Disanje i cirkulacija 3. Promjene u procesu disanja

Ciljevi lekcije:

  • upoznavanje s građom i vitalnim funkcijama dišnih i krvožilnih organa;
  • otkrivanje značaja za organizam njihovog usklađenog i skladnog rada;
  • jačanje praktičnih vještina samozbrinjavanja; odgoj zdrava slikaživot.

Napredak lekcije

I. Organizacijski trenutak.

Učitelj. Sjednite, momci. Provjerimo slijetanje.

Provjeravamo položaj nogu. Trebali bi počivati ​​ispod stola na podu.

Stavite lakat na stol i vrhovima kažiprsta i srednjeg prsta dodirnite sljepoočnicu.

Između ruba stola i prsa treba biti stisnuta šaka.

II. Ponavljanje obrađenog

.

U. Koju smo temu proučavali u prošloj lekciji?

D. Naša prehrana, njega zuba.

U. Sada ponovimo kako se brinuti za zube. Nastavnik diktira izjave, a učenici zapisuju "da" ili "ne" u svoje bilježnice.

Zube uvijek čistim iglom.
Nakon jela isperem usta.
Nakon pranja zubi navečer, ne jedem slatkiše.
Nikada ne perem zube.
Zube perem dva puta dnevno - ujutro i navečer.
Žvačem orahe i bombone da ojačam zube.

U. Razmjena bilježnica. Provjerimo. Učitelj čita tvrdnju i točan odgovor se ispisuje na ploči. Učenici provjeravaju.

U. Dakle, recite mi, kako se treba pravilno hraniti da biste rasli i razvijali se, a ujedno održali zdrave zube?

D. Jedi raznoliku hranu.

Jedite manje slatkiša, oni ne samo da uništavaju zube, već doprinose i nakupljanju viška masnoće ispod kože.

Dobro je jesti povrće i voće.

Preporučljivo je jesti u isto vrijeme, a večerati dva sata prije spavanja.

III. Priopćiti temu i ciljeve lekcije.

U. Ljudi, što mislite koliko dugo osoba može živjeti bez hrane, a da ne naškodi vlastitom zdravlju?

Čuju se odgovori djece.

U. Pod nadzorom liječnika u bolnicama pacijenti prolaze tečaj terapijskog posta od 2 tjedna do 1 mjeseca.

Što mislite koliko dugo čovjek može živjeti bez vode? OKO dječji odgovori.

U. U pravilu, osoba može živjeti bez vode ne više od 2-3 dana bez štete po zdravlje.

U. Koliko dugo čovjek može živjeti bez zraka? Dječji odgovori.

U. 1,2 minute, a lovci na bisere do 5 minuta.

Zrak je vrjedniji od zlata, dijamanata i svih blaga svijeta zajedno. Možeš živjeti bez blaga, ali ne možeš živjeti bez zraka.

Danas ćemo u lekciji naučiti kako čovjek diše, kako kisik, zahvaljujući kretanju krvi, dolazi do svih organa našeg tijela.

IV. Rad na temi lekcije.

U. Kako zrak ulazi u tijelo? Dječji odgovori : kroz nos i usta u pluća.

Poletimo zrakom u svoja pluća! Pažnja! Letimo u nos! Ovaj tunel je vrlo kratak, kao i sama riječ. Ali dizajniran je zanimljivije od većine dugi tuneli. Nabori nosa i dlačice u nosnicama zadržavaju prašinu i klice, a pročišćeni zrak ulazi u pluća.

Otvara se slika 1 .

I evo nas blizu luke Lungs. Ovaj otvor se sastoji od mnogo mjehurića, u čijim zidovima neprestano teče krv. Mnogo čamaca se kreće našom krvavom rijekom.

Otvara se slika 2.

Čim svježeg zraka ulazi u plućne mjehuriće, krvne žile uzimaju kisik iz zraka i nose ga rijekom krvi do svih organa, a oduzimaju ugljični dioksid, koji zatim izdišemo.

Zašto krv dolazi do svih organa? Da, činjenica je da je naše tijelo prožeto gustim spletom krvnih žila: debelih i tankih. Stoga, gdje god se ozlijedimo, krv se pojavljuje posvuda. Ne treba vrištati ni plakati, samo treba liječiti ranu.

Krvi nema tamo gdje postoje neživi dijelovi našeg tijela koji se sastoje od rožnate tvari - nokti, kosa, žuljevi. I to je dobro, inače bi nam svaki higijenski postupak (šišanje, rezanje noktiju) uzrokovao bolno stanje.

Krv i kisik ne bi nikuda otišli da u luci nije radio snažan motor - Srce, koji je veličine šake, ali toliko radišan da ne staje ni sekunde i radi cijeli život.

Stisni šaku i vidi koliko ti je veliko srce.

I ovdje u luci Srce brodova se nakupilo, luka pušta mnoge brodove u plovidbu. Ti i ja možemo osjetiti svako izbacivanje čamaca. Istovremeno osjećamo udarac u prsa ili, kako mi kažemo, "srce kuca". Ta se fluktuacija naziva puls. Svaki otkucaj pulsa odgovara otkucaju srca.

Otvara se slika 3.

Iz luke Heart brodovi su krenuli niz krvavu rijeku “Artery” do malenih pristaništa “Mali prst lijevi” i “Mali prst desno”. Brodovi isporučuju kisik kroz arterije. Čitava karavana brodova: ovi crveni su trgovački brodovi, koji putem ispuštaju kisik, hranjivim tvarima, ali oduzimaju ugljični dioksid, otpad, otrove i postaju tamni i ne baš elegantni. Ali oni su zadovoljni svojom razmjenom.

Što rade bijele lađe u ovo doba? Ima ih mnogo manje nego crvenih. Ali oni su nam iznimno važni. Ovi bijeli brodovi bore se protiv infekcija i raznih bolesti: ubijaju mikrobe koji su ušli u tijelo. Bez njih bi bilo nemoguće ili barem teško nositi se s infekcijom. Pa oni se zovu vojska, nemaju ni puške ni puške. Bore se potpuno drugačije. Bijeli brod se približava hordi mikroba. Uvlači li ih i jede li ih? Nije uzalud znanstvenici te brodove zvali fagocitima - proždiračima. Krv izlazi kroz ranu, naši branitelji ginu u neravnopravnoj borbi, ali i kad umru, izlučuju posebnu tvar koja ubija i napadače. Milijuni mrtvih bijelih brodova nakupljaju se uz rubove vaše rane i postupno je prekrivaju sobom, bijeli zaštitni zid mrtvih ratnika kroz koji se ne može probiti niti jedan mikrob zove se gnoj.

I to vrlo male - popravljati brodove. Bez njih, krv bi nastavila teći iz posjekotine ili ogrebotine. Oni stvaraju koru na rani.

Što mislite, što će se dogoditi s brojem "branitelja" ako infekcija uđe u tijelo? ( će se povećati) Ispada da je čim su naši hrabri brodovi počeli umirati, tvornici krvi poslana naredba - pošaljite pojačanje. I tvornica odmah izvršava narudžbu. I u mirno doba radi sedam dana u tjednu, ali ovdje... Ovdje postavlja rekorde. Umjesto jednog izgubljenog broda, on pravi nekoliko novih i točno zna koji su sada potrebni - vojni ili oni za popravak.

Zato liječnik, kada šalje bolesne pacijente na analizu krvi, može koristiti podatke analize kako bi procijenio kako napreduje borba tijela protiv infekcije. Ponekad se analizom krvi može otkriti bolest za koju pacijent nije znao.

Nije slučajno da moderna medicina pridaje veliku važnost krvnim pretragama. Krv se naziva "ogledalo zdravlja".

Ponekad čovjek ima tako strašnu ranu i takav gubitak krvi da koliko god tvornica radila, ne može se nositi s katastrofom. Uostalom, ako osoba izgubi čak i pola krvi, umrijet će. Liječnik i tuđa krv mogu ga spasiti. Krv se uzima od neke druge osobe. Ti se ljudi nazivaju donorima, što znači "davatelj" daje život. Krv se obično uzima od darivatelja u količini koja ne utječe na zdravlje ljudi, a nakon nekog vremena vraća se normalan volumen krvi darivatelja.

Mislite li da životinjska krv može zamijeniti ljudsku?

U stara vremena nisu znali da se čovjeku može transfuzirati samo ljudska krv, pa čak ni tada ne sva krv, nego određena skupina. Za to su pokušali koristiti pse, janjad i druge životinje, ali su svi pacijenti umrli nakon transfuzije. Tada se pokazalo da su crveni brodovi životinja odmah umrli u tuđoj rijeci i otrovali je.

Dok smo razgovarali, čamci koji su ispustili kisik i nakrcani ugljičnim dioksidom i otpadom, rijekom lijepog imena “Bečka”, krenuli su u suprotnom smjeru: od malih prstića do srca, tj. gore. To se ne događa s jednostavnim rijekama, ali osoba ima takvu tajnu. Ovo je jedno od mnogih ljudskih čuda. Približivši se srcu, čamci se približavaju desnim vratima, a odatle opet plućima da se napune kisikom. Ovo je tako beskrajno putovanje.

Znate li za takvo beskrajno putovanje u prirodu? ( ciklus vode u
priroda).

V. Sažimanje gradiva .

U. Gdje se u našem tijelu nalazi krv?

Kakvu ulogu ima krv?

Zašto je krv koja teče rijekom “Arterija” svijetlo crvena, a nakon izmjene
postane tamnocrvena?

Kakav je sastav krvi?

Kako bi organi pravilno funkcionirali, a to su prije svega srce i pluća, o njima se moramo brinuti. Kako?

Ako postoji bilo kakvo kršenje, onda se posavjetujemo s liječnikom. Igra se scena“Kod doktora”

  • Zdravo!
  • Zdravo!
  • Na što se žalite?
  • Doktore, ne jedem dobro, gušim se, kašljem, a uz to još i ne spavam.
  • Hajde da te provjerimo. Radite li vježbe? Idete li ikada van? ništa ne razumijem. Ili možda pušite?
  • Učenica sedmog razreda Mishka počastila nas je poslasticom u staroj napuštenoj staji. Prvo sam odbio. I on
    reče: “Mala, bojiš se da će ti majka dati pojas. Puši, nitko neće znati”
  • Pušenje je štetno za zdravlje. Duhan utječe na srce, mozak, pluća, bubrege i druge organe. Ali
    Duhan je posebno štetan za organizam u razvoju.
    Za djecu je duhan 2-3 puta štetniji nego za
    odrasle osobe. Pušači imaju oslabljeno pamćenje i oslabljen vid. Pušačima je teško vježbati
  • tjelesni odgoj i sport.

    .

    VI. Sažimanje lekcije

    U. Što ste zanimljivosti naučili o našem tijelu danas na satu?

    U. Što vam je bilo teško?

    U. Čega se posebno sjećate?

    VII. domaća zadaća.

    1. Reference. “Svijet oko nas.” Udžbenik za 3. razred osnovna škola
    2. . A. A. Plešakov. Moskva. “Prosvjeta”, 2006. .

    Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com


    Naslovi slajdova:

    Disanje i cirkulacija krvi Umarova A.E. Obrazovni kompleks 3. razreda "Ruska škola"

    O disanju Dišni sustav opskrbljuje tijelo kisikom i pomaže u uklanjanju ugljičnog dioksida iz tijela.

    Da bi živjeli, ljudima je svake sekunde potreban kisik. Sadrži se u zraku, a u tijelo ulazi kroz dišni sustav čovjeka – nos ili usta, dušnik i pluća. Iz pluća kisik ulazi u krv tijekom udisaja, a ugljični dioksid nastao disanjem iz krvi prelazi natrag u pluća i uklanja se izdisajem.

    Rad dišnog sustava

    Kako radi dišni sustav Kada udahnemo, zrak ulazi u pluća kroz dušnik, koji se neposredno ispred pluća dijeli na dvije cijevi – bronhe. U samim plućima, bronhi su podijeljeni u još manje cijevi koje se nazivaju bronhiole. Na vrhovima bronhiola nalaze se vrećice ispunjene zrakom; nazivaju se i plućne vrećice. Kroz tanke stijenke tih mjehurića kisik iz pluća ulazi u krv koja teče kroz krvne žile. Ukupno se u plućima odrasle osobe nalazi oko 300 milijuna plućnih mjehurića, a kada bi se svi otvorili, njihova bi ukupna površina bila jednaka polovici površine teniskog terena.

    O kretanju krvi Zadaća krvožilnog sustava je osigurati kretanje krvi

    Što je krv? Krv je nevjerojatna tekućina. Još u antičko doba ljudi su krv smatrali nositeljicom života. Raznosi hranjive tvari po tijelu bez kojih ne bismo mogli živjeti, a u našem tijelu skuplja tvari koje mu onemogućuju život. Prije svega, krv zasićuje svaku stanicu našeg tijela kisikom i odvodi ugljični dioksid. Krv po našem tijelu prenosi hranjive tvari koje dobiva iz hrane u probavnim organima. Štetne tvari krv ih odnosi do onih organa koji će ih ili neutralizirati ili izbaciti iz tijela. Krv nosi vodu i toplinu kroz tijelo. Krvi ima u svim dijelovima tijela. Čak i ako ubodete kožu iglom, pojavi se kap krvi. Ukupno, tijelo odrasle osobe sadrži oko 5 litara krvi. Djeca imaju nešto manje

    Krv se stalno kreće kroz tijelo kroz posebne cijevi koje se nazivaju "krvne žile". Naše tijelo je prožeto gustom mrežom krvnih žila. Nalaze se po cijelom tijelu. Neke su žile široke i guste. Druge su toliko uske da kroz njih ne možete provući ni dlaku. Dakle, krv teče kroz te žile cijelim tijelom cijelo vrijeme. Trči neobično brzo. Za 26 sekundi krv uspije procirkulirati tijelom.

    Što pokreće krv? Pritisnite dlan o lijevu stranu prsa, osjetit ćete ravnomjerne udarce. Srce je ono što radi - glavni motor krvi u našem tijelu. Ovo je gusta mišićna vrećica. Uspoređuje se s pumpom. Snažno gura krv u krvne žile.

    Brojimo puls Zaključak: kada tjelesna aktivnost Mnogi mišići počinju raditi, potrebno im je više hrane i zraka - a srce ih počinje opskrbljivati ​​s više krvi.

    Srce je podijeljeno čvrstom pregradom na lijevu i desnu polovicu. Lijeva polovica prima otpadnu krv koja se vraća sa svog putovanja po tijelu. Desno je krv obogaćena kisikom. Kreće se samo u jednom smjeru, jer... povratni put zatvara ventil.

    Svaki organ ima dvije krvne žile: arteriju i venu. Krv prolazi kroz arteriju iz srca, donoseći kisik i sve potrebne tvari u stanicu. Arterije se granaju poput grana drveta. Najmanje krvne žile nazivaju se kapilare. Nakon prolaska kroz kapilare, krv ulazi u deblje žile – vene. Vena vraća krv natrag u srce, odvodeći otpad.

    Izvori: http://www.vseznayem.ru/


    O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

    Metodički materijali za učitelje i roditelje o poučavanju i odgoju djece s umjerenom i teškom mentalnom retardacijom. (Pravci rada, didaktičke igre i zadaci).

    U članku se daju smjernice za rad s djecom s umjerenom i težom mentalnom retardacijom. Svaki smjer je naznačen didaktičke igre i zadaci koji omogućuju učiteljima i roditeljima da pruže...

    Tiraž

    Naši dišni i kardiovaskularni sustavi su sustavi zatvorene petlje. Srce i krvožilni sustav održavaju puls i krvni tlak. Hemoglobin pomaže u transportu plinova kao što su kisik, dušik i ugljični dioksid. Naša krv sastoji se od plazme i seruma.

    Živčani sustav

    Živčani sustav upravlja funkcijama i djelovanjem tijela kroz dva podsustava: CNS i PNS, središnji i periferni živčani sustav. Autonomni živčani sustav kontrolira okruženje a nalazi se unutar središnjeg živčanog sustava. Naš živčani sustav dijelimo na simpatički i parasimpatički, prvi ubrzava, a drugi usporava rad srca. Njihov zajednički učinak odgovoran je za održavanje normalnog srčanog ritma.

    Dišni sustav

    Naš dišni sustav opskrbljuje tijelo kisikom. Podražaj za udisaj i izdisaj je nakupljanje CO2. Udisaj svladava površinsku napetost pluća i pokreću ga "senzori istezanja" u plućima. Nepravilnim disanjem stvaramo turbulentno strujanje plinova u dušniku što dovodi do slabije ventilacije pluća. Pravilnim disanjem osiguravamo potpunu ventilaciju pluća. Za ronjenje, preferirani ciklus disanja je polagani, duboki udisaj nakon kojeg slijedi polagani, potpuni izdisaj.

    Čimbenici koji utječu na disanje i potrošnju plina

    Brzina našeg disanja utječe na stupanj njegove učinkovitosti i varira ovisno o dubini i gustoći plina, brzini kretanja pod vodom i vrsti disanja ( grudi odnosno dijafragme). Uravnotežena brzina disanja postiže se usklađivanjem brzine plivanja i disanja.

    Prijevoz plinova

    Tijekom disanja dolazi do izmjene plinova u plućima. Plin se prenosi krvlju pomoću hemoglobina u tkivne tekućine, gdje ga apsorbiraju naše stanice. To se zove metabolizam. Kisik (O2) spaja se s hemoglobinom u staničnoj razini. Naše tijelo sagorijeva gorivo—mast i ugljikohidrate—i proizvodi ugljični dioksid, CO2, kao nusproizvod metabolizma. CO2 se hemoglobinom prenosi natrag u pluća i mi ga izdišemo. Izgaranje i proizvodnja energije odvija se u podjedinicama poznatim kao mitohondriji. Oni koriste enzime koji se nazivaju citokrom oksidaze. Energija se zatim prenosi na molekulu za skladištenje, adenozin trifosfat (ATP).

    Promjene u procesu disanja

    Ugljični monoksid (CO) spaja se s hemoglobinom 240 puta brže od kisika. Pušači imaju 5% do 10% hemoglobina vezanog za CO2. Zdravlje dišnog sustava mora biti prioritet ronioca. Svi pušači imaju neki stupanj emfizema. Toksičnost kisika, osobito plućna toksičnost, može se promijeniti respiratorni proces zbog upale plućnog tkiva i promjene brzine izmjene plinova.

    Dah

    Kako bi se osigurala maksimalna sigurnost, potrebno je razumjeti i razviti pravilne tehnike disanja. Da biste pravilno disali, morate razumjeti osnovnu fiziologiju procesa.
    Problemi i smetnje u ronjenju često su povezani s promjenama u fiziologiji i anatomiji ronioca. Da biste razumjeli veliku sliku, morate učiti živčani sustav, krvožilni i dišni sustav.

    Pomoći će vam jednostavne vježbe disanja i razvijanje pravilnih tehnika disanja

    nositi se sa stresom i osjećati se opuštenije. Važno je da će vam pomoći da postanete bolji ronilac. Pravilno disanje i dobre vještine idu ruku pod ruku. Ne treba biti genij da bi se shvatilo da ronjenje u špiljama uključuje upravljanje vrlo ograničenom zalihom plina. Ako planirate istraživati ​​nevjerojatno novi svijet Gdje nitko prije nije bio, pripremite se upravljati svojim rezervama plina svake minute ronjenja.

    Dok istražujete nove prolaze i mjesta, možete se susresti sa stresnim i po život opasnim situacijama. Bitno je moći odmah reagirati preuzimanjem kontrole nad brzinom disanja i umom. Samo nepravilno disanje dovodi do stresa i pojačane panike zbog nakupljanja CO2 zbog nepotpune ventilacije pluća.

    Upozorenje

    Sva prava pridržana. Potpuno ili djelomično kopiranje materijala s naše stranice dopušteno je samo uz obveznu naznaku autora i izravnu hipervezu (nije preusmjerena i nije blokirana od indeksiranja tražilicama) na našu stranicu http://site, te uz pisano dopuštenje administracije stranice ( povratna informacija s nama u odjeljku "Pišite nam", navodeći adresu stranice na kojoj želite objaviti materijal). Istodobno, ako postoje unutarnje poveznice u člancima i drugim materijalima na web mjestu, moraju se zadržati nepromijenjene prilikom ponovnog objavljivanja, bez blokiranja njihovog indeksiranja. Zabranjeno je dodavanje poveznica na druge stranice u naše materijale.

    O disanju

    Cijeli život čovjek diše - udiše i izdiše zrak. Kada udišete, zrak ulazi u pluća kroz nosnu šupljinu, dušnik i bronhije. Svi ti organi čine dišni sustav. Opskrbljuje tijelo kisikom i pomaže u uklanjanju ugljičnog dioksida iz tijela. Kako se to događa?

    Traheja i bronhi su cijevi. Pluća se sastoje od mnogo malih mjehurića. U stijenkama tih mjehurića neprestano se kreće krv. Kada svježi zrak ispuni mjehuriće, krv uzima čestice kisika iz zraka i oslobađa čestice ugljičnog dioksida. (Ugljični dioksid nastaje tijekom rada svih organa u tijelu.) Tada krv nosi kisik do svakog organa, a izdišemo zrak koji ostaje u plućima, u kojem ima malo kisika, a puno ugljičnog dioksida.

    O kretanju krvi

    Krv ima veliku ulogu u tijelu! Donosi hranjive tvari i kisik svim organima, a iz njih uklanja ugljični dioksid.

    Krv se kreće kroz krvne žile koje prožimaju sve organe. Srce je tjera da se kreće. Ima debele mišićne stijenke. Srce se može usporediti s pumpom. Tjera krv u krvne žile. Obletjevši cijelo tijelo, krv se vraća u srce, koje je šalje u pluća, a zatim ponovno putuje cijelim tijelom.

    Srce i krvne žile su krvožilni organi. Oni tvore krvožilni sustav. Njezin je posao održavati krv u tijeku.

    Praktičan rad

    Pogledajte fotografiju. Opipajte puls u lijevoj ruci. Svaki otkucaj pulsa odgovara otkucaju srca. Brojite otkucaje svog pulsa jednu minutu. Izmjerite jedno drugom puls. Napravite pet čučnjeva i ponovno izmjerite puls. Što se promijenilo? Zašto?

    Testirajte se

    1. Kako funkcionira dišni sustav?
    2. Koja je uloga krvi u tijelu?
    3. Kako je krvožilni sustav ustrojen i kako funkcionira?

    Domaće zadaće

    1. Napiši u rječnik: dišni sustav, krvožilni sustav.
    2. Ispitajte puls članova svoje obitelji. Zapišite podatke u radnu bilježnicu.

    Sljedeća lekcija

    Otkrijmo što znači biti iskusan. Naučit ćemo jačati tijelo i prevenirati bolesti.

    Jeste li ikada imali prehladu ili gripu? Kakav vam je tretman propisan?

    Vrsta lekcije: kombinirani

    Cilj

    — formiranje cjelovite slike svijeta i svijesti o čovjekovu mjestu u njemu na temelju jedinstva racionalno-znanstvenih spoznaja i djetetova emocionalno-vrijednosna shvaćanja osobno iskustvo komunikacija s ljudima i prirodom;

    Problem: dišnog, krvožilnog sustava

    Zadaci: upoznati dišni i krvožilni sustav čovjeka

    Predmetni rezultati

    Naučiti objasniti strukturu i principe rada

    dišnog i krvožilnog sustava, upoznati ulogu krvi u organizmu, naučiti mjeriti puls.

    Univerzalni aktivnosti učenja(UUD)

    Regulatorno: plan potrebne radnje, djelovati prema planu

    Kognitivni: realizirati spoznajnu zadaću, generalizirati i zaključivati

    Komunikativan: ući u obrazovni dijalog, sudjelovati u općem razgovoru, poštujući pravila govornog bontona

    Osobni rezultati

    Formulirajte zaključke, odgovorite na pitanja i ocijenite postignuća u lekciji

    Osnovni pojmovi i definicije

    Dišni sustav, krvožilni sustav.

    Učenje novog gradiva

    O DISANJU

    Pomoću crteža proučite kako funkcioniraju dišni i krvožilni sustav čovjeka. Razmislite o tome kako su povezani.

    Cijeli život čovjek diše - udiše i izdiše zrak. Kada udišete, zrak ulazi u pluća kroz nosnu šupljinu, dušnik i bronhije. Svi ti organi čine dišni sustav. Opskrbljuje tijelo kisikom i pomaže u uklanjanju ugljičnog dioksida iz tijela. Kako se to događa?

    Traheja i bronhi su cijevi. Pluća se sastoje od mnogo malih mjehurića. U stijenkama tih mjehurića neprestano se kreće krv. Kada svježi zrak ispuni mjehuriće, krv uzima čestice kisika iz zraka i oslobađa čestice ugljičnog dioksida. (Ugljični dioksid nastaje tijekom rada svih organa u tijelu.) Tada krv nosi kisik do svakog organa, a izdišemo zrak koji ostaje u plućima, u kojem ima malo kisika, a puno ugljičnog dioksida.

    O KRETANJU KRVI

    Krv ima veliku ulogu u tijelu! Donosi hranjive tvari i kisik svim organima, a iz njih uklanja ugljični dioksid.

    Krv se kreće kroz krvne žile, koje prodiru u sve organe. Srce je tjera da se kreće. Ima debele mišićne stijenke. Srce se može usporediti s pumpom. Tjera krv u krvne žile. Obletjevši cijelo tijelo, krv se vraća u srce, koje je šalje u pluća, a zatim ponovno putuje cijelim tijelom.

    Srce i krvne žile su krvožilni organi. Formiraju se cirkulatorni sistem. Njegov zadatak je održavati kretanje krvi.

    Razumijevanje i razumijevanje stečenog znanja

    Praktičan rad

    Pogledajte fotografiju. Opipajte puls u lijevoj ruci. Svaki otkucaj pulsa odgovara otkucaju srca. Brojite otkucaje svog pulsa jednu minutu. Izmjerite jedno drugom puls. Napravite pet čučnjeva i ponovno izmjerite puls. Što se promijenilo? Zašto?

    Samostalna primjena znanja

    Testirajte se

    1. Kako funkcionira i funkcionira dišni sustav? 2. Koja je uloga krvi u organizmu? 3. Kako je ustrojen i funkcionira krvožilni sustav?

    Zaključak

    Dišni sustav opskrbljuje tijelo kisikom. Cirkulatorni sistem osigurava kretanje krvi koja se nosi unutar tijela razne tvari.

    Domaće zadaće

    1. Napiši u rječnik: dišni sustav, krvožilni sustav.

    2. Izmjerite puls članova svoje obitelji. Zapišite podatke u radnu bilježnicu.

    Ljudsko disanje - enciklopedija za djecu

    Pluća. Građa pluća - edukativni crtić za djecu

    Grlo. Građa grla - edukativni crtić za djecu