Tipuri de apă

Proprietățile apei

Pentru a vă familiariza cu proprietățile apei, vă sugerez să experimentați cu apa. Cred că va fi foarte interesant pentru copii și adulți.

(preluat din cartea lui N.M. Zubkov. Experimente pentru copii de la 3 la 7 ani)

• Întrebați înainte de experiment: „Ce gust are apa?” După aceasta, lăsați copilul să încerce apa de băut. Apoi puneți puțină sare într-un pahar, zahărul în altul, amestecați și lăsați copiii să încerce. Întrebați: „Ce gust a avut apa?” Explicați că apa capătă gustul substanței care i se adaugă.

• Efectuați un experiment similar cu proprietățile de miros ale apei. Mai întâi, spune-i copilului tău că apa nu are miros. Si apoi adauga in apa parfumuri (vanilie, otet, valeriana etc.) si lasa copilul sa miroasa. Concluzie - apa începe să miroasă a substanțelor care i se adaugă.

• Fierbeți apa, turnați apa clocotită într-un pahar transparent, acoperiți-l cu un capac, apoi arătați cum aburul condensat se transformă înapoi în picături de apă și cade. Întrebați: „De ce acoperă mâncarea cu un capac?” Unde se va răci ceaiul mai repede: într-o ceașcă sau o farfurie.

• Faceți un mic șanț, asemănător cu albia unui pârâu. Așezați-l într-un unghi, atașați capătul inferior la bazin și fixați capătul superior, astfel încât să nu cadă. Turnați apă pe canal într-un jet mic. Dacă puneți pietricele în jgheab, puteți obține efectul murmurării pâraielor.

• Ia sticla de plastic(de preferință 2 litri), tăiați fundul. Faceți o gaură în dop, introduceți în el un furtun flexibil dintr-un picurător (de cel puțin 30 cm lungime). Sigilați gaura ermetic (puteți folosi plastilină) pentru a nu se scurge. Turnați apă în sticlă, astupând furtunul cu degetul. Acum reglați înălțimea sticlei și a furtunului, astfel încât o fântână de casă să bule în mâinile voastre. Va funcționa până când nivelul apei din sticlă este egal cu nivelul din tub.

• Luați 2 coli de hârtie și împăturiți-le împreună, încercați să le mutați. Acum umeziți foile cu apă, atașați-le între ele, apăsați. Încercați să mutați foile una față de alta. Explicați-i copilului că apa are o proprietate de „lipire”.

Cine știe de unde vine apa?
Poate din zăpadă? Poate din gheață?
Sau poate provine din izvoare subterane
Și dă viață și înflorește tuturor. Ca să putem afla totul despre apă,
Sunt multe manuale de citit.
Pe lângă diverse reviste și cărți,
Pentru ca toate secretele ei să ne fie dezvăluite într-o clipă.

Ciclul apei în natură

Urmărește desenul animat și încearcă să înțelegi cum circulă apa.

Copiii sunt fascinați de apă cu proprietățile ei uimitoare, transformările minunate și multe secrete pe care adulții ajută la dezvăluire. Micuților li se pot arăta imagini cu apă și li se poate spune unde se adună pe planeta noastră - în bălți după ploaie, mlaștini, iazuri, mări și oceane.

Copiii își amintesc foarte bine apa când se face o paralelă cu lumea animală. Este necesar să se furnizeze cunoștințe despre ce fel de apă se hrănesc animalele și insectele, pe ce cale dificilă parcurg uneori pentru a obține o picătură de apă, unde poate fi găsită (în chei, stânci, în plante), ce apă este nepotrivită pentru băut, ce apă este periculoasă pentru viață, care este compoziția apei.

De exemplu, în deșerturi există foarte puțină apă și, prin urmare, practic nu există plante. Este greu să-l obții în deșerturi, dar, în ciuda acestui fapt, există viață și acolo, acolo trăiesc animale și insecte.

De asemenea, puteți spune cum se adaptează la condiții de viață atât de dificile. De exemplu, cămilele pot bea câte 100 de litri de apă odată și apoi rămân fără apă timp de două săptămâni. Mai mult, acesta este unul dintre puținele animale care pot bea apă sălmată. Dar o persoană are nevoie doar de una curată.

Copiii sunt foarte interesați de animalele pentru care apa este habitatul lor natural. Acestea sunt țestoase marine, broaște, balene, delfini.

Dobândirea cunoștințelor despre apă la vârsta preșcolară se bazează în principal pe observație și experimente. De aceea este atât de util și distractiv să luăm în considerare și să observați obiceiurile păsărilor a căror viață este direct legată de apă - rațe, lebede, stârci, flamingo.

În funcție de vârsta copiilor, adulții ar trebui să vorbească despre nevoie de apăîn primul rând pentru a menține corpul în formă bună, că apa ajută organismul să absoarbă nutrienții, face oxigenul respirat mai hidratat, controlează temperatura corpului, joacă un rol major în metabolism, elimină diverse deșeuri și substanțe inutile din organism.

Copiii ar trebui să știe că, mai ales în sezonul cald, au nevoie să bea multă apă, deoarece supraîncălzirea corpului și lipsa de lichide pun viața în pericol. Atragerea atenției copiilor asupra naturii din jurul nostru forma de joc un adult poate explica totul ciclul apeiîn natură. Fie că este vorba de o picătură de rouă de dimineață pe florile înflorite sau de modelele complicate ale gheții crăpate sub picioare, totul este demn de atenția unui copil.

Probabil că nu există un singur copil care să nu fie interesat să vadă cum săgeata unui bec scufundat în apă se ridică și se străduiește în sus, cum o floare uscată care a primit apă câștigă un al doilea vânt.

Sunt multe pe care copiii le dezvăluie cu interes, precum și basme, poezii și cântece. Povești ecologice conceput pentru a insufla copiilor o atitudine atentă față de apă - sursa tuturor viețuitoarelor. Aventurile captivante ale piraților descrise în cărțile călătorilor, metodele de supraviețuire în apa mării sunt un alt fir care leagă copiii cu această substanță de neînlocuit - APA.

Trebuie să spunem și să implicăm copiii în sporturi acvatice- scufundări, surfing, polo pe apă, schi nautic. Elementele acestor sporturi ar trebui să fie prezente în lecțiile de înot, pe care copiii le primesc mereu cu bucurie. Excursiile cu caiacul în familie vor rămâne pentru totdeauna în memoria copiilor. Numai adâncindu-se în lumea interioară a unui copil, privind tot ceea ce se întâmplă cu ochii unui copil, un adult poate arăta toate proprietățile uimitoare ale apei.

Oamenii sunt atât de obișnuiți cu apa încât nu o consideră o substanță obișnuită, dar în realitate este o substanță extrem de misterioasă. Ea păstrează multe secrete. Să luăm în considerare cel mai mult fapte interesante O .

Populația locurilor calde și aride de pe planeta noastră cunoaște de la sine adevărata valoare a lichidului natural. „Numai apa este mai valoroasă decât aurul”, spun beduinii care trăiesc printre nisipurile fierbinți. Dacă umiditatea dătătoare de viață se epuizează, nicio comoară din lume nu va salva omenirea de la moarte inevitabilă.

Experții dau previziuni dezamăgitoare că până în 2050 populația va crește de la 7 la 9,5 miliarde de oameni, ceea ce va crea o nevoie urgentă de apă potabilă curată. Prin urmare, trebuie să începeți să explicați copiilor sensul său primii ani să-și schimbe atitudinea superficială față de „sursa vieții”.

Disponibil pentru vârste mai mici

Problemă alimentare cu apă de calitateÎn fiecare an devine din ce în ce mai relevant, iar soluția ei depinde doar de noi și de copiii noștri. Dacă adulții nu învață generația tânără să trateze rezervele de apă cu grijă și rațional, consecințele pot deveni ireversibile. Reprize informatii utile trebuie să fie adecvat vârstei. copil mic până la 7 ani nu pot înțelege termeni științifici complexi.

Este mai bine să dați preșcolarilor explicaţieîntr-un mod mai simplu formă creativă. De exemplu, citiți-le o poveste educațională despre apă.

Pe pământ, într-o stare îndepărtată, cu patru oceane și zeci de mări, trăia o regină bună. Numele ei era Picătură prețioasă. Palatul ei a fost construit pe vârful unui munte imens. Locuitorii regatului lucrau de dimineața până seara, livrând oamenilor apă cristalină. Dar într-o zi s-a întâmplat neașteptat. Râurile au devenit murdare și noroioase, peștii au început să moară, iar păsările au fost otrăvite. Iarna, zăpada galbenă cădea cu un miros neplăcut.

Fără să se gândească mult timp, Picătura Prețioasă și asistenții ei au mers pe pământ să vadă ce s-a întâmplat. S-au întors acasă abia vii. S-a dovedit, oamenii erau nepăsători la apa naturală: au aruncat gunoaie în râuri, le-au otrăvit cu deșeuri menajere, au vărsat petrol și benzină în mare. Acest lucru a înfuriat-o foarte mult pe regina, așa că ea a interzis să trimită umezeală dătătoare de viață.

Oamenii s-au speriat. Cum vor trăi ei acum? Și au început repede să corecteze totul: au curățat râurile, au încetat să mai varsă deșeuri industriale și au plantat copaci de-a lungul malurilor. Regina cea bună i-a iertat pe locuitorii pământului și le-a eliberat apă curată și limpede, dar cu o singură condiție: păstrați resursele de apă și nu le poluați.

Locuitorii rezervoarelor planetei

Copiii își vor aminti mai bine fenomenele naturale și corpurile de apă dacă faceți o paralelă cu lumea animală sau spuneți ceva neobișnuit. Fapte interesante despre apă pentru copii va fi educațional și distractiv.

Terenul de pe planeta Pământ ocupă doar 20%. Restul este acoperit de oceanele lumii - mări, râuri, lacuri, mlaștini, ghețari, râuri subterane. spatiu de apa este un habitat pentru multe organisme vii. Un mediu lichid conține tot ceea ce este necesar pentru viață: dioxid de carbon dizolvat, minerale și nutrienti. Spune-ne mai multe despre acestea care traieste in apa, pt copiii vor găsi interesant. O mare varietate de creaturi trăiesc în diferite straturi și mări:

• Locuitorii de pe suprafața rezervoarelor naturale sunt mici crustacee, alge microscopice și protozoare.
• Diversitatea organismelor vii locuiesc în adâncurile oceanului. Ei locuiesc aici diverse tipuri pești, crustacee, broaște țestoase, mamifere (morse, balene, foci, delfini).
• La adâncimi, unde habitatul este complet diferit, în întuneric total, la temperaturi scăzute, presiune enormă și o cantitate minimă de oxigen, există și viață. În astfel de condiții, doar indivizii mici pot supraviețui - bacterii, arici de mare, pești de fund, corali, crustacee, alge. Mulți locuitori ai mării adânci sunt capabili să emită ei înșiși lumină.

Atenţie! Adâncime 11 km. Dacă arunci un obiect în mare în acest moment, acesta va ajunge la fund abia după o oră.

Cunoștințe despre care traieste in apa, pt Copiii o vor înțelege mai clar dacă întăresc materialul teoretic cu acțiuni practice, de exemplu, îi duc într-o excursie la acvariu sau merg la un adevărat corp de apă.

Știi?

Studenții vor fi cu siguranță interesați de următoarele informații:

• O persoană poate trăi 6 săptămâni fără mâncare și 5 zile fără să bea.
• O roșie este lichidă în proporție de 90%, iar un pepene verde este 93%.
• Cel mai apos animal de pe glob este meduza., corpul ei conține 99% lichid.
• Hipopotamii se nasc sub apă.
• Koala bea cu greu; le este suficient să mănânce frunze de eucalipt.
• Șerpii nu mușcă în corpurile de apă.

Explicație pentru școlari

Adolescenților li se poate da mai mult informatii bogate pe tema „ce este apa”. Mediul acvatic este baza vieții pe Pământ. Când explorezi alte planete, mai întâi sunt trimise sonde pentru a căuta resurse de apă, pentru că fără aceasta nu poate exista absolut nimic. Pe planeta noastră, lichidul se găsește aproape peste tot: pe suprafața Pământului, în manta, atmosferă și în fiecare organism viu.

Din cunoștințele acumulate la școală și articolele științifice, știm trei stări fizice ale apei:

• lichid,
• solid - gheață,
• gazos - abur.

Pentru ca o tranziție să aibă loc de la o stare la alta, trebuie să te schimbi regim de temperatură. În starea sa normală, acest element este lichid, dar dacă este încălzit la o temperatură de 100°C, produce abur. Când temperatura scade la 0°C, lichidul se transformă în gheață. Aceasta este singura substanță din lume care poate exista în trei stări.

Noi descoperiri

Nu cu mult timp în urmă a devenit clar ce este apa naturala are cel putin 5 faze diferite. grup american a efectuat o serie de experimente și a spus lumii despre o nouă stare în care lichidul nu îngheață nici măcar la -38°C, iar când temperatura scade la -120°C se întâmplă lucruri și mai ciudate - devine lipicios și vâscos. Temperatura a scăzut la -135°C și a devenit ca sticla, adică solidă, dar fără structură cristalină. Oamenii de știință i-au dat numele „apă nanotuburilor” pentru că au folosit nanotuburi de carbon. Cercetările s-au dovedit a fi fructuoase, așa că urmează noi lucrări în laborator.

Adulții, ca să nu mai vorbim de copii, sunt curioși caracteristici unice ale substanței. Până acum, cercetătorii nu au reușit să-i descopere toate secretele. Unul dintre fenomenele sale este capacitatea de a-și aminti și stoca informații. Proprietățile sale se pot schimba în funcție de mediu. De asemenea, poate absorbi energie pozitivă și negativă, schimbând structura moleculelor.

A fost efectuat următorul experiment: 2 pahare au fost umplute cu lichid și plasate în camere diferite. Lângă primul pahar cânta muzică clasică, lângă al doilea cânta muzică hard rock. Când au fost prelevate probe pentru analiză, s-a constatat că cristale de materie a ascultat clasicii, a avut formă netedă și frumoasă. Și structura cristalelor, ascultat rock, a devenit ruptă și tăiată.

Oamenii de știință care au pregătit raportul privind proprietățile H2O notează că înregistrările de memorie se pot schimba atunci când o substanță trece de la o stare la alta. Dacă înghețați lichid cu energie proastă, apoi la dezghețare, toată negativitatea este ștearsă. Exact lichid neutru poartă o sarcină pozitivă către organism. Cu toate acestea, oamenii de știință nu au o explicație clară pentru astfel de fenomene naturale, deși nu exclud posibilitatea ca informații și mai incredibile să apară în viitor.

Fapte neobișnuite despre apă:

1. Temperatura oceanului este de +17,5°C.
2. O persoană bea 35 de tone de lichid în întreaga sa viață.
3. Cel mai mult resursele de apă curată se găsesc în Finlanda. Această concluzie a fost făcută de UNESCO după ce a studiat 122 de țări ale lumii.
4. Se dovedește, gheata are temperaturi diferite . În Antarctica -60°C, în Groenlanda -28°C, în Alpi -0°C.
5. Într-un lac iugoslav Tsirknitskoe resursă de apă dispare iarna și vara și revine primăvara și toamna împreună cu peștii.
6. Conductivitatea sunetului în apă este mai mare decât în ​​aer.
7. În orașul american Los Angeles, apa este disponibilă spre vânzare pentru oamenii bogați, costând 90 de dolari pe 0,5 litru. Se vinde in sticle speciale decorate cu pietre Swarovski. Ei spun că un astfel de lichid are un pH optim și un gust unic.
8. Cel mai sarat ocean este Atlanticul pe Pământ.
9. Există un lichid apos inflamabil originar din Azerbaidjan. Arde cu o flacără albastră din cauza prezenței metanului în ea.
10. Un articol științific spune că longevitatea oamenilor de munte este asociată cu consumul de umiditate din pâraiele de munte.

Cele mai interesante fapte despre apă

Fapte interesante despre apă - Misterul apei

Concluzie

Chiar și în ultimul secol, calitatea corpurilor de apă nu a îngrijorat foarte mult omenirea, dar la începutul celui de-al treilea mileniu, ecologistii trag un semnal de alarmă. În fiecare an, 13 milioane de tone de deșeuri petroliere ajung în Oceanul Mondial. Și aceasta este doar industria de rafinare a petrolului, ca să nu mai vorbim de substanțele chimice toxice, metalele grele și canalizarea.

OMS a declarat că nu a mai rămas nicio sursă naturală absolut pură pe planetă. Toate acestea amenință o catastrofă la scară universală.

Creșterea copiilor este o chestiune extrem de complexă și responsabilă și, printre altele, trebuie să le spunem de ce este atât de important să economisească resursele pe care le consumă, în special apa. Cu cât faci asta mai devreme, cu atât mai bine. Pentru a te ajuta - experimente distractive și jocuri cu apă care vor aduce bucurie și plăcere copilului tău.

Pentru cei mici.Încă din primele luni de viață, copiii sunt înconjurați de o varietate de jucării, dintre care unele sunt folosite în baie. De exemplu, rațele de cauciuc galbene sunt prietenii de neînlocuit ai copilului tău în timpul serii. proceduri de apă. Distracția de scăldat ajută la dezvoltarea gândire imaginativă, calm, preda. Bebelușul se familiarizează treptat cu proprietățile apei, iar dispozitivele precum „Robinetul magic” îl pot ajuta în acest sens. Apa intră în ea dintr-o baie deja umplută, așa că nici măcar o picătură în plus nu va fi cheltuită pentru experimente interesante de turnare în matrițe.

Pentru a minimiza așa-numita amprentă de mediu a familiei dvs., cumpărați jucării cu etichete ecologice care garantează controlul producției și al siguranței produselor. Următorul criteriu pentru respectarea mediului înconjurător al unei jucării este durata maximă de viață și reciclabilitatea. Este important din ce este făcută jucăria. Producția tuturor tipurilor de materiale plastice și artificiale necesită cantități enorme de apă. De exemplu, este nevoie de până la 7 litri de umiditate prețioasă pentru a face o sticlă de plastic de un litru! Prin urmare, cele mai „ecologice” jucării sunt fabricate din lemn, cauciuc natural, in, lână și bumbac.

Apropo, există și alternative ecologice la anumite jucării de care copiii moderni nu mai vor să se facă fără, de exemplu, seturi de construcție din lemn precum Lego. Sunt mai placute la atingere si hipoalergenice. Apropo, Lego însuși se gândește cum să-și reducă impact negativ pe mediu. Anul acesta, marca a investit 1 milion de dolari în dezvoltarea unui material nou, mai ecologic, pentru producția de piese.

Pentru băieții mai în vârstă. Desigur, trebuie să le explicați copiilor de ce și cum să economisiți apă, dar un exemplu vizual este mult mai eficient decât cuvintele. De exemplu, pentru a arăta câtă apă se irosește atunci când vă spălați pe dinți, puneți o găleată sub un robinet deschis. Apoi copilul va vedea singur că într-un minut și jumătate până la 10 litri curg în canalizare. Învață-ți fiica sau fiul nu numai să închidă apa la timp, ci și să folosească un pahar pentru a-ți clăti gura. Acest recipient poate fi de orice culoare sau formă - încercați să alegeți ceva mai vesel.

Joacă detectivul cu copiii tăi: încearcă să găsești scurgeri în baie cu ei. Pentru a afla dacă se scurge cisternă vasul de toaletă, adăugați colorant alimentar în apă. Spuneți-ne de ce trebuie să monitorizați starea instalațiilor sanitare.

De asemenea, încercați să reduceți la minimum consumul de lucruri. Oferă păpuși, mașini, blocuri cu care nimeni altcineva nu se joacă și haine vechi prietenilor, adăposturilor și magazinelor second-hand. Explicați că, dacă nu se face acest lucru, păpușile de plastic, matrițele și alte jucării se vor transforma în gunoi periculos, care poluează corpurile de apă.

Nu crede asta pești de acvariu sau țestoasele sunt creaturi inutile la fermă, așa cum ar spune eroina desenului animat despre Prostokvashino. În primul rând, pentru un copil, orice animal de companie seamănă cu un prieten magic care înțelege totul. Și în al doilea rând, cu ajutorul unui acvariu, copiii pot fi învățați să aibă grijă de natură, să o păstreze curată și, de asemenea, să demonstreze clar ciclul substanțelor din natură și funcționarea mecanismelor biologice, deoarece resturile de pește sunt mâncate de melci. .

Pentru a arăta cât de importantă este apa în viața noastră, puteți înființa acasă o mini fermă cu un sistem de cultivare a verdețurilor - pe bază hidroponică (fără folosirea pământului) sau metoda traditionala. Apropo, există un dispozitiv la vânzare numit Aqua Farm, care combină acvacultura (creșterea peștilor în rezervoare) și hidroponia. Peștele furnizează plantelor îngrășăminte, care purifică apa.

Folosind mijloacele disponibile, poți explica că apa nu este doar un mijloc de potolire a setei și de igienă. De exemplu, o sticlă de apă poate fi folosită pentru a face un bec într-o colibă ​​sau cort. Este exact ceea ce își doresc oamenii din țările sărace care au nevoie de electricitate.

Pentru școlari.În zilele noastre, grija pentru natură poate fi învățată prin intermediul computerelor și aplicațiilor. Urmărește ce programe urmăresc copiii tăi, ce cărți răsfoiesc, ce descarcă de pe Internet și se oferă să încerce lucruri noi. Există și activități pentru întreaga familie, precum cea inventată la Sankt Petersburg joc de societate EcoLogic este un fel de „Monopol”, dar cu tentă ecologică: câștigarea în el este așteptată doar în cazul echilibrului corect, care trebuie monitorizat constant. Astfel, însuși principiul jocului demonstrează că păstrarea mediului este benefică pentru toată lumea, în primul rând pentru noi înșine.

În multe școli, elevii sunt predați despre ecologie și conservarea apei, dar astfel de lecții sunt completate mai bine cu interactivitate și impresii vii. În Sankt Petersburg, cu siguranță ar trebui să vă duceți copilul acolo unde sunt așteptați experimente distractive cu apă, o poveste despre locuitorii Mării Baltice, chestionare și filme educaționale. Și, de asemenea, urmăriți împreună videoclipuri animate care vă spun tot ce trebuie să știți despre apă în natură și în viața de zi cu zi.

Ce este apa?

(senior vârsta preșcolară)

Conținutul programului:

Extindeți cunoștințele copiilor despre apă; despre proprietățile și starea sa (nu are miros sau gust, ia forma vasului în care se află și se prezintă în trei stări: lichid - apă, solid - gheață, gazos - abur).

Dați o idee despre ciclul apei în natură

Încurajează respectul pentru apă

Dezvoltați abilitățile cognitive și de vorbire ale copiilor, interese cognitive

Metode și tehnici:

Jocuri (introducerea unui personaj de joc, momente surpriză)

Practic (cu experiență)

Verbal (conversații și povestea profesorului)

Lucrari preliminare:

Citirea poveștilor și a basmelor cu caracter educativ

Experimente (transformarea zăpezii în apă, a apei în gheață)

Conversații pe tema: „Unde puteți găsi apă?”, „Cine trăiește în apă?”

Materiale si echipamente:

Panoul „Cine are nevoie de apă”

Echipament pentru experimente:

Pahare cu apă (în funcție de numărul de copii)

Pahare goale

Sare, zahăr, verde strălucitor, permanganat de potasiu

linguri

Papusa Kapitoshka

Progresul lecției:

Educator: Băieți, Kapitoshka a venit să ne viziteze astăzi. Știi cine este? (Răspunsurile copiilor).

Așa e, acesta este un personaj de desene animate. Poți explica de ce se numește așa? (constă din picături de apă). Ne va povesti despre călătoriile lui. Băieți, să-i spunem lui Kapitoshka ce știm despre apă.

Educator: Băieți, ce este apa? (răspunsurile copiilor)

Experiența nr. 1„Apa este un lichid”

Copiii toarnă apă în căni și toarnă dintr-o cană în alta.

Educator: Apa este un lichid. Curge. Poate fi turnat în orice: într-un pahar, într-o găleată, într-o vază. Poate fi turnat, turnat dintr-un vas în altul.

Concluzie: Apa este lichidă; poate fi turnată sau turnată.

Educator: Băieți, ce culoare credeți că are apa? (răspunsurile copiilor). Vom verifica asta acum.

Experiența nr. 2„Apa este incoloră”

Pe biroul profesorului cearceaf alb hârtie, un pahar cu lapte, un pahar cu apă.

Educator: Ce culoare are laptele? (alb). Poți spune despre apă că este albă? (răspunsurile copiilor)

Concluzie: Apa nu are culoare, este incoloră.

Educator: Băieți, știu că apa își poate schimba culoarea. Vrei să fii sigur de asta? (răspunsurile copiilor). Pe masa profesorului sunt două pahare de apă, verde strălucitor și permanganat de potasiu (acest experiment este efectuat numai de profesor).

Educator: Acum voi adăuga un cristal magic (permanganat de potasiu) în apă și vom vedea ce se întâmplă cu apa. Și-a schimbat apa culoarea? Acum voi adăuga o picătură magică (lucru verde) în apă. Să vedem ce se întâmplă cu apa. Apa și-a schimbat culoarea (răspunsurile copiilor)

Concluzie: Apa își poate schimba culoarea în funcție de ceea ce i se adaugă.

Educator: Crezi că apa își va schimba culoarea dacă i se adaugă dulceață? Încearcă asta acasă. Și acum, vă sugerez să gustați din apă (copiilor li se oferă apă fiartă). Cum este ea? Dulce? Sărat? Amar?

Concluzie: Apa nu are gust, este fără gust.

Experiența nr. 3(copiilor li se dau pahare cu sare sau zahar, linguri)

Educator: Hai să facem un mic experiment cu tine. Puneți substanța care este pe masă într-un pahar cu apă (profesorul demonstrează). Se amestecă și acum gustă apa. Ce gust a avut? (răspunsurile copiilor). Ce crezi că ai adăugat la apă (răspunsurile copiilor)

Concluzie: Se dovedește că apa poate prelua gustul substanței care i s-a adăugat.

Experiența nr. 4„Apa nu are miros”

Educator:și acum, vă sugerez să mirosiți apa. Apa miroase a ceva?

Concluzie: Apa nu miroase a nimic, nu are miros.

Educator: Uite, Kapitoshka, cât de multe știu copiii despre apă. Și acum vă invit să vă așezați pe scaune și să ascultați ce ne va spune Kapitoshka despre călătoria lui.

Kapitoshka: Am locuit odată în mare-mare ocean. Dar nu am trăit singur, surorile și frații mei locuiau cu mine, eram mulți. Am trăit o viață distractivă, ne-am jucat diferite jocuri. Într-o zi, într-o zi fierbinte, ne distram, m-am desprins de frații și surorile mele, am devenit lipsit de greutate, ușor și am zburat în sus. Am zburat, am zburat în sus, era atât de interesant să privesc pământul de sus, dar era plictisitor de unul singur, iar vântul m-a purtat din ce în ce mai departe, iar pe drum, am început să-mi întâlnesc frații și surorile din ce în ce mai des. , era deja un nor întreg de noi, dar deodată a suflat un vânt rece. Am început să înghețăm și am început să ne lipim unul de celălalt pentru a ne încălzi cumva. Ne-am transformat într-o picătură mare și grea și nu am mai putut sta deasupra solului și am început să cădem. Eram foarte interesat de unde voi cădea, unde voi vizita și ce lucruri noi voi vedea. Și am aterizat în râu și am întâlnit din nou frații și surorile mele acolo. Am început să trăim și să ne jucăm fericiți din nou. Și mi-a plăcut atât de mult să călătoresc, încât am tot așteptat să vină din nou un asemenea moment.

Educator: Mulțumesc, Kapitoshka, pentru povestea ta. Acum băieții știu cum circulă apa. Acest lucru se întâmplă tot timpul: apa se evaporă de pe suprafața pământului, formează nori și se întoarce pe pământ sub formă de ploaie și zăpadă.

Educator: Astăzi, băieți, vorbim mult despre zbura, am învățat multe despre ea. Băieți, să-i spunem lui Kapitoshka pentru ce este nevoie de apă și cine are nevoie de ea?

(Lucrând cu panoul „Cine are nevoie de apă”).

Educator: Bravo baieti!

Educator:Știi, Kapitoshka, că trebuie să economisești apă și, când te speli pe mâini, trebuie să închizi imediat robinetul?

Kapitoshka: De ce să-l salvezi? Uite câtă apă!

Educator: Există multă apă, dar pentru spălat și gătit ai nevoie doar de apă purificată. Și pentru a obține apă curată, oamenii depun mult efort. De aceea trebuie să economisiți apă și să închideți bine robinetul.

Educator: Băieți, acum am o altă surpriză pentru voi (se aduc bucăți de gheață colorate). Ce crezi că este asta? Cum poți obține astfel de bucăți de gheață? (răspunsurile copiilor). Bine făcut! Apa este un bun prieten și ajutor al omului. Vreau să vă citesc poezia lui N. Ryzhova „Apa magică”.

Ai auzit de apă?

Se spune că e peste tot!

O vei găsi în iaz,

Și într-o mlaștină de pădure umedă.

Într-o băltoacă, în mare, în ocean

Și în robinetul de apă,

Așa cum un țurțuri îngheață

Ceața se strecoară în pădure,

Fierbe pe aragazul tău,

Aburul ibricului șuieră.

Nu ne putem spăla fără el,

Nu mânca, nu te îmbăta!

Cu ea îndrăznesc să vă raportez

Nu putem trăi fără ea!

Într-adevăr, este imposibil să trăiești pe pământ fără apă, așa că apa trebuie conservată și protejată.