Программу можно запустить с помощью ярлыка на рабочем столе. Запускать нужно от имени администратора: встать мышкой на ярлык, нажать правую кнопку и выбрать в появившемся меню "Запустить от имени администратора". Можно также настроить свойства ярлыка, чтобы программа всегда запускалась от имени администратора даже при обычном двойном щелчке по ярлыку левой кнопкой мыши (об этом - ответ на вопрос 19 ).

На фоне заставки (ее мы сейчас видим слева) звучит музыка (первые аккорды ´Gaudeamus´). Это важная деталь (диагностика состояния звуковой карты на компьютере пользователя).

Если с помощью скроллера (он справа) протянуть текст вниз, то увидим список авторов.

____________________________________________________________________________

Нажимаем на кнопку с галкой в нижней части рамки и открываем введение.

____________________________________________________________________________

Выбираем слева в главном меню пункт "Что тебя ждет на устной части ЕГЭ". Здесь подробный рассказ о том, какие задания придется выполнять в устной части ЕГЭ, и о том, какие лимиты времени будут даваться на их выполнение.

____________________________________________________________________________

В этом же разделе даются примеры ответов (на примере Варианта 01). Здесь видна ссылка, которая позволит прослушать в профессиональном дикторском исполнении тот текст, который в этом варианте предлагается для прочтения вслух в первом задании.

____________________________________________________________________________

Здесь же можно узнать критерии оценки.

____________________________________________________________________________

Для того, чтобы запустить саму процедуру тестирования, выбираем в главном меню пункт "Работаем с полной версией тренажера". Жмем на соответствующую ссылку (она видна на этом скриншоте).

____________________________________________________________________________

На экране появляется окно для ввода логина и пароля (чтобы получить их, нужно выбрать требующийся срок доступа и нажать на соответствующую кнопку "Купить" на этой странице наверху справа).

____________________________________________________________________________

Выбираем вариант для прохождения теста и указываем имя пользователя, чтобы потом легче было найти файлы со звукозаписями ответов.

____________________________________________________________________________

Проверяем и при необходимости настраиваем уровень записи через микрофон.

____________________________________________________________________________

Все готово для начала тестирования. Читаем последние инструкции о том, как следить за временем при прохождении теста.

____________________________________________________________________________

Первое задание теста. Дается полторы минуты на ознакомление с текстом, который чуть позже предстоит прочитать вслух.

____________________________________________________________________________

По истечении времени на подготовку или по нажатии на кнопку "Ready to answer" (на предыдущем скриншоте) микрофон включается на запись. Время ограничено и в этом случае (в верхней части виден индикатор обратного отсчета).

____________________________________________________________________________

На экране следующее задание. Видим фотографию дома, который сдается в аренду. Нужно подготовить (а потом произнести в микрофон) пять вопросов по тем аспектам, которые указаны на этом скриншоте.

____________________________________________________________________________

Микрофон включается на запись. Произносим первый из подготовленных вопросов.

____________________________________________________________________________

На запись каждого вопроса дается двадцать секунд.

____________________________________________________________________________

В третьем задании нужно выбрать одну из трех фотографий и подготовить короткий рассказ так, будто эту фотографию сняли вы.

____________________________________________________________________________

Теперь микрофон включен на запись. Нужно сказать, какая из трех фотографий выбрана, и произнести свой рассказ.

____________________________________________________________________________

И, наконец, последнее задание. Нужно подготовить рассказ, основанный на двух фотографиях. В частности, нужно рассказать в чем они схожи, и в чем различны.

____________________________________________________________________________

В последний раз за время тестирования микрофон включается на запись, и...

____________________________________________________________________________

Тест завершен. Можно послушать записи каждого из восьми ответов.

____________________________________________________________________________

Если в ваших занятиях вам помогает учитель, то можно открыть папку со звуковыми файлами и передать их учителю для проверки и рецензирования.

____________________________________________________________________________

Возвращаемся в главное меню программы и выбираем пункт "Образцы выполнения заданий".

____________________________________________________________________________

Выбираем Вариант 01 и попадаем в меню этого варианта.

____________________________________________________________________________

Выбрав первое задание, мы снова видим уже знакомый текст (его нужно было прочитать вслух при прохождении теста), но теперь можно прослушать его в образцовом исполнении. Для этого следует использовать соответствующую ссылку под текстом.

____________________________________________________________________________

При выборе остальных заданий видим предлагаемые образцы ответов в текстовой форме.

____________________________________________________________________________

И последний пункт главного меню программы. Контактная информация для связи с разработчиками тренажера.

Серию публикаций о подготовке к ЕГЭ, подготовленных специалистами Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), продолжает еще один предмет по выбору – иностранные языки.

Успех на экзамене по иностранному языку – английскому, немецкому, французскому или испанскому – возможен только, если выпускник уделял много внимания этому школьному предмету, регулярно выполнял домашние задания и активно работал на уроках. Уверенности добавит также чтение литературы (даже адаптированной) и просмотр кинофильмов и мультфильмов на языке. Если всего этого не было на протяжении 10 лет изучения иностранного языка в школе, то восполнить пробелы, «натаскать» на экзамен за последнее полугодие невозможно.

«ЕГЭ по иностранному языку проверяет не то, что человек знает об этом языке, а то, как он им владеет. Овладеть иностранным языком, научиться воспринимать иностранную речь со слуха, читать и понимать тексты разных жанров, создавать письменные высказывания, а тем более научиться говорить на иностранном языке за короткий срок нельзя», - считает председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по иностранным языкам Мария Вербицкая.

Что можно и нужно сделать в качестве подготовки к экзамену? Надо изучить демоверсию и кодификатор, понять, что именно требуется от выпускника на экзамене. Обязательно ознакомьтесь с критериями оценивания заданий с развернутым ответом (это задания 39 и 40 раздела «Письмо» в письменной части и все четыре задания устной части). Полезно провести для себя репетицию экзамена: распечатать задания демоверсии с сайта ФИПИ и выполнить их в отведенное для этого время, не заглядывая в ответы к заданиям, не пользуясь словарями и не прибегая к чужой помощи. На сайте ФИПИ есть аудиозапись текстов для устной части ЕГЭ по иностранному языку, так что можно полностью воспроизвести ситуацию экзамена.

Следите за временем – успеваете ли выполнить задания каждого раздела в рекомендуемое для этого время. Отмечайте трудные задания галочкой, ставьте знак вопроса там, где вы сомневаетесь, а потом тщательно проанализируйте не только результаты, но и сам процесс своей работы. Такая проведенная самостоятельно репетиция поможет Вам понять свои сильные и слабые места, какие умения и навыки сформированы у Вас недостаточно, и укажет, каким разделам нужно уделить повышенное внимание.

Помните, что для того, чтобы успешно выполнить задания по аудированию и чтению, совсем не обязательно знать каждое слово, которое используется в тексте. Важно уловить ключевые слова и понять основное содержание прочитанного или прослушанного текста. Надо учиться использовать языковую догадку, ведь даже читая на родном языке, мы встречаем незнакомые слова и догадываемся об их значении по общему контексту, по их составу, по аналогии с родственными словами. Если Вы читаете какую-то дополнительную литературу и смотрите фильмы на иностранном языке, у Вас уже есть хорошая практика.

Как подготовиться к устной части ЕГЭ? Любой современный учебник по английскому языку имеет приложение – CD-диск с аудиозаписями. Слушайте эти аудиозаписи, читайте тексты вместе с диктором и за диктором, участвуйте в диалогах. Проведите для себя репетицию устной части ЕГЭ на основе демоверсии устной части, сделайте аудиозапись своих ответов и затем прослушайте их. Попробуйте оценить свои ответы по критериям из демоверсии, и Вы поймете, насколько готовы к устной части.

«Не забывайте, что язык – средство выражения мыслей. Для того, чтобы сформулировать свое мнение в письменном высказывании по актуальной проблеме или устно сравнить две фотографии на актуальную тему, надо уметь размышлять, находить аргументы, делать выводы. ЕГЭ по иностранному языку проверяет не то, сколько слов ученик выучил, а то, насколько он готов к дальнейшей жизни и учебе», - говорит председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по иностранным языкам Мария Вербицкая.

Успехов на ЕГЭ-2017!

Тренажер устной части ЕГЭ по английскому языкуПодготовила Борисова Е.Д.
Учитель английского языка
Гимназия №3, 2016

Study the advertisement. You have decided to visit the place and now you are calling to find out more about it. In 1.5 minutes you are to ask five questions to find out the following:

Imagine that while enjoying yourself last weekend you took some photos. Choose ONE photo to present to your friend. You will have to start speaking in 2 minutes and will speak for not more than 2 minutes.

Study the two photographs. In 2 minutes be ready to compare and contrast the photographs.

10.

Как выполнять задание?

Задание 1

1. Прочитайте задание. Бегло просмотрите текст образца. Прослушайте образец.
2. Прочитайте текст (вслух или про себя).
3. Убедитесь, что в помещении полная тишина и ваш микрофон включен.
4. Нажмите на кнопку Запись. Прочтите текст вслух в микрофон.
5. Прослушайте запись вашего голоса. Прослушайте образец.
6. Сравните текст образца и распознавание вашего голоса.
7. Ошибки в распознанном тексте - это ошибки в вашем произношении.
8. Обновите страницу (нажмите клавишу F5). Заново пройдите пункты 3-8 до тех пор, пока количество правильно распознанных слов не будет больше 80%.

Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.

Designing and building machines that fly and the engines that power them has absorbed a significant proportion of British scientific talent since before World War Two. Working in government research establishments and private firms British scientists and engineers were pioneers in the early jet age and went on to design and develop some of the most iconic aircraft of the Cold War era. These included the Harrier Jump Jet and the V-bombers as well as other innovative designs that did not progress beyond the prototype stage. Rolls-Royce has retained its position as a major producer of engines for both commercial and military aircraft. This engine was designed to be not only more efficient in its use of fuel than its predecessors , but also to be quieter, a concern that has been reflected in much more recent work on ‘silent aircraft’ carried out in collaboration with US researchers.

Запись вашего ответа

Обработка...