Magistraturaya qəbulun əsas şərti bakalavr və ya ixtisas proqramı (məsələn, ixtisas üzrə) üzrə artıq başa çatmış ali təhsilin olmasıdır.

Siz defektologiyada yazılı fənlərarası imtahan və şifahi müsahibədən keçməlisiniz.
Əyani təhsil 2 il müddətində tamamlanacaq, qiyabi və qiyabi formalarda 2,5 il hazırlıq tələb olunacaq.

Mütəxəssis-defetoloq böyük sosial yük daşıyır və müəllimin, psixoloqun və qismən də həkimin fəaliyyətini birləşdirərək cəmiyyət üçün çox faydalıdır. Fədakarlığı bacaran şəxslər ixtisasa fikir verməlidirlər.

İxtisasın qısa təsviri

Defektologiya bir neçə sahəyə bölünür: uşaqlar və görmə, eşitmə, danışma, intellekt və ya fiziki sağlamlığı zəif olan şəxslərlə iş. Mütəxəssis yüngül əlilliyi olan uşaqlara məsləhət verə bilər, nitq və fonetikanı qiymətləndirə və ya həyatları boyu müşayiət olunmalı olan mürəkkəb halları və insanları seçə bilər.

Magistratura üzrə təhsilin üstünlükləri

İxtisas evristik və elmi-praktikdir, onun üçün tədqiqat işi çox vacibdir. Magistratura proqramı tədqiqat metodologiyası və nəzəriyyəsini tədris edəcək. Düzəliş və sağlamlıq sapmalarının səbəbləri ilə bağlı fikirlər daim dəyişir, buna görə də daimi təlim müəllim-defektoloqu müşayiət etməlidir.

Moskvada böyük universitetlər

Yaxşı mütəxəssislər istehsal edir:

• Moskva Şəhər Pedaqoji Universiteti;
• Paytaxt Dövlət Pedaqoji Universiteti;
• Rusiya Dövlət Sosial Universiteti;
• və daha bir neçə paytaxt təhsil müəssisəsi.

Tələbələrin öyrəndiyi fənlər

İxtisaslarından asılı olmayaraq tələbələr psixoloji, tibbi və xüsusi fənlər blokları, defektologiya və onun tibbi-bioloji əsasları, loqopedik, uşaq psixokorreksiyası, əlilliyi olan şəxslərin psixodiaqnostikasını öyrənirlər.

Bilik və bacarıqlar qazandı

Universitetlər tələbələrə aşağıdakıları öyrədəcək:

• pozğunluqları (eşitmə, nitq, psixoloji, intellektual, kas-iskelet sistemi) diaqnoz etmək, korreksiya sxemini hazırlamaq;
• diaqnoz qoymaq üçün tibbi məlumatları təhlil etmək;
• müxtəlif korreksiya üsullarını bilmək və onlardan reabilitasiya, təlim və sosiallaşmanı həyata keçirmək üçün istifadə etmək;
• işin nəticələrini qiymətləndirməyi bacarmaq;
• sosial reabilitasiya proqramlarını hazırlamaq;
• sağlamlıq imkanları məhdud uşaqları olan ailələrə məsləhət və psixoloji yardım göstərmək.

Kimlə işləmək

Korreksiya ilə bağlı ixtisaslar:

• defektoloq;
• karlar müəllimi;
• danışma terapevti;
• korreksiya və ya psixokorreksiya müəllimi;
• oliqofrenopedaqoq;
• tiflopedaqoq.

Əmək haqqı seçilmiş profildən asılıdır: danışma terapevtləri bazarda tələb olunur və orta hesabla 40 min rubl gəlirə arxalana bilər, psixoloqlar və müəllimlər daha az qazanır. Cəmiyyət tolerantlığı inkişaf etdirməyə yönəlib, belə mütəxəssislərə daha çox tələbat və gəlirə ümid var.

İxtisas üzrə təhsilin davam etdirilməsi

İstiqamət daimi özünü inkişaf etdirməyi, təkmilləşməyə və elmi işə hazır olmağı nəzərdə tutur. Mütəxəssis müəyyən bir tədqiqat sahəsi ilə maraqlanırsa, onun Psixologiya Departamentində aspiranturaya daxil olması və seçilmiş məsələ ilə bağlı dissertasiya hazırlaması məntiqlidir.

Hazırlanma istiqaməti: 44.04.03 Xüsusi (defektoloji) təhsil
Təlim müddəti: 2 il
Təhsil forması: tam iş vaxtı
İxtisas: ustad
Proqramın əmək intensivliyi: Bütün təhsil müddəti üçün 120 kredit vahidi, o cümlədən bütün növ sinif otağı və tələbənin müstəqil işi, təcrübə və tələbənin OPOP-a yiyələnmə keyfiyyətinə nəzarət etmək üçün ayrılan vaxt, Ali Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq təlimin 44.04.03 Xüsusi (defektoloji) təhsil.
Bu təlim sahəsində magistr proqramını həyata keçirərkən elektron təhsil və distant təhsil texnologiyalarından istifadə olunur. Sinif dərsləri cədvələ uyğun olaraq tələbələr üçün əlverişli vaxtda keçirilir.

Bu proqramın məqsədi– xüsusi pedaqogika və psixologiyanın fundamental nəzəri və metodoloji əsaslarını, nitq inkişafında pozğunluqların aşkar edilməsi və korreksiyası üçün psixoloji-pedaqoji texnologiyaların layihələndirilməsi, sınaqdan keçirilməsi və tətbiqi, habelə xüsusi təhsil sahəsində yüksək ixtisaslı mütəxəssislərin hazırlanmasını təmin etmək; məzunun aşağıdakı sistemlərdə korreksiya-pedaqoji, diaqnostik, məsləhət, profilaktik, tədqiqat, təşkilati, idarəetmə, mədəni-maarifçilik fəaliyyət növlərinə hazırlığı kimi: islah-tərbiyə, reabilitasiya, sosial uyğunlaşma, ümumi təhsil.

Peşəkar fəaliyyət növləri 44.04.03 Xüsusi (defektoloji) təhsil ixtisası üzrə magistratura məzunu:
- məktəbəqədər, ümumi, əlavə və peşə təhsilinin psixoloji və pedaqoji təminatı;
- sosial qarşılıqlı əlaqədə, ümumi və inklüziv təhsildə sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlara psixoloji və pedaqoji dəstək;
- pedaqoji fəaliyyət;
- tədqiqat fəaliyyəti;
- elmi-metodiki fəaliyyət;
- təşkilati və idarəetmə fəaliyyəti;
- mədəni-maarif.

Peşəkar fəaliyyət sahəsi məzuna daxildir: əlilliyi olan şəxslərin (uşaqlar, yeniyetmələr və böyüklər) müxtəlif dövlət və qeyri-dövlət təhsil, sosial və səhiyyə strukturlarında müxtəlif institusional şəraitdə həyata keçirilən təhsili.

Peşəkar fəaliyyətin obyektləri məzun: korreksiya və inkişaf təhsil və reabilitasiya prosesləri; islah-təhsil, reabilitasiya, sosial-uyğunlaşma və ümumi təhsil sistemləri.

Akademik fənlər: Kurikuluma uyğun olaraq.

Təcrübələr: 44.04.03 "Xüsusi (defektoloji) təhsil", ixtisas (dərəcə) "magistr", "Nitq terapiyası" magistr proqramı, təcrübə proqramı təhsil sahəsində Ali Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq məcburi bölmədir. magistratura proqramının əsas təhsil proqramının.

Bu təlim sahəsində OPOP magistr proqramını həyata keçirərkən aşağıdakı təcrübə növləri təmin edilir: tədqiqat, tədris, tədqiqat və istehsalat, diplomqabağı.

Təcrübə təhsil strukturlarında, səhiyyə və sosial müdafiə strukturlarında, habelə üçüncü tərəf təşkilatlarında və ya universitetin lazımi kadrlara, elmi-texniki potensiala malik kafedra və laboratoriyalarında keçirilir.