Skenari për një lojë argëtuese-sportive “Dimër-dimër na solli argëtim. Programi i lojës “dimër-dimër” për nxënësit e shkollave fillore Dëgjohen thirrje muzikore për fillimin e festës

Detajet Publikuar 12.07.2018 08:54

Nga data 3 dhjetor deri më 7 dhjetor, shkolla fillore organizoi një javë lëndore për mësues-defektologë "Oh, dimër dimëror!" (organizator M.N. Baylukova). Qëllimi i aktivitetit ishte zhvillimi i aftësive komunikuese, sjelljes së të folurit të nxënësve dhe rritja e pjesëmarrjes së tyre në garat krijuese.

Aktivitete interesante u zhvilluan gjatë gjithë javës: të hënën kishte një linjë startimi, ku fëmijët u njohën me planin e javës lëndore. Në një mënyrë lozonjare, studentët konsoliduan aftësinë e tyre për të shqiptuar tingujt e dimrit: ulërima e një stuhie, kërcitja e borës, rrëshqitja e skive. Të martën, gjatë pushimeve midis klasave, zhvilloheshin lojëra dhe gara: nxënësit bënin fjalë "dimërore" dhe zgjidhnin fjalëkryqe. Të mërkurën, nxënësit nga klasa 2 deri në 5 morën pjesë në KVN. Me plotësimin e detyrave, nxënësit treguan njohuritë e tyre të marra në mësime individuale: kontrollojnë frymëmarrjen, nxjerrin në pah stresin verbal dhe logjik në fraza, shqiptojnë qartë dhe saktë tingujt me fjalë. Dhe të enjten pati një konkurs leximi. Secili fëmijë lexoi një poezi për dimrin.

Të premten, në mbyllje të javës lëndore, u përmblidhen rezultatet, fituesve u shpërblyen me certifikata dhe çmime të ëmbla.

Për vendin e 1 në konkursin e leximit: Victoria Lisichenko (4 A vgo), Valeria Deresheva (4 A vgo), Karina Kashcheeva (5 B).

Për Vendi II në konkursin e leximit: Bekeshin Bogdan (4 A vgo), Diana Rukosueva (4 A vgo), Daria Danilova (5 B).

Svetlana Gordeeva
Skenari për një lojë argëtuese-sportive "Dimri na solli argëtim"

Synimi: Organizimi i rekreacionit aktiv për fëmijët dhe mbajtja e një stili jetese të shëndetshëm;

Krijimi i një atmosfere të favorshme emocionale për shfaqjen e krijimtarisë së përbashkët;

- zhvillojnë interesimi për lojërat sportive, përmirësimi i shëndetit të fëmijëve.

Detyrat: Zhvilloni shkathtësinë, shpejtësia, aftësia për të kryer në mënyrë të pavarur një detyrë.

Për të nxitur ndërveprimin e fëmijëve, aftësinë për të luajtur në një ekip dhe për të empatizuar njëri-tjetrin. Sillni gëzim për fëmijët.

Ecuria e një loje sportive

Dekorimi në grup

Tingëllon fanfare.

drejtues: Përshëndetje fëmijë!

Fëmijët: Përshëndetje!

drejtues: Shoh djemtë më atletikë, më miqësorë janë mbledhur këtu. Po?

Fëmijët: Po!

drejtues: Të gjithë janë mbledhur dhe është koha që ne të fillojmë konkurrencën tonë. Por hamendësimi i parë gjëegjëzë:

Bora në fusha, akull në lumenj.

Stuhia po ecën. Kur ndodh kjo?

Fëmijët: Në dimër.

drejtues: Ashtu është, në dimër. Ka ardhur dimri. Me ngrica, aktivitete argëtuese. Djema, a ju pëlqen dimrit?

Fëmijët: Po!

drejtues: Sot jemi mbledhur për të festuar festën « Zimushka - Dimër

drejtues: Në konkurs do të jenë dy pjesëmarrës ekipet: 1 ekipi: "Fokesat e borës", 2 – "burrë dëbore".

drejtues: Ju urojmë një luftë të ndershme, dhe më e rëndësishmja, një luftë të ndershme! Juria jonë do të na ndihmojë me këtë.

drejtues: Mendoj se të gjithë të pranishmit do të pajtohen me mua që atletët e vërtetë nuk do të dalin në fushë pa u ngrohur.

Nëse dëshironi të bëheni të aftë,

I shkathët, i shpejtë, i fortë, i guximshëm,

Mos u dekurajoni kurrë

Më mirë luani sport

Dhe bëni lëvizjet!

Shtrihu

Ne qëndruam në majë të gishtave,

Ne ngritëm duart lart

Ne psherëtiu dhe u shtrimë

Dhe ata i buzëqeshën njëri-tjetrit.

Nxirrni frymën, duart poshtë,

Le ta bëjmë përsëri tani!

Rrotullimi i kokës

Ushtrimi është i thjeshtë,

Ne kthejmë kokën në të majtë.

Tani rrethoni në të djathtë.

Ne e rimbushim veten për lavdi!

Prezantuesi II: Shtrëngimi i duarve

Duart e shtrënguara në grushte

Fillojnë kërcitjet.

Majtas, djathtas, majtas, djathtas.

Bravo djema, bravo!

Ne kemi nevojë për një edukim të tillë fizik

Forcon muskujt!

Përkuljet anësore

Qëndroni drejt, këmbët më të gjera,

Duart akimbo.

U përkul në anën e djathtë

U përkul në të majtë

Dhe tani edhe një herë,

Dhe ata ndaluan.

Squats

Ne vazhdojmë të karikojmë

Dhe le të shkojmë të bëjmë një kërcim squat!

Një herë - u ulën, dy herë - u ngritën,

Edhe një herë! nuk jeni lodhur?

Le të ulemi më energjikisht!

Le ta drejtojmë shpinën më fort!

Vrapimi në vend

Ata qëndruan në formacion si ushtarë.

Vraponi në vend, ja ku shkoni!

Nxitoni! Gjunjët lart!

Ngadalësoni vrapimin. Qetë!

Ne marrim frymë në mënyrë të barabartë, thellë,

Ne ecim ngadalë, lehtë.

Një dhe dy - numëroni së bashku.

Tre, katër. Qëndroni aty ku jeni!

drejtues: Nuk kisha fare dyshim që jeni sportistë të shkëlqyer! Sipas mendimit tim, skuadrat bënë një punë të shkëlqyer me ngrohjen dhe ndoshta janë gati për garën?

Fëmijët: Po!

drejtues: Pastaj fillojmë garën tonë të parë me stafetë "Mbaje, mos e lësho".

Stafetë "Mbaje, mos e lësho".

Çdo anëtar i ekipit duhet të mbajë një top bore (top letre në një raketë badminton).

drejtues: Çfarë shkathtësie dhe shkathtësie tregojnë ekipet tona! Djema, është dimër jashtë, është ftohtë, ka borë përreth. Dhe ju dua dimrin? Nuk keni frikë nga ngrica? Le të ngrohemi së bashku.

Loja po luhet "Do të ngrohemi pak" tek kënga "Më e ngrohtë"

Do të ngrohemi pak

Do të përplasim duart

Duartrokitje-clap-clap - duartrokas.

Duartrokitje-duartrokitje-duartrokitje.

Do të veshim dorashka

Ne nuk kemi frikë nga stuhitë,

Po-po-po-po-po-po

Po - po - po - po - po - po.

Do të ngrohim edhe këmbët,

Do të mbytemi më shpejt

Top-lart - lart-lart-lart-lart,

Top-lart-lart-lart-lart-lart-lart.

Frost dhe unë u bëmë miq,

Si rrotulloheshin fjokat e borës

La-la-la-la-la,

La-la-la-la-la.

drejtues: Jeni ngrohtë? Atëherë le të vazhdojmë konkurrencën tonë!

Dëshironi të dini se si quhet konkursi ynë i ardhshëm?

Fëmijët: Po!

drejtues:Atëherë merre me mend gjëegjëzë:

Bishë mrekulli e pazakontë,

Mos u besoni syve!

Galopon me vrull nëpër savanë,

Dhe fëmija është ulur në xhepin tuaj (kangur).

Konkursi "Kangur"

Tani secili prej jush mund të provojë veten në rolin e një kanguri. Pasi të keni lidhur përparësen dhe ta vendosni kafshën në xhep, duhet të hidheni me dy këmbë në karrige, të hidheni rreth saj dhe, duke u kthyer prapa, t'ia kaloni përparësen anëtarit tjetër të ekipit tuaj. Fëmijët rreshtohen në dy rreshta dhe me urdhër loja fillon.

drejtues: Bravo djema, keni bërë një punë të shkëlqyer me këtë detyrë të vështirë!

Dëgjoni gjëegjëzën: Me fshesë e kapelë kovë - drejtori i oborrit të dimrit. Kush eshte ky?

Fëmijët: Burrë dëbore.

drejtues: Epo, sigurisht, burrë dëbore, ai është mësuar me dimrin, me të ftohtin. Ne i ftojmë fëmijët të vizatojnë një burrë dëbore të tillë në një shall dhe kapelë. Të gjithë anëtarët e ekipit do të vizatojnë me radhë, duke plotësuar fragmentet që mungojnë.

drejtues: Kaq shkëlqyeshëm doli! Gara jonë vazhdon dhe stafeta tjetër është "Kalimi mbi lumenjtë e akullit" (në dy fletë të bardha letre) në anën tjetër.

Stafetë: "Kalimi mbi lumenjtë e akullit"

drejtues:

Vajza dhe djem, vëmendje!

Ka edhe një gjë për ju

Detyrë argëtuese.

Lojë "Dimri" ndaj muzikës

(Dëbora - fëmijët rrotullohen me krahët e ngritur, stuhi - vrapojnë nëpër sallë, rrëshqitje dëbore - mbledhje. Prezantuesi alternon fjalët, fëmijët kryejnë lëvizje në muzikë).

drejtues: Gara jonë vazhdon dhe stafeta tjetër është "Kush do të mbledhë më shumë topa bore". Fëmijët me radhë hedhin topa bore në unaza që shtrihen në dysheme. Skuadra që hedh më shumë topa bore do të fitojë.

Stafetë: "Kush do të mbledhë më shumë topa bore"

drejtues: Dua të sugjeroj edhe një konkurs: "Gegjëza rreth dimrit". Le të shohim se cili ekipi: "burrë dëbore" ose "Fokesat e borës" do ta përballojë më mirë këtë detyrë?

Pluhuri shtigjet

Kam dekoruar dritaret.

U dha gëzim fëmijëve

Dhe shkova për një udhëtim me sajë.

(Dimër)

Ai është i zënë gjatë gjithë kohës

Ai nuk mund të shkojë kot.

Shkon dhe e lyen të bardhë

Gjithçka që sheh gjatë rrugës.

(borë)

Dhe jo borë, dhe jo akull,

Dhe me argjend do të heqë pemët.

(Frost)

Ai gjithmonë

I zemëruar për diçka

Dhe gjithmonë, kur jeni të zemëruar,

Fytyrat e fëmijëve po skuqen.

(Ngrirja)

Çfarë lloj ylli është ky?

Në pallto dhe në shall -

Të gjitha, të prera,

A do ta marrësh - ujë në dorë?

(flokë bore)

Rrodhi, rrodhi

Dhe ajo u shtri nën xhami.

(Lumi nën akull)

Dimër në çati gri

Hedh farat -

Rritet karota të bardha

Ajo është nën çati.

(akull)

Oh, po bie borë!

Unë po nxjerr kalin mikun tim,

Duke e mbajtur nga litari.

(Slita)

Në reshjet e dëborës pranë lumit

Dërrasat e gjata lëvizin

Ata ngasin kalorësin me shaka,

Hundat janë të përkulura lart.

(Ski)

I përkulur rreth qafës sime,

Ai do t'i fshehë fëmijët nga ngrica.

(Shall)

Shikoni këtë: kush eshte ky

Në të ftohtë pa pallto?

Hunda portokalli është e ngrirë,

Dhe i duket qesharake deri në lot! (burrë dëbore)

Dy vëllezër çeliku me shkëlqim

Ata garojnë në rrathë në akull,

Duke lënë pas

Një gjurmë me thërrime akulli.

(Patina)

Mezi kishte një frymë dimri,

Ata janë gjithmonë me ju,

Ato janë në xhepat tuaj

Do t'ju ndihmojë të ngrohni gishtat.

(Doreza)

Flokët e borës sapo ranë

Unë vrapova përgjatë rrugës

Dhe ata vrapojnë pas meje,

Ata japin të gjithë itinerarin tim.

(Gjurmët në dëborë)

Kush fshin dhe zemërohet në dimër,

Goditje, ulërima dhe rrotullime,

Bën një shtrat të bardhë

Ulërin si kafshë?

(Blizzard)

drejtues: Bravo djema, i zgjidhën shumë mirë gjëegjëzat! Dhe tani kërkoj vëmendjen e të gjithëve,

Konkursi ka përfunduar.

Juria po i shikon të gjithë

Zgjedh më të mirën!

drejtues: Pra, vëmendje, miq! Pas pak minutash do të shpallim fituesit e konkursit. Dhe tani ne u ofrojmë të gjithë pjesëmarrësve krijues ushtrim: Do të uroj një kafshë dhe do ta them me pëshpëritje, në mënyrë që askush të mos dëgjojë kapitenin e ekipit, dhe ai do të përpiqet ta imitojë atë, kundërshtarët tuaj do të përpiqen të marrin me mend se kush është dhe pastaj anasjelltas.

drejtues: Bravo djema, keni bërë një punë të shkëlqyer me këtë detyrë të vështirë! Tani le t'i kërkojmë jurisë të emërojë fituesin.

Juria e jep fjalën!

drejtues: Po mbarojmë festën e dimrit, dhe

Ne i trajtojmë të gjithë me ëmbëlsira!

Foto për kujtim.

Skenari për festën "Përshëndetje, Zimushka-Dimër".

Golat:

    Përmblidhni dhe përsëritni njohuritë e nxënësve për dimrin;

Detyrat:

1. Zhvilloni kujtesën, të menduarit, imagjinatën, zhvilloni perceptimin dëgjimor;

    Zhvillimi i aftësive krijuese;

Ecuria e mësimit:

Prezantuesi 1: Të dashur djema, sot jemi mbledhur për festën e mirëseardhjes së dimrit, që quhet "Përshëndetje, Zimushka-Dimër."

Prezantuesi 2: Të gjithë e duan dimrin, prandaj e quajnë me dashuri: dimër. Pra, ne e quajmë festën tonë "Zimushka - dimër".

Prezantuesi 1: Djema, le të luajmë një lojë me ju -

I qetë, i qetë, si në ëndërr

Bie ne toke...... borë

Prezantuesi 2: Furrat ende rrëshqasin nga qielli

Argjend….. fjollat ​​e borës

Prezantuesi 1: Në fshatra, në livadh

Gjithçka po bie ......top bore

Prezantuesi 2: Këtu ka pak argëtim për djemtë

Gjithnjë e më shumë... reshjet e borës

Prezantuesi 1: Të gjithë vrapojnë në një garë

Të gjithë duan të luajnë... topa bore

Prezantuesi 2: Si të veshësh një xhaketë të bardhë poshtë

E veshur..... burrë dëbore

Prezantuesi 1: Aty pranë ka një figurë bore

Kjo eshte nje vajze...... Snow Maiden

Prezantuesi 2: Shikoni borën

Me gjoks te kuq...... bullfinches

Prezantuesi 1: Si në një përrallë, si në ëndërr

Zbukuroi gjithë tokën..... borë

Prezantuesi 2: Kush e di nga ju djema, Cilët muaj konsiderohen dimër?

(FËMIJËT: Dhjetor, Janar, Shkurt.)

1 student "Po filloj dimrin dhe po e mbyll vitin."

Dhjetori është muaji i parë i dimrit.

Prezantuesi 2: Çfarë do të na tregojë për vete muaji i dytë i dimrit, janari?

2 student Unë, në vit fillimi është mesi i dimrit. Ngricat janë shumë të ftohta Mbyllni sa më shpejt që të jetë e mundur, sepse janari është muaji më i ftohtë dhe më i uritur për kafshët dhe zogjtë.

Prezantuesi 1: Tani le të të dëgjojmë, shkurt.

Studenti i 3-të: Jam muaji i fundit i dimrit. Në këtë kohë, stuhitë ulërijnë dhe stuhitë fryjnë. Në shkurt ka shumë borë dhe ka ngrica të forta.

Fizminutka

Prezantuesi 1: Tani le të luajmë një lojë argëtuese me ju dhe djemtë! Djema, përsërisni pas nesh.

Le të luajmë argëtim, le të ngrohim duart

Le të duartrokasim të gjithë, le të duartrokasim të gjithë ( duartrokitje).

Le të luajmë argëtim, le të ngrohim këmbët tona

Do të mbysim gjithçka, do të mbysim gjithçka (duke shkelur).

Nëse është ftohtë, ne do të ulemi së bashku (squats).

Për të na bërë më të ngrohtë, le të kërcejmë më shumë argëtim (duke kërcyer)

Prezantuesja 1. Faleminderit muajt e dimrit që na treguat për veten tuaj. Por fundi i dimrit është ende larg. Dhe, sigurisht, argëtimi dhe lojërat dimërore na presin përpara. Çfarë do të bëjmë? Si të luajmë?

FËMIJËT: Ne do të skijojmë, do të bëjmë sajë, do të bëjmë patina, do të luajmë topa bore, gdhend një grua dëbore.

Konkursi i parë - Mblidhni burra dëbore.

6 rrathë të bardhë me diametra të ndryshëm, 2 kova, 2 hundë, butona, sy, dorashka -

Pjesëmarrësit grumbullojnë copa letre në dysheme për të parë se kush është më i shpejtë.

Prezantuesi 2: Trojka, troika ka ardhur

Kuajt në atë treshe janë të bardhë

Dhe mbretëresha ulet në sajë

Bjellorusisht, me fytyrë të bardhë

Si tundi mëngët,

Gjithçka ishte e mbuluar me argjend. Ku është vetë dimri?

(Tingëllon muzika nga P. Tchaikovsky "Stinët. Dimër".

Dimri shfaqet.

Dimër: Unë jam këtu! Përshëndetje! Dimri ka ardhur tek ju. I mbulova me një batanije të bardhë pyjet, livadhet, fushat dhe shtigjet.

Dhe për ju djema, unë solla gjëegjëza.

Konkursi i dytë garë enigmë. ( për të gjithë)

Mbulesa e tavolinës është e bardhë, mbulon të gjithë fushën. (borë)

Plaku në portë vodhi ngrohtësinë,
Ai nuk vrapon dhe nuk i thotë të qëndrojë. ( Ngrirja)

Yjet qarkulluan pak në ajër,
Ata u ulën dhe u shkrinë në pëllëmbën time.
(Fokesat e borës)

Çfarë lloj ylli është ai në pallto dhe në shall?

Pritini të gjithë, dhe nëse e merrni, ujin në dorë... (flokë bore)

Cili artist e vendosi këtë në gotë?

Dhe gjethet, bari dhe gëmusha trëndafilash?

(Ngrirja)

Ura është si xhami blu, e rrëshqitshme, argëtuese, e lehtë . (akull)

Unë kthehem e kthehem, nuk dua të njoh askënd... (stulla)

Mezi kishte një frymë dimri

Ata janë gjithmonë me ju

Dy motra do t'ju ngrohin

Emrat e tyre janë... (doreza)

Gjilpërat shkëlqejnë butësisht

Shpirti i pishës vjen nga... (Pemët e Krishtlindjeve)

Kapi faqet, majën e hundës,

Ngjyrosi një dritare pa pyetur

Epo, kush është - kjo është pyetja!

E gjithë kjo bën... (ngrirje)

Bie nga qielli në dimër

Dhe ata rrethohen mbi tokë

E lehtë, me gëzof, e bardhë...

(flokët e borës)

Të gjitha të bardha - të bardha sot

Dhe është dritë, edhe pse nuk ka diell

I ftohti po bie nga qielli,

E bardhë – e bardhë e butë… (borë)

Jashtë po bie borë

Se shpejti po vjen festa... (Viti i Ri)

Dimër: Djema, cilat fjalë të urta dhe thënie dini për dimrin?
Unë kam fjalë të urta për ju -

Konkursi i tretë - Konkursi i fjalëve të urta . nota 8b


Nxënësit bashkojnë fjalët e urta të prera:
1 ekip
- Janari është fillimi i vitit, mesi i dimrit.
- Viti i Ri ka ardhur në pranverë.

- Në të ftohtin e dimrit, të gjithë janë të rinj.
ekipi i 2-të - Vera mblidhet, dimri ha.

- Dhjetori është fundi i vitit, fillimi i dimrit.

- Dy miq - ngrica dhe stuhia.

Prezantuesi 1: Ka ardhur dimri, jashtë dritareve,

Ku janë rreshtat e bredhit të zi?

Me gëzof dhe të lehtë

Flokët e borës po fluturojnë,

Ata fluturojnë, fluturojnë, rrotullohen

Fluturojnë ato me gëzof

Dhe dantella e bardhë e butë

Ata mbyllin kopshtin.

Dimër: A nuk jeni të ftohtë djema? Le të imagjinojmë për një moment që ju dhe unë të gjithë jemi bërë papritur fjolla dëbore. Epo, fjollat ​​e mia të dashura, le të kërcejmë të gjithë së bashku.

Fizminutka

kryen kërcejnë "Fjokat e borës" nën melodinë e një valsi.

Prezantuesi 2: Faleminderit, Zimushka - dimër! Faleminderit, të gjitha flokët e borës! E dashur Zimushka, ne kemi përgatitur një dhuratë për ju.

Këndohet një këngë për dimër."Përshëndetje, mysafir i dimrit!"

Përshëndetje, mysafir i dimrit!
Ne kërkojmë mëshirë -
Këndoni këngët e veriut.

Nëpër pyje dhe fusha.
Ne kemi lirinë!
Ec kudo,
Ndërtoni ura nëpër lumenj.
Dhe shtroj qilimat.
Ne nuk do të mësohemi me të
Lëreni acarin tuaj të plasaritet:
Gjaku ynë i ri.
Digjet në të ftohtë.
Përshëndetje, mysafir i dimrit!
Ne kërkojmë mëshirë -
Këndoni këngët e veriut,
Nëpër pyje dhe fusha.

Dimër: Faleminderit djema për dhuratën.

Prezantuesi 1: Zimushka, ndoshta je i lodhur. Ju lutem uluni. Fëmijët tanë duan të lexojnë poezi për ju.

Kapele të bardha

Në thupër të bardha,

Lepuri i bardhë Kirill

Mbi borën e bardhë

Model i bardhë

Në degë nga ngrica

Përmes pyllit të bardhë

Unë jam duke bërë ski.

Bora po bie kaq me gëzof

Bardhë-bardhë, e pastër-pastër

Ai ka frikë të ulet në dorën time -

Menjëherë do të kthehet në një rënie.

Kështu që gjithçka rrotullohet

Shoku im i ri me gëzof. Sasha

Si zakonisht në dhjetor

Ka shumë borë në oborr,

Por telashet nuk janë të mëdha -

Ne po bëjmë një burrë dëbore! Artyom T.

Prezantuesi 2: Djema! Një telegram nga Santa Claus mbërriti në shkollën tonë!

Çfarë po shkruan ai?

Urime festa e dimrit. Nuk mund të vij, po përgatitem për Vitin e Ri. Po ju dërgoj një detyrë.

Konkursi i katërt është Konkursi Draw Winter Patterns.

(Secili pjesëmarrës tërheq)

Prezantuesja 2: Dimri, shoh që ju sollët më shumë argëtim për konkursin.

Konkursi-konkursi i pestë “Hit the Target”

Përpara ekipeve ka kova në një distancë prej 1.5 metrash. Pranë pjesëmarrësve ka fletë letre. Çdo lojtar duhet të bëjë një top bore (duke e shtypur) letrën dhe të bjerë në kovë. Ai që futet në kovë fiton.

Prezantuesi 1: Të gjithë jemi të lumtur për shakatë e Nënës Dimër.

Fëmijëve u pëlqen të skalitin një grua dëbore, patinazh në akull dhe ski.

Me pallto të ngrohta leshi dhe veshi

Kohë dimri me borë

Fëmijë në një sajë të shpejtë

Një mal i thepisur nxiton si një shakullimë.

Fytyrat e fëmijëve në erë

Ata u ndezën si të kuqe.

Lëreni borën me gjemba të mbledhë pluhur,

Le të zemërohet ngrica e zemëruar -

Djemve nuk u intereson fare.

Konkursi i gjashtë është një garë e veshjes për një shëtitje.

Ka rroba në karrige: disa kapele, shalle, një xhaketë dhe shumë dorashka. Detyra është të veshësh sa më shumë rroba.

Dimër: Epo, më bëtë të lumtur. Por është koha që unë të nis rrugën. Vazhdoni dhe shikoni se si po shkojnë përgatitjet për Vitin e Ri në shkollat ​​e tjera. Si kujtim, dua t'ju trajtoj të gjithëve, dhe për festën do të përpiqem t'ju kthehem.

drejtues 2 : A ju pëlqeu dimri? A jeni të kënaqur që ajo erdhi për t'ju vizituar sot?

Pushimit tonë i ka ardhur fundi.

Skenari i një programi lojërash konkurruese për nxënësit e shkollave fillore "Dimri Zimushka"

Objektivi: Të krijojë një humor festiv tek fëmijët përmes pjesëmarrjes aktive në programin e lojërave konkurruese.

Detyrat:

Bashkimi i ekipit të fëmijëve;

Zhvillimi i aftësive të komunikimit.

Pajisjet: qendër muzikore, kolona zanore të këngëve të Vitit të Ri, 2 mikrofona, atribute për konkurse, çmime të ëmbla.

Ecuria e ngjarjes

Snow Maiden:Mirëdita, të dashur djema! Kemi kënaqësinë t'ju mirëpresim në programin e lojërave konkurruese "Dimër-Dimër". Viti i gjarprit të zi ka përfunduar dhe një vit i ri po vjen - viti i kalit të drurit! Ju urojmë sinqerisht përmbushjen e dëshirave tuaja më të dashura, sukses dhe lumturi në Vitin e Ri! Sot nuk do të mërziteni. Do të luajmë, do të bëjmë shaka, do të këndojmë dhe do të kërcejmë dhe unë propozoj të kalojmë në detyrën e parë të konkursit.

Djemtë dhe unë do të luajmë një lojë interesante:
Unë do t'u tregoj fëmijëve se me çfarë e zbukurojmë pemën e Krishtlindjes.
Dëgjoni me kujdes dhe sigurohuni që të përgjigjeni,
Nëse ju them saktë, thoni "Po" në përgjigje.
Epo, nëse befas është gabim, thuaj me guxim "Jo!"

Fishekzjarret me shumë ngjyra?
- Batanije dhe jastëkë?
- Shtretër dhe djep të palosshëm?
- Marmelata, çokollata?
- Topa qelqi?
- Karriget janë prej druri?
- Arusha pelushi?
- Abetare dhe libra?
- A janë rruazat shumëngjyrëshe?
- A janë të lehta garlandat?
- Bora e bërë nga leshi i bardhë pambuku?
- Çantat dhe çantat?
- Këpucë dhe çizme?
- Gota, pirunë, lugë?
- A janë ëmbëlsirat me shkëlqim?
- A janë të vërtetë tigrat?
- A janë konët të artë?
- A shkëlqejnë yjet?
(Fëmijët e klasës së parë lexojnë poezi)

(Dëgjohet zhurma e këmbanave dhe në derë shfaqet Santa Claus)

Baba Frost: Përshëndetje të dashur mysafirë. Eca jo shumë larg shkollës suaj, zbukurova pemë dhe shtëpi me argjend. Papritur dëgjova muzikë të gëzueshme të Vitit të Ri dhe vendosa të ndalem dhe të të vizitoj. Më lejoni të marr pjesë në festën tuaj?

Snow Maiden: Sigurisht, Santa Claus, eja në sallë. Djemtë dhe unë do të jemi shumë të lumtur t'ju shohim. Vërtet, djema? (Fëmijët përgjigjen)

Baba Frost: Shumë mirë! Atëherë le të mos hezitojmë, por të nisim programin festiv. Unë me të vërtetë dua të shoh djemtë se sa të shkathët dhe të aftë janë.

Snow Maiden: Djema, tani do t'ju tregoj një poezi, dhe ju dëgjoni me kujdes dhe kryeni të gjitha lëvizjet që dalin.

Ka ardhur dimri dhe ka mbuluar të gjitha shtigjet.

Ne ecim nëpër reshjet e dëborës, duke kënduar një këngë së bashku. (Pul në vend)

Skajet e borës nuk na trembin, ne i ngremë këmbët më lart, (ngremë këmbët)

Më mirë të marrim skitë dhe të shkojmë me erën (përshkruaj skijimin)

Flokët e borës fluturojnë në fytyrat tona, të lehta si pupla,

Do të përkulemi djathtas, majtas, do t'i shmangim. (bëj kthesa)

Dhe pastaj do të luajmë topa bore, do të marrim borën dhe do ta hedhim atë. (bëni topa bore, hidhni)

Dhe ne nuk kemi frikë nga ngrica, ne luajmë të lumtur. (përshkruaj një luftë me top bore)

Dhe pastaj ngrohim hundën, veshët, faqet, duart. (Fërkimi i hundës, veshëve, faqeve, duarve)

Më pëlqen të eci në dimër, nuk ka kohë për mërzi.

Por është koha që ne të kthehemi, që do të thotë se do të themi lamtumirë. (valë dorën)

Nesër do të ngrihemi herët dhe do të shkojmë përsëri të hipim. (përshkruani ecjen)

Bravo djema, ishit shumë të vëmendshëm dhe gjithçka doli mirë.

Baba Frost: Oh, më pëlqeu shumë mënyra se si luajtët! A mund të luaj lojën time të preferuar?

Snow Maiden:A mund ta përballojnë djemtë lojën tuaj?

Baba Frost: Ata patjetër do të përballen! Loja quhet "Topi i borës".

Të gjithë qëndrojnë në një rreth dhe fillojnë të kalojnë topin e borës në muzikë. Kur muzika ndalet, lojtari që ka ende topin e borës në duar do të duhet të kryejë një detyrë. Ai do ta nxjerrë këtë detyrë nga çanta magjike (vallëzoni një kërcim, këndoni një këngë, tregoni një poezi, një anekdotë, tregoni një objekt me shprehje fytyre, etj.). Pas përfundimit të detyrës, topi i borës kalohet në një rreth.

(Loja po luhet)

Snow Maiden: (I drejtohet Santa Claus) Ju keni një lojë zbavitëse. A e njihni këtë lojë? Kjo lojë është muzikore dhe quhet "Bredha-cungje". Jini shumë të kujdesshëm në këtë lojë. Kur këndohet fjala "Pemët e Krishtlindjeve", ju djema duhet t'i ngrini duart lart, dhe kur këndohet fjala "Cungs", ju duhet të uleni. Tempoja rritet me çdo varg. Gati. (Fëmijët përgjigjen)

(Luhet loja muzikore "Pemët dhe trungjet e Krishtlindjeve")

Baba Frost: Po jo kot erdha te te shoh, kenaqesi ketu, vetem te besh shaka.

Snow Maiden: Santa Claus, ne nuk lejohet të bëjmë shaka, por ju mund të luani sa të doni.

Baba Frost: Mirë, atëherë është radha ime të luaj lojën. Loja quhet "Snowflakes". Ne formojmë grupe prej 6 personash. Secili grup bëhet rrethi i tij i vogël, duke u bashkuar në qendër me dorën e djathtë, duke përshkruar një flok dëbore. Kur Snow Maiden thotë fjalën "erë", të gjithë lojtarët shpërndahen nëpër sallë. Sapo Snow Maiden thotë fjalën "flokë dëbore", lojtarët duhet të formojnë flokët fillestare të borës. Grupi që përfundoi detyrën më vonë se gjithë të tjerët eliminohet dhe ulet në vendin e tij.

(Loja po luhet)

Snow Maiden: Djema, ju sugjeroj të luani tani lojën "Guess the melody". Kur kolona zanore e një kënge dimërore fillon të luhet, ju duhet ta njihni këtë melodi dhe të ngrini shpejt dorën për t'u përgjigjur. Nëse e merrni me mend saktë emrin e këngës, mund të fitoni një çmim nga Santa Claus.

(Loja po luhet)

Baba Frost:

Epo, wow, sa këngë dimri dini? Më bëtë shumë të lumtur!

Djema, di një këngë tjetër interesante që do të interpretojnë nxënësit e klasës së 4-të.

(Fëmijët këndojnë)

Snow Maiden: Dhe tani do të mbajmë një llotari fitimprurëse.

Çanta magjike me dhurata

Santa Claus u dërgoi fëmijëve,

Është në shkollën tonë sot

E solli postieri gazmor.

Dhurata në një çantë

Le të jemi të sinqertë, nuk mund të numërojmë

Për fëmijë të mirë

Gjithçka është në këtë çantë,

Çdo fëmijë është i ftuar të vizatojë një kartolinë (në formën e një topi të Krishtlindjes ose një lepurushi) me një numër nga një gjoks magjik.

Snow Maiden(lexon dëshirat për numrat e biletave):

1. Keni marrë aksidentalisht çaj frutash në biletën tuaj. (Çaj).

2. Mbani fytyrën dhe duart tuaja të pastra,

Ju keni një copë sapun me aromë për biletën tuaj. (Sapun).

3. Enë pa dimensione për vëllime të ndryshme lëngu. (Topi).

4. Për të parandaluar dëmtimin e dhëmbëve,

Pastroni ato të paktën një herë në javë. (Furçë dhëmbësh).

5. Ne donim të fitonim një elektrik dore,

Por unë sapo mora një top.

6. Duhet të jetë i lumtur me bollëk.

Nga shorti ju tani:

Një kartë e mrekullueshme për ju

E mora si kujtim nga ne. (Kartolinë).

7. Do të merrni një tullumbace,

Fluturoni në hapësirë ​​drejt yjeve. (Topi).

8. Për të dalluar mirë ditët,

9. Merre shpejt:

Një fletore për ju: shkruani poezi. (Fletore).

10. Ju dukeni shkëlqyeshëm:

Edhe rrobat edhe frizurat.

Dhe shpërblimi nuk është i kotë

Ju fituat - një krehër. (krehër).

11. Të dallosh mirë ditët,

Duhet ta njihni mirë kalendarin. (Kalendar).

12. Për të gjitha lajmet në botë

Lexojeni në gazetë. (Gazeta me fjalëkryq).

13. Ju dëgjoni këshillat:

14. Ju morët karamele

15. Për të zbuluar të ardhurat tuaja,

Një bllok shënimesh do të jetë i dobishëm. (Fletore).

16. "Hurray!" - bërtas gjithë botës,

Makina juaj është një suvenir. (Makineri).

17. Që flokët të jenë të bukur -

Merrni një krehër si dhuratë. (krehër).

18. Nuk ka makinë shkrimi -

Ne ofrojmë këtë artikull. (Stilolaps).

19. Në jetë duhet të shpresosh për më të mirën,

Merrni ngjitësin nëse diçka nuk ngjitet. (Ngjitës).

20. Të të shkruaj bukur,

Nxitoni të merrni një stilolaps. (Stilolaps).

21. Kjo pjesë do të korrigjojë gabimin,

22. Kjo nuk është një filxhan, kjo nuk është një bidon për ujitje.

Kjo është linja që të gjithë kanë nevojë. (Sundimtar).

23. Gjithmonë mprehni lapsin tuaj

Dhe merrni një mprehës. (mprehës).

24. Hypa në makinë dhe u largova,

Ju mbërritët shpejt në shkollë. (Makineri).

25. Kamera japoneze. (Pasqyrë).

26. Përgatitja për zhvillimin e nofullës. (Çamçakëz).

27. Aparat matës me saktësi më të lartë. (Sundimtar).

28. Qendër muzikore. (Bilbili).

29. Ky artikull do të jetë i dobishëm për ju

Studimi për klasat "A". (Stilolaps).

30 Kjo pjesë do të korrigjojë gabimin,

Kjo gomë quhet gomë. (Gumë).

31 Duhet të jetë i lumtur me bollëk.

Nga shorti ju tani:

Një kartë e mrekullueshme për ju

E mora si suvenir nga ne. (Kartolinë)

32 Që fytyra dhe duart tuaja të jenë të pastra,

Ju keni një copë sapun me aromë për biletën tuaj. (Sapun)

33 Që të mund të zbuloni të ardhurat tuaja,

Një bllok shënimesh do të jetë i dobishëm. (Fletore)

34 Ju dëgjoni këshillën:

Frutat janë dieta më e mirë. (Frutat).

35 Gjithmonë mprehni lapsin tuaj

Dhe merrni një mprehës. (mprehës)

36 Ju morët karamele

Ejani të na vizitoni. (Kamele).

Baba Frost: Tani do të zhvillojmë konkursin “Gegjëza dimërore”.

Unë dhe Snow Maiden do të lexojmë gjëegjëza, por do të dëgjojmë me kujdes dhe do të përgjigjemi.

    Ai është i sjellshëm, ai është gjithashtu i rreptë,

Plot mjekër,

Tani ai po nxiton të vijë tek ne për pushime,

Kush eshte ky? ...

    Nëse pylli është i mbuluar me borë,

Nëse ka erë si byrekë,

Nëse pema e Krishtlindjes hyn në shtëpi,

Çfarë lloj feste? ...

    Ne bëmë një top bore

Ata i bënë një kapelë,

Hunda u ngjit, dhe në një çast

Doli...

    Vizatimet e të cilit janë në dritare,

Cili është modeli në kristal?

I shtrëngon hundët të gjithëve

Gjyshi i dimrit...

    Ai dikur ishte ujë

Por papritur ai ndryshoi pamjen e tij.

Dhe tani në natën e Vitit të Ri

Në lumë shohim...

    Bora rrotullohet nëpër rrugë,

Si puplat e pulave të bardha.

Shoku dimër-dimër,

Mysafir verior...

    U kap në parvaz

Koka ulet poshtë.

Akrobat i vogël

Lollipop dimëror - ..

    Mezi kishte një frymë dimri -

Ata janë gjithmonë me mua.

Dy motra do t'ju ngrohin,

Emrat e tyre janë...

    Ai erdhi papritur

Na befasoi të gjithëve

E dëshirueshme për djemtë

Bardhe-bardhe...

    Në dimër, në kohë argëtimi

Unë jam i varur në një bredh të ndritshëm.

Unë qëlloj si top,

Emri im është...

Snow Maiden: Programi ynë festiv i garave dhe lojërave ka marrë fund. Por unë kam një surprizë tjetër për ju - "Vallëzimi i dimrit".

(Vajzat duke kërcyer)

Baba Frost : Oh, Snow Maiden, prit!

Ne ecëm me ju në klasën e thjeshtë,

Por unë mendoj se ata e kanë marrë atë

Drejtpërsëdrejti në një përrallë në këtë dhomë

Snow Maiden: Po, dhe për mua, të them të vërtetën,

E mrekullueshme!

Si janë të gjitha veshjet?

E mahnitshme!

Babai Frost:

Dhe djema, më duket mua,

E veshur kështu për një arsye!

Dhe ata do të shfaqen në gjithë lavdinë e tyre,

Nëse ulemi pranë pemës së Krishtlindjes

(Ata udhëheqin një valle të rrumbullakët)

Snow Maiden: Ka shumë pushime të mrekullueshme,

Të gjithë marrin radhën e tyre

Por festa më e këndshme në botë është

Viti i Ri!

Baba Frost: Viti i Ri, si një gjeni i mirë,

Do të vijë në shtëpinë tuaj në mes të dimrit

Dhe do të jetë një vit për arritje

Gjithçka që keni dëshiruar!

Baba FrostDheSnow Maidensë bashku: Gëzuar Vitin e Ri!!!