Sveiki, dārgie emuāra vietnes lasītāji. Šodienas raksts būtiski atšķiras no citiem manā emuārā ievietotajiem rakstiem. Lai gan es jau minēju par , šodien citēšu tādas personas vārdus (es atļāvos šo dialogu nosaukt par “interviju”, iespējams, es kļūdos), kurš studējis lielas universitātes filiālē, iespējams, ka tā būs interesantāki nekā mani raksti, un es vēlētos kādu dažādību. Tātad sāksim.

Intervija ar cilvēku, kurš sāka studijas lielas universitātes filiālē.

1. Sveiki. Parunāsim par jūsu studijām institūtā. Jūs neiebilstat?

Sveiki. Neuztraucieties, parunāsim. Turklāt ir ko atcerēties.

1. Pastāsti man, kāpēc jūs vispirms iegājāt filiālē savā pilsētā, nevis devāties uz centrālo filiāli?

Ja godīgi, man vienkārši negribējās iet prom no mājām un mazliet baidījos no lielās pilsētas, kurā atradās galvenā universitāte, jo visu savu dzīvi pirms iestāšanās es dzīvoju savā mazpilsētā un praktiski nekur nebiju bijusi ( Es domāju citas pilsētas). Pirmos divus gadus mācījos universitātes filiālē, bet trešos man bija jādodas uz citu pilsētu un jāmācās galvenajā universitātē.

1. Vai tā ir tā, ka uzņemšana filiālē ir gandrīz garantēta un ir ļoti grūti neierakstīties?

Tas nav pilnīgi patiess apgalvojums. Fakts ir tāds, ka filiāles atrodas mazās pilsētās, un pat no šīm mazajām pilsētām daudzi dodas prom, lai reģistrētos mātes augstskolās lielajās pilsētās. Līdz ar to filiālēs ir palicis salīdzinoši maz reflektantu un konkurss ir mazāks nekā mātes augstskolā. Piemēram, kad es iegāju, attiecība bija aptuveni šāda: uz 15 vietām bija ap 40 cilvēku. Mātes augstskolā uz 33 vietām bija ap 200 reflektantu. Tātad lielas augstskolas filiālē uzņemšana ir vienkāršāka, jo uz vienu vietu ir 2–3 cilvēki, bet galvenajā augstskolā ir 6. –8 Bet tas nebūt nenozīmē, ka to darīs visi. Man bija pāris draugu, kuri nevarēja iestāties tajā pašā universitātē, kur es. Viņi vienkārši neizturēja konkursu.

1. Salīdzināsim studijas filiālē un galvenajā augstskolā. Vai ir kāda atšķirība, tavuprāt?

Salīdzināsim. Apskatīsim plusus un mīnusus abās situācijās.

Mācības filiālē - priekšrocības:

• Tu mācies dzimtajā pilsētā, tas ir morāli vienkāršāk un vieglāk. Kā saka: “palīdz mājas un sienas”;
• Filiālē ir ievērojami mazāk studentu un cilvēku kopumā (tas ir pluss sociālajiem fobiem, mizantropiem un vienkārši kautrīgiem cilvēkiem);
• Visas nodarbības, kā likums, notiek vienā ēkā un nav skraidīšanas pa ēkām kā lielajās augstskolās.

Apmācība filiālē - trūkumi:

• neliels skaits skolotāju (kuriem ne vienmēr var būt pietiekama kvalifikācija un/vai zināšanas);
• Maz specialitātes (manā filiālē bija tikai 5 specialitātes: 2 ekonomikas un 3 tehniskās);
• Filiālē ir ievērojami mazāk studentu un cilvēku kopumā (sabiedriskiem cilvēkiem tas ir mīnuss, un kopumā no jaunu sakaru dibināšanas viedokļa tas ir tikai “melnais caurums”);
• Filiāles vadības rīcība ne vienmēr ir saskaņota ar mātes augstskolas vadību, tāpēc iespējamas dažādas problēmas, stulbi noteikumi utt. Viss atkarīgs no filiāles vadības iztēles.

Studijas mātes universitātē - priekšrocības:

• Daudz skolotāju. Gandrīz visiem viņiem ir augstākā līmeņa grāds un plaša pieredze un zināšanas. Viņi var iemācīt kaut ko patiešām interesantu un noderīgu. (Bet viņi mani nemācīja personīgi.)
• Daudz cilvēku. Tas ir labs tramplīns kontaktu un savienojumu nodibināšanai.
• Darbības ārpus universitātes ir diezgan attīstītas: sekcijas, klubi, papildu kursi.

Studijas mātes universitātē - trūkumi:

• Galvenā universitāte atrodas svešā lielajā pilsētā. Un tā ir mājokļa problēma: viņi var nedot jums istabu kopmītnē, un ne visiem ir nauda par īrētu dzīvokli.
• Mācību dienas laikā bieži jāskraida pa ēkām: vienā ēkā viens priekšmets, citā – cits). Un tas ir labi, ja ēkas atrodas tuvumā. Bet arī tas ne vienmēr notiek.
• Var būt ļoti grūti panākt, lai skolotāji kaut ko nodotu, ja neesat to nodevis laikā.

Un, ja ņemam konkrētus faktus, tad šeit ir statistika: manā grupā filiālē ienāca 14 cilvēki. Pēc pirmās sesijas trīs tika izslēgti. Atlikušie 11 sekmīgi pabeidza studijas pirms pārcelšanas uz mātes universitāti. Pēc pirmās sesijas mātes universitātē no šiem 11 cilvēkiem izdzīvoja tikai 5 cilvēki. Un no atlikušajiem pieciem tikai trīs izdzīvoja, lai saņemtu diplomu. Saņēmām diplomus, vienu pat ar pagodinājumu (es)))). Mātes augstskolas grupā situācija bija nedaudz atšķirīga: iestājās 33 cilvēki. Trešajā kursā bija palikuši tikai 11, kas pabeidza studijas, lai saņemtu diplomu.

Kopumā no 33 + 14 = 47 cilvēkiem palika tikai 11 + 3 = 14, t.i. mazāk nekā trešdaļa no visiem pretendentiem.

1. Un tad bija grūtības ar mācībām vai viss bija kā vienmēr?

Manā gadījumā nekādu grūtību nebija. Es biju izcils students gan filiālē, gan turpināju būt mātes universitātē. Bet citiem klasesbiedriem bija grūtības. Kā jau teicu iepriekš, pēc pirmās sesijas 6 mani klasesbiedri tika izslēgti no filiāles. 4. gadā no 5 atlikušajiem vēl divi tika izraidīti.

1. Kā ar ikdienas grūtībām? Hostelis, liela nepazīstama pilsēta vai grūtības pievienoties jaunai komandai? Vai bija kaut kas tāds?

Protams, ka bija. Lielākās grūtības bija sadzīviskās. Kad ierados lielā pilsētā, kopā ar diviem draugiem no manas dzimtās pilsētas nolēmām īrēt dzīvokli trīs personām. Bet diemžēl viņi abi pameta augstskolu pēc pirmās sesijas, un man nācās pārcelties uz kopmītni, jo... Es viens nespētu samaksāt īri. Bija arī grūtības ar reģistrēšanos hostelī. Pastāvēja iespēja vispār nedabūt kopmītnes istabu. Uz jautājumu "kā mācīties, ja nav kur dzīvot?" No par reģistrāciju atbildīgās personas tika saņemta konkrēta atbilde: "vispirms reģistrējam pirmkursniekus, pēc tam otrā kursa studentus utt., un, ja vēl būs brīvas vietas, pārcelsim arī jūs." Starp citu, tajā brīdī man bija jau 4.kurss, un iespēja dabūt istabiņu šādos apstākļos bija praktiski nulle. Bet tomēr man paveicās un dabūju istabiņu hostelī (tomēr nācās divus liekus mēnešus padzīvot īrētā dzīvoklī un tērēt lielu naudu par īri, jo birokrātijas dēļ nevarēja iedot istabu) . Un jā, hostelis bija vecākais un visvairāk nogalinātais no visiem tur esošajiem 20 hosteļiem.

1. Jūsu pilsētā nav iespējas apgūt visu kursu noteiktā specialitātē, vai noteikti vajadzēs pāriet uz centrālo filiāli?

Nu kāpēc? Bija iespēja. Bet mūsu filiālē pilns studiju kurss bija tikai ekonomikas specialitātēs: ekonomisti, grāmatveži utt. Tehniskajās specialitātēs (kurās bija arī mana specialitāte) tā nebija. Tikai pirmie divi kursi, un pēc tam - uz galveno universitāti. Un vispār manā filiālē bija tikai 5 galvenās specialitātes: 2 ekonomikas un 3 tehniskās. Šķita, ka nebija lielas izvēles.

1. Vai uzturi kontaktus ar tiem, pie kuriem sāki mācīties? Vai lielākā daļa no viņiem atgriezās mājās vai arī palika pie mums?

Gandrīz nekad. Ik pa laikam sazinos tikai ar vienu cilvēku. Apmēram puse klasesbiedru no filiāles atgriezās dzimtajā pilsētā. Es neko nezinu par pārējo likteni. Kas attiecas uz kursabiedriem no galvenās universitātes - viens no viņiem kļuva par manu labāko draugu un vēl pāris kļuva par vienkāršiem labiem paziņām. Par pārējo es neko nezinu. Un mani neinteresē viņu liktenis.

1. Rezumējot, vai jūs ieteiktu iestāties filiālē vai doties tieši uz galveno universitāti?

Nu, šeit katrs izlemj pats. Personīgi es nenožēloju, ka mācījos filiālē. Ja vēlies pamazām sagatavoties studentu dzīvei, tad dodies uz filiāli, un, ja vēlies jau no pirmā kursa justies kā īsts students, tad dodies uz galveno augstskolu un pārvācies uz kopmītni. Neaprakstāmas sajūtas garantētas.)

1. Paldies par atbildēm uz uzdotajiem jautājumiem, lai veicas.

Un tu arī.)))

Tā izvērtās “intervija”, kas veikta pa e-pastu.

Ja jums ir kādi jautājumi, rakstiet komentāros, es centīšos atbildēt pēc iespējas detalizētāk un skaidrāk.

Cienījamie studenti!

Par jautājumiem, kas saistīti ar pārcelšanu un atjaunošanu RSSU studējošo skaitā, jāvēršas pie Centralizētā dekanāta darbiniekiem.

Dokumentu pieņemšana pārcelšanai no citas izglītības organizācijas uz BUDŽETS Apmācību bāze notiek no 26.08.2019 līdz 30.08.2019

Centralizētā dekanāta galvenās darbības.

Pāreja no citas izglītības organizācijas uz RSSU, lai turpinātu apmācību izglītības programmās

1. Tulkošanai nepieciešamo dokumentu komplekts:

pases kopija;

Apliecība par mācību laiku (kurā norādīts izglītības līmenis, uz kura pamata students iestājies attiecīgās izglītības programmas apguvei, studējamo priekšmetu, kursu, disciplīnu saraksts un apjoms, izietās prakses, pabeigtie zinātniskie pētījumi, piešķirtās atzīmes sākotnējā organizācija starpsertifikācijas laikā) ;

Sertifikāts, kas apliecina, ka students šobrīd studē.

Pamatojoties uz minēto dokumentu nodrošināšanas rezultātiem, centralizētā dekanāta darbinieki aizpilda atbilstošo iesniegumu un iesniedz to pretendentam parakstīšanai, kā arī tiek sastādīta lapa, kurā tiek fiksēta mācību programmu atšķirība (ja akadēmiskā atšķirība mācību programmas pārsniedz 12 disciplīnas un pārnesto disciplīnu summa ir lielāka par 50%, tad pārcelšana nav iespējama).

Ja sākotnējā izglītības organizācijai nav valsts akreditācijas (atņemšanas/apstādināšanas), nepieciešams oficiāls pamatorganizācijas rektora pieprasījums RSSU rektoram “Par pārcelšanu turpināt mācības galvenajā profesionālās izglītības programmā”.

Pēc pozitīvas atbildes izskatīšanai tiek iesniegts dokumentu kopums.

2. Procedūra

Dokumentu kopums tiek izskatīts Izglītības un metodiskās padomes sēdē.

Pozitīva lēmuma gadījumā RSSU pretendentam izsniedz noteiktas formas izziņu ar pielikumu un mācību programmu atšķirības uzskaites lapu.

Norādīto apliecību students iesniedz sākotnējā izglītības iestādē, kurā mācās, ar rakstisku izslēgšanu saistībā ar pārcelšanu.

Avotorganizācija 3 darbdienu laikā no pieteikuma par izslēgšanu saņemšanas dienas izdod rīkojumu par studenta izslēgšanu saistībā ar pārcelšanu uz citu organizāciju. Un izsniedz izrakstu no izslēgšanas rīkojuma saistībā ar pārcelšanu no studenta personas lietas tiek izvilkts un viņam izsniegts dokuments par izglītību, uz kura pamata viņš uzņemts augstskolā (ja oriģinālajā organizācijā ir norādīts); dokuments).

Students šos dokumentus iesniedz RSSU, pēc tam ar viņu tiek noslēgts līgums par maksas izglītības pakalpojumu sniegšanu. Pasūtījums reģistrācijai ar pārskaitījumu tiek izsniegts pēc maksājuma apstiprināšanas.

Pirms dokumentu saņemšanas uzņemošās augstskolas rektoram ir tiesības uzņemt studentu nodarbībās ar savu rīkojumu.

Pāreja uz RGSU (vadītāja augstskola) no RGSU filiāles

1. Pases kopija;

Pāreja no RGSU (vadītāja augstskola) uz RGSU filiāli

Tulkošanai paredzēto dokumentu komplekts:

1. Pases kopija;

2. Pamatojoties uz minēto dokumentu nodrošināšanas rezultātiem, centralizētā dekanāta darbinieki aizpilda attiecīgu iesniegumu un iesniedz to parakstīšanai pretendentam, kā arī tiek sastādīta lapa mācību programmu atšķirības fiksēšanai.

Viss šis dokumentu kopums tiek izskatīts Izglītības un metodiskās padomes sēdē.

Pāreja no vienas RSSU filiāles uz citu RSSU filiāli, lai turpinātu studijas augstākās izglītības izglītības programmās

Tulkošanai paredzēto dokumentu komplekts:

1. Pases kopija;
2. Pamatojoties uz filiāles darbinieku sniegto augstākminēto dokumentu rezultātiem, tiek aizpildīts atbilstošs iesniegums un nodots pieteikuma iesniedzējam parakstīšanai, kā arī tiek sastādīta lapa, kurā fiksēta mācību programmu atšķirība.

Viss šis dokumentu kopums tiek izskatīts Izglītības un metodiskās padomes sēdē.

RGSU (filiāles) studentu pārcelšana no vienas apmācības jomas (specialitātes) un (vai) studiju formas uz citu (-ām)

Tulkošanai paredzēto dokumentu komplekts:

1. Pases kopija;

2. Pamatojoties uz minēto dokumentu nodrošināšanas rezultātiem, centralizētā dekanāta darbinieki aizpilda attiecīgu iesniegumu un iesniedz to parakstīšanai pretendentam, kā arī tiek sastādīta lapa mācību programmu atšķirības fiksēšanai.

Viss šis dokumentu kopums tiek izskatīts Izglītības un metodiskās padomes sēdē.

Studentu uzņemšanas grafiks pārcelšanai/atjaunošanai/atjaunošanai un pārcelšanai

Atjaunots uz RGSU (filiāles) studentu skaitu

Restaurācijas dokumentu komplekts:

1. Pases kopija;

2. Apliecība par studijām (akadēmiskā apliecība) (ja izsniegta pēc izslēgšanas);

3. Dokuments par iepriekšējo izglītību (norādītā dokumenta oriģināls vai tā noteiktajā kārtībā apliecināta kopija, vai tā kopija ar oriģināla uzrādīšanu kopijas apliecināšanai saņemošajā organizācijā);

4. Pamatojoties uz minēto dokumentu nodrošināšanas rezultātiem, centralizētā dekanāta darbinieki aizpilda attiecīgu iesniegumu un iesniedz to parakstīšanai pretendentam, kā arī tiek sastādīta lapa mācību programmu atšķirības fiksēšanai.

Viss šis dokumentu kopums tiek izskatīts Izglītības un metodiskās padomes sēdē.

Papildus informācija:

1. Studentam, kurš ir izslēgts no RGSU (filiāles), pēc studenta iniciatīvas pirms OPOP izstrādes pabeigšanas, ir tiesības piecu gadu laikā pēc izslēgšanas tikt atjaunotam studijām RGSU (filiālē), ja ir brīvas vietas. RGSU (filiālē) un saglabājot tādus pašus izglītības nosacījumus, bet ne agrāk kā tā akadēmiskā gada (semestra) beigās, kurā students tika izslēgts. Atjaunošana tiek veikta tikai par kursu, no kura students tika izslēgts. Atjaunošana likvidētajā RSSU filiālē nav iespējama. Šajā gadījumā restaurācija tiek veikta mātes augstskolai/vai esošajai RSSU filiālei. Neattaisnota iemesla dēļ izslēgtā studenta atjaunošana darbā pirms OPOP izstrādes pabeigšanas tiek veikta piecu gadu laikā pēc izslēgšanas, ja RSSU ir bezmaksas vietas uz maksas, parasti mācību gada sākumā, bet ne agrāk kā līdz plkst. mācību gada (semestra) beigām, kurā students tika izslēgts. Neattaisnojama iemesla dēļ izslēgtā audzēkņa atjaunošana no paātrinātās izglītības pirms galvenās profesionālās izglītības programmas apguves tiek veikta uz izglītības programmu ar standarta mācību laiku, ja RSSU ir brīvas vietas uz maksas studiju ietvaros. piecus gadus pēc izslēgšanas, parasti mācību gada sākumā, bet ne agrāk kā tā mācību gada (semestra) beigās, kurā students tika izslēgts.
2. Ja specialitāte ir izslēgta no RSSU izglītības darbības veikšanas licences pielikuma, jums ir tiesības turpināt studijas RSSU augstākās izglītības galvenajā profesionālās izglītības programmā, kas īsteno federālā pavalsts izglītības standartu līmenim. augstākās izglītības apmācību virzienu, kurā jūs tiksiet atjaunots, nosaka RGSU, pamatojoties uz Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas noteikto atbilstību augstākās profesionālās izglītības apmācības jomām, ko apstiprina kvalifikāciju (grādi) “Bakalaurs” un “Maģistrs”, augstākās profesionālās izglītības apmācības jomas (specialitātes), ko apliecina “speciālista” kvalifikācijas (grāda) piešķiršana personai. Tādējādi jums ir tiesības tikt atjaunotam RSSU, lai studētu OPOP HE, kas īsteno federālā štata izglītības standartu augstākās izglītības līmenī, tas ir, bakalaura programmā, kas atbilst jūsu apgūtajai programmai.

Normatīvie dokumenti, kas regulē studējošo pārcelšanas un atjaunošanas kārtību

Augstskolu filiāles, ak, mēs par to pat nedomājām...

Laba diena, dārgais lasītāj! Šodien mēs runāsim par augstskolu filiālēm un visu, kas ar tām saistīts.

“Man slikti klājās vienotajā valsts eksāmenā”, “Es noteikti netikšu”, “Lai iestātos augstskolā lielā pilsētā, ir nepieciešami savienojumi, kuru man nav” - šādas piezīmes bieži dzird no pretendentiem kuri iesniedz pieteikumus Jekaterinburgas, Novosibirskas, Sanktpēterburgas, Maskavas uzņemšanas komisijās...

Ikviens vēlas iegūt kvalitatīvu augstāko izglītību – tas ir fakts. Tāpēc labākie pretendenti pulcējas uz lielākajām pilsētām no visas valsts un ārvalstīm. Protams, daudzi ar labākajiem prātiem nevar “sacensties” ar vienotā valsts eksāmena un olimpiāžu rezultātiem un tāpēc var tikai lolot ilūzijas par iestāšanos prestižā specialitātē, viņuprāt elitārā universitātē, piemēram, Sanktpēterburgas Valsts universitātē vai Maskavas universitātē. Valsts universitāte.

Taču vēl viens, no malas vēl pamanāmāks fakts ir tas, ka gandrīz visi reflektanti aizmirst, ka lielajām augstskolām gandrīz visām ir filiāļu tīkls visā valstī un kaimiņvalstīs. Bet vairums reflektantu par to nezina (un tā ir taisnība, Sanktpēterburgā un Maskavā jau ir daudz universitāšu, un jūs mums stāstāt par dažām citām. universitāšu filiāles), vai arī šāda informācija tiek vienkārši ignorēta. Visi steidzas uz lielajām pilsētām, maksājot trakas naudas summas, lai studētu “pareizajā” augstskolā ar “foršu” nosaukumu. Ja jūs piederat šai pretendentu kategorijai, kas cenšas studēt institūtos un universitātēs ar plaši pazīstamu un prestižu nosaukumu, tad iesakām rūpīgi apskatīt prestižo universitāšu filiāles, jo šī ir reāla iespēja iegūt kvalitatīvu bezmaksas vai lētu izglītību.

Universitātes filiāļu priekšrocības un trūkumi.

Vispirms parunāsim par mīnusiem. Galvenais augstskolu filiāļu trūkums ir to relatīvais attālums no lielajām pilsētām. Pieņemsim, ka filiāle atrodas Maskavas reģionā, un pati universitāte atrodas Maskavā. Principā, ja vēlaties nokļūt Maskavā ar vilcienu ar 50% atlaidi (tas attiecas uz valsts augstskolu pilna laika studentiem laika posmā no 1. septembra līdz 15. jūnijam), tas nebūs grūti. Taču salīdzinoši maza pilsēta nenodrošina visu sajūtu spektru, ko var sniegt tik liela pilsēta kā, piemēram, Maskava.

Galu galā daudzi pretendenti ierodas, lai reģistrētos lielā pilsētā no mazām pilsētām, tieši tāpēc, ka vēlas izjust lielas pilsētas patieso brīvību un “spēku”. Šādi cilvēki 5 gadus mācības uzskata par iespēju nostiprināties lielā pilsētā, lai pēc studiju beigšanas paliktu strādāt Maskavā vai Sanktpēterburgā.

Tāpēc daudzi ir atbaidīti no reģistrēšanās universitātes filiāle proti, doma, ka viņi mācīsies salīdzinoši mazā pilsētā. Taču šis mīnuss ir salīdzinoši neliels, salīdzinot ar iespējām, ko paver studijas filiālē.

Tagad par pozitīvajiem aspektiem. Neapšaubāma priekšrocība ir konkurss par uzņemšanu universitātes filiāle ievērojami mazāk nekā iestājoties mātes universitātē vai institūtā. Tāpēc ir pilnīgi iespējams reģistrēties budžeta finansētā vietā, pat ja jums ir mazāk nekā izcili USE rezultāti. Turklāt, sekmīgi nokārtojot vienoto valsts eksāmenu, varam teikt, ka budžetā jau esat praktiski iekļuvis.

[Dokumentu iesniegšana augstskolu filiālēs praktiski garantē uzņemšanu vēlamajā specialitātē!]

Kāpēc mēs varam to teikt tik drosmīgi? Visa būtība ir tāda, ka iekšā universitāšu filiāles Pamatā ienāk tikai bērni no vietējām skolām vai federālā subjekta (reģiona, teritorijas, republikas) rajoniem. Un pārējie reflektanti, kā jau teicām, vai nu vienkārši nezina, ka lielai augstskolai ir filiāļu tīkls, vai arī šāda informācija netiek uztverta nopietni. Tāpēc, ja plānojat iestāties prestižā specialitātē un tajā pašā laikā par budžeta līdzekļiem, tad iesakām tuvāk apskatīt filiāles.

Pat ja situācija ar jūsu vienoto valsts eksāmenu ir pielīdzināma katastrofai (dažādu iemeslu dēļ esat slikti nokārtojis), un esat pārliecināts, ka pat nevarēsit iekļūt filiālē par budžetu, bet vēlaties mācīties tāda un tāda augstskola un tādā un tādā specialitātē, tad universitātes filiāles viņi joprojām dod iespēju maksāt par mācību maksu vairākas reizes mazāk nekā tad, ja jūs studējat par maksu (uz līguma pamata) lielas universitātes galvenajā universitātē. Dažreiz naudas atšķirība ir 2-3 reizes.

Padomājiet par to, vai jūsu vecāki varēs samaksāt par jūsu izglītību 100 000 rubļu gadā prestižā augstskolā lielā pilsētā? Un vēl vairāk. Tikai daži cilvēki spēj samaksāt šādu naudu, it īpaši, ja esat ieradies, lai reģistrētos lielā pilsētā no neliela ciemata, kas ir tālu. Plus vēl izmitināšana, ēdināšana, transports... Summa summējas gada laikā!

Cita lieta ir tās pašas prestižās augstskolas filiāle salīdzinoši mazā pilsētā, kur, pirmkārt, tev būs vieglāk adaptēties, jo... pilsēta, kurā atrodas filiāle, pēc izmēra būs līdzīgāka jums nekā Sanktpēterburga vai Maskava. Un turklāt izmaksas par studijām un dzīvošanu mazā pilsētiņā būs gandrīz vai lieluma kārta, t.i. 10 reizes mazāk nekā tad, ja jūs mācītos par samaksu lielā pilsētā. Vai tā nav taisnība, ka ieguvumi ir jūtami?

Tagad daži vārdi par diplomiem. Pastāv viedoklis, ka diploma iegūšana universitātes filiāle, lai gan prestiža universitāte, kaut kā nav cienījama, vai kā. Tad darbā viņi teiks: "Viņi absolvējuši kādu nozari." Daudzi cilvēki uzskata, ka, tā kā studijas notika filiāles, nevis galvenās universitātes sienās, tad visi zīmogi un detaļas būs filiāles.

Mēs steidzamies teikt, TAS NAV REĀLI!

Patiesībā universitātes filiāle, šī būtībā ir tā pati universitāte vai, precīzāk, mātes universitātes filiāle citā pilsētā. Jā, protams, visa iekšējā dokumentācija filiālē tiek uzturēta, izmantojot vietējās plombas, detaļas utt. Taču vissvarīgākās lietas topošajam studentam, un tā ir studenta apliecība, uzskaites grāmatiņa un, pats galvenais, diploms, izsniedz mātes augstskola, un tāpēc uz visiem šiem uzskaitītajiem dokumentiem zīmogi ir no mātes augstskolas, un ne no filiāles. Un saskaņā ar jūsu dokumentiem jūs tiksit identificēts kā students, kurš studējis galvenajā universitātē, nevis filiālē. Lieliski, vai ne?

Tie. tu mācies plkst universitātes filiāle 4-5 gadi, vienlaikus maksājot vairākas reizes mazāk nekā tad, ja studētu galvenajā augstskolā, vai varbūt nemaksājot vispār neko, jo Ir pilnīgi iespējams iestāties filiālē pat ar salīdzinoši sliktu vienoto valsts eksāmenu ar budžetu, un tajā pašā laikā pēc augstskolas beigšanas kabatā būs tieši tāds pats diploms kā tās pašas augstskolas absolventam, kurš mācījās lielā pilsētā.

Oho, tu saki! Kāpēc man neviens par to iepriekš nestāstīja? Visa būtība ir tāda universitāšu filiāles mazāk reklamēts, kas pats par sevi saprotams. Šķiet, ka viņi ir savu vecāku biedru “ēnā”. Tieši tāpēc, pat uzzinot, ka augstskolai ir filiāles citās pilsētās, tu ar galvu tur neskries, jo... Jūs domājat, ka tas vairs nav tas pats. Un tas viss ir tā, kā jūs jau sapratāt!

Lai pierādītu mūsu vārdu pareizību, apskatīsim konkrētu piemēru universitātes filiāle, par ko varam droši runāt, jo Mēs no pirmavotiem zinām, kāda ir šī nozare un kādas iespējas tā sniedz saviem studentiem.

Konkrēts universitātes filiāles piemērs.

Kā piemēru ņemsim pazīstamu Krievijas universitāti - Krievijas Valsts pedagoģisko universitāti, kas nosaukta pēc nosaukuma. A. I. Herzens (A. I. Hercena vārdā nosauktā Krievijas Valsts pedagoģiskā universitāte). Galva, t.i. Galvenā universitāte, kā jūs zināt, atrodas Sanktpēterburgas pilsētā. Pieņemsim, ka jūs nezināt, vai universitātei ir filiāles citās pilsētās. Tāpēc mēs ejam uz Krievijas Valsts pedagoģiskās universitātes oficiālo vietni. A. I. Herzen, kas atrodas: http://www.herzen.spb.ru/

Dosimies uz vietni. Atlasa vienumu "Vispārīgi":

Mēs meklējam, kur atrodas augstskolas filiāles vietne, un noklikšķiniet uz tās:

Bet diploms būs tas pats...

Kā redzat, atšķirība ir diezgan ievērojama. Un neaizmirstiet par izmitināšanu, transportu, pārtiku. Tas viss Ļeņingradas apgabala Volhovas pilsētā ir daudz lētāks nekā Sanktpēterburgā (Volhova atrodas 100 km attālumā no Sanktpēterburgas - tas ir 2,25 stundas ar vilcienu (130 rubļi studentiem)).

Arī Krievijas Valsts pedagoģiskās universitātes Volhovas filiāles neapšaubāma priekšrocība. A.I. Herzens stāsta, ka, lai gan šeit mācās salīdzinoši neliels studentu skaits (apmēram 600), tas ļauj skolotājiem strādāt ar gandrīz katru skolēnu individuāli. Vai varat to iedomāties lielā pilsētā, kur tikai viens kurss ir 150-200 cilvēku?

Galvenajā universitātē gandrīz visi studenti ir kā cilvēku pūlis, kas aizstāj citu pūli. Taču filiālē situācija ir pavisam cita. Te varbūt skolotāji ir cilvēcīgāki un var saprātīgi piekāpties. Viņi vienmēr jūs sapratīs, uzklausīs un palīdzēs atrisināt daudzas problēmas, kas saistītas, piemēram, ar apmaksu, izmitināšanu un citām viesskolēnu problēmām.

Izglītība tiek veidota, ņemot vērā katra skolēna iespējas. Tas nenozīmē, ka katram ir dota sava individuālā programma. Nē. Tas nozīmē, ka jūs pats “kalējat” savu darba slodzi atkarībā no panākumiem programmas apguvē. Tie. var palūgt skolotājam kādu papildus uzdevumu, palikt uz izvēles priekšmetu utt.

Starp citu, mēs jums atklāsim arī noslēpumu, ka, uzņemoties papildu saistības, piedaloties KVN vai citā konkursā, jūs tādējādi izpelnāties "autoritāti" visas filiāles studentu un pasniedzēju kopienas acīs, kas vienmēr ietekmē jūsu atzīmi, nokārtojot sesiju. Kā saka, par darbu nāk atlīdzība.

Ņemot vērā faktu, ka vidusmēra students netiecas pēc zināšanām, mēs jums pateiksim atklāti, ka Krievijas Valsts pedagoģiskās universitātes Volhovas filiālē. A.I. Herzens nav spiests strādāt pāri savām iespējām. Ja nevēlaties, lai būtu problēmas, vienkārši nododiet visu savu darbu laikā, un jūs būsiet laimīgs! Tomēr iesakām joprojām izrādīt interesi par zinātnisko darbību, jo Šī ir viena no universitātes prioritārajām jomām.

Pati Volhovas pilsēta ir maza, apmēram 50 000 iedzīvotāju. Ir 2 lieli uzņēmumi - Volhovas alumīnija rūpnīca un dzelzceļa stacija. Interesanta ir arī vecākā strādājošā hidroelektrostacija Eiropā! Dzīve studentam ir diezgan ērta, ar kopmītni nav problēmu, vienmēr ir vietas. Stipendiju maksā regulāri, un katrā mācību gada pirmajā semestrī bieži vien maksā dubultā (mēs pat nezinām par nopelniem, bet nu labi). Vispār, ja interesē šī filiāle, zvaniet vai rakstiet tās administrācijai.

Starp citu, ja jūs ieejat Krievijas Valsts pedagoģiskās universitātes Volhovas filiālē. A. I. Herzen uz budžeta pamata precīzi saskaņā ar mūsu ieteikumiem, tad rakstiet mums un jūs saņemsit no vietnes tīmekļa vietne papildus 1000 rubļu pirmajai stipendijai! Lai to izdarītu, rakstiet mums pa e-pastu [aizsargāts ar e-pastu] vēstuli līdz 2011. gada 10. augustam, norādot pilnu vārdu un uzvārdu, un pievienojiet šī raksta ekrānuzņēmumu. Tas ir arī priekšnoteikums, lai abonētu vietnes atjauninājumus jebkurā jums ērtā veidā (skatiet raksta beigas).

Teiksim vēl dažus vārdus par filiāli. Tikai daži cilvēki zina, bet filiālē māca tie paši skolotāji, kas māca galvenajā universitātē Sanktpēterburgā. Viņi nāk katru trešdienu un sestdienu un lasa lekcijas un seminārus studentiem. Tātad, ja jūs domājat, ka izglītības kvalitāte nozarē ir zemāka nekā galvenajā augstskolā, tad jūs maldāties. Visi studenti saņem zināšanas Sanktpēterburgas un Maskavas līmenī un, ņemot vērā individuālo pieeju darbam ar studentiem, reizēm pat augstāk!

Tāpat kvalitatīvu izglītību veicina grezna bibliotēka, kas operatīvi tiek papildināta ar svaigu zinātnisko un citu literatūru. Starp citu, studentiem ir iespēja apmeklēt vārdā nosaukto Krievijas Valsts pedagoģiskās universitātes fundamentālo bibliotēku. A.I. Herzen, kas atrodas Sanktpēterburgā. Tas ir arī liels pluss filiāles studentiem.

Starp filiāles trūkumiem var atzīmēt tās diezgan nelabvēlīgo atrašanās vietu pilsētā. Tas aizņem 15 minūtes, lai nokļūtu ar autobusu (17 rubļi). Dažiem tas var šķist smieklīgs skaitlis, jo... Sanktpēterburgā un Maskavā dažreiz brauciens ilgst 1-2 stundas, taču neaizmirstiet, ka Volhova ir maza pilsēta.

Vēl viens trūkums ir filiāles ēdnīca, vai drīzāk kafejnīca-ēdamistaba. Tur cenas ir diezgan augstas, un ēdienkarte nav īpaši daudzveidīga. Nevar teikt, ka tas ir niecīgs, tas vienkārši piedāvā ierobežotu skaitu ēdienu. Tomēr jūs varat atbrīvoties no šī trūkuma, ja ņemat līdzi ēdienu, kas iepriekš sagatavots hostelī. Starp citu, lielākā daļa studentu to dara, tāpēc tas nebūs muļķības, ja jūs ieradīsities mācīties ar pārtiku.

Kopumā nosauktā Krievijas Valsts pedagoģiskās universitātes Volhovas filiāle. A.I. Herzen ir tā vieta, kur par nelielu naudu var iegūt kvalitatīvu augstāko izglītību. Šī ir augstākās izglītības iestāde, kas veidota Amerikas vai Eiropas pilsētiņas stilā (bijusī militārā vienība). Filiālē studē studenti no vairāk nekā 30 Krievijas reģioniem un ārvalstīm. Filiāle dibināta 1997. gadā.

Secinājums: Mūsdienās augstākās izglītības iegūšana ir normālas dzīves norma. Tāpēc nav pārsteidzoši, ka daudzi pretendenti cenšas iestāties universitātēs vai institūtos ar prestižiem nosaukumiem. Tomēr diemžēl daudzi no viņiem nekad nenokļūst tur, kur gribēja, jo pastāv sīva konkurence par uzņemšanu galvenajā augstskolā Maskavā un Sanktpēterburgā. Kas šādiem pretendentiem būtu jādara? Ir izeja - doties uz universitāšu filiāles.

Studijas filiālē ir ļoti izdevīgas, pirmkārt, no finansiālā viedokļa. Kā konkrētu piemēru mēs apskatījām Krievijas Valsts pedagoģiskās universitātes Volhovas filiāli. A. I. Herzens. Šī ir moderna augstākās izglītības iestāde, kurai ir tādas pašas priekšrocības kā Sanktpēterburgas mātes universitātei. Tikai šeit būs daudz vieglāk iestāties, un vieglāk mācīties.

Mēs ceram, ka šis raksts jūs iedvesmos, un jūs sapratīsit, ka pat tad, ja neesat nokārtojis vienoto valsts eksāmenu, viss nav zaudēts! Galvenais ir zināt alternatīvas iespējas, tad būs mazāk problēmu.

Pievienojies filiālēm un būsi laimīgs! Mēs novēlam jums doties tur, kur vēlaties!

- Ko izvēlēties: vietējo augstskolu vai galvaspilsētas izglītības iestādes filiāli?

Skaidras atbildes nevar būt. Rostovas apgabalā ir, piemēram, Rostovas nevalstiskās universitātes un galvaspilsētas augstskolu filiāles, kurās ir viegli mācīties, var iegūt diplomu, bet ne iegūt labas profesionālās zināšanas. Ir arī (un diezgan daudz!) augstākās profesionālās izglītības iestādes, kuras sniedz izglītību ne sliktāk kā labā lielpilsētas augstskolā. Saskaņā ar universitāšu reitingu, ko katru gadu veic Krievijas Izglītības ministrija un neatkarīgas organizācijas, valsts divdesmit labāko universitāšu sarakstā parasti ir maz galvaspilsētas universitāšu.

- Vai augstskola ir atbildīga par izglītības procesa organizāciju un par apmācību kvalitāti nozarē?

Normatīvajos dokumentos filiāle ir noteikta kā atsevišķa struktūrvienība, kas atrodas ārpus augstskolas atrašanās vietas.

Filiāle nav juridiska persona, bet ir licencēta neatkarīgi. Saskaņā ar augstskolas statūtiem un nolikumu par konkrēto filiāli, par izglītības procesa organizēšanu parasti ir atbildīgs filiāles direktors, bet mātes augstskolas rektoram jābūt ieinteresētam kvalitatīvā speciālistu sagatavošanā. , jo filiāle ir akreditēta kā daļa no universitātes.

Taču mūsu novērojumi par augstskolu filiāļu darbību liecina, ka tās nozares, kurām ir viens mērķis - iegūt maksimālu līdzekļu iekasēšanu no studentiem un apmācību pretendentiem, nav saskanīgas ar apmācību kvalitāti. Pārkāpjot Krievijas konstitūciju, filiālēs bez konkursa tiek uzņemti visi studētgribētāji. Šādi studenti varēs apgūt valsts izglītības standartus, tikai ļoti rūpīgi ievērojot mātes augstskolas filiāli, taču šāda uzmanība ne vienmēr izpaužas.

– Vai filiāles un augstskolas diploms atšķiras?

Nē, tas nav savādāk. Ja izglītības programmas, par kurām notiek apmācība augstskolas filiālē, ir akreditētas, absolventi saņem valsts diplomus. Apstiprinātā diploma veidlapas aizpildīšanas kārtība ir obligāta visām augstskolām un to katedrām.

- Vai ir iespējams pāriet no filiāles uz galveno universitāti un kas tam nepieciešams?

Var. Pāreja no filiāles uz mātes augstskolu tiek veikta saskaņā ar Noteikumiem par studenta pārcelšanu no vienas augstskolas uz citu, tostarp augstskolas ietvaros (no filiāles uz augstskolu), ko izstrādājusi augstskola, pamatojoties uz federālais dokuments. Šajos dokumentos ir norādīta visa tulkošanas procedūra. Tas ir vienkārši: students raksta rektoram adresētu iesniegumu, kuram pievieno atzīmju grāmatiņas fotokopiju. Pārcelt filiāles studentu no budžeta vietas uz galveno augstskolu rektors varēs tikai tad, ja būs brīva budžeta vieta.