.2. Isikufinantseerimise sertifikaadi aktiveeritud tüübi muutmine pärast õppesse astumist jooksval majandusaastal, kui lapsevanemad (seaduslikud esindajad) keelduvad (peatab aktiveerimise) jooksval aastal isikustatud finantseerimise tunnistuse kasutamisest, ei ole lubatud.

17. Täiendavaid üldharidusprogramme elluviivad organisatsioonid, olenemata isikustatud finantseerimissüsteemis osalemisest, saadavad enda poolt rakendatavad haridusprogrammid paigutamiseks täiendavate üldharidusprogrammide registrisse, et moodustada ühtne täiendavate üldharidusprogrammide navigaator.

17.1. Täiendavate üldhariduse õppekavade registrit peab isikustatud finantseerimise korraldaja ja see sisaldab kahte alajaotust:

esimene alajaotis - isikustatud rahastamissüsteemi raames vabatahtliku sertifitseerimise läbinud programmid (täiendava koolituse üldarenguprogrammide register, mis on koostatud vastavalt laste lisaõppe personaalse rahastamise reeglitele);

teine ​​alajagu on programmid, mis antakse ellu viimiseks munitsipaal(riigi) ülesande raames.

17.2. Personaliseeritud rahastamise tunnistust kasutavate programmide valik toimub ainult üldarengulise täiendusõppe programmide registri esimeses alajaotuses toodud programmide loetelust.

17.3. Programmide valik raamatupidamise tõendiga toimub ainult täiendavate üldharidusprogrammide registri teises alajaos toodud programmide loetelust.

17.4. Programm ei kuulu korraga mõlemasse registriosasse.

17.5. Täiendavate üldarendusprogrammide loetelu, mida rahastatakse raamatupidamise tõendi alusel, sisaldab:

Kõik vallas (linnaosas) rakendatavad täiendavad üldhariduslikud eelkutseprogrammid;

Üldarenduslik, ümberehitatud kunstilise ja esteetilise suunitlusega üldhariduslikest täiendavatest programmidest, täiendõppe perioodiks (2016. a ja varasem vastuvõtt).

18. Täiendavate üldharidusprogrammide teenuste saamise rahaline toetamine isikupärastatud finantseerimistunnistuste ja raamatupidamise tõendite alusel (välja arvatud piirkondliku volitatud asutuse väljastatud tõendid) toimub kohalike eelarvete arvelt.

18.1. Rahaline toetus raamatupidamistõendi alusel teenuste hankimiseks toimub eelarveliste ja autonoomsete munitsipaalasutuste omavalitsuse ülesannete täitmise rahalise toetamise raames.

18.2. Rahalist tuge isikustatud finantseerimissertifikaatide alusel teenuste saamiseks pakub volitatud organisatsioon teenusepakkujatega sõlmitud lepingute alusel.

Volitatud organisatsiooni/asutuse nimi:
Munitsipaal autonoomne koolieelne haridusasutus "Hantõ-Mansiiski linna lasteaed nr 22 "Lapsepõlve planeet" / MADOU "Lasteaed nr 22 "Lapsepõlve planeet" tel. 33-66-37

Lahtiolekuajad: E. — reede. kella 13.00-18.00

Vastutava isiku täisnimi: Natalja Jurievna Robota

Sertifikaadi saamiseks peate:

Laste kaasamine isikustatud finantseerimissüsteemi toimub isikustatud rahastamissüsteemi (edaspidi PFDO) kaasamise avalduse alusel. Avalduse PFDO süsteemi kaasamiseks koostavad kirjalikult süsteemi kaasamiseikka jõudnud laste vanemad (seaduslikud esindajad) (vanuses 5 kuni 18 aastat) ja esitavad selle valitud õppeasutusele (lisaõpe, keskkool, koolieelne õppeasutus vastavalt sertifitseeritud programmide registrile) Hantõ-Mansiiski linnas.

PFDO süsteemi kaasamise avalduse esitamisel on täiendava koolituse tunnistuse andmise otsuse tegemiseks vaja järgmisi dokumente:

1) täidetud taotlus PFDO süsteemi kaasamiseks ();

2) lapse sünnitunnistus või Vene Föderatsiooni kodaniku (õpilase) pass;

3) lapse vanema (seadusliku esindaja) isikut tõendav dokument;

4) psühholoogilise, meditsiinilise ja pedagoogilise komisjoni järeldus (olemasolul; vanemate nõudmisel);

5) vanemate (seaduslike esindajate) kontaktandmed.

PFDO sertifikaadi saamiseks nende dokumentide elektroonilised koopiad tuleb saata meili teel [e-postiga kaitstud] , mille järel laekub info tõendi andmise kohta kolme tööpäeva jooksul.

Täiendava koolituse tunnistuse saanud laste vanematel (seaduslikel esindajatel) on õigus seda kasutada Hantõ-Mansiiski linna haridusprogrammide registrisse kantud haridusprogrammide haridusteenuste eest tasumiseks. Selleks pöörduvad laste vanemad (seaduslikud esindajad) valitud haridusorganisatsiooni poole ettepanekuga sõlmida valitud programmi osas leping.

Üksikasjalik teave KhMAO-Yugra territooriumil asuvate laste täiendava hariduse personaalse rahastamise reeglite kohta on KhMAO-Yugra haridus- ja noorsoopoliitika osakonna 26. mai 2017 korralduses. nr 871 ja Hantõ-Mansiiski linna administratsiooni 17. augusti 2017 resolutsioon. "Hantõ-Mansiiski linna laste lisahariduse personaalse rahastamise parameetrite kinnitamise kohta aastateks 2017–2020."

Juhend laste lisaõppe personaalse rahastamise süsteemi kohta

Täiendavat haridust tõendav tunnistus - lapsele väljastatud isiklik dokument (isikukood), mis annab lapse vanematele (seaduslikele esindajatele) õiguse tasuda täiendavate üldarenguprogrammide õppemaksu reeglitega kehtestatud viisil ja tingimustel. Hantõ-Mansiiski autonoomse ringkonna Jugra laste lisahariduse personaalne rahastamine.

Tunnistus võimaldab lapsele tagada, et olenemata sellest, millise täiendõppekava ta valib, millise teenusepakkuja (omavalitsus, era-, riik, üksikettevõtja) õppima läheb, saab ta arvestada, et riik maksab tema hariduse eest.

Pärast tunnistuse saamist saab laps, nagu varemgi, osaleda sektsioonides ja klubides tasuta, alles nüüd reguleerib ta makseprotsessi ise - raha “läheb” organisatsioonile, kes pakub seda paremat lisaharidusteenust. laste ja nende vanemate huvidele vastav kvaliteet, sh tehnika- ja loodusteaduslikud valdkonnad.

Sertifikaadi saab “kulutada” igale haridusorganisatsiooni lisaõppeprogrammile, mis on kantud laste täiendava koolituse personaalse rahastamise süsteemi kuuluvate täiendavate üldarengu programmide registrisse. Programmide registrit, mille jaoks saate täna tunnistust "kulutada", näete täiendavate haridusorganisatsioonide ametlikel veebisaitidel.

Laps saab osaleda nii paljudel programmidel, kui on võimalik tunnistuse raames tasuda. Kui Programm maksab rohkem kui tunnistuse nimiväärtus, maksavad vahe lapsevanemad. See on reaalne võimalus pereeelarvest väiksema summa eest osaleda haridusorganisatsioonide tasulistel programmidel.

Haridusasutused - täiendava koolituse personaliseeritud rahastamise süsteemi haridusteenuste pakkujad - esitavad avaldusi ekspressposti teel volitatud organisatsioonile - MADOU "Lasteaed nr 22 "Lapsepõlve planeet" Hantõ-Mansiiskis (teabe saamiseks tel 33-66- 37). Koos PFDO süsteemi lisamise taotlusega edastatakse ülaltoodud dokumentide koopiad ka volitatud organisatsioonile. Otsuse lapse PFDO süsteemi kaasamiseks teeb volitatud organisatsioon avalduse läbivaatamise alusel kolme päeva jooksul ja see edastatakse laste vanematele (seaduslikele esindajatele) avalduses märgitud e-posti ja/või telefoni teel. Täiendava koolituse tunnistuse saanud vanematel (seaduslikel esindajatel) on õigus seda kasutada hariduse eest tasumiseks: - puudeta lapsed, mis ei võimalda neil omandada haridust ilma eritingimusi loomata, vanuses 5 kuni 18 aastat, täiendavate üldarengu programmide raames mitte. diferentseeritud arengutasemete järgi, samuti täiendavad üldarenduslikud mitmetasandilised algtaseme programmid, mis sisalduvad haridusprogrammide registris; - puuetega lapsed, kes takistavad neil haridust omandada ilma eritingimusi loomata, puudega lapsed vanuses 5 kuni 18 aastat, vastavalt kohandatud täiendavatele haridusprogrammide registris sisalduvatele üldarengu programmidele. Lapse õppemaksu tasumise õigust on võimalik teostada pärast haridusprogrammide registrisse kantud õppeprogrammi valimist, võttes lepingu sõlmimise ettepanekuga ühendust valitud haridusorganisatsiooniga.

Laste täiendõppe personaalse rahastamise süsteemi kuuluvate haridusteenuste osutajate register

TEAVE 5-KUNI 18-AASTASTE LASTEGA KODANIKELE saab vaadata Hantõ-Mansiiski linnavalitsuse veebisaidilt: